Departamento de lengua españolaAtarfe- Granada College

Realizado por: María Martín Arroyo

Tutor: Juan Pedro Berenguel

LOS NIÑOS DESAPARECIDOS

María Martín Arroyo1º Eiffel

Según se dice, los fantasmas no existen, pero después de leer este relato ya me diréis si creéis o no. Bueno supongo que tendréis ganas de comenzar a leerlo.

Todo empezó cuando la familia Pérez García se fueron a acampar, en la noche de ánimas, a Sierra Elvira. A continuación de montar las tiendas de montaña pensaban que se merecían una buena cena así que Sergio, el padre, y Rafa, el hijo, fueron por los alrededores a coger leña para preparar el fuego, Sara, la madre, empezó a sacar de la nevera la comida y Carolina, la hija, estaba jugando y correteando por allí y de repente vio una luz roja, muy sorprendida y curiosa fue a ver que era, pero conforme se iba acercando la luz se hacía cada vez más pequeña hasta desaparecer entre los árboles, entonces volvió donde estaban sus padres con la intención de contarles lo que había sucedido. Su madre, sin dejarla hablar, dijo- justo a tiempo para cenar, ella pensó bueno ahora no es el momento. Sentados todos alrededor del fuego sintió la necesidad de contar lo que había visto. Aunque no se lo creyeran. Y efectivamente, se lo tomaron a broma.

Después de cenar se fueron a dar una vuelta, al rato de estar andando entre los árboles y los arbustos se dieron cuenta que, en efecto, allí estaba la luz roja que había dicho Carolina, salia entre unas ruinas. Entonces, ya se empezaron a asustar. De repente oyeron un susurro bastante tenebroso se dieron la vuelta y de pronto apareció una sombra que iba siguiendo a la luz roja, ellos siguieron a la sombra por curiosidad. Se pararon ante las ruinas.

Entonces Rafa encendió la linterna, y tenía pinta de ser una cárcel. En el lugar vieron muchas sombras que parecían espíritus, o algo por el estilo que llevaban calabazas y melones con velas. Al verlos se quedaron inmóviles, quisieron dar marcha atrás, y Sergio pisó algo en el suelo, le llamo la atención, lo cogió y era un cartel oxidado que ponía: ''Manicomio, no entrar"

Uno de los espíritus intentó comunicarse con el padre, le contó que ellos vagaban porque no encontraban la luz para irse y descansar. Contó a Sergio que hace unos 45 años en la noche de ánimas unos amigos y él se apostaron a ver quién era capaz de subir al monte con farolillos de melones y calabazas.

En mitad del camino vieron unas llamaradas y fueron a ver que era, cuando se hacercaron se dieron cuenta que el hospital estaba ardiendo y muy decididos se pusieron a ayudar. Cuando lograron salvar a dos pacientes, el fuego y el humo los acorralaron dejandolos inconcientes, con la gran desgracia de que el incendio dió muerte a todos, los enfremos, el personal, a su grupo de amigos y a él mismo.

Sus familias junto con la policía y la guardia civil les buscaron durante años pero nunca supieron nada de ellos. Y ahora no pueden descansar en paz, hasta que sus familiares sepan lo que realmente sucedió. - Así que os rogamos que comuniqueis a nuestros padres y hermanos la historia que os acabo de contar para que suban a estas ruinasy nos den santa sepultura.

Se que será muy difícil que os crean, pero cuentale a mi padre el lenguaje secreto que teníamos entre los dos, así le será más fácil convercerle. El ya se ocupará de contárselo a los demás padres.Sergio cumplió lo que el espíritu le pidió. Así fue como los padres, hermanos, familiares y amigos, subieron hasta las ruinas y dieron santa sepultura. Y lograron atravesar la luz y descasar en paz.

El secreto de Sara

María Martín Arroyo1ºEiffel

na semana de navidad, una niña llamada Sara con unos 8 años, estaba impaciente por este día. Provenía de una familia pobre, por lo que sus padres no tenían el suficiente dinero para comprarle a la niña lo que quería, una simple muñeca de unos cinco euros, el padre tenía una única hermana, lo contrario a él, rica y tacaña. Ellos tenían un

pequeño bar con el que podían medio sacar adelante a esa pobre familia. La niña que no iba al colegio, ayudaba a sus padres en dicho negocio, no tenía conocimiento alguno.

ULa niña ponía mucho empeño en ayudar a sus padres pero ella quería ir al colegio como las niñas de su edad, así que se lo planteó a sus padre y le dijeron que sí. Todas la mañanas iba al colegio andando, hizo muchos amigos, su mejor amiga, Marta le ayudaba a Sara en el colegio porque estaba muy atrasada en este. Sara por las tardes trabajaba por lo que por las noches, estudiaba y hacía sus deberes. Era una niña muy aplicada en los estudios. Se esforzaba lo máximo, para sacarlos hacia delante. En unos días se puso en el nivel de los demás niños, la profesora se quedó impactada. Se acercaba el día de noche Buena y todos, entre ellos, decidían que podían pedirse para que le trajesen algo para este día. Ella, sabiendo en la situación que estaba, se callaba y no les decía nada a sus padres porque no quería agobiarlos más de lo que estaban.

La profesora veía que Sara últimamente estaba triste y desilusionada, así que fue a preguntarle qué se iba qué regalo le gustaría tener. Sara no quería decirle la verdad, simplemente le dijo una muñeca. La profesora se quedó impactada por el gran cambio que había de lo que querían algunos niños a lo que quería ella. Le preguntó que si no quería algo más y, la niña, se derrumbó y echó a llorar. La profesora no sabía cómo ni por qué se había puesto a llorar y se la llevó fuera de la clase para ver si se lo podía contar. Sara se negó y se negó hasta que explotó porque no podía aguantar más y se lo contó todo. La profesora se quedó impactada así que fue a hablar con los padres de dicha niña. A los padres le daba mucha vergüenza contarlo pero lo tuvieron que hacer.

La profesora no sabía que hacer para poder ayudarlos, pensaba y pensaba pero no se le ocurría nada. Al día siguiente, los niños le preguntaron a Sara que qué le había ocurrido y esta se inventó una escusa porque creían que se iban a reír de ella. Ese mismo día también se lo contó a Marta y ella, lo contó a los demás sin que Sara se diese cuenta.

Marta habló con la profesora y, entre las dos pensaron qué podían hacer para ayudarlos: recaudaron dinero contando lo que le ocurría a esta familia; prepararon comida para ellos; recogieron mucha ropa, alimento, invitaron a los vecinos del barrio a que fuesen más a menudo al bar, etc.

El día de noche Buena, según los padres y Sara, ocurrió un milagro, no se sabe cómo ni por qué estaba todo el bar lleno de bolsa de ropa, regalos, juguetes, comida, etc. la familia quedó alucinada. Sara se dio cuenta de que alguien debía de estar detrás de todo esto porque esto no podía haber ocurrido solo así que le pregunto a Marta y a la profesora, ellas se lo contaron. Los padres invitaron a todo el pueblo, como agradecimiento a un día gratis en el bar.

La cultura Andaluza1º Eiffel

María Martín Arroyo

La cultura Andaluza tiene sus raíces en las influencias que los diferentes pueblos han dejado tras su paso por Andaluza a lo largo de los siglos. Además la historia y la geografía han contribuido significativamente en la formación de la cultura actual.

El peso de Andalucía en la historia de la literatura en

castellano es muy grande. La primera de una lengua

vulgar que se escribió en Europa que fué la de Antonio

de Nebrija en 1492.En 1528 Francisco Celicado

escribió la Lozana andaluza, novela en la órbita La

Celestina, mientras que el sevillano Mateo Alemán

escribió Guzmán de Alfarache, la primera novela

picaresca de autor conocido.

Los filósofos más conocidos son Séneca, Maimónides, Averroes, Francisco Suarez, Ángel Gavinet y

María Zambrano.A la arquitectura hispanoárabe o andalusi pertenecen algunos de los edificios más

representativos de Andalucía como la Alhambra, la Mezquita de Córdoba y la de giralda.

La arquitectura andalusí, como la romana anteriormente, influyó de manera notable en la arquitectura

posterior, especialmente en la arquitectura mudéjar, cuyos principales ejemplos son los Reales

Alcázares de Sevilla y las iglesias parroquiales de reino de Córdoba y Sevilla, que combinan elementos

de raigambre andalusí con otros propios de la arquitectura románica y gótica.

En la historia de la pintura en Andalucía tienen un papel fundamental la Escuela granadina y la escuela

sevillana.Son unas de las grandes escuelas pictóricas

españolas y europeas, que tuvo una larga trayectoria

que va desde el sigloxv al xlx y que aportó a la historia

del arte importantes creadores como Zurbarán,

Velazquez y Murillo así como teóricosdel arte como

Francisco pacheco. El museo de Bellas Artes de

Sevilla,considerada la segunda pinacoteca más

importante de España, es fundamental para conocer la

larga historia del arte pictórico sevillano.

Copla y flamenco se conoce como música andaluza, no sólo a la música tradicional propia de

Andalucía, sino a un tipo de música específico, tanto de género popular como culto, definido por unas

características propias en el ámbito métrico, melódico y armónico. Por ello, puede hablarse con

propiedad de música andaluza compuesta por compositores no andaluces. En el ámbito de la

musicología, a esta tendencia suele llamársele Andalucismo musical.

Félix Rodrigez de la Fuente1ºEiffel

María Martín Arroyo

Félix Rodrigez de la Fuente nació en Poza de la Sal, Burgos, el 14 de Marzo de 1928 y murió con 52

años en Shaktoolik, Alaska, Estados Unidos, el 14 de Marzo de 1980 fue un famoso naturalista y

divulgador ambientalista español, pionero en España en la defensa de la naturaleza, y realizador de

documentales para radio y televisión, destacando entre ellos

la exitosa e influyente serie El Hombre y la Tierra.

Fué Licenciado en medicina por la Universidad de Valladolid

y autodidacta en biología personaje polifacético de gran

carisma cuya influencia ha perdurado a pesar del paso de

los años. Su saber abarcó campos como la cetrería y la

etología, destacando en el estudio y convivencia con lobos.

Casado con Marcelle Geneviève Parmentier Lepied, tuvieron

3 hijos, la mayor sellamaba María de las Mercedes Rodrigez

Geneviéve que nació en el año 1967, la segunda más mayor

se llamaba Leticia Rodrigez Geneviéve que nació en el año

1969 y el más pequeño se llama Odile Rodrigez Geneviéve.

Además ejerció como expedicionario, guía de safaris

fotográficos en África, conferenciante y escritor, además de

contribuir en gran medida a la concienciación ecológica de

España en una época en la que el país todavía no contaba

con un movimiento de defensa de la naturaleza.

Su repercusión no fue sólo a nivel nacional sino también

internacional y se calcula que sus series de televisión,

emitidas en numerosos países y plenamente vigentes hoy en

día, han sido vistas por varios cientos de millones de

personas. Murió en Alaska, Estados Unidos junto con dos colaboradores y el piloto al accidentarse la

aeronave que los transportaba mientras realizaban una filmación aérea para uno de sus documentales.

La amistad

La amistad es una de las cosas más valiosas

Es el motivo por el que ríes

El motivo por el que sales

Por el que sufres

Por el que disfrutas y te despejas

Porque los amigos te hacen reír cuando estas triste

Son presonas valiosas y sufres por ellas

Y se nota cuando es una amistad verdadera

Discutes con ellas porque no todos somos iguales

Cada uno aporta algo en un grupo de amígos

Y un amigo te quiere tal y como eres

Así que no pierdas a tus amígos y tratalos bien

María Martín Arroyo1º Eiffel