* ORGANO DE· LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO *• MEXICO~ SEPTIEMBRE DE 1950 • NUMERO fl.S

FECHA DE LAD,NIVERSIDAD22 SEPTIE;\IBHE 1950

Misi6n de·la UniversidadPOR JUAN JOSE GONZAI"EZ BUSTAMANTE

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generoso de Justo Sierra, Hama­do con justicia el "Maestro deAmerica". Fue el sabio educadorcampechano que mayor gloriaalcanza en la cultura nacional.quien senal6, con mana firme,la trayectoria 1uminosa a nuestramagna Casa de Estudios en unamanana del ano de 1911 desdeel recinto del Ministerio de Edu­caci6n Publica que a la saz6ndesempenaba. Y el grano pro­dujo una 6pima cosecha. Cadadia que pasa. la obra universita­ria se acrecienta y extiende su in­fluencia vigorosa, por todos losconfines del territorio nacional.Para comprender bien los debe­res que ha de cumplir todo uni­versitario, es necesario recordar aotro hombre esclarecido que hizode su vida misma un culto a lacicncia y a la verdad: el MaestroAntonio Caso. Aquel gran pen­sador recogi6 de los labios delMaestro Sierra el milagro de suspn?dicas y luch6 tenazmente pordar a nuestra Universidad unafisonomia autenticamente nacio­nalista. Hoy en dia, las genera­ciones estudiantiJes han formado

AuF('cba d[' la U nh-rrsidad.-RAFAEL HEl.lODORO \' Al.LE

Misiol1 d(' ta Unit'enidad.-DR. JUAN JOSE GONZAlI7. BUSTAMANTr­

La educacion audio- .·i.lUdl.--PRoF. ISMAEL CORZO HLA "'coACluatidad uniufYsilaria

La. Uniuersidad, esjJiril1l ('11 accion.-LIC. RAMON G.~LVEZ

Didtogo con MariallO Picoll-Satas.-RAFAEL HELIODORO VALLE

La orienlacion 1I ocacional.-LIC. JUAN GONZ .... I.EZ /\. ALPUCHE

JuliO Prieto 0 la magia d(' la (,.Ianograffa.-MARGARITA PAZ PAREDES

Una cOIH'ersacion cun Maria Montessori.-N. VA>; \'IIFT

Por el 1Itllndo de los libros

Las Matenlliticas y .In ('l/s('i;(//1::a.-JAIME TORRES BODET .

Noticias de ta Dir('cciOIl Ge/1tral de Difu.sion ClIltllral

Panorama clIltural.-A cargo de M. P. P.

Otras notieias

Hace algunos dias. un grupode estudiantes universitarios quetienen a su cargo la direcci6n dela revista Rdfaga, me hizo unavisita para pedirmc que escribie­ra un comentario sobre la in­fluencia que ejerce la Universi­dad en la cultura nacional. Acce­di a hacerlo porque la juventudes siempre digna de la mayoratenci6n por el interes y entu­siasmo que caracteriza sus actosy porque en ellaradica. esencial­mente. la esperanza de la Patria,

La obra que realiza la Uni­versidad Nacional Aut6noma deMexico es incomparable porquerepresenta la mejor expresi6n deldesarrollo cientifico, y a pesar delas frecuentes vicisitudes y obs­taculos que encuentra a su paso,siempre sale airosa y con mayo­res brios para seguir luchandopor sus ideales. El ano entrante.sus aulas vestiran de gala y sushijos se aprestaran a conmemo­rar, como merece. el Cuarto Cen­tenario de su funcraci6n. Por su­puesto que el pensamiento uni­versitario contemporaneo naci6y adquiri6 madurez. del espiritu

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por

RAFAEL HELIODORO VALLE

E STA celebrando hoy sus 49 anos de edad; pero su historiaarranca, realmente, de aquel 21 de septiembre de 1551,

cuandoCarlos V dispuso su /undacion. Aquella se inauguro en1553, siendo su primer Rector el licenciado Antonio Rodri·guez de Quesada, y duro hasta que en 1833 /ue clausurada porla primera re/orma liberal. Nuevo plan de estudios en 1855,nueva clausura en seguida, y su resurg{miento en 1910. Susanales tienen una continuidad historica.

Sus planos espirituales /ueron hechos con/onne a los dela de Salamanca. Y tuvo catedraticos de autentico linaje sal.mantino: Francisco Cervantes de Salazar, Alonso de la Vera­cruz. La surgida en 1910, lue ahijada de las de Salamanca yParis. Lo que no da la Naturaleza, no 10 presta Salamanca. Pa­ris bien vale una misa.

Fundador de la primera: el serenisimo senor don Antoniode Mendoza, virrey insigne, hombre de armas, letras y nu­meros. Fundador de la segunda: el ilustrisimo senor don JustoSierra, /uncionario publico de los que han dado honor al puestoy no al teves, historiador de los que persiguen la idea pura enla historia, catedniti.co, corazon de oro y labios de diamante.

Tres grandes acontecimientos en la exinl-ia casa : cuandoJuan de la Fuente dio su primera leccion de Prinw de illedicina(1582), cuando Cristobal de Hidalgo y Vandaval inauguro lacatedra de Cirugia (1621) y cuando se ubrio al pu,blico su bi­blioteca (1762). Crimenes son del tiempo y no de Espana.

Acaso su maestro mas egregio haya sido Fray Alonso dela Veracruz; el discipulo de Fray Luis de Leon, el que publicolos primeros libros de Filosolia, Fisica y Matelllaticas en Ame­rica; el que ilumino la tierra que iba pisando y las almas queiba toeando. Fray Luis, Fray Alonso, como decianlOs ayer ..._

Un gran Rector: el doctor Diego Garcia de Palacio, el pri­mero que hablo en docwnento historico sobre una cultura pre­cortesiana que hoy es una revelacion, la de los mayas.

Un gran alumno de la Universidad: Lorenzo Galindo yLopez Portillo, que recibio las cuatro borlas, caso excepcional-teologia, artes, derecho civil y derecho canonico-, hallandosereunido en pleno el claustro de doctores, que eran noventa.Al]uel acto pZtblico, en que lue interrogado sobre las materias

(Pasa ([ fa pagina 2)

UNIVERSIDAD DE MEXICO * 1

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O,.gO,.o oficial de la U,.ive,.sidadNaeional Autonoma de Mexico

RECTOR:

Doctor Luis Garrido

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Balderas num. 34Tele£onos: 35-94-50 y 18-03-87

Mexico, D. F.

Publicacion autorizad,a por la Comi·sion Nacional, Bancaria en oficionum. 601-1110748 de 6 de agostode 1948.

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lidad. Los universitaiios de migeneracion seguimos a Vasconce­los en momentos aciagos para lavida institucional del pais. Vas­concelos ha dejado en la culturamexicana una huella imborrabley en el espiritu de los universita­rios un culto grandiose de ad­miracion y de cariiio por su di­namismo incomparable y su des­interesada devocion al serviciode la Universidad. Bastara re­cordar el acrecentamiento noto­rio que adquirio la educacionnacional durante su gestion co­mo Secretario de Educacion Pu­blica; el interes que tomo por eldesarrollo de la alta cultura ysus esfuerzos por llevar a la mis­maentraiia del pueblo el conoci­miento de sus grandes valores ar­tisticos y cientificos. La Musica,la Poesia y la Literatura alcan­zaron su mayor extension, y congesto hasta ahora no superado,puso al alcance del pueblo lasobras de los cIasicos y convirtioal pais en una inmensa bibliote- 'ca, da~do a todos la misrnaoportunidad para educarse.

Justo Sierra, Antonio Caso yJose Vasconcelos son los tres gi­gantes del pensamiento nacionalque se han entregado por enteroa servir al pais en una misionaun menospreciada: la difusionde la cultura. Y la Universidad,que es, como si dijeramos, laquintaesencia de la Patria, hareverenciado sus nombres y hahecho que el pais entero conozcay rinda pleitesia a quienes hancumplido su mision elevada' ysublime; mision redentora por­que significa el mejor caminopara el progreso de Mexico.

Fecha de la ...(Viene de fa pagina 1)

mas arduas, duro tres dias. Y miro al cielo de innllmerablesluces adornado.

Otros alumnos ilustres: Miguel Lopez de Legaspi, el fun­dador de il1anila, el piloto intrepido; y Juan Ruiz de Alarcon y

Mendoza, cuyo nombre han proclamado largamente las aureasbocinas de la fama.

Dos pensamientos: "La Univetsidad tiene mas lucimientode doctores que de estudiantes", decia Juan de Palafox y Men­doza; "Primera de los Reinos de occidente en las indias ynosegunda en el lucimiento de las letras", escribia su Rector FrayMarcelino de Solis y Haro.

Antecedentes pecuniarios: el V irrey Mendoza le seiialounas "estancias de ganado". Era duelia tambien de los solaresde Alonso Davila y de siete caballerias de tierra en Tepeaca.Le pertenecian los cuatro solares frente a la Plaza del Volador.i Y la ambicion se rie de la muerte!

su propio ideario ; ya no se ha­llan uncidas al pensamiento deOccidente. Piensan en Mexico ypersiguen el ideal de llegar a al­canzar, cabalmente, una culturaautenticamente mexicana. Cuan­do el Maestro Caso difundia susenseiianzas. sus alumnos 10 es­cuchaban asombrados. EI posi­tivismo de Augusto Comte ha­bia arrebatado los espiritus denuestros abuelos. se pensaba enComte y en sus doctrinas. entodos los ordenes de laactividadcientifica, y fue Caso quien seenfrento a esta arraigada convic­cion, sacudiendo con sus brillan­tes conceptos inspirados en lasideas de Boutroux y en la mar­cha contingente de las leyes na­turales. La Universidad Nacio­nal de Mexico tuvo en Caso unpaladin que alcanzo el privilegiode romper con la tradicion y deseiialarle nuevas rutas. Caso nosintereso hondamente, como edu­cador y como filosofo; Caso noshizo familia res y accesibles lasideas de Henri Bergson y de otrosfilosofos modemos con aquelladificil sencillez que imprimia ensus explicaciones. Fue el mas des­tacado exponente de la libertaduniversitaria y el mas decididocontinuador de la obra de donJusto Sierra.

, Pero tambien debemos men­cionar entre los dos maestrosdesaparecidos, a una figuragran­diosa que honra a nuestra Patriapor su talento esclarecido y porsu firmeza: al Maestro don JoseVasconcelos. Si don Justo Sierrapuso la primera piedra en el edi':ficio de la educacion nacional,Vasconcelos fue el gran artificeque viola idea convertida en rea-

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Jose SilvaManuel ToussaintEmilio Uranga

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rico", Justo Sierra 16, Mexico, D, F.

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