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Proyecto de evaluación de sustentabilidad ambiental Garden Santa Fe.
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EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD
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Módulo 11. Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa.
Actividad 3. Evaluación del proyecto de sustentabilidad
Semana 3. Modelos de evaluación de proyectos
Tutora: Martha Altamirano Rodríguez
Alumna: María Félix Miguel Cruz
INTRODUCCIÓN
En este escrito trata sobre la elaboración de un proyecto de evaluación y seguimiento de
investigación educativa.
Contará con la propuesta de evaluación del proyecto Arquitectura sustentable del edificio Garden
Santa Fe.
Describiré sus antecedentes, objetivos, metodología, programación de actividades y tareas, Así
como también los recursos con los que conto, recursos humanos, materiales, financieros y
aspectos sociales.
MARCO DE REFERENCIA
La Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat, 2013) considera que la
evaluación de impacto ambiental es un instrumento de la política ambiental, cuyo objetivo es
prevenir, mitigar y restaurar los daños al ambiente así como la regulación de obras o actividades
para evitar o reducir sus efectos negativos en el ambiente y en la salud humana. A través de este
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instrumento se plantean opciones de desarrollo que sean compatibles con la preservación del
ambiente y manejo de los recursos naturales.
El objetivo de la evaluación del impacto ambiental es la sustentabilidad, pero para que un
proyecto sea sustentable debe considerar además de la factibilidad económica y el beneficio
social, el aprovechamiento razonable de los recursos naturales.
La sustentabilidad ambiental
La sustentabilidad ambiental se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos
naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin
comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras. Uno de los principales retos que
enfrenta México es incluir al medio ambiente como uno de los elementos de la competitividad y
el desarrollo económico y social. Solo así se puede alcanzar un desarrollo sustentable., los
esfuerzos de conservación de los recursos naturales y ecosistemas suelen verse obstaculizados
por un círculo vicioso que incluye pobreza, agotamiento de los recursos naturales, deterioro
ambiental y más pobreza.1
Por lo que la sustentabilidad ambiental busca satisfacer las necesidades de la generación presente
sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras al satisfacer sus propias necesidades,
como son bienestar, desarrollo,
medio ambiente y futuro. 2
“Uno de los antecedentes más
inmediatos del actual concepto de
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desarrollo sustentable fue el Programa El Hombre y la Biosfera (MAB), impulsado por la
UNESCO. Reunió en sus inicios a una masa crítica de científicos destacados de diversas
disciplinas y procedencias geográficas, a cargo de la ejecución de proyectos de terreno que
procuraban analizar in situ la compatibilidad de la conservación de la naturaleza con el desarrollo
económico y social. Entre las fortalezas del programa se contaba el que se buscaba analizar los
problemas a muy variadas escalas, desde comunidades rurales de diverso tipo, pasando por
poblaciones costeras, de zonas áridas y de alta montaña, hasta grandes conglomerados urbanos.
La inclusión de los enfoques y perspectivas de la economía, la antropología y la ecología en un
único prisma fue un avance notable en su momento. Al retirarse los Estados Unidos y el Reino
Unido de la UNESCO por los graves desacuerdos surgidos sobre las políticas educativas del
organismo (en un momento en que quedó bajo la orientación del bloque socialista) el programa
MAB tuvo un freno muy importante y no siguió generando nuevas conceptualizaciones. Dejó la
semilla de compatibilizar la conservación y el desarrollo, con propuestas de acción particulares
para las distintas escalas de organización de las sociedades humanas. Buena parte de los enfoques
del MAB nutrieron al Informe de la Comisión Bruntland, con el que se populariza en 1987 la
noción de desarrollo sustentable como hoy se la conoce si bien el empleo del giro había sido ya
adoptado en ciertos círculos (Clark y Munn, 1986). Esa comisión tuvo a su cargo la preparación
de los documentos de base para la Segunda Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio
Ambiente y Desarrollo.
El concepto ya había logrado buena aceptación, tras algunos retoques sobre el peso relativo dado
a la pobreza y a la opulencia como factores de degradación del medio ambiente, fue adoptado
como piedra basal del pensamiento y eje de la acción mundial sobre el tema. Desde entonces, el
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concepto de desarrollo sustentable se ha instalado en el centro del escenario ambiental”, García,
(s/f).
Antecedentes
La necesidad de una existencia ecológicamente más responsable se convierte en un
aspecto esencial para el mantenimiento de nuestro planeta. KMD Architects es una firma
que se esfuerza por mantener esa responsabilidad con el medio ambiente tomando como
principal enfoque la sostenibilidad.
Se necesita empezar a planear ciudades y centros urbanos sostenibles, donde el acceso al
territorio permita que los servicios puedan estar al alcance de más personas y distribuidos
de manera que beneficie diferentes modos de movilidad que correspondan con viajes
cortos o de poca distancia, dejando así el automóvil para viajes más específicos y
necesarios. Se necesita trabajar en políticas públicas para la continuidad del desarrollo
urbano donde se busque un equilibrio social, medioambiental y económico que pueda
contrarrestar los impactos negativos que se han ocasionado.
La arquitectura sustentable en México es amigable con el medio ambiente.
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La arquitectura sustentable, también denominada arquitectura sostenible, arquitectura
verde, eco-arquitectura y arquitectura ambientalmente consciente, es un modo de concebir
el diseño arquitectónico de manera sostenible, buscando optimizar recursos naturales y
sistemas de la edificación de tal modo que minimicen el impacto ambiental de los
edificios sobre el medio ambiente y sus habitantes.
El proyecto consistió en rescatar un parque abandonado para convertirlo en un espacio de
esparcimiento para los vecinos de la zona. Pasaron más de 13 años desde que fueron
esbozados los primeros dibujos del Garden Santa Fe hasta lo que hoy es: un gran
estacionamiento y un centro comercial a 33m de profundidad, con extensas áreas verdes y
luz natural.
Antes de comenzar con el proyecto surgió un grupo de vecinos que se opuso a la
edificación, a pesar de que ésta fuera proyectada en un parque abandonado, cuenta el
arquitecto Francisco Martín del Campo, director de Arquitectoma,
Es el primero América Latina con este concepto, sustentable y subterráneo, porque estás
combinando tres factores: la sustentabilidad del parque, junto con un estacionamiento
público que es de 1,600 cajones y solucionar el tema de movilidad, además de ofrecer el
servicio a los corporativos de la zona.
Pocas zonas de la ciudad, e incluso del mundo se han transformado de manera tan drástica
en tan poco tiempo como Santa Fe, una colonia de la Ciudad de México que en pocos
años pasó de ser de uno de los vertederos de la urbe, a una de las más vanguardistas y
costosas zonas de la metrópolis.
El proyecto de Santa Fe, surgió como iniciativa de un grupo interdisciplinario de
arquitectos, urbanistas e ingenieros, que propusieron al entonces regente del Distrito
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Federal, Carlos Hank González la reconversión de uno de los espacios más degradados
del área metropolitana, los tiraderos de basura de Santa Fe, en una zona de primer mundo.
Proyecto: Arquitectura ambiental Garden Santa Fe
Ubicación: El proyecto Garden Santa
Fe, es un centro comercial
sustentable de 35 metros de
profundidad, ubicado en Guillermo
González Camarena 1205. Álvaro
Obregón, Santa Fe.
Empresa o institución: El proyecto Garden Santa Fe, es un centro comercial sustentable de 35
metros de profundidad diseñado por las firmas KMD Arquitectos y Arquitectoma, del Grupo
Copri.
Objetivos que cumple: consistió en rescatar un parque abandonado para convertirlo en un espacio
de esparcimiento para los vecinos de la zona.
Acciones que realiza: este concepto, sustentable y subterráneo, realiza las acciones siguientes;
está combinando tres factores: la sustentabilidad del parque, junto con un estacionamiento
público que es de 1,600 cajones y solucionar el tema de movilidad, además de ofrecer el servicio
a los corporativos de la zona.
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Costos: Este inmueble forma parte del monto de inversión de aproximadamente 2,200 millones
de pesos (mdp) que Grupo Copri destinó para la construcción de cinco centros comerciales. La
cantidad destinada para Garden Santa Fe fue de 1,000 millones de pesos (mdp).
A quién beneficia: Garden Santa Fe cuenta con varios beneficios para el medio ambiente en
diversos rubros:
• Energía: ahorro de energía e instalación de
calentadores solares.
• Agua: captación e infiltración de aguas pluviales,
tratamiento y uso de aguas grises, ahorro de agua
potable.
• Calidad de vida y responsabilidad social: naturación de azoteas, áreas verdes que provean
confort y propicien interacción social.
• Impacto ambiental: incremento en dotación de cajones de estacionamiento, materiales locales,
productos biodegradables.
El centro comercial ofrece beneficios extras a los cuatro hoteles, 63 corporativos, residentes y la
universidad que se ubican muy cerca de él.
Logros: El rescate del parque ofrecerá nuevos espacios de recreación como jardines, espejos de
agua y fuentes. Todo esto distribuido en más de 8,000 m² de áreas verdes, con más de 30,000
arbustos y 200 árboles.
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El proyecto se define por su sustentabilidad, el
cual alberga una superficie de 8,000 m2 de áreas
verdes, un teatro al aire libre, espejos de agua y
jardines. Además de sistemas de ahorro de agua
y energía eléctrica.
Análisis de necesidades
Resultados esperados
Plantear que este tipo de arquitectura cumple una función primordial, para el mejoramiento del
medio ambiente, ya que colabora en el ahorro de energía, agua, creación de zonas verdes, y de
que exista una mejora en la de calidad de vida de las personas, siempre previniendo que la
arquitectura ambiental está cumpliendo con un objetivo, cuidar y preservar el medio ambiente.
Análisis de la situación actual
De donde partimos
El Ingeniero Civil Enrique Santoyo Villa especialista en mecánica de suelos comenta, que
ha trabajado en Santa Fe desde que era un basurero, y depósito de restos de minas,
empezaron a trabajar para el gobierno del Distrito Federal, en el saneamiento del tiradero
de Santa Fe.
El ingeniero Civil Elvira León Plata Ingeniero en mecánica de suelos colaboro con él,
diseño de la excavación y seguimiento en la construcción del Garden Santa Fe.
Análisis de necesidades
Hacia dónde vamos
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Al darle un desarrollo a los habitantes de la zonas y que viven allí, que no tiene un sitio y
este centro cumple con muchas de las sustentabilidades de muchos edificios del mundo, al
ser un desarrollo social, económico, al tener cosas ambientales que lo enriquece, como
por ejemplo:
• Energía: ahorro de energía e instalación de calentadores solares.
• Agua: captación e infiltración de aguas pluviales, tratamiento y uso de aguas grises,
ahorro de agua potable.
• Calidad de vida y
responsabilidad social: naturación de
azoteas, áreas verdes que provean
confort y propicien interacción social.
• Impacto ambiental:
incremento en dotación de cajones de
estacionamiento, materiales locales,
productos biodegradables.
Análisis de la situación actual
Recursos: Humanos, materiales, económicos, físicos, sociales
Recursos humanos: cuenta con una red de ingenieros civiles altamente capacitados para la
realización del proyecto, así como de arquitectos, funcionarios y directivos que
administran el inmueble. Técnicos especializados para dar mantenimiento a los equipos
especializados.
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Recursos económicos: inversiones públicas y privadas
Recursos físicos: cuenta con espacios de recreación como jardines, espejos de agua y
fuentes. Todo esto distribuido en más de 8,000 m² de áreas verdes, con más de 30,000
arbustos y 200 árboles.
Recursos sociales: se tenía la preocupación de que las zonas aledañas de la periferia se
colapsaran. Oposición al proyecto a pesar que era un parque abandonado.
Objetivos
Los objetivos a llevar a cabo es la de mejorar con el ahorro de energía, agua, espacios verdes, y
movilidad el poder ayudar por medio de alternativas innovadoras de los constructores y así poder
contribuir con el medio ambiente. Al apoyar con este tipo de acciones y evitar un mal uso de los
recursos naturales.
Preguntas indagatorias que permiten tener una guía para la evaluación
¿Qué se quiere conseguir con el proyecto sobre sustentabilidad ambiental?
¿Qué es lo que voy a investigar?
¿Cómo lo voy a investigar?
¿Dónde lo haría?
¿Qué contribuciones surgirían del proyecto hacia el medio ambiente?
¿Existen en México este tipo arquitectura ambiental?
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¿Se debe implementar leyes a las constructoras de viviendas para aprovechar la captación de
aguas pluviales, ahorro de la energía, que todas las casas tengan un área verde, y así poder
contribuir a que no se desperdicien los recursos naturales al utilizar medios alternos?
Propósitos: Plantear que este tipo de arquitectura cumple una función primordial, para el
mejoramiento del medio ambiente, ya que colabora en el ahorro de energía, agua, creación de
zonas verdes, y de que exista una mejora en la de calidad de vida de las personas, siempre
previniendo que la arquitectura ambiental está cumpliendo con un objetivo, cuidar y preservar el
medio ambiente
Porque al tomar este tipo de acciones permitirá establecer los efectos de los proyectos
ambientales y evaluar los planes o programas sobre el medio ambiente, y así elaborar medidas
correctivas y protectoras de los potenciales daños adversos al medio ambiente.
Justificación: Al desarrollar esta evaluación de arquitectura ambiental lo que se propone es la de
saber el impacto que produce las alternativas de ahorro, para beneficio de la comunidad, y del
medio ambiente creo que es muy importante conocer y profundizar sobre este tema, ya que la
naturaleza cada día disminuye por el aumento de los espacio urbanos ya que se convierten en
construcciones consumistas de energía innecesaria, y que son poco rentables.
La arquitectura ambiental es una solución para la construcción de edificaciones amigables con el
medio ambiente.
Metodología
La metodología a utilizar en esta evaluación será la del paradigma naturalista que es de carácter
cualitativo. También se utilizara el método de entrevista y registro de observación con los cuales
se tendrá la oportunidad de acercarse al contexto físico y geográfico con el fin de verificar los
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objetivos y las preguntas indagatorias de este proyecto de evaluación. El formato de entrevista
está en el apartado de anexo.
El paradigma de evaluación naturalista (EN) es el que implementare en mi proyecto de
evaluación. En este paradigma la realidad no existe afuera para que cada quien la vea y la
experimente de la misma manera, sino que el mundo se encuentra cómo realidad objetiva y se
elabora es decir, cada individuo lo construye socialmente.
Este paradigma sugiere que el comportamiento humano sea estudiado tal como ocurre
naturalmente, en ambientes naturales y dentro de su contexto total. Es de naturaleza holística por
su orientación, busca estudiar la realidad como un todo.
Este paradigma es cualitativo y fenomenológico, es decir el naturalista busca primero descubrir
los fenómenos y luego ir en busca de métodos y modelos. El evaluador naturalista busca
comprender la situación específica que puede enfocar a otras situaciones similares, que puedan
transferirse de un contexto a otro.
En la EN el diseño se va creando de acuerdo a lo que el evaluador va emprendiendo, al seguir
diferentes pasos y procedimientos para recolectar datos significativos.
Las muestras son propositivas más que aleatorias. Los instrumentos son inestructurados y
generan datos cualitativos, y lo que se busca es su aplicabilidad y ajuste de los resultados”.
(Bhola, 1992:31). En la EN los métodos empleados para la indagación son los del antropólogo y
el etnógrafo, es decir en la Evaluación naturalista, la información se recoge de forma sistemática
a través de un método naturalista de investigación. El ejemplo más esencial de evaluación
naturalista sería el trabajo antropológico o sociológico realizado sobre el terreno, en el que el
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investigador pasa un tiempo relativamente prolongado en el lugar, estudiando la cultura o la vida
social de un grupo, en circunstancias que se producen de forma natural.
“En la investigación naturalista se asocia a términos como: análisis cualitativo, estudios
etnográficos, estudio sobre el terreno, método de estudio de casos, datos blandos, ecológicos,
descriptivos e interpretativos” (Bogdan y Biklen, 1982) en Dorr- Bremme, (1989).
“En la evaluación naturalista la investigación deriva de la orientación naturalista. El evaluador lo
que quiere saber es: ¿Qué es lo que está sucediendo aquí que parece estar ocasionado por el
programa en estudio, el evaluador naturalista comienza un ciclo de pasos en la investigación, que
se repetirá durante el proceso del trabajo. Las distintas etapas consisten en (a) reunir datos en su
contexto, (b) analizar y reflexionar sobre los datos, (c) concretar y plantear nuevas cuestiones
más específicas, que orienten la continuidad del estudio, y (d) regresar al lugar o lugares para
recoger nuevos datos. Durante este proceso se generan sucesivamente hipótesis y conjeturas, que
se examinan comparativamente con la cantidad cada vez mayor de datos, y se corroboran, se
vuelven a ordenar o bien no se confirman. Todo lo que el evaluador naturalista percibe o
experimenta en el lugar del estudio puede convertirse en datos. Observa y estudia lo que los
participantes en el programa y otros individuos relevantes dicen en sus vidas cotidianas, presta
atención a cuándo y dónde lo dicen. También constituyen fuentes importantes de información las
entrevistas concertadas o conversaciones improvisadas con los participantes. Se pueden realizar
grabaciones de las entrevistas y filmaciones en vídeo de las actividades clave” Dorr-Bremme,
(1989).
Programación de actividades y tareas
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Se realizaran una serie de entrevistas y observaciones durante tres días al personal encargado del
edificio, a los altos directivos, y transeúntes que darán su opinión, así como también una serie de
observaciones.
Entrevista
Técnica orientada para obtener información oral y personalizada sobre acontecimientos vividos y
aspectos subjetivos de los informantes en relación a la situación que se está investigando. El
cuestionario de entrevista se encuentra en el anexo y apéndice.
Diseño de la entrevista
Definir los objetivos de la entrevista
Saber si el proyecto de sustentabilidad ambiental del edificio ha obtenido logros en todo
este tiempo desde su apertura.
Conocer los beneficios que ha tenido la comunidad, en la calidad de vida de las personas,
y al medio ambiente.
Si cree conveniente crear este tipo de arquitectura sustentable en la Ciudad de México.
Para que nos servirá este tipo de información.
También se llevará a cabo una Observación descriptiva de la zona (ambiente físico,
entorno) tomando una visión general. Al utilizar esta herramienta se registraran los
acontecimientos que harán el observador para ser explicados, ordenados y poder analizar
los resultados. La guía de observación se encuentra en el anexo y apéndice.
Guía de Observación
Lugar: Edificio Garden Santa Fe Ciudad de México.
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Observador: María Félix Miguel Cruz
Fecha: 17 de Marzo del 2016.
Hora: 13:00 hrs.
Puntos a Observar
Interés e importancia que se le da el habitante al cuidado del medio ambiente que rodea a
la zona.
Grado de educación ambiental que presentan los desarrolladores del edificio para cuidar
el medio ambiente.
REFERENCIA
Bhola, H.S. (1992) “Paradigmas y modelos de evaluación”, en: La evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización para el desarrollo. Instituto de la UNESCO para la Educación, Santiago de Chile. Pp.26-36 y pp.36-52
Cerda, Gutiérrez. (2001). Como elaborar proyectos: Diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos Cooperativa Editorial Magisterio, Bogotá.
Dorr-Bremme, D.W. (1989). Evaluación naturalista. En T. Husén & T.N. Postlethwaite (Dirs.)(1989-1993), Enciclopedia Internacional de la Educación (pp. 2559-2562). Madrid: Vicens-Vives/MEC. Recuperado de: http://www.feyts.uva.es/ped/metodos/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=95 vi 11/03/2016
García, Fernández. (s/f). El concepto de sustentabilidad de los recursos naturales.
Recuperado: http://www.academia.edu/8255643/El_concepto_de_sustentabilidad_de_los_recursos_naturales
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1 Sustentabilidad ambiental Recuperado de:http://pnd.calderon.presidencia.gob.mx/pdf/Eje4_Sustentabilidad_Ambiental/eje_4_Sustentabilidad_Ambiental.pdf sustentabilidad ambiental
2 Plan verde Ciudad de México. http://www.planverde.df.gob.mx/ecomundo/69-miscelanea/500-origen-del-concepto-de-sustentabilidad.html
Secretaria de Medio ambiente y Recursos Naturales Semarnat, (2013).
http://www.semarnat.gob.mx/temas/gestion-ambiental/impacto-ambiental-y-tipos/
definicion-y-objetivo vi 17/03/2016
Nassir, Sapag. Chain. (2013). Reparación y evaluación de proyectos
http://www.mundoculturalhispano.com/spip.php?article29051 vi 03/03/2016
Nexos y apéndice
Guía de Observación
Lugar: Edificio Garden Santa Fe Ciudad de México.
Observador: María Félix Miguel Cruz
Fecha: 17 de Marzo del 2016.
Hora: 13:00 hrs.
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No. De Observación 2
Fecha de la observación
Lugar de la observación
Actividad que se observa
Descripción de lo que se observa
Análisis del registro de lo que se observó
Interpretación de lo que se observó
No. De Observación 1
Fecha de la observación
Lugar de la observación
Actividad que se observa
Descripción de lo que se observa
Análisis del registro de lo que se observó
Interpretación de lo que se observó
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Cuestionario de la entrevista
1. ¿Cuál es la finalidad del proyecto sustentable del edificio?
2. ¿Ha cumplido con los objetivos planteados?
3. ¿Qué transformaciones se han advertido más desde su inauguración?
4. ¿Cuál es la impresión que tiene la gente sobre este proyecto en la demarcación?
5. ¿Qué ahorro de energía han obtenido?
6. ¿En tiempo de secas su capacidad de suministro de agua les afecta?
7. ¿En cuanto a la seguridad, un temblor les ha afectado al suministro de sus servicios, agua,
luz?
8. ¿La comunidad que visita el edificio trata de cuidar y respetar las zonas verdes?
9. ¿A quién beneficia este tipo de proyectos?
10. ¿Se siente seguro al visitar este espacio sustentable? ¿Qué opina de él?
11. ¿Retomaría alguno de estos aspectos de sustentabilidad ambiental en sus domicilios,
como la de captación de aguas pluviales, o ahorro de energía, creación de pequeños
jardines o algún otro aspecto? ¿Cuál?
