1. DESARROLLO METAS De la personalidad delDirigidas al
desarrollo estudiante integrada alintegral de
lacontextopersonalidad Conciencia social y Relacin con el entorno
Mentalidad EmpresarialPensamiento lgico MODELOEVALUACIN
INTEGRALHUMANISTA RELACIN DIALOGICAIntegrar lo afectivo y lo
Estudiante actorcognitivo en el desarrollo de DESDE LA principal,
docente ente de sus competenciasPEDAGOGIA control y
direccionamiento DIALOGANTE Cultura Tecnolgica Investigacin
CONTENIDOS MTODO DE ENSEANZA Son principiosNo existe mtodo
generales, cientficos ynico, son estrategiasglobales para afrontar
el diseadas por cada conocimiento disciplina.
2. MODELOHUMANISTA DESDE LAPEDAGOGIADIALOGANTE 3. ELEMENTOS
TEORICOS QUE CONFORMAN AL MODELO HUMANISTA BASADO EN LA ESCUELA
CONSTRUCTIVISTA DESDE LA PEDAGOGIA DIALOGANTE