Universidad Nacional del Litoral / Facultad de Humanidades y Ciencias

Objetivos generales: (se colocan en orden de importancia y prioridad, se colocan solo en la primera pgina de la planificacin)1-

2-Objetivos particulares (se plantea uno por cada clase)

Fecha N de Clase

Contenidos (de lengua o de literatura, segn la materia)Actividades (descripcin de las actividades y estrategias didcticas, formulacin de las consignas con que se va a trabajar)Tiempo aproximadoMomento de la clase

Actividad: por ejemplo, lectura de un cuento, de una noticia, etc. para identificar o reconocer los tipos de narrador. Etc.Consigna: leer el cuento X e identificar el tipo de narrador a partir de los conceptos estudiados en clase.Tema: la eleccin del tema permite trabajar los contenidos especficosRecordar que la consigna es la enunciacin de la actividad, ambas deben estar claramente diferenciadas en la planificacin. La actividad es importante para la planificacin. La consigna es importante para que el alumno pueda realizar la actividad.15 minutos1 momento

Cada momento de la clase puede involucrar una actividad distinta, aclarar esto cuando fuera necesario

20 minutos2 momento