Planificación del proceso enseñanza aprendizajeEspañol

Fecha: Tema o lectura: ______________________________________ Grado__________________ Grupo_____

Actitudes\valores:______________________________________________________________________________________________________

Conceptos: _______________________________________________________________________________________

Objetivos específicos/destrezas Actividades Assessment Contenido y/o materiales

Antes de la lectura Día____ mes___

Durante la lectura Día_____ mes_____

Tareas de avalúo:

Diario Reflexivo Hoja de Cotejo Lista Focalizada Mapa de Concepto Preguntas Abiertas Reacción Oral o Escrita Trabajo Cooperativo Tirilla Cómica Dibujo Poemas Portafolio Rúbrica

Niveles de profundidad del conocimiento

Memorístico Procesal Estratégico Extendido

Textos o referencias:

1._______________________

2._______________________

3._______________________

Otros____________________

________________________

Grabadora CD Reproductor VHS Reproductor Computadora Proyector de Datos Pantalla Eléctrica Pizarra Eléctrica Texto Ejercicios Escritos Periódico

Otros,______________________

Después de la lectura Día_____ Mes_____Observaciones sobre acomodos razonables:

Temas transversales Identidad cultural Educ. cívica y

ética Educ. para la paz Educ. ambiental Tecnología y educ. Educ. para el

trabajo

Reflexión :_____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________.Firma: _______________________________ __________________________________ Maestra(o) Directora (or)

Por: ML Rodríguez/Facilitadora docente

Conexión con el hogar: Actividad para integración curricular: