MODELO TPACK ENRIQUECIDO CTS

Conocimiento disciplinar

¿Qué voy a enseñar?

Ejes Temáticos

Resolución de conflictos - Mediación

Juicios de valor

Instalaciones Eléctricas Residenciales

Fundamentos de control eléctrico

La antropología cultural y sus campos de estudio

Antropología simbólica etnocentrismo

Relatividad cultural

Variación cultural individual

¿Cuáles son mis objetivos curriculares?

Desarrollar destrezas para la realización de conexiones e instalaciones eléctricas siguiendo diagramas eléctricos

Fortalecer el trabajo en grupo

Desarrollar habilidades para la resolución de conflictos utilizando la estrategia de mediación

Relacionar los conocimientos de aula con las actividades deportivas a desarrollar

¿Qué quiero que mis estudiantes aprendan?

Quiero que los estudiantes sean creativos, que adquieran la capacidad de expresar sus ideas; que tomen iniciativa y sean capaces de enfrentar y solucionar proyectos tecnológicos.

Quiero que desarrollen destrezas en el manejo y conexión de elementos de una instalación eléctrica

Quiero que mis estudiantes aprendan habilidades para la vida que los conduzcan a una formación integral con responsabilidad social

Quiero una competición que respete al vencido , que reconozca lealmente al adversario para que la victoria ó la derrota preserven la dignidad del otro.

 Conocimiento pedagógico

¿Cómo lo voy a enseñar?

A través del uso de presentaciones y videos mostrando los elementos y sus conexiones, por medio de talleres y con la implementación de prácticas

Con reflexiones en la clase magistral después de ver videos y hacer un

¿Qué enfoque o metodología uso?

Aprendizaje Activo por el énfasis en el saber hacer. Enfoque Constructivista: Por su énfasis en el saber, en los contenidos curriculares que permiten desarrollar el acto de pensar, la tarea de investigar y autoevaluar el

¿Son suficientes mis conocimientos de cómo enseñar?Soy consciente de que me falta aun mucho por aprender y por aplicar diferentes metodologías y didácticas, y considero que hago bastantes esfuerzos por llegar a los estudiantes y tengo un gran compromiso con esta labor por eso se realizan

taller en la guía. aprendizaje y finalmente -como consecuencia- aprender a aprender.

Tecnología educativa. Saber seguir instrucciones, manejo de la información, TIC’S y desarrollo de competencias laborales.

diferentes tipos de actividades.

El aprendizaje es continuo razón por la cual no podemos afirmar un conocimiento total, la experiencia y la interacción con los estudiantes hace que permanentemente busquemos nuevas alternativas de cómo enseñar y de generar en los estudiantes motivación por el conocimiento.

Conocimiento tecnológico

¿Qué herramientas TIC utilizo?

¿Dónde las encuentro?

¿Para qué y cómo puedo utilizarlas en el aula?

 

PowerpointInternetYoutubeProgramas de simulación de circuitosRed social: Facebook(publicaciones y grupos específicos)

Web 2.0

Páginas web

Algunas las elaboro o las elaboran los estudiantes.

Las utilizo con el fin de facilitar el aprendizaje y la enseñanza de las temáticas y motivar a los estudiantes a realizar las actividades propuestas.

Se utilizan por medio de los recursos disponibles, salas, equipos, herramientas, disponibles en la institución: salas, equipos, conexión wi-fi.

Conocimiento Pedagógico-Disciplinar

¿Cómo enseñar un contenido concreto?

Me baso en la planeación realizada con anterioridad, preparando las actividades más acordes con la temática a tratar, que consideren el hacer mediante diversas prácticas con el fin de afianzar lo expuesto.

Conocimiento Tecnológico-Disciplinar

¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para ayudar a los estudiantes en temas particulares?

Primero, analizando que competencias quiero que se adquieran y de acuerdo con la temática a tratar, entonces elaboro las actividades a desarrollar y hago un listado de recursos, herramientas y tecnologías a usar.

También realizo una búsqueda de materiales en la web, las valoro y decido si las utilizo o las reinvento

Conocimiento Tecnológico-Pedagógico

Cómo enseña con las nuevas herramientas tecnológicas?

Reconociendo las ventajas que ofrecen estas tecnologías y seleccionando las más adecuadas para el desarrollo de habilidades y competencias en los estudiantes. Además, teniendo en cuenta los intereses de los estudiantes para el desarrollo de algunas actividades.

Se incorporan en el desarrollo de la clase como eje central o complemento de una temática.