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MODELOS DE INTERVENCIÓN CON PERSONAS DESEMPLEADAS
Metodología
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
Modelos de Intervención
DIDACTICO
DE ASESORAMIENTO
CENTRADO EN LOS RECURSOS
© Juan Miguel de Pablo Urban,2007
Modelos de Intervención
MODELO DIDÁCTICO
POSICIÓN DEL PERSONAL TÉCNICO:Posición "up": el personal técnico poseer el poder del conocimiento y la capacidad de conceder o denegar
Modelos de Intervención
MODELO de ASESORAMIENTO
POSICIÓN DEL PERSONALTÉCNICO:Posición "igualitaria". Facilitar la toma de decisionesa través del consenso pero esconde un ejerciciopersuasivo del poder por parte del personal técnico.
Modelos de Intervención
MODELO CENTRADO EN LOS RECURSOS
POSICIÓN DEL PERSONAL TÉCNICO:Posición "down". Postura de "ignorancia deliberada" El poder aparece en la persona beneficiariajusto por el uso del no-poder del personal técnico
Modelos de Intervención
COMPARACIÓN DE LA POSICIÓN DEL PERSONAL TÉCNICO
DIDACTICO
CENTRADO EN RECURSOS
De ASESORAMIENTO
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
MÉTODOS SEGÚN PERFIL DE PERSONAS USUARIAS
Método DIDÁCTICO:Personas usuarias activas, cuyo nivel de
autorresponsabilización es ade-cuado.
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
Método de ASESORAMIENTO:Personas usuarias que tienen dificultades
para la toma de decisiones sobresu futuro formativo y/o profesional.
¿?¿?¿?¿?
MÉTODOS SEGÚN PERFIL DE PERSONAS USUARIAS
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
Método CENTRADO EN RECURSOS:
Personas usuarias que espresan barreras per-
sonales, pasividad y con dificultades para asumir un proyecto de inserción profesional.
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
MÉTODOS SEGÚN PERFIL DE PERSONAS USUARIAS
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
ESTRATEGIAS PREFERENTES
MODELO DIDÁCTICO:
Método ExpositivoApoyo con Método Interro-gativo y, cuando sea posi-
ble, métodos activos.
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
ESTRATEGIAS PREFERENTES
MODELO de ASESORAMIENTO:
Método InterrogativoLineal, apoyado con método expositivo.
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
ESTRATEGIAS PREFERENTES
MODELO CENTRADO EN
RECURSOS:
Método Activo eInterrogativo Circular.Trabajo con grupos.
Trabajo con narrativas.
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
ACCIONES DE INSERCIÓN
DIDACTICO
Información Profesional
Otros...
Informaciony Motivacion Autoempleo
FormaciónTec. BusquedaEmpleo
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
ACCIONES DE INSERCIÓN
I.P.E.
Otros...
Plan PersonalEmpleo I.P.I.ASESORAMIENTO
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
© Juan Miguel de Pablo Urban,1997.
ACCIONES DE INSERCIÓN
Otros...
Grupos deDesarrollo Personal
DesarrolloHabilidades Busqueda Empleo
CENTRADO ENRECURSOS
Modelos de Intervención con Personas Desempleadas
El personal técnico en El personal técnico en Orientación Profesional Orientación Profesional
como potenciador de los como potenciador de los recursosrecursos
La Orientación Profesional centrada en los La Orientación Profesional centrada en los recursosrecursos
Modelos Clásicos de Orientación Modelos Clásicos de Orientación ProfesionalProfesional
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objetivo
MODELO DE ASESORAMIENTO
MODELO DIDÁCTICO
LOS MODELOS CLÁSICOS PARTEN DEL ANÁLISIS DE LOS DÉFICITS, DE LAS NE-CESIDADES, DE LAS CARENCIAS.LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL ES UNPROCESO PREVISIBLE HACIA UN IDEALDE PERSONA DESEMPLEADA QUE DEBERÁPOSEER DETERMINADAS "VIRTUDES"...
El análisis de déficits ynecesidades.
La creencia en el caminocorrecto
LOS MODELOS CLÁSICOS ANULANLA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS USUARIAS. EL/LA ORIENTADOR/A PARTE DE UNITINERARIO IDEAL, CON UNOS PASOSPREESTABLECIDOS.LAS SOLUCIONES ORIGINALES SON ABORTADAS AL APARECER COMO DES-VIACIONES DEL CAMINO CORRECTO.
EN LOS MODELOS CLÁSICOS ELPERSONAL TÉCNICO DEBE POSEER UN BANCO DE DATOS PODEROSO. ACUMULA INFORMACIÓN, DIRECCIONES...EL/LA USUARIO/A CARECE DE INFORMACIÓN:*SOBRE EL MERCADO DE TRABAJO*SOBRE SUS POSIBILIDADES*SOBRE RECURSOS DEL ENTORNO
La información está concentrada en el
personal técnico
EN LOS MODELOS CLÁSICOS ELPERSONAL TÉCNICO ES SEÑALADO COMO UN EXPERTO QUE POSEE LAS HABILIDADES QUE LAS PERSONASDESEMPLEADAS NECESITAN.ENSEÑAR Y MODELAR HACIA LO QUE"EL MERCADO DEMANDA"(Iniciativa, dinamismo...) ES PARTE DESU TRABAJO.
El personal técnico como modelo del que aprender
MUCHAS GRACIAS
![Comunicación [Modelos de Intervención Organizacional]](https://img.pdfslide.es/doc/110x75/5598008d1a28ab92458b45b5/comunicacion-modelos-de-intervencion-organizacional.jpg)
