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Plantilla de apoyo para realizar la actividad El argumento principal.Módulo 5. ArgumentaciónPrepa en Línea SEP.agosto, 2015
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Módulo 5 Argumentación
Semana 2Unidad II Argumentación ¿a favor o en contra?
Nombre del estudiante:
El argumento principalTipo de actividad
Integradora
¿Cómo se evalúa?
Se sube a la plataforma para que sea evaluada por el facilitador. Heteroevaluación.
Objetivo: Analizar y enriquecer el argumento principal o hipótesis.
¿Qué hacer?
1. Retoma el argumento principal de tu tema de investigación.En la unidad pasada estableciste la hipótesis y ésta se basa en un argumento principal, retoma este argumento y escríbelo en la tabla que elaborarás a continuación.
Lo que tienes que compartir es la hipótesis o conclusión final de tu actividad “Dos posturas para una respuesta”, de la Semana 1, puedes mejorarla con base en los comentarios que hice a esa actividad.
2. Elabora una tabla.En un documento de Word elabora una tabla como se muestra a continuación. Entre 5 y 10 líneas por cada característica solicitada.
Argumento principalConclusión o hipótesis final de la actividad “Dos posturas para una respuesta”. Es el eje de tu investigación.SubargumentoIdeas que refuerzan el argumento principal.Pueden escribir las dos posturas de los campos disciplinares de “Dos posturas para una respuesta”.
Confirmación
Módulo 5 Argumentación
Semana 2Unidad II Argumentación ¿a favor o en contra?
Datos reales que confirmen lo expuesto en la hipótesis. (Números, porcentajes, cifras, tablas o gr
ContraargumentosIdeas que contradigan lo que sostienes en la hipótesis. Ya sean verdaderas o falsas.RefutaciónIdeas que descalifiquen los contraargumentos. Tienen que ser verdaderas.Alternativas y acuerdosNuevas ideas o soluciones surgidas a partir del análisis de todo lo anterior. Tienen que ser verosímiles, verdaderas y aceptables.En el contenido extenso, unidad 2, el cual es un archivo PDF que está al final de las 4 semanas hay un ejemplo de cómo llenar la tabla. Recomiendo que la mayoría de los elementos del análisis estén respaldados por una de las fuentes de investigación.
3. Analiza los elementos que integraste en la tabla y realiza una evaluación de tu argumento principal. Escribe en media cuartilla (10 a 15 renglones) si ha cambiado tu postura sobre la problemática planteada a partir de los contraargumentos que presentaste.
4. Sube a la plataforma tu archivo Word con la siguiente nomenclatura:
Apellidos_Nombre_ M5S2_El argumento principal
REVISA LA RÚBRICA PARA VERIFICAR EL NIVEL DE TU ACTIVIDAD.