UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECUACIONES DIFERENCIALES

GRUPO 397

ESTUDIANTES:

JOSE LUIS GOMEZ VILLAMIL COD: 80.199.947 PROGRAMA ING. SISTEMAS

MOMENTO 1. RECONOCIMIENTO

(TUTOR)???

CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZMariquita - Bogot (Colombia)FEBRERO 2015

INTRODUCCIN

Temticas a desarrollar La discusin verdad-falsedad. Revisin y construccin del conocimiento Fundamentos de la razn.

Nmero de semanas: 2 Fecha: 2 de febrero a 17 de febrero Momento de evaluacin: Inicial. Reconocimiento Entorno de aprendizaje practico

Fase de la estrategia de aprendizaje: identificacin del problema desde una perspectiva epistemolgica

Actividad individual Productos acadmicos y ponderacin de la actividad individual Actividad colaborativa* Productos acadmicos y ponderacin de la actividad colaborativa

Actividades previas Reconocimiento del curso: revisar de cada uno de los entornos y las diferentes actividades a realizar y presenta. Actividades Individuales Leer documentos del curso y elaborar un escrito en el cual identifique el problema, lo contextualice, suministre las fuentes de consulta. Motivar la discusin dentro del foro.El estudiante realiza un proceso de reconocimiento de todos los entornos del curso y sus contenidos y los presenta en un resumen de mximo 5 renglones por entorno en el que indica cada tarea de las que va a realizar en el curso. 25 puntos Un texto escrito en el que el estudiante reconoce un problema epistemolgico fundamental para su profesin. El texto debe ser mximo de 5 pginas: 1 pgina para la portada, 3 pginas para el desarrollo de la actividad, 1 pgina de bibliografa; interlineado de espacio y medio. Se debe hacer la referencia bibliogrfica con las normas APA. Ponderacin individual: 100 puntos Total Actividad: 125 puntosNinguna Ninguna

OBJETIVO

Conclusiones

Bibliogrfica

Gmez Narvez, Ricardo (2012). Ecuaciones diferenciales, Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Unidad de Ciencias Bsicas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Palmira, Colombia