Embed Size (px)
DESCRIPTION
Monografía del Barrio San José, perteneciente a la comunidad San Juan Coajomulco.
Citation preview
SAN JUAN COAJOMULCO JOCOTITLAN
MONOGRAFÍA
1
Elaborado por:
Juana Díaz Quintero
José Miguel García Duarte
Jonathan Gonzales Rubio
José Alfredo Jiménez Salazar
Claudia López Salvador
Ma. Guadalupe Sánchez Valencia
2
Contenido Elaborado por: .................................................................................................................... 1
1. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 4
2. BARRIO DE SAN JOSÉ SAN JUAN COAJOMULCO ................................................................... 6
2.1-Clima ......................................................................................................................................... 6
2.2-Orografía ................................................................................................................................... 7
2.3-Ubicación geográfica ................................................................................................................. 7
2.4-Flora .......................................................................................................................................... 8
2.5-Fauna ......................................................................................................................................... 9
2.6-Hidrografía ................................................................................................................................ 9
3. ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN ................................................................. 10
3.1 Agricultura ............................................................................................................................... 10
3.2-Ganadería ................................................................................................................................ 11
3.3-Comercio ................................................................................................................................. 11
4. SERVICIOS PÚBLICOS ........................................................................................................ 12
5. ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA ................................................................................... 13
6. SITUACIONES CULTURALES ............................................................................................... 14
6.1-Fiesta patronal ........................................................................................................................ 14
6.2-Vestimenta .............................................................................................................................. 15
6.3-Lengua ..................................................................................................................................... 16
6.4-Gastronomía ........................................................................................................................... 16
7. EL PAPEL DEL JOVEN ......................................................................................................... 16
8. EDUCACIÓN ...................................................................................................................... 17
8.1-Alfabetismo y Analfabetismo ................................................................................................ 17
9. PROYECTOS ...................................................................................................................... 17
10. IDEOLOGÍA RELIGIOSA ...................................................................................................... 20
11. VALORES .......................................................................................................................... 20
12. El papel que juega en el proceso de comunicación entre habitantes del Barrio ................... 21
12.1-Cómo funciona el proceso de comunicación y los tipos de comunicación dentro del barrio ....................................................................................................................................................... 21
12.2-Análisis FODA de los contextos de comunicación................................................................. 22
12.3-Importancia de los medios de comunicación ....................................................................... 23
3
13. CUENTO POPULAR ............................................................................................................ 24
LA SERPIENTE DORADA ................................................................................................................. 24
14. CONCLUSIÓN .................................................................................................................... 25
15. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................... 26
FOTOGRAFÍA 1: PAISAJE DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: Juana Díaz, septiembre de 2015.
4
INTRODUCCIÓN
ay lugares que la gente quizá no conozca y no por eso dejan de ser tan
sorprendentes, pues en diferentes hábitats, puedes encontrar una infinidad
de actividades, costumbres, tradiciones, ideologías religiosas, distintas etnias,
culturas, gastronomía, vestimentas tradicionales, lengua, valores, formas de
convivencia social y una de las más importantes es su organización política y
social. Estos lugares que se encuentran deslindados, quizá olvidados pero que
esconden una belleza natural y cultural en todo su esplendor, este es el caso de
San José, un barrio ubicado dentro de la comunidad de San Juan Coajomulco,
perteneciente al municipio de Jocotitlán, Estado de México.
El presente documento pretende dar a conocer características que hacen de San
José un lugar peculiar, pero no solo eso, sino que también se trata de comprender
y tener un acercamiento con las personas que habitan dicho barrio, se acudió al
lugar para recabar información requerida y necesaria para crear el producto de
investigación.
Este trabajo incluye información del barrio sobre su organización, costumbres, tradiciones, lenguas habladas en dicho barrio, la convivencia entre los
habitantes, las religiones que predominan dentro del lugar, las actividades principales que se realizan y otros aspectos que prevalecen.
Dentro del trabajo se encontrarán elementos primordiales que reflejan la
cosmovisión de dicho barrio, algunas celebraciones tanto religiosas como
gustosas, historias que dieron origen al lugar, pero sobre todo, conocerás
aspectos principales que las personas habitantes del barrio, dieron a conocer a
nuestra brigada.
Todo el trabajo realizado para este producto fue de gran ayuda, puesto que así se
hizo uso del tiempo disponible para la recopilación de la información a través de
observación participativa, entrevista estructurada y semi-estructurada e historia de
vida realizada con el apoyo de los habitantes.
H
5
Se ha procurado adaptar este trabajo a las necesidades de la información que se
retomó durante la investigación, pero con la ayuda de los habitantes de San José
que con su colaboración hicieron posible nuestra investigación.
FOTOGRAFÍA 2: CLIMA DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: José Alfredo Jiménez, septiembre de 2015.
6
BARRIO DE SAN JOSÉ SAN JUAN COAJOMULCO
l barrio de San José se encuentra ubicado en el municipio de Jocotitlán en la
comunidad de San Juan Coajomulco es una comunidad indígena donde se
habla la lengua mazahua y otomí.
El nombre del barrio de San José se originó por la devoción que se le tiene a la
imagen.
2.1-Clima El clima predominante es el templado sub-húmedo con lluvias en verano. La
temperatura anual varía entre los 12 y los 18 grados Celsius, sin embargo se
registran temperaturas mínimas de 2° grados y máximas de 28°.
FOTOGRAFÍA 3: CLIMA DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: Claudia López, septiembre de 2015.
E
7
2.2-Orografía IMAGEN 1: CROQUIS DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Longitud (dec): -99.968333
Latitud (dec): 19.761111
La localidad se encuentra a una mediana altura de 2660 msnm
2.3-Ubicación geográfica
Se sitúa entre los paralelos 19°36'45" y 19°48'58" de latitud norte, entre los
99°39'33" y 100°00'55" de longitud oeste del meridiano de Greenwich.
Los barrios que colindan con San José son:
La soledad
8
Santa Rita
Dolores
Las comunidades que colindan con San José son: San Marcos
Santiago Casandejé
2.4-Flora
Actualmente la comunidad está cubierta en sus alrededores de bosques de
oyamel, cedro, pino, encino, madroño, roble, ocote, otros árboles esporádicos
son: tejocote, tepozán, capulín, naturales de reforestación, en menor escala y
de ornato eucalipto, fresno.
FOTOGRAFÍA 4: BARRANCA DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: María Guadalupe Sánchez, septiembre de 2015.
9
Arbustos que predominan son la jara, escobilla, zacatón, retama, carrizo,
escobilla, jarilla.
Algunas especies cultivadas son las manzanas, nopales, quelites, hierbas
comestibles como los quintoniles, chivitas, jaramagos, cenizos, malvas,
corazones, berros.
También las plantas medicinales como el árnica, yerba del burro, té de perro,
epazote de perro, ruda, borraja, cedrón, yerbabuena, altamisa, alhelí, pirulí,
sábila, ajenjo, thó, gordolobo, rosa de castilla, té de monte, ajenjo, mirto,
manzanilla y variedades de rosas de colores y tamaños, alcatraz, clavel,
margarita, hortensia, geranios, violetas, buganvilias, mayitos.
2.5-Fauna
Dentro de la fauna existen coyotes, víboras, insectos, camaleones, zopilotes,
águilas, tejón, zorras, comadreja, ardilla, hurón, topos, patos, lechuza, liebre,
conejo, armadillo, zorrillo, tlacuache, Hay venados y muchas especies
domesticadas de animales como caballos, burros, mulas, cerdos, gallinas, abejas,
vacas, borregos. Gran variedad de especies de aves.
2.6-Hidrografía FOTOGRAFÍA 5: PRESA DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: José Miguel García, septiembre de 2015.
10
El municipio se sitúa en terrenos planos por lo que se facilita que el agua se
acumule y propicie la formación de variado tipo de cuerpos de agua, entre los
cuales se encuentra el ojo se agua del barrio de San José.
También existen cerca de San Juan Coajomulco algunos manantiales no
denominados. Los bordos son: Zacualpan, Xora, Santiago Yeche, San Clemente,
Hierbabuena, La Soledad, Ojo Caliente y El Toril.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN
Dentro de las principales actividades que realizan los pobladores se encuentra la
agricultura, ganadería y comercio.
3.1 Agricultura
Ciclo agrícola Se barbecha para preparar la milpa y existen dos tipos de siembra, tales son:
Riego: Se empieza a regar en marzo para que a finales de marzo y principios de
abril se inicia con la siembra
Temporal: En cuanto empiecen las lluvias se inician la siembra, la cual es
aproximadamente entre los meses de abril y mayo (dependiendo del tiempo de
lluvia).
Cosecha: A principios del mes de noviembre el maíz ya está listo para
cosecharse.
11
FOTOGRAFÍA 6: INFORMANTE CLAVE DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: Juana Díaz, septiembre de 2015.
La producción que se obtiene del ciclo agrícola y la adecuada al clima de la región
es de: Maíz, calabaza, avena, haba, frijol, trigo, chícharo, chilacayote, entre otros.
3.2-Ganadería
Gran parte del sustento que tienen las personas del barrio se basa con la crianza
de animales domésticos como: toros, vacas, borregos, burros, caballos,
guajolotes, pollos, patos, gansos, conejos, cerdos, entre otros.
3.3-Comercio
Con lo que obtienen del trabajo en el campo, sus animales y árboles frutales, se
utiliza para el consumo propio pero de igual manera lo comercializan, ya sea en la
comunidad o fuera de ella. Esta actividad ayuda al mejoramiento económico de las
familias que la practican.
12
FOTOGRAFÍA 7: VEGETACIÓN SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: Juana Díaz, septiembre de 2015.
SERVICIOS PÚBLICOS Actualmente cuentan con:
1. Agua potable
2. Electricidad.
3. Drenaje
4. Tratadora de aguas negras
5. Pavimentación
13
FOTOGRAFÍA 6: PLANTA TRATADORA DE AGUAS NEGRAS DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: Jonathan Gonzáles, febrero de 2016.
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA os principios de la organización del barrio de San José de la comunidad
San Juan Coajomulco municipio de Jocotitlán y sus elementos se
encuentran los siguientes:
Relaciones sociales donde existen sistemas de cargos organizados que se
distribuyen en primer, segundo y tercer delegado. De igual forma existen en el
barrio San José un comité vecinal la cual reciben un nombre de mayordomos que
se encarga de organizar las celebraciones religiosas, así como gestionar los
servicios públicos.
L
14
SITUACIONES CULTURALES 6.1-Fiesta patronal
entro de los elementos que reflejan la cosmovisión del barrio se
encuentran las celebraciones religiosas. Una de las más importantes es
el día 29 de marzo se celebra la fiesta patronal del barrio donde las labores que se
llevan a cabo son las siguientes:
Acción de gracias (celebración religiosa)
Intercambio de ofrenda
Cortaderas El barrio está organizado por un comité, el cual se encarga de gestionar y
llevar un control de los servicios a beneficios del mismo.
Su estructura organizadora cuenta con una autoridad cada barrio tiene su
propio delegado.
El 19 de marzo se celebra
la fiesta patronal del
barrio.
Acción de gracias (celebración religiosa) Intercambio de ofrenda
Cortaderas
D
15
FOTOGRAFÍA 7: INTERIOR CAPILLA DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: José Alfredo Jiménez, septiembre de 2015.
Por otra parte las tradiciones más sobresalientes del barrio se encuentran el día
de muertos donde las familias nos comentan que se dirigen al panteón a dejar una
cera y en sus hogares colocan ofrendas dirigidas a sus fieles difuntos, en navidad
y año nuevo se reúnen con los familiares más cercanos para convivir y recibir el
año nuevo.
6.2-Vestimenta
Otro aspecto importante es que años atrás existió un conjunto de prendas
mazahuas, para los hombre consiste en pantalón y camisa de manta, gabán de
lana, huaraches, sombrero y morral; en cuestión de la vestimenta para la mujer
consiste en el traje de seda tableado, faja bordada, huaraches, nahua bordada,
arracadas de plata, listones y collares coloridos, sin embargo con el paso de los
16
años se fue perdiendo ese estilo, hoy en día ya no existen debido a que las
generaciones van cambiando y ya no aceptan vestirse de esa manera.
6.3-Lengua
Anteriormente se hablaba las lenguas Otomí y Mazahua entre los pobladores,
con el paso de los años, la influencia de los medios de comunicación y la
necesidad de interactuar con sus semejantes se fue perdiendo, hoy en día existen
dentro del barrio escasas personas que lo hablan o lo entienden.
6.4-Gastronomía
Dentro de la gastronomía para celebraciones especiales como fiestas se prepara
el mole rojo, arroz y carnitas, sin dejar de lado los tamales. Este tipo de comida es
muy común entre los habitantes de la región, aunque no es considerado originario
de la misma.
EL PAPEL DEL JOVEN
os jóvenes se dedican al estudio así como al trabajo es por iniciativa
propia que ellos toman la decisión de contribuir dentro del barrio.
Cabe mencionar que su grado de estudios máximo es la prepa y otros no los
terminan y como no hay mucha oportunidad de empleo, se ven orillados a la
delincuencia, de esto la inseguridad.
L
17
EDUCACIÓN 8.1-Alfabetismo y Analfabetismo
ran parte de los jóvenes y niños de entre 5 a 17 años de edad asisten a
las instituciones educativas que se encuentran en el centro de la
comunidad San Juan Coajomulco (preescolar, primaria y secundaria). La
mayoría solo culmina la secundaria y son pocos los que continúan con sus
estudios medios superiores y superiores.
Se ha identificado analfabetismo la mayoría de adultos mayores habitantes del
barrio, pero el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) desde
hace más de 4 años ha contribuido con la superación estudiantil de aquellos que
deseen aprender a leer y escribir, obteniendo certificados escolares de nivel
primaria y secundaria con validez ante la Secretaría de Educación Pública (SEP).
PROYECTOS
n proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento del
problema pendiente a resolver entre tantas una necesidad humana.
En el año 1930 el barrio contaba con 30 casas, las cuales estaban construidas de
adobe y madera. No contaban con los servicios de luz, agua ni carreteras.
G
U
18
FOTOGRAFÍA 8: ENTREVISTA A INFORMANTE CLAVE, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: María Guadalupe Sánchez, mayo de 2016.
Dentro del barrio se han realizado algunos proyectos para beneficio de la
comunidad los cuales en su mayoría han quedado concluidos.
Algunos otros han quedado inconclusos y se siguen trabajando en ellos tal es el
caso de la construcción de la iglesia, la pavimentación de la carretera y el pozo de
agua el cual será de gran utilidad para que exista una buena distribución de agua
en toda la comunidad.
Los habitantes del barrio no contaban con una iglesia propia, y acudían al centro
de la comunidad por lo se optó por realizar la construcción de una iglesia que se
encontrara en el barrio de esta forma nace este proyecto.
19
FOTOGRAFÍA 9: EXTERIOR CAPILLA DE SAN JOSÉ, SAN JUAN COAJOMULCO
Fuente: Jonathan González, febrero de 2016.
Para comenzar el barrio se reúne platicando la problemática que se tenía algunos
de los habitantes comentaron la posibilidad de realizar la construcción de una
iglesia propia cosa que en un principio parecía algo complejo de realizar, para
iniciar no todos los habitantes son de la religión católica ya que existe una
segunda religión “la evangelista” por lo tanto no todos colaborarían de forma
equitativa otra problemática en la que se enfrentarían seria la falta de un terreno
para llevar a cabo el proyecto y por último la falta de recursos monetario. Esto no
fue un impedimento para llevar a cabo el proyecto
Se realizaron unas series de reuniones para dar a conocer el proyecto que se iba
a realizar en el barrio. De esta forma algunos representantes iniciaron la gestión
de materiales al municipio, de igual forma se realizaron pequeñas cooperaciones y
faenas para llevar a cabo la construcción de la iglesia.
La organización fue encabezada por algunos miembros del barrio realizando un
trabajo en conjunto del municipio y la delegación; esto a su vez trajo consigo
inconformidad por parte de algunos miembros del barrio provocando pequeñas
disputas que se solucionaban en su mayoría.
De igual forma el proyecto se encontraba controlado por un líder del Barrio, para
llevar acabo la correcta realización del proyecto y concluirlo satisfactoriamente.
20
Durante la construcción de la iglesia se llevó un registro de las faenas y
cooperaciones de los habitantes del barrio para que de esta forma fuese un apoyo
equitativo.
Hasta el momento ha tenido un buen funcionamiento el desarrollo del proyecto,
existieron personas que por voluntad propia donaron material, de esta forma fue
avanzando más la construcción; hasta el momento aún se sigue trabajando en
ello. Por otra parte existen proyectos que se están iniciando ejemplo claro de ello
es la realización del pozo de agua el cual beneficiara gran parte del barrio San
José, ya que existe una escasa distribución del recurso hasta el momento el
proyecto está iniciando donde algunos habitantes del barrio están comienzan a
realizar faenas los fines de semana para poder concluir el proyecto.
Es rescatable que los proyectos que se realizan en el barrio son de gran
importancia ya que permite el mejor desarrollo proporcionando una mejor calidad
de vida.
IDEOLOGÍA RELIGIOSA
ntre los individuos de las distintas religiones no se encuentra conflicto
alguno, ya que cada uno respeta sus creencias y prefieren no entrometerse
para evitar problemas entre religiones.
Las religiones identificadas son: Católica, Evangélica y Testigos de Jehová.
VALORES
os valores más comunes e importantes entre los habitantes son: respeto,
honestidad y solidaridad, de los cuales el que se está perdiendo es el
respeto de los jóvenes hacia los adultos por la educación que se recibe desde el
núcleo familiar así como la intervención de la tecnología y la falta de comunicación
entre los habitantes.
E
L
21
La transformación de las sociedades se ha involucrado con los valores mediante la
influencia de la tecnología y costumbres familiares, lo que ocasiona que poco a
poco disminuya la práctica de estos.
Las acciones que se realizan para que prevalezcan los valores: son la práctica de
costumbres culturales (fiestas patronales o actividades donde la comunidad se
reúna) sí como la conciencia individual a partir del centro familiar.
El papel que juega en el proceso de comunicación
entre habitantes del Barrio
12.1-Cómo funciona el proceso de comunicación y los tipos de
comunicación dentro del barrio
l proceso de comunicación es un sistema que transmite información a otro
sistema que es capaz de recibirla. Según este sistema existe:
Emisor: Persona que emite el mensaje o información.
Receptor: Persona o personas que reciben el mensaje.
Mensaje: Es la información que transmite lo que se quiere decir.
Canal: Medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
Código: Conjunto se signos y reglas necesarios para la elaboración del mensaje.
De esta forma en el barrio se puede decir que el proceso de comunicación se
desarrolla mediante el cual se asume una voz propia para organizarse y apoyarse
mutuamente, siempre teniendo un interés en común tomando en cuenta quien es
el emisor, receptor, en mensaje, un mismo canal y el mismo código.
E
22
12.2-Análisis FODA de los contextos de comunicación
• Fortaleza: Entre vecinos se conocen y saben identificar quienes habitan la
comunidad y el barrio, de esta forma es más sencillo comunicarse entre los
integrantes del mismo.
• Oportunidad: Al haber una noticia de cualquier tipo, los habitantes la
divulgan y la transmiten utilizando los diferentes medios con los que se
cuentan en el barrio, en este caso los más usuales son: el teléfono, celular,
el megáfono, cartulinas entre otros.
• Debilidades: La información se distorsiona de individuo a individuo, esto a
su vez ocasiona que en muchos casos la información que llega a los demás
habitantes sea errónea y por este suceso se suscitan mal entendidos.
• Amenaza: Mal uso de las tecnologías y los medios de comunicación que se
les da, ya que en muchas ocasiones el celular no se utiliza para lo que es;
las personas de generaciones más jóvenes se la pasan todo el día en el
celular o bien en la televisión, esto en muchas ocasiones provoca daños a
la salud reflejado con más frecuencia daño a los ojos.
El papel de la comunicación como proceso social que permite acciones sociales,
creación de consensos y de sentidos a partir de identificación de elementos que
permitan la identificación de sentidos, así como la identificación de actores que
intervienen.
La comunicación ha suscitado siempre mucho interés en ámbitos muy distintos : la
historia, filosofía, la psicología y la sociología han intentado, sobre todo en este
último periodo, definir sus campos y reflexionar sobre ella ; cuando se intenta
explicar desde una perspectiva parece inevitablemente que otra quede excluida.
De esta forma el papel de la comunicación como proceso social dentro del barrio
es de gran importancia ya que se obtiene un sentido de pertenencia dentro de la
23
comunidad. Además se realizan consensos, comunicado entre vecinos la
observación de anomalías y alertando a los demás vecinos del mismo, cosa que
beneficia a todos los vecinos del barrio.
12.3-Importancia de los medios de comunicación
os medios de comunicación tienen una gran importancia ya que gracias a
ellos la sociedad se puede mantener informada de los acontecimientos
que pasen en ella.
Los medios de comunicación tienen la labor de expresar las opiniones de
la sociedad y tratar de ser un anexo entre el estado y la nación, sin embargo hoy
en día los medios de comunicación ha dejado de lado sus códigos deontológicos,
por el lucro: ya que no todos los medios nos presentan noticias con una verdadera
investigación o no son objetivos sino que se basan en opiniones o en lo que dice
la gente , mas no en una investigación seria; por esa situación hoy en día muchas
de las personas ven a los medios de comunicación como un medio de
entretenimiento más no como un medio de información.
De esta forma los medios de comunicación son de gran importancia dándole el
uso correcto, así mismo existe un intercambio de información entre los habitantes
del barrio con su entorno, ya que se puede obtener información mediante algunos
medios de comunicación, tales como: radio internet, megáfono, teléfono móvil,
entre otros.
Refiriéndose a la problemática identificada de los habitantes del barrio, entorno a
las relaciones sociales entre vecinos se ha percatado que existe una carencia
de comunicación por falta de interés de algunos habitantes de igual forma no
existe una iniciativa de las personas que muestran inconformidad ante tal situación
simplemente lo piensan y lo expresan de forma y en el lugar erróneo, siendo esto
la principal problemática de modo que se debe actuar de manera particular. Esta
carencia mantiene a los habitantes del barrio desde cierto punto en constante
conflicto y en ocasiones no se llega a un bien común.
L
24
CUENTO POPULAR
LA SERPIENTE DORADA
abía una vez en un pueblo muy lejano llamado San José, una pareja de
esposos; Petra una anciana muy amable en compañía de su esposo
Napoleón. Vivian en una casa de adobe muy sencilla que estaba oculta
en el monte, entre gran variedad de árboles, flores y animales silvestres (algunos
peligrosos).
Todas las tardes Napoleón iba a la cima del monte a cortar leña para que su
esposa Petra la utilizara en sus actividades. Un día como cualquiera, Napoleón
salió al monte en busca de leña como de costumbre, esa ocasión no encontraba
mucha leña y poco a poco se encontraba mucha leña y poco a poco se adelantaba
más y más, de pronto empezó a llover, busco un lugar donde refugiarse pero cada
vez se hacía más tarde y la lluvia no cesaba, a él no le daba miedo, solo que
llagaría tarde a su casa.
Permaneció un buen rato debajo del árbol y al llegar la noche, la oscuridad dejo
ver ante sus ojos una luz brillante, muy intensa, Napoleón tuvo una gran
curiosidad por saber de qué se trataba, fue acercándose poco a poco , y cuando
por fin llego, se sorprendió. Se trataba de una serpiente brillante como el oro, la
víbora lo mordió y su mirada era tan provocadora para intentar tocar tocarla, pero
al momento de querer tocar al reptil se dirigió a una cueva pequeña y oscura.
Napoleón la siguió y trato de entrar hasta que lo consiguió, pero cuál fue su
sorpresa observo que a su alrededor había mucho oro, tal fue su emoción que
empezó a llenar sus bolsas hasta mas no poder.
Para salir de la cueva se le apareció unas personas muy felices que le advirtieron
que todo ese oro compraría su alma y que todo lo que llevaba en sus bolsas eran
a cambio de ella, así fue como Napoleón quedo encerrado en aquella misteriosa
cueva y nadie volvió a saber de él.
H
25
CONCLUSIÓN
on base en las salidas a la comunidad de San Juan Coajomulco en el Barrio
de San José, se han obtenido muchas experiencias y conocimientos con la
información que la propia comunidad ha brindado y de alguna manera la gente se
portó de lo más agradable, siempre otorgó las oportunidades necesarias e idóneas
para poder recabar la información solicitada y necesaria, que finalmente ese es el
objetivo primordial que se ha tenido desde un principio, aunque quizás algunas
veces no se lograse obtener desde un inicio de la mejor manera, pero conforme
se dio seguimiento y gracias a las experiencias se pudo avanzar positivamente,
La gente en el Barrio fue muy accesible al brindarnos la información por la que se
iba en busca, aunque al momento de llegar a sus casas no se sentían con la
confianza suficiente ya que no sabían nuestra identidad, ocupación ni fines de la
investigación pero poco a poco fueron tomando más confianza, porque la
información que se les pedía era de su propia comunidad y de saber un poco más
de cómo es que estaba organizado su Barrio y con otros tipos de conceptos de su
cultura y de todas las tradiciones con las que cuentan, y si logramos identificar
esos conceptos de tal manera que también identificábamos problemas con los que
la propia comunidad contaba, pero cabe resaltar que nosotros no íbamos a
solucionárselos, simplemente era saber de la situación en la que ellos se
encontraban aunque indirectamente influir para obtener un cambio.
Pero finalmente se logró con los objetivos primordiales que eran poder recabar
cierta información de los barrios con ayuda de los propios habitantes, para que
nosotros lo pudiéramos exponer ante los maestros y compañeros con fines
educativos.
Con ayuda de las herramientas de investigación y los conceptos teórico-
metodológicos se obtuvo la información necesaria para la realización más
completa de la investigación, poniendo en práctica la observación participante,
entrevista estructurada y semi-estructurada a la hora de entablar un dialogo con
las personas contando con una base de sustento a la hora de realizar el análisis
C
26
de sus respuestas, aquella adaptación y aplicación a los conceptos teóricos vistos
en clase que ahora se están llevando a la practica
BIBLIOGRAFÍA
Disponible en: http://www.nuestromexico.com/Mexico/Jocotitlan/San-
Juan-Coajomulco/ [27 de agosto de 2015], noviembre de 2015
Disponible en: http://www.mipueblo.mx/15/1033/barrio-san-jose [27 de
agosto de 2015], noviembre de 2015
Disponible en: http://mexico.pueblosamerica.com/i/barrio-san-jose-3/
NOMBRE DIRECCIÒN CONTACTO
Maribel Barrio San José, Domicilio
conocido s/n, cerca de la capilla
Sin número
Antonio Barrio San José, Domicilio
conocido s/n, cerca de la capilla
(+556)8781723
Lorena Barrio San José, Domicilio
conocido s/n, frente a la carretera
San Juan - Atlacomulco
Sin número
