Artículo I- Rama legislativa¿Por qué desarrollamos un Congreso?

El Congreso de los Estados Unidos estuvo muy influenciado por la experiencia colonial estadounidense y por los

Artículos de la Confederación

➢ Bajo los británicos, las asambleas coloniales fueron elegidas como órganos asesores de los gobernadores reales.

➢ Estas asambleas gradualmente asumieron más poder y autoridad en cada colonia, eventualmente adquiriendo responsabilidad sobre los impuestos y los gastos.

➢ Las debilidades de los Artículos de la Confederación (Unicameral) llevaron a la Convención de Filadelfia en 1787.

Cámara de Representantes y el Senado

El artículo I es una rama legislativa bicameral del gobierno.

➢ La cámara alta se llama el Senado en el que cada estado recibe 2 representantes. El Senado tiene un mandato de 6 años con 1/3 de los escaños para la reelección cada dos años.

➢ La cámara baja se llama la Cámara de Representantes, que se distribuye por población. Los miembros de la Cámara ejercen durante 2 años.

Recuento de la población de los Estados Unidos

La Constitución exige que todos los estadounidenses sean contados cada 10 años por un censo. Esto determina el

desglose de representación en la Cámara. Los estados más poblados reciben más representantes en la Cámara.

➢ Una vez que se cuenta la población, se dibujan nuevos mapas de distrito. Esto se llama redistribución de distritos, y lo hacen las legislaturas estatales.

➢ A veces, las personas en el poder dibujan los mapas del distrito para darse más poder. Esto se llama gerrymandering, y debilita el poder de voto de la gente.

Los poderes del Congreso

El poder constitucional más importante del Congreso es el poder de hacer leyes.

➢ Este poder es compartido por la Cámara y el Senado.➢ Para convertirse en ley,deben aprobar un proyecto de ley tanto la Cámara como el Senado.

Otros poderes del Congreso incluyen:

➢ Autorizar la guerra a otro país➢ Imponer a los ciudadanos que financien al gobierno➢ Crear tribunales➢ Crear reglas para operar negocios y monitorear el comercio➢ Anular un veto presidencial

Liderazgo del partido en ambas Cámaras del Congreso

Los Demócratas tienen actualmente la mayoría en la Cámara de Representantes. Por lo tanto, establecen la agenda de la legislatura. Los demócratas solo necesitan una mayoría simple para aprobar un proyecto de ley en la Cámara, por lo que muchas de sus ideas se aprueban en la legislación si se mantienen unidos.

➢ Nancy Pelosi es la Presidenta de la Cámara (Speaker of the House) . Ella es la presidenta de la Cámara y establece la agenda de la legislación. Pelosi es una política muy poderosa. Solo ella tiene la autoridad para enviar un proyecto de ley a un comité para su revisión.

➢ Steny Hoyer es el líder de la mayoría (Majority Leader). Comunica a los demócratas lo que hay que hacer como grupo. También intenta trabajar con los republicanos cuando se necesita un compromiso con los proyectos de ley.

➢ Jim Clyburn es el Jefe de Disciplina de la mayoría en la Cámara (Majority Whip). Cuenta los votos y supervisa la asistencia de los votos del partido. Utiliza su influencia para apoyar el liderazgo del partido. Clyburn es la persona encargada de mantener unidos a los demócratas y votar con el partido.

Los republicanos son la minoría en la Cámara de Representantes. Es difícil estar en minoría, porque muchos de sus puntos de vista no se escuchan. Entonces, los republicanos a menudo no consiguen la aprobación de sus proyectos de ley en la Cámara. Intentan mantenerse unidos y comprometerse con los demócratas solo cuando algunas de sus ideas se utilizan en un proyecto de ley.

➢ Kevin McCarthy es el líder minoritario de la Cámara (Minoritary Leader) . Él comunica a los republicanos lo que hay que hacer como grupo. McCarthy apoya la agenda del presidente, porque Donald Trump también es republicano.

➢ El Jefe de Disciplina de la minoría (Minority Whip) es Steve Scalise. Está a cargo de mantener a los republicanos unidos para votar en contra de proyectos de ley que no respaldan las creencias de su partido.

El Senado tiene 100 miembros, y actualmente los republicanos tienen una mayoría. Sin embargo, un proyecto de ley debe tener 60 votos para aprobarse en el Senado. Por lo tanto, se necesita el compromiso de ambas partes para aprobar la legislación. El presidente del Senado es el Vicepresidente, Mike Pence. Puede romper un empate si es necesario en una votación.

➢ Mitch McConnell es el líder de la mayoría republicana en el Senado . Apoya las opiniones del presidente. También prefiere mantener la mayor parte del poder en los estados locales.

➢ Chuck Schumer es el líder de la minoría demócrata en el Senado . Apoya las opiniones de su partido e intenta aprobar la legislación que sale de la Cámara. Schumer también busca oportunidades para comprometer y aprobar legislación que respalde los puntos de vista de su partido.

¿Qué influye en un miembro del Congreso?

Hay muchas razones por las cuales las personas deciden votar los proyectos de ley. Esperamos que los miembros del congreso voten proyectos de ley para ayudar a su gente en casa. Estas personas se llaman constituyentes, y votaron por su representante en el Congreso. A veces, hay otras razones por las cuales un miembro del congreso apoya un proyecto de ley. A continuación se enumeran algunas de esas razones.

➢ Presión del partido: ir en contra del partido podría poner fin a la carrera de una persona en la política.➢ Votar con colegas: todo el mundo intenta ayudar a sus amigos a veces, incluso en el trabajo➢ Los miembros del congreso dependen en gran medida de su personal. Confían en su juicio y en la

investigación que recopilaron, y eso ayuda a la hora de decidir cómo votar un proyecto de ley.➢ Lobbyists: las personas obtienen apoyo y gastan mucho dinero en campañas. Estas personas crean una

agencia que tiene mucho poder político, y que a veces presiona a los miembros del congreso a votar por los intereses de una agencia en lugar de las personas que representan.

Poder del Congreso a lo largo del tiempoLos redactores de la Constitución de los Estados Unidos colocaron al Congreso en el centro del gobierno. Los fundadores querían la fuente del poder del gobierno con la gente. Por lo tanto, todas las leyes que gobiernan la sociedad se crean en el Congreso. Con el paso del tiempo, más poder se ha desplazado al

Poder Ejecutivo. Ocasionalmente, vemos una lucha de poder entre las ramas del gobierno. Esto se conoce como control y equilibrio. El Congreso es más diverso que nunca. Ese es el resultado de los esfuerzos para mejorar la igualdad y la equidad en nuestra nación. La fuerza del Congreso aumentará a medida que más personas de diferentes orígenes sean elegidas para servir.

Artículo II - Poder EjecutivoEl propósito del Poder EjecutivoEl Artículo II de la Constitución establece la estructura del Poder Ejecutivo. El Presidente está a cargo del Poder Ejecutivo. Alcanza sus objetivos trabajando con su vicepresidente y gabinete para operar las agencias gubernamentales y hacer cumplir la ley. El papel de la presidencia es hacer cumplir la ley. Hay muchas maneras de lograr esta tarea, pero la forma más efectiva es colaborar con el Congreso y los tribunales para proteger a las personas y las leyes de nuestra nación. La oficina ejecutiva se centra en las siguientes tareas:

➢ Hacer cumplir las leyes, tratados y decisiones de los tribunales de los Estados Unidos.➢ Puede usar las fuerzas armadas para proteger a ciudadanos, soldados o territorio soberano. El uso extendido

de la acción militar debe ser aprobado por el Congreso.➢ Puede emitir poderes de emergencia adicionales en caso de una crisis para proteger al país y mantener el

orden.➢ El Presidente no puede votar en el Congreso, pero tiene el poder de influir en la legislación a través del

Discurso del Estado de la Unión y crear una Solicitud de Presupuesto del Poder Ejecutivo Anual.➢ El presidente puede convocar al Congreso a una Sesión Especial, lo que presiona a los legisladores para

que actúen sobre un tema que preocupa de manera inmediata al público.➢ Firma o veto de facturas. Históricamente, sólo el 5% de los proyectos de ley vetados son anulados con éxito

por el Congreso.➢ Nombramiento de embajadores y diplomáticos en el extranjero, pero todas las nominaciones deben ser

confirmadas por el Senado con un voto mayoritario.➢ Puede actuar como representante de la nación en conferencias internacionales.

Ciclo de elección y roles de la presidenciaUna elección general se lleva a cabo después de un período de 4 años. Cualquiera puede postularse a la presidencia si tiene suficiente apoyo del público para registrarse como candidato. Actualmente, los republicanos y los demócratas tienen control total sobre el proceso electoral. Los candidatos de terceros nunca han sido elegidos, y solo quitan la influencia de cualquiera de los dos partidos en el poder. No hay límites de mandato en el poder legislativo, pero el poder ejecutivo está limitado a dos mandatos .

➢ La 22a Enmienda fue creada para limitar el poder ejecutivo y los años en el poder a dos términos.

➢ Franklin Delano Roosevelt es el único presidente elegido para más de dos mandatos. ➢ Si un vicepresidente asume el cargo de presidente y sirve dos años o menos, el nuevo presidente puede

servir dos mandatos adicionales de cuatro años (10 años en total).

Los presidentes son responsables de muchas operaciones en la Casa Blanca. El gobierno federal es el mayor empleador en los Estados Unidos. Por lo tanto, el presidente actúa como administrador de los trabajadores de la nación. A continuación se detallan los roles de la presidencia.

➢ Jefe de Estado (Chief of State): Asistir a fiestas, dar discursos, asistir a ceremonias y recibir visitas.➢ Director Ejecutivo (Chief Executive): Asignar obligaciones al gabinete presidencial, hacer cumplir las

políticas y ejecutar las leyes.➢ Jefe Diplomático(Chief Diplomat): Política exterior directa y negociar tratados.➢ Comandante en Jefe(Commander in Chief: proporcionar el apoyo militar y directivas para proteger la

nación.➢ Jefe Partido Politico(Chief Political Party): liderar el partido político y apoyar a aquellos que buscan la

reelección.➢ Jefe Legislatura (Chief Legislature): aprobar o vetar leyes, promover leyes que beneficien la política de

administración.➢ Jefe de economía (Chief of Economy): planificar la política financiera de la nación y proponer un

presupuesto federal.

Poderes informales del Poder Ejecutivo

Las Órdenes Ejecutivas emitidas por el Presidente tienen fuerza de ley. Estas directivas son ejercidas por el Departamento de Justicia. Estos poderes no están expresados directamente en la Constitución, y como resultado, el poder ejecutivo se ha vuelto más poderoso que el originalmente diseñado por los fundadores.

➢ Un ejemplo de esto sería la orden ejecutiva de Franklin Roosevelt para los campos de internamiento japoneses.

Acuerdos internacionales, generalmente relacionados con el comercio, realizados por un presidente que tiene la fuerza de un tratado. NO necesita la aprobación del Senado porque no es un tratado, pero solo dura hasta el término del mandato del presidente.

➢ Un ejemplo de esto sería el acuerdo nuclear de Obama con Irán.

Gabinete presidencial„Un presidente nominará personas para servir como miembro del gabinete, pero el Senado debe confirmar la nominación. Este es otro ejemplo de controles y equilibrios en nuestro gobierno. Las siguientes características se consideran al elegir un funcionario del gabinete:

➢ Experiencia en políticas➢ Experiencia en su área / departamento➢ Experiencia administrativa➢ Administrar y supervisar a muchas personas y programas➢ Apoyo de los planes del presidente y los objetivos del partido➢ Antecedentes diversos para representar a todas las partes del país

El líder del gobierno de cada puesto en el Gabinete se identifica como Secretario. Los departamentos clave para revisar se identifican a continuación:

➢ El Departamento de Estado se centra en las relaciones exteriores.➢ El Departamento del Tesoro supervisa la deuda de la nación, la recaudación de impuestos y hacer dinero➢ Departamento de Defensa trabaja con el Pentágono para operar los Servicios Armados➢ Departamento de Justicia está dirigido por el Fiscal Genearal y hace cumplir el estado de derecho

Artículo III: Poder JudicialPropósito y función del Poder JudicialEl poder judicial es el sistema judicial y los jueces responsables de interpretar las leyes de nuestra nación. La Señora Justicia (Lady Justice) está presente fuera de los tribunales de nuestra nación. Simboliza la administración justa y equitativa de la ley, sin corrupción, favor, avaricia o prejuicio.

Sistemas judiciales en los Estados Unidos

La Constitución es la ley suprema del país en los Estados Unidos. Apoya el federalismo, en el cual el poder se comparte entre el gobierno federal y los gobiernos estatales. Debido al federalismo, tanto el gobierno federal como cada uno de los gobiernos estatales tienen sus propios sistemas judiciales.

➢ El poder judicial debe aplicar las leyes existentes a cada situación individual, para asegurarse de que la justicia se administra de manera justa. Esto incluye castigar a los culpables de violar la ley y mantener al resto de la comunidad a salvo del crimen. (Tribunales penales)

➢ Los tribunales también resuelven disputas entre ciudadanos que no pueden resolver por sí mismos. (Tribunales civiles)

➢ Los casos de impuestos, comercio internacional y asuntos de veteranos se abordan en los tribunales federales. Los militares manejan sus propios casos, pero finalmente pueden ser apelados ante la Corte Suprema.

Los niveles del sistema judicial:Los Tribunales federales tienen jurisdicción limitada y solo pueden escuchar casos autorizados por la Constitución de los EEUU o los estatutos federales. Los tribunales federales tienen tres niveles: los tribunales de distrito (los tribunales de primera instancia), los tribunales de circuito (primer nivel de apelaciones) y el Tribunal Supremo.

Los tribunales estatales son tribunales de jurisdicción general, lo que significa que escuchan casos que no se seleccionan específicamente para los tribunales federales. Los tribunales estatales interpretan las leyes estatales.

La Corte Suprema„La Corte Suprema es la corte federal más alta de los Estados Unidos y se estableció en la Constitución en el Artículo III. La Corte Suprema es conocida como la corte de último recurso. Una decisión emitida por la Corte Suprema no puede ser apelada.

➢ La Corte Suprema tiene jurisdicción original y de apelación. El tribunal tiene jurisdicción original en casos de demandas entre estados o casos que involucran embajadores o ministros públicos. Tiene jurisdicción de apelación en casi cualquier otro caso de apelación que involucra un punto de derecho constitucional y / o federal.

➢ Hay nueve jueces en la Corte Suprema; Hay ocho jueces asociados y un presidente de justicia. La Constitución requiere que un presidente designe un juez y que el Senado confirme el nombramiento. Una vez confirmado, el juez tiene una posición de por vida en el tribunal.

Procedimientos y funciones de la Corte SupremaLa Corte Suprema recibe 7,000 solicitudes de casos cada año. En promedio, eligen escuchar argumentos sobre 80 casos y deciden otros 50 casos sin escuchar argumentos. Los casos elegidos por la Corte Suprema generalmente abordan cuestiones de constitucionalidad o ley federal.

➢ Algunos casos llegan a la Corte Suprema a través de una orden judicial certiorari . La 'regla de los cuatro' establece que al menos cuatro de los nueve jueces deben aceptar escuchar un caso para que ese caso se coloque en el expediente o calendario de la corte. Si aceptan escuchar un caso dado, se otorga la petición de certiorari.

➢ Una vez que la Corte Suprema acepta un caso, establece una fecha en la que se llevará a cabo. Los jueces escuchan argumentos orales durante dos semanas, consideran esos casos y manejan otros asuntos judiciales. Cuando los jueces se reúnen para decidir los casos, se dice que están en conferencia. Después de una discusión y debate, los jueces votan sobre el caso. Un quórum Se requieren seis jueces para escuchar un caso, y las decisiones se basan en los votos de la mayoría.

➢ La decisión del tribunal sobre un caso se conoce como la opinión de la mayoría (majority opinion), o la opinión del tribunal y anuncia la decisión del tribunal en un caso. La opinión expone el razonamiento de la decisión. Si el Presidente del Tribunal Supremo es mayoritario en un caso, asigna la redacción de la opinión del tribunal. Las opiniones mayoritarias sirven como precedentes. para futuros casos

➢ A veces los jueces pueden decidir escribir opiniones concurrentes. Esto es cuando uno o más de los jueces están de acuerdo con la opinión de la corte y quieren agregar o enfatizar puntos que no se hicieron en la opinión de la mayoría. Opiniones disidentes están escritos por aquellos jueces que no están de acuerdo con la decisión mayoritaria del tribunal. Esto también se conoce como la opinión minoritaria.

Activismo judicial Los tribunales deberían desempeñar un papel activo en la solución de los problemas de la sociedad y la defensa de los derechos de las minorías. Los tribunales deben defender la "ética del guardián" (guardian ethic): actúan como guardianes del pueblo. Los tribunales que practican el activismo judicial abordan los procedimientos ilegales impuestos por los precedentes e intentaron establecer un sistema más justo en el futuro. Los opositores al activismo judicial argumentan que este proceso socava la legislatura y disminuye el estado de derecho y la democracia. Los opositores temen que los tribunales puedan crear más problemas con políticas futuras si comienzan a crear leyes.

Restricción judicialLos tribunales deberían permitir que los estados y las otras dos ramas del gobierno federal resuelvan problemas sociales, económicos y políticos. Los tribunales federales deben actuar solo cuando hay cuestiones constitucionales claras. Los tribunales deben diferir a los legisladores elegidos. Los tribunales deberían simplemente interpretar la ley en lugar de hacerla. La intención original de los Fundadores debería ser el objetivo principal. Los opositores argumentan que este punto de vista no aborda la injusticia o la necesidad de un cambio social. Los opositores creen que esto no proporciona una manera de interpretar la Constitución a medida que ocurren nuevas condiciones.

Tribunales civilesLos casos civiles no involucran un delito. Comienza cuando un demandante presenta el caso contra otro cuerpo (acusado) que no ha cumplido con su deber legal. Los casos civiles generalmente involucran una disputa contractual entre particulares o corporaciones que buscan cobrar el dinero adeudado o daños monetarios. Los casos civiles también incluyen divorcios o cuestiones relacionadas con la custodia de los hijos.

➢ La mayoría de los casos civiles no involucran un jurado. ➢ Las leyes varían según el estado y el condado, pero el veredicto de un jurado puede no ser

unánime. ➢ Los jueces aseguran que la ley prevalezca sobre la pasión durante un caso civil. ➢ Los acusados pueden ser considerados responsables o no por daños y perjuicios. El castigo suele

ser una multa, o simplemente detener el acto ofensivo. ➢ Un demandante debe presentar evidencia más allá del balance de probabilidades.

Tribunales penales

Los casos penales son presentados por un gobierno local, estatal o federal e implican la violación de una ley. Estos casos incluyen robo, asalto, robo, tráfico de sustancias controladas, asesinato, etc. El gobierno debe demostrar, más allá de una duda razonable, que el acusado violó la ley.

➢ En un caso penal, la víctima no presenta el caso contra el acusado.

➢ El gobierno estatal o federal sirve como fiscal. El fiscal busca tiempo en la cárcel, multas o ambos para un acusado.

➢ El gobierno debe presentar evidencia ya que el acusado es inocente hasta que se pruebe su culpabilidad.

➢ El jurado debe estar de acuerdo por unanimidad antes de la condena. Un acusado es absuelto si no es culpable.

➢ Solo el acusado puede apelar el veredicto de un tribunal. La fiscalía no tiene permitido apelar.

Actividades de revisión para el Poder JudicialEstas notas fueron diseñadas para mejorar la comprensión de un estudiante del sistema legal de nuestra nación. Los materiales reunidos y presentados en el sitio web del maestro complementan estas notas y fomentan las actividades de discusiones y debate en el aula. Por favor revise los siguientes materiales en el sitio web del maestro en www.nickaugustine.org y acceda a la pestaña de educación cívica para obtener una mejor comprensión del Poder Judicial.

➢ Time Magazine SCOTUS Cases Link➢ Do I Have A Right iCivics Game (Complete amendment review)➢ Argument Wars iCivics Game➢ Know Your Rights, “Don’t Talk To The Police” Law Professor Video Lecture➢ 60 Minutes False Confessions Video