MÁSTER EN ENXEÑARÍA AMBIENTAL MEMORIA XUSTIFICATIVA · 2016-10-03 · Máster en Enxeñaría Ambiental Memoria - 5 - Santa Catalina –Brasil-), así como alumnos Erasmus do Politécnico

MÁSTER EN ENXEÑARÍA AMBIENTAL

MEMORIA XUSTIFICATIVA

Santiago de Compostela, 9 de xaneiro de 2006

Máster en Enxeñaría Ambiental

Memoria - 2 -

INDICE:

1.- Denominación do programa 3

2.- Xustificación do máster

2.1.- Referentes académicos

2.2.- Previsión da demanda

2.3.- Previsión da inserción laboral.

2.4.- Ámbitos profesionais e postos a desempeñar.

2.5.- Estructura curricular xeral.

3

3

4

5

10

11

3.- Programa de formación.

3.1. Estructura curricular do máster.

3.2. Estructura dos estudos e organización das ensinanzas

3.3. Actividades complementarias.

13

13

14

17

4.- Organización e xestión do máster.

4.1. Órganos de dirección e procedemento de xestión.

4.2. Selección e admisión

18

18

18

5.- Recursos humanos. 20

6.- Sistema de garantía de calidade.

6.1. Programa de titores académicos.

6.2. Enquisas de avaliación

53

53

54

ANEXO I. Proposta de distribución temporal do máster. 58

ANEXO II. Borrador de Ficha para a súa publicación no BOE. 76


Memoria - 3 -

1. Denominación do programa.

O programa oficial de posgrao que se define é o de Enxeñaría Química e Ambiental, no que se integraría os seguintes títulos de:

- Máster en Enxeñaría Química - Máster en Enxeñaría Ambiental - Doutor en Enxeñaría Química e Ambiental.

O título que se analiza en detalle na presente memoria é o do: “Máster en Enxeñaría Ambiental”. Este máster defínese dentro do marco Espazo Europeo de Educación Superior como un máster de perfil profesional.

O perfil profesional do Enxeñeiro Ambiental é o ter como misión específica a prevención de danos ambientais, a protección do entorno e a mellora da calidade ambiental fronte a problemas como son o consumo non sostible dos recursos, xeración de residuos, contaminación das augas, do aire e dos solos, para o cal é necesario unha formación básica que lle permita deseñar, proxectar i executar obras e instalacións, mellorar procesos, e proporcionar posibles solucións aplicables ós problemas ambientais reais

2. Xustificación do máster.

2.1. Referentes académicos

A introdución do concepto de sostibilidade, apoiado pola posta en marcha de amplas regulacións e normas medioambientais, no desenvolvemento económico da sociedade fai necesaria a formación de titulados especialistas no ámbito de enxeñaría, con coñecementos dos procesos produtivos e de transformación, con preparación para aborda a súa implantación ou modificación e con capacidade para formular solucións e resolve-los problemas cun enfoque holístico.

Para cubrir esta necesidade, puxéronse en marcha diferentes cursos sobre xestión da calidade e medioambiente, ben por medio de clases presenciais ou ben con cursos a distancia ou mediante internet, cuxa calidade non ten sido contrastada. Parecía conveniente, polo tanto, que o sistema Universitario español se dotara dunha titulación oficial que permitira cubrir, dun xeito eficaz e coa calidade necesaria, esta demanda, creando un titulo de perfil de Enxeñaría Ambiental.

A Universidade de Santiago de Compostela puxo en marcha, no curso 2000-01 unha iniciativa pioneira en España, xunto coa Universidade de Cantabria, implantando a titulación específica de “Graduado Superior en Enxeñaría Ambiental” co obxectivo principal de formar técnicos capaces non tan só de analizar e diagnosticar problemas relacionados co ambiente, senón tamén de definir propostas e proxectar solucións, sempre tratando o ambiente baixo un punto de vista integral.

A Consellería de Medio Ambiente da Xunta de Galicia vén colaborando na posta en marcha e desenvolvemento desta titulación desde o inicio, mesmo participando na elaboración do plano de estudo e achegando suxestións sobre a programación docente. No ano 2000, ademais, asinou un convenio coa Universidade de Santiago de Compostela, de catro anos de duración, polo que manifestaba o seu apoio técnico, económico e político. Este acordo de colaboración foi renovado coa elaboración dun novo convenio asinado no ano 2005.


Memoria - 4 -

Os obxectivos xerais do título se definen a partires das funcións e tarefas que o Enxeñeiro Ambiental debe asumir e, polo tanto, deberán ser capaces e competentes en:

i) Identificar e formular problemas ambientais

ii) Planificar, deseñar, e proxectar solucións, ben sexan modelos de xestión, obras ou instalacións para evitar e resolver os devanditos problemas

iii) Executar a construcción ou instalación correspondentes as devanditas solucións.

iv) Explotar, manter e xestionar obras, instalacións ou servicios ambientais

2.2. Previsión da demanda

A titulación de graduado superior en enxeñaría ambiental púxose en marcha cunhas previsións de 40 prazas, establecéndose unha reserva inicial de 20 prazas para alumnos que accedesen cunha titulación de Ciencias e outras 20 para os que tivesen cursado Enxeñarías Técnicas ou Superiores. Estas previsións cumpríronse en canto ao número total de alumnos, se ben ata o curso 2002-03 non se acadou un verdadeiro equilibrio entre ambos bloques de titulación de acceso (Figura 1).

No curso 2004/05 observouse un descenso no número de matriculacións, debido en gran medida á incerteza existente na implantación do novo marco de Educación Superior consecuencia da Declaración de Boloña, dado que ata o ano 2007 non estará definido en España o novo catálogo de titulacións. Este feito fai que non se distinga claramente a homologación ou creación dun título oficial de Enxeñeiro Ambiental, o que redunda nun menor atractivo da titulación propia. A nota de acceso mantívose practicamente constante ao longo das diferentes convocatorias, inclusive con valores moi parellos para os alumnos con titulación de ciencias ou enxeñarías.

25

13

23

16

221918

16

1113

0

10

20

30

Ciencias Enxeñarías

Alum

nos

Curso 00-01 Curso 01-02 Curso 02-03 Curso 03-04 Curso 04-05

1,43 1,381,76

1,581,69 1,631,57 1,571,46 1,54

0

1

2

3

Ciencias Enxeñarías

Not

as d

e Ac

ceso

Curso 00-01 Curso 01-02 Curso 02-03 Curso 03-04 Curso 04-05

Figura 1. Número de alumnos matriculados e nota media de acceso en función da titulación de acceso: Ciencias ou Enxeñarías.

A Universidade de procedencia dos alumnos matriculados foi maioritariamente a USC (Táboa I), existindo unha presencia importante de alumnos procedentes das outras universidades galegas, e de forma puntual matriculáronse alumnos doutras universidades do resto do Estado. Cómpre destacar noe curso 2004-2005 a presenza de 4 alumnos de universidades latino-americanas (U. de Concepción e U.C. de Valparaíso –Chile- e a U. de


Memoria - 5 -

Santa Catalina –Brasil-), así como alumnos Erasmus do Politécnico de Milano onde xa se implantou a Enxeñaría Ambiental baixo os criterios definidos na Declaración de Boloña. Neste último aspecto débese sinalar que existen acordos de colaboración no marco Erasmus coas seguintes institucións: Delf University of Technology (3 prazas), Escola Superior Agraria de Coimbra (3). Politécnico di Milano (1), Silesian Univ. of Technology (1), Universitá degli Studi di Roma “La Sapienza” (4), Universitá degli Studi di Trento (1) e Univ. of Newcastle Upon Tyne (2).

Táboa I. Universidades de procedencia dos alumnos matriculados

Curso

Universidade 00-01 01-02 02-03 03-04 04-05

U. de Almería 2 U. Autónoma de Madrid 1 U. da Coruña 1 2 6 1 1 U. Europea de Madrid 1 U. de Granada

1 U. de León 1 U. del País Vasco 1 U. de Salamanca 1 2 U. San Pablo 1 U. de Santiago de Compostela 32 27 29 29 13 U. de Vigo 5 5 3 3 3 Erasmus 1 1 U. latino-americanas 2 4

Polo tanto en función desta experiencia previa, considerase axeitado definir un cupo de entrada de 25 alumnos para o programa de posgrao de Enxeñaría Ambiental, que será amplamente cuberto.

2.3. Previsión da inserción laboral

No período marzo-abril de 2005 realizouse unha enquisa sobre a traxectoria ocupacional e profesional dos titulados en GSEA así como daqueles alumnos da titulación que só tiñan a realización do seu PFC como tarefa pendente para atinxir os créditos necesarios para a obtención do título. O total de enquisas que se cubriron foron 68, das cales 39 corresponden aos egresados (un 81,3% dos titulados) e unhas 29 son dos alumnos que estan a facer o PFC (o 100% dos alumnos que se atopan nesta situación). Os resultados obtidos amósanse a continuación en función de cada un dos ítems avaliados:

Idade media dos titulados: 28,68 anos

Comentario: A media de idade dos titulados en GSEA é bastante elevada debido a que o acceso fundamental a esta titulación procede de licenciados/enxeñeiros, co que a idade de acceso xa é tamén elevada.


Memoria - 6 -

Distribución por sexo

% Mulleres 60,3

Homes 39,7

Comentario: A distribución por sexo na titulación de GSEA segue o patrón medio da Universidade de Santiago cunha lixeira superioridade no número de mulleres que cursan estes estudos.

Media dos anos en rematar a carreira: 2,75 anos

Comentario: Os alumnos obteñen o título nun tempo lixeiramente superior ao previsto no plan de estudos. Agora ben, tendo en conta que o número total de egresados foron 48, correspondentes ás tres primeiras promocións (un total de 118 alumnos), a porcentaxe de finalización supón un valor do 40,7%. Este feito pode explicarse en función de que bastantes alumnos da titulación atrasan a presentación do seu proxecto fin de carreira, incorporándose ao mercado laboral ao remate dos dous cursos da titulación. Considerando, adicionalmente os 29 alumnos aos que lles queda pendente a realización/presentación do proxecto o índice de “finalización” da titulación incrementaríase a un 65,3%.

Compaxinación dos estudos/traballo:

% Non 57,4

Ocasionalmente 27,9 Regularmente 14,7

Comentario: A maior parte dos alumnos teñen unha adicación exclusiva aos estudo, maila que existe unha porcentaxe que traballa ocasional ou regularmente.

Estudo que están realizando (Figura 2):

31,626,3 26,3

13,2

2,60

10

20

30

40

50

Posg

rao

Outra

Enx

/Lic

Outro

s

Idio

mas

Info

rmát

ica

(%)

Figura 2. Distribución dos egresados da titulación propia de GSEA en función da súa forma

continua

Comentario: Os titulados en GSEA manteñen unha inquedanza salientable pola formación continua, pois a maioría compatibiliza o seu traballo coa realización de outros estudos.


Memoria - 7 -

Tempo medio en atopar o 1º emprego ao rematar os estudo: 2,67 meses

Comentario: Destaca o tempo mínimo entre o remate dos estudos e a incorporación ao mercado laboral.

Ámbito da empresa receptora do 1º emprego (Figura 3):

58,3

18,810,4 8,3 4,2

0

20

40

60

80

100Em

pres

a pr

ivad

a

Unive

rsida

de

Adm

inist

raci

ón

Empr

esa

públ

ica

Fund

ació

ns

(%)

Figura 3. Porcentaxe en función do ámbito da empresa do 1º emprego.

Comentario: Destaca a alta porcentaxe de titulados que atopan o seu primeiro emprego na empresa privada, clara demandante dun profesional con formación en Enxeñaría Ambiental.

Continuidade no 1º emprego

% Si 60,4

Non, troco de traballo 31,3 Desemprego 8,3

Comentario: Unha vez atopado o 1º emprego, o mantemento no mercado laboral é elevado, pois un 91,7% continúa traballando, permanecendo un 60,4% no seu 1º emprego.

Actividade profesional actual (Figura 4):

62,1

17,2 12,1 5,2 3,40

20

40

60

80

100

Trab

allo

rela

ción

con

GS

EA

Pro

curo

o 1

ºem

preg

o

Est

oude

sem

preg

ado/

a

Trab

allo

non

rela

cion

ado

Am

plio

est

udio

s

(%)

Figura 4. Distribución da actividade profesional no momento da enquisa


Memoria - 8 -

Comentario: A maioría dos egresados/alumnos da titulación atopan traballo en áreas relacionados cos contidos impartidos en GSEA, atinxindo un valor do 62,1%.

Tipo de contrato actual (Figura 5):

40,9

22,718,2

13,64,5

0

10

20

30

40

50

Cont

rato

tem

pora

l

Cont

rato

por

obr

a

Cont

rato

fixo

Bolse

iros

Autó

nom

o

(%)

Figura 5. Tipo de contrato.

Comentario: A relación maioritaría co mundo laboral é mediante un contrato nas súas diferentes modalidades (representa un 81,8%).

Xornada laboral: 39,2 horas

Tempo medio de permanencia no emprego: 12,8 meses

Comentario: Os datos reflectidos das cuestións anteriores permiten establecer que a duración da xornada laboral achégase ao estándar no mercado laboral español, cun tempo de permanencia dacordo cos datos obtidos na mobilidade/continuidade no 1º emprego.

Tipo de traballo (Figura 6):

43,2

15,9 15,9 11,4 9,1 4,5

0102030405060

Enxe

ñaría

/Con

sul..

.En

sino

Form

ació

n

I+D

+ICo

mer

cial/M

arke

ting

Dire

cció

n/Ad

min

.

Out

ros

(%)

Figura 6. Porcentaxe dos egresados segundo o tipo de traballo.

Comentario: O tipo de traballo é maioritariamente no eido do Deseño e Elaboración de Proxectos, o cal é coincidente cos obxectivos da titulación.


Memoria - 9 -

Cargo/Responsabilidades:

%

Enx. de Proxecto/Consultor 59,1 Xefe de Sección 20,5

Bolseiro 13,6 Directivo/Xefe Dpto. 4,5

Xerencia 2,3

Comentario: O cargo/responsabilidades corresponde nun 59,1% coas tarefas asinadas a un/unha Enxeñeiro/a de Proxecto, sendo un 20,5% os que posúen un cargo equivalente a Xefe de Sección.

Soldo:

%

Menos de 1.000 € 52,3 Entre 1.000 e 1.500 € 38,6 Entre 1.500 e 2.000 € 6,8

Máis de 2.000 € 2,3

Comentario: O salario do 90,9% atópase por debaixo duns aceptables 1.500 €, xa que cómpre ter en conta que a antigüidade media no posto de traballo é de só 12,8 meses.

Sector das empresas nas que traballan:

%

Enxeñarías e consultorías 27,3 Administración Pública 18,2

Medio Ambiente 11,4 Outros 11,4

Alimentación 9,1 Comercio e Distribución 6,8

Educación 6,8 Construccións e inmobiliarias 2,3

Enerxía e combustibles 2,3 Química 2,3

Transporte 2,3

Comentario: Os sectores que empregan son moi variados, aínda que son as Enxeñarías e Consultorías o sector onde se sitúa unha maior porcentaxe (27,3%). As empresas/organismos son: Adviser Inenieros Grua Saturno

Aldebaran Herramientas de Gestión Avanzada ANFACO-CECOPESCA IDOM AREEIRO INABONOS Ares Consultores INEGA Bernardo ALFAGEME Mahía Inmobiliarías Cámara de Comercio de Santiago Martínez-Pulian CB. CISA Mivisa Envases Concello de Melide Naviera ELCANO


Memoria - 10 -

Concello de Valencia SERVIGUIDE Consellaría de Medio Ambiente TRAGSA CSIC Univ. de Santiago de Compostela ELGASA Universidade de Vigo GAIA Solucións Ambientais

Relación dos estudos co posto de traballo: 3,36

Valoración %

1 9,1 2 18,2 3 15,9 4 40,9 5 15,9

Comentario: Maioritariamente o posto de traballo que desenvolven os titulados está estreitamente relacionado cos contidos da titulación

Tipo de empresa (Figura 7)

40,934,1

20,5

4,5

0

10

20

30

40

50

Pem

es

Adm

inist

ració

n

Empr

esa

Gra

nde

Auto

empr

ego

(%)

Figura 7. Tipo de empresa na que desenvolven o traballo os egresados de GSEA. As Pemes

so nun ámbito de traballo importante como saída os profesionais cunha formación en Enxeñaría Ambiental.

2.4. Ámbitos profesionais e postos a desempeñar

En función do sinalado no apartado anterior, os ámbitos profesionais nos que se prevé desenvolverán a súa actividade serán: Empresas de enxeñaría e consultaría ambiental; Empresas de construcción e instalacións ambientais; Empresas de servicios ambientais (xestión, explotación e control); Organismos públicos con competencias en medio ambiente; Departamentos de prevención de riscos e medio ambiente; Centros de I+D+i na área de Enxeñaría Ambiental. Formación e Docencia.

Os postos a desempeñar serán: Directivos e técnicos na industria, enxeñarías, administración e servicios. Docente universitario. Exercicio libre da profesión. Investigador.


Memoria - 11 -

2.5. Estructura curricular xeral

O máster que se propón constaría de 120 créditos de ECTS repartidos nun total de 8 módulos (Figura 8).

Figura 8. Estructura xeral do máster en Enxeñaría Ambiental.

Coñecementos Básicos

Módulo 1Fundamentos Científicos

[15,5 ECTS (O)]

Módulo 2Fundamentos Técnicos

[20,5 ECTS (O)]

PFC[19 ECTS (O)]

Coñecementos Específicos

Módulo 3Tratamento de Augas

[14 ECTS (O)][3,5 ECTS (OP)]

Módulo 4PRACTICUM

[6,5 ECTS (OP)]

1º A

NO

Coñecementos Específicos

Módulo 5Recuperación de Solos e Xestión de Residuos

[13,5 ECTS (O)][3,5 ECTS (OP)]

Módulo 6Medio Ambiente

Atmosferico[8,5 ECTS (O)]

[3,5 ECTS (OP)]

Módulo 7Xestión Ambiental

[8,5 ECTS (O)][3,5 ECTS (OP)] 2º

AN

O


Memoria - 12 -

O primeiro e o segundo módulo (cun total de 15,5 e 20,5 créditos ECTS obrigatorios, respectivamente) abarcarían coñecementos básicos de carácter científico e tecnolóxico. A estructura temporal deste módulos indícase con detalle no Anexo I desta memoria.

Unha vez cursados os dous primeiros módulos o alumno estará en disposición de comezar a súa formación en contidos máis específicos que no primeiro ano inclúe o módulo 3 de depuración de augas e o módulo 4 coa realización, de carácter optativo, dunha estadía nunha empresa.

O segundo ano do máster o alumno continúa coas súa formación coa realización do módulo 5 e 6 no que complementaría o seu coñecemento das tecnoloxías fin de liña en canto a recuperación de solos e xestión de residuos, así como o estudo da contaminación atmosférica e das tecnoloxías de minimización e eliminación de contaminantes gasosos. O módulo 7 de xestión ambiental entraría no estudo de ferramentas de prevención da contaminación.

Unha vez rematado estes módulos o alumno esta en disposición de facer fronte un caso práctico no eido da enxeñaría ambiental coa realización dun proxecto ou traballo fin de carreira, que na presente estructura outorgáselle unha carga moi importante (475 horas). Neste período o alumno será semanalmente “titorizado” para garantir a calidade no resultado final.

Na Táboa II fiase un resumo do número de créditos a cursar cada ano, especificando o grao de obrigatoriedade e a porcentaxe de créditos optativos ofertados.

Táboa II. Cadro resumo dos créditos do Máster en Enxeñaría Ambiental.

1º Ano 2º Ano

Créditos Subtotal %

Obrigatorios 50 49,5 99,5 82,9

Optativos 10 10,5 20,5 17,1

Subtotal 60 60 120

Créditos optativos Razón

Cursar 20,5 2,0

Ofertados 41,0


Memoria - 13 -

3. Programa de Formación.

3.1. Obxectivo formativos: competencias.

No apartado 2.1 xa se definiron os obxectivos xerais do programa de posgrao en Enxeñaría Ambiental. A continuación se formula de forma detallada o perfil de competencias a adquirir polos alumnos que curse nesta titulación.

Específicas

Cognitivas

1. Ter un coñecemento global dos problemas ambientais.

2. Relacionar as leis das diferentes esferas para atinxir a sostibilidade.

3. Coñecer las bases científicas que son aplicadas pola enxeñaría ambiental.

4. Coñecer en profundidade as tecnoloxías, ferramentas e técnicas no campo da enxeñaría ambiental.

5. Coñecer as técnicas de construcción e instalación en enxeñaría.

6. Coñecer a lexislación ambiental a nivel local, rexional e global.

7. Coñecer e deseñar as operacións unitarias aplicables nos procesos ambientais.

8. Coñecer os sistemas e ferramentas de xestión ambiental.

9. Coñecer os procedementos de avaliación de riscos ambientais e tecnolóxicos.

10. Coñecer os factores sociais que interveñen nas solucións ambientais.

Procedementais/instrumentais

11. Identificar e formular problemas ambientais.

12. Organizar e planificar a xestión dun problema ambiental, instalación ou servicio ambiental.

13. Deseñar e calcular solucións de enxeñaría a problemas ambientais.

14. Aplicar ferramentas de planificación e optimización.

15. Definir a viabilidade técnica, social, económica e ambiental dun proxecto ou solución.

16. Xestionar de forma eficiente os recursos i enerxía, fomentando o desenrolo e uso de enerxías renovábeis.

17. Modelizar sistemas ambientais tanto naturais como artificiais.

18. Realizar estudos de impacto ambiental.

19. Aplicar ferramentas de xestión ambiental: Análise de ciclo de vida, Ecoloxía industrial, Tecnoloxías limpas, Normas ISO, EMAS…

Aptitudinais

20. Realizar estudos bibliográficos e sintetizar resultados.

21. Comparar e seleccionar alternativas técnicas.

22. Identificar tecnoloxías emerxentes.


Memoria - 14 -

23. Redactar informes sobre impactos e temáticas ambientais.

24. Elaborar proxectos de enxeñaría ambiental.

25. Organizar, planificar e dirixir servicios ambientais.

26. Organizar, planificar e dirixir a construcción e instalación de infraestructuras.

27. Aplicar os fundamentos de enxeñaría ambiental a casos non coñecidos.

Actitudinais

28. Aprender a aprender.

29. Compromiso coa protección do medio ambiente e o desenrolo sostible.

30. Liderar e traballar eficazmente en equipos interdisciplinares.

31. Traballar de forma autónoma e con iniciativa.

32. Aplicar pensamento crítico, lóxico e creativo.

33. Resolver problemas de forma efectiva.

34. Asumir con responsabilidade ética o seu papel de enxeñeiro nun contexto profesional.

35. Comunicar eficazmente as súas ideas e defendelas.

36. Tomar decisións considerando globalmente aspectos técnicos, económicos, sociais e ambientais.

3.2. Estructura dos estudos e organización das ensinanzas.

Na Táboa III reflectise de forma detallada as materias de cada un dos módulos propostos no máster, así como a distribución dos créditos e horas de traballo presencial e non presencial do alumno.

Más

ter e

n E

nxeñ

aría

Am

bien

tal

Mem

oria

- 15

-

Táb

oa II

I. ES

TRU

TUR

A C

UR

RIC

ULA

R

TITU

LAC

IÓN

: M

AST

ER E

N E

NX

EÑA

RIA

AM

BIE

NTA

L

HO

RA

S D

E A

PREN

DIZ

AX

E M

ÓD

ULO

M

ATE

RIA

D

UR

AC

IÓN

1 TI

PO2

ESP.

3 N

º CR

ÉDIT

OS

ECTS

TE

OR

ÍA

PRÁ

CTI

CA

S TR

AB

ALL

O

PER

SOA

L

1 M

icro

biol

oxía

Am

bien

tal

2,5S

1 O

3,5

20

10

57,5

1

Quí

mic

a da

Aug

a 2,

5S1

O

3,

5 20

10

57

,5

1 Ec

olox

ía

2,5S

1 O

5,0

28

16

81,0

1

Ecot

oxic

olox

ía

2,5S

1 O

3,5

20

10

57,5

2

Intro

duci

ón a

Enx

eñar

ía A

mbi

enta

l 3,

25S1

O

5,0

28

16

81,0

2

Mec

ánic

a de

fluí

dos

3,25

S1

O

3,

5 20

10

57

,5

2 H

idro

loxí

a Su

perf

icia

l e S

ubte

rrán

ea

3,25

S1

O

3,

5 20

10

57

,5

2 En

xeña

ría d

a C

onst

ruci

ón

3,25

S2

O

5,

0 28

16

81

,0

2 Pr

oxec

tos d

e En

xeña

ría

3,25

S2

O

3,

5 20

10

57

,5

3 C

alid

ade

de A

ugas

2,

75S2

O

5,0

14

40

71,0

3

Tecn

olox

ías d

o Tr

atam

ento

de

Aug

as

2,75

S2

O

5,

0 28

16

81

,0

3 La

bora

torio

de

Tecn

olox

ía A

mbi

enta

l 2,

75S2

O

4,0

0 60

40

3

Expl

otac

ión

de E

DA

R e

ETA

P 2,

75S2

O

P

3,5

20

10

57,5

3

Der

eito

Am

bien

tal

2,75

S2

OP

3,

5 20

10

57

,5

4 Pr

actic

um

2,0S

2 O

P

13,0

0

0 32

5,0

Subt

otal

(1º a

no)

604

266

234

1.00

0

1 En

núm

ero

de m

eses

indi

cand

o o/

os s

emes

tres

en q

ue s

e im

parte

(exe

mpl

os: 3

mes

es n

o pr

imei

ro s

emes

tre =

3S

1; s

egun

do c

urso

com

plet

o =

9 m

eses

en

sem

estre

s te

rcei

ro e

cua

rto =

9S3S

4) (P

osib

ilidad

e de

con

side

rar o

utra

med

ida

com

o se

man

as o

u tri

mes

tres)

2 O

brig

ator

io (O

), O

ptat

ivo

(OP

) 3 N

o ca

so d

e in

corp

orar

esp

ecia

lidad

es, e

spec

ifica

r a c

al d

elas

cor

resp

onde

cad

a m

ódul

o ou

mat

eria

. 4 C

onsi

dera

se p

ara

o cá

lcul

o qu

e do

s cr

édito

s op

tativ

os d

o pr

imei

ro a

no o

alu

mno

deb

erá

curs

ar 1

0 cr

édito

s.

Más

ter e

n E

nxeñ

aría

Am

bien

tal

Mem

oria

- 16

-

Táb

oa II

I. ES

TRU

CTU

RA

CU

RR

ICU

LAR

(con

tinua

ción

)

TITU

LAC

IÓN

: M

AST

ER E

N E

NX

EÑA

RIA

AM

BIE

NTA

L

HO

RA

S D

E A

PREN

DIZ

AX

E M

ÓD

ULO

M

ATE

RIA

D

UR

AC

IÓN

1 TI

PO2

ESP.

N

º CR

ÉDIT

OS

ECTS

TE

OR

ÍA

PRÁ

CTI

CA

S TR

AB

ALL

O

PER

SOA

L

5 X

eolo

xía

& E

dafo

loxí

a 2,

75S3

O

5,0

28

16

81,0

5

Con

tam

inac

ión

e R

ecup

erac

ión

de S

olos

2,

75S3

O

3,5

20

10

57,5

5

Xes

tión

de R

esid

uos

2,75

S3

O

5,

0 28

16

81

,0

5 La

bora

torio

de

Solo

s e R

esid

uos

2,75

S3

OP

3,

5 0

50

37,5

5

Plan

ifica

ción

de

sist

emas

nat

urai

s 2,

75S3

O

P

3,5

20

10

57,5

6

Met

ereo

loxí

a e

Clim

atol

oxía

1,

90S3

O

3,5

20

10

57,5

6

Con

tam

inac

ión

e tra

tam

ento

do

aire

1,

90S3

O

5,0

28

16

81,0

6

Inst

rum

enta

ción

e M

onito

rizac

ión

Am

bien

tal

1,90

S4

OP

3,

5 20

10

57

,5

6 M

odel

izac

ión

e Si

mul

ació

n A

mbi

enta

l 1,

90S4

O

P

3,5

20

10

57,5

7

Ava

liaci

ón d

o Im

pact

o A

mbi

enta

l 1,

90S4

O

5,0

28

16

81,0

7

Técn

icas

de

Aná

lise

Terr

itoria

l 1,

90S4

O

5,0

28

16

81,0

7

Cal

idad

e e

Xes

tión

Am

bien

tal

1,90

S4

OP

3,

5 20

10

57

,5

7 Te

cnol

oxía

s Lim

pas

1,90

S4

OP

3,

5 20

10

57

,5

8 Pr

oxec

to F

in d

e C

arre

ira

3,0S

4 O

19,0

0

0 47

5,0

Subt

otal

(2º a

no)

603

212

164

1.12

4 TO

TAL

120

478

398

2.12

4

1 En

núm

ero

de m

eses

indi

cand

o o/

os s

emes

tres

en q

ue s

e im

parte

(exe

mpl

os: 3

mes

es n

o pr

imei

ro s

emes

tre =

3S

1; s

egun

do c

urso

com

plet

o =

9 m

eses

en

sem

estre

s te

rcei

ro e

cua

rto =

9S3S

4) (P

osib

ilidad

e de

con

side

rar o

utra

med

ida

com

o se

man

as o

u tri

mes

tres)

2 O

brig

ator

io (O

), O

ptat

ivo

(OP

) 3 C

onsi

dera

se p

ara

o cá

lcul

o qu

e do

s cr

édito

s op

tativ

os d

o se

gund

o an

o o

alum

no d

eber

á cu

rsar

10,

5 cr

édito

s.


Memoria - 17 -

3.3. Actividades complementarias.

Dado o carácter aplicado o mundo profesional que dende un principio quérese imprimir á titulación, contémplanse diversas actividades complementarias na formación dos alumnos como son: (i) seminarios de formación específica e (ii) visitas técnicas.

Os seminarios de formación específica consistirán na participación na docencia de diversas materias de profesionais que desenvolvan o seu traballo no ámbito empresarial ou da administración. A modo de exemplo sinalase na Táboa IV aquelas materias da titulación propia de Graduados Superior en Enxeñaría Ambiental (da que emana o máster proposto) na que participaron na súa docencia diversos profesionais de recoñecido prestixio. A tal efecto solicitase unha dotación de 5.000 € para cubrir esta apartado específico.

Táboa IV. Materias da titulación propia de Graduado Superior na que impartiron docencia profesionais procedentes do mundo empresarial ou do ámbito da

administración.

Materia Profesor Empresa / Administración

Avaliación do Impacto Ambiental

C. Nieto Olano Prof. de Ensinanza Secundaria

Calidade e Xestión Ambiental

V. Escuredo Merino A. García Arias J. Rieradevall i Pons

Soluziona CMA. Xunta de Galicia. U. Autónoma de Barcelona

Contaminación e Tratamento do Aire

J.L. Bermúdez Cea ENDESA

Dereito Ambiental B. Andrade Asociación de Defensa da Ría de Pontevedra

Explotación de EDAR e TRS J.L. Cabanas P. Martín Quinteiro J.L. Vázquez López J. Bouzada I. Seijo

EDAR Vigo (SERAGUA) Concello de Santiago EDAR Santiago (AQUAGEST) 3R 3R

Instrumentación e Monitorización Ambiental

J.F. Vázquez González M. Costoya

REPSOL (A Coruña) Laboratorio de Medio Ambiente. Xunta de Galicia

Meteoroloxía e Climatoloxía M. Calleja Meilán Eurovento Tecnoloxías Limpas P. Martín Quinteiro Concello de Santiago Xestión e Tratamento de Residuos

J. Carballal Neira, M.L. Fdez Feal, M. Menéndez Prieto e D. Otero Couto

Planta de Tratamento de RSU de Nostián

Asemade a realización de visitas técnicas a instalacións industriais é un aspecto moi importante na formación final dos alumnos do máster, xa que complementaran e fixaran os coñecementos e aprendizaxes adquiridos nas clases teóricas e seminarios (Táboa V). A tal efecto solicitase unha dotación para o máster neste capítulo dun total de 3.500 €.


Memoria - 18 -

Táboa V. Visitas técnicas realizadas na titulación propia de Graduado.

Materia Empresa / Administración

Calidade de Augas Estación de Hidrobioloxía (Vilagarcía) Explotación de EDAR e TRS EDAR de Vigo; ETAP de Santiago de Compostela Instrumentación e Monitorización Ambiental

Laboratorio de Medio Ambiente

Planificación e Xestión de Sistemas Naturais

Monumento Natural do Souto da Retorta e da Praia das Catedrais; O Caurel; Parque Nacional de Picos de Europa; Parque Natural de Redes e Somiedo

Tecnoloxías do Tratamento de Augas EDAR Boiro; EDAR de Estrella Galicia, S.A.; EDAR Ligal; Planta TEL de Endesa

Xeoloxía e Edafoloxía Parque Eólico de Sotavento Xestión e Tratamento de Residuos Enviroil; Escombrera de As Pontes; Garenesa;

Resifor; Sogama; Sogarisa; Xiloga

4. Organización e xestión de programas.

4.1. Órganos de dirección e procedemento de xestión.

Créase a figura de Coordinador/Director do Máster que asumira as tarefas de supervisión e coordinación, cargo que ostentará o profesor Gumersindo Feijoo Costa. A súa acción verase apoiada por unha Comisión Académica constituída por:

D. Carlos Álvarez López D. Juan J. Casares Long D. Juan M. Lema Rodicio D. Felipe Macías Vázquez

Como apoio administrativo ao máster disponse de persoal específico de administración e servicio (unha secretaría administrativa), que consideramos se siga mantendo no futuro. Asi mesmo, as traballos de conserxería e apoio informático das labouras de conserxería sunha praza orase de unha praza a teun administración e servicios

4.2. Selección e admisión.

A admisión dos alumnos do máster oficial será realizada pola Unidade de Xestión Académica tendo en conta os seguintes criterios:

1) O número total de prazas (25) repártense en dous bloques segundo a titulación de acceso: Experimentais (12 prazas) e Técnicas (13 prazas).

2) Expediente académico do grao ou titulación de acceso. 3) Se rematado o primeiro prazo de inscrición quedase algunha vacante

nalgún dos dous bloques definidos previamente, esta prazas se asignarían ao bloque deficitario.

Se propón que poidan acceder aos estudos aqueles alumnos que se atopen en posesión dun título de grao (ou equivalente) de Arquitecto ou Enxeñeiro, título de grao (ou equivalente) en Bioloxía, Ciencias Ambientais, Ciencias do Mar, Farmacia, Física e Química. En todo caso, entre os estudos de procedencia e os complementos formativos,


Memoria - 19 -

o alumno deberá acreditar unha preparación cun nivel suficiente para poder cursar as materias obrigatorias que se definen, e asegurar a súa formación no ámbito da Enxeñaría. A formación previa requirida que habilita o acceso ao programa:

Requisitos vs. Complemento de Formación Créd ECTS Matemáticas 10 Física 10 Química 10 Bioloxía 5 Expresión Gráfica 5 Informática 5 Resistencia de Materiais 5 Economía 3,5 Electrotecnia 3,5

Tendo en conta o perfil de alumnos matriculados ó longo dos cinco cursos impartidos da titulación de Graduado Superior en Enxeñaría Ambiental, un número importante dos mesmos tiveron que cursar os complementos de Expresión Gráfica, Electrotecnica, Resistencia de Materiais e Informática. Polo tanto, e tendo en conta a nova estructura das titulacións baseada no traballo do alumno, o que require un organigrama detallado, e para evitar solapamentos solicitase que estas materias se imparte de xeito coordinado “ad-hoc” dentro dos módulos do máster baixo a estructura Bolonia. Así, o módulo 1º sería o axeitado para impartir estas materias, xa que os alumnos procedentes de titulación de grao de carácter experimental teñen normalmente validado dúas ou máis materias validadas deste módulo.

Más

ter e

n E

nxeñ

aría

Am

bien

tal

Mem

oria

- 20

-

5. R

ecur

sos

Hum

anos

D

ENO

MIN

AC

IÓN

DO

TÍT

ULO

M

ÁST

ER

EN

EN

XE

ÑA

RÍA

AM

BIE

NT

AL

TA

BLA

V: P

ERSO

AL

DO

CEN

TE E

INV

ESTI

GA

DO

R

N

OM

E E

APE

LID

OS1

UN

IVER

SID

AD

E /

INST

ITU

CIÓ

N /

ENTI

DA

DE

CA

TEG

OR

ÍA 2 /

CA

RG

O

MA

TER

IAS

IMPA

RTI

DA

S LI

ÑA

S D

E IN

VES

TIG

AC

IÓN

N

º CR

ÉDIT

OS

ASO

CIA

DO

S

1 Jo

aquí

n G

arrid

o V

ázqu

ez

USC

Ti

tula

r de

Uni

v.

Mic

robi

olox

ía A

mbi

enta

l 3,

5 2

Juan

M. A

ntel

o C

ortiz

as

USC

C

ated

rátic

o U

niv.

C

alid

ade

de A

ugas

Q

uím

ica

da A

uga

3,0

3,5

3 A

lejo

Car

balle

ira O

caña

U

SC

Cat

edrá

tico

Uni

v.

Ecol

oxía

Ec

otox

icol

oxía

C

oord

inac

ión

do m

ódul

o “F

unda

men

tos C

ient

ífico

s”

1,0

3,5

4 Je

sús R

. Abo

al V

iñas

U

SC

Aso

ciad

o D

outo

r Ec

olox

ía

2,0

5 Jo

sé A

. Fer

nánd

ez E

scríb

ano

USC

C

ontra

tado

Dou

tor.

Ecol

oxía

2,

0 6

Gum

ersi

ndo

Feijo

o C

osta

U

SC

Titu

lar U

niv.

In

trodu

cció

n á

Enxe

ñaría

Am

bien

tal

Cal

idad

e e

Xes

tión

Am

bien

tal

Coo

rdin

ació

n do

Más

ter

5,0

1,0

7 Ju

an M

. Gar

rido

Fern

ánde

z U

SC

Con

trata

do D

outo

r M

ecán

ica

de F

luíd

os

Coo

rdin

ació

n do

mód

ulo

“Fun

dam

ento

s Téc

nico

s”

3,5

8 Fr

anci

sco

Día

z-Fi

erro

s V

ique

ira

USC

C

ated

rátic

o U

niv.

H

idro

loxí

a Su

perf

icia

l e S

ubte

rrán

ea.

3,5

9 M

anue

l Tor

res L

aban

deira

U

SC

Titu

lar d

e U

niv.

En

xeña

ría d

a C

onst

ruci

ón

5,0

10

Car

los J

. Álv

arez

Lóp

ez

USC

Ti

tula

r de

Uni

v.

Pr

oxec

tos d

e En

xeña

ría

Coo

rdin

ació

n “P

roxe

cto

Fin

de C

arre

ira”

3,5

19,0

a 11

M

arco

s A. G

onzá

lez

Gon

zále

z U

SC

Titu

lar d

e U

niv.

C

alid

ade

de A

ugas

1,

0 12

Fe

rnan

do V

. Cob

o G

radí

n U

SC

Titu

lar d

e U

niv.

C

alid

ade

de A

ugas

1,

0

1 Ach

egar

ase

una

brev

e re

seña

per

soal

de

cada

un

dos

prof

esor

es s

egun

do o

mod

elo

anex

o.

2 Cat

edrá

tico

de U

nive

rsid

ade,

Titu

lare

s de

Uni

vers

idad

e, C

ated

rátic

o de

Esc

ola

Uni

vers

itaria

, Titu

lare

s de

Esc

ola

Uni

vers

itaria

, Axu

dant

es D

outo

res,

Axu

dant

es n

on D

outo

res,

P

rofe

sore

s C

ontra

tado

s D

outo

res,

Aso

ciad

os n

on D

outo

res,

Aso

ciad

os D

outo

res,

Pro

feso

res

Col

abor

ador

es, P

erso

al in

vest

igad

or, O

utro

s.

Más

ter e

n E

nxeñ

aría

Am

bien

tal

Mem

oria

- 21

-

13

Fran

cisc

o O

mil

Prie

to

USC

Ti

tula

r Uni

v.

Tecn

olox

ías d

o Tr

atat

anen

to d

e au

gas

Expl

otac

ión

de E

DA

R

Coo

rdin

ació

n do

mód

ulo

“Tra

tam

ento

de

Aug

as”

5,0

1,0

14

José

L. C

ampo

s Góm

ez

USC

A

soci

ado

Dou

tor

Labo

rato

rio d

e Te

cnol

oxía

Am

b.

4,0

15

Enriq

ue R

oca

Bor

dello

U

SC

Titu

lar U

niv.

Ex

plot

ació

n de

ED

AR

C

alid

ade

e X

estió

n A

mbi

enta

l 2,

5 2,

5 16

A

lba

Mª N

ogue

ira L

ópez

U

SC

Titu

lar d

e U

niv.

D

erei

to A

mbi

enta

l 3,

5 17

Ju

an M

. Lem

a R

odic

io

USC

C

ated

rátic

o U

niv.

C

oord

inac

ión

do “

Prac

ticum

” 6,

5a 18

Ju

an J.

Cas

ares

Lon

g U

SC

Cat

edrá

tico

Uni

v.

Coo

rdin

ació

n do

“Pr

actic

um”

Mod

eliz

ació

n e

Sim

ulac

ión

Am

bien

tal

6,5a

2,5

19

Felip

e M

acía

s Váz

quez

U

SC

Cat

edrá

tico

Uni

v.

Xeo

loxí

a e

Edaf

olox

ía

Ava

liaci

ón d

e Im

pact

o A

mbi

enta

l C

oord

inac

ión

do m

ódul

o “X

estió

n A

mbi

enta

l”

5,0

5,0

20

Ros

a C

alvo

de

Ant

a U

SC

Cat

edrá

tico

Uni

v.

Con

tam

inac

ión

e R

ecup

erac

ión

de so

los

Coo

rdin

ació

n do

mód

ulo

“Rec

uper

ació

n de

Sol

os e

X

estió

n de

Res

iduo

s”

3,5

21

Man

uel B

ao Ig

lesi

as

USC

C

ated

rátic

o U

niv.

X

estió

n e

Trat

amen

to R

esid

uos

5,0

22

Ant

onio

Mar

tínez

Cor

tizas

U

SC

Titu

lar U

niv.

La

bora

torio

de

Solo

s e R

esid

uos

1,0

23

Mª C

arm

en M

onte

rrro

so

Mar

tínez

U

SC

Titu

lar U

niv.

La

bora

torio

de

Solo

s e R

esid

uos

2,5

24

Igna

cio

Día

z-M

arot

o H

idal

go

USC

Ti

tula

r de

Uni

v.

Plan

ifica

ción

e X

estió

n de

Sis

tem

as N

atur

ais

3,5

25

Vic

ente

Pér

ez M

uñuz

uri

USC

Ti

tula

r de

Uni

v.

Met

ereo

loxí

a e

Clim

atol

oxía

3,

5 26

Jo

sé A

. Sou

to G

onzá

lez

USC

A

xuda

nte

Dou

tor

Con

tam

inac

ión

e Tr

atam

ento

do

aire

C

oord

inac

ión

do m

ódul

o “C

onta

min

ació

n e

Trat

amen

to d

o ai

re”

5,0

27

Mª P

ilar B

erm

ejo

Bar

rera

U

SC

Cat

edrá

tico

Uni

v.

Inst

rum

enta

ción

e M

onito

rizac

ión

Am

bien

tal

3,5

28

Past

ora

Mª B

ello

Bug

allo

U

SC

Axu

dant

e D

outo

ra

Mod

eliz

ació

n e

Sim

ulac

ión

Am

bien

tal

1,0

29

Ram

ón B

lanc

o C

hao

USC

Ti

tula

r de

Uni

v.

Técn

icas

de

Aná

lise

Terr

itoria

l 3,

5 30

R

amón

Mén

dez

Pam

pín

USC

C

ated

rátic

o U

niv.

Te

cnol

oxía

s Lim

pas

3,5

a A c

arga

doc

ente

cor

resp

onde

rá a

s tito

rías p

erso

naliz

adas

aso

ciad

as a

mat

eria

.

Más

ter e

n E

nxeñ

aría

Am

bien

tal

Mem

oria

- 22

-

TAB

LA V

I: PE

RSO

AL

DE

AD

MIN

ISTR

AC

IÓN

E S

ERV

ICIO

S

NO

ME

E A

PELI

DO

S C

ATE

GO

RÍA

FU

NC

IÓN

QU

E D

ESEM

PEÑ

A

1 M

ª Dol

ores

Pro

l Mei

s A

uxili

ar A

dmin

istra

tivo

Labo

res A

dmin

istra

tivas

2

3


Memoria - 23 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME JOAQUIN APELIDOS GARRIDO VÁZQUEZ CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC

ACTIVIDADE PREVISTA MATERIA IMPARTIDA OU LIÑA DE INVESTIGACIÓN CRÉDITOS

Microbioloxía ambiental 3,5

TITULACIÓN ACADÉMICA TITULO ANO

Licenciado en Ciencias (Sección Biológicas) 1973 Doctor en Ciencias (Sección Biológicas) 1976

EXPERIENCIA DOCENTE, INVESTIGADORA E/OU PROFESIONAL ACTIVIDADE CARGO PERÍODO

Director IIAA

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada por máis de 30 proxectos de investigación (rexionais, estatais ou europeos), mais de 50 contratos con empresas ou administracións e perto de dous centenares de traballos publicados tanto en revistas científicas como presentados en congresos no eido da Microbioloxía.


Memoria - 24 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES

NOME ANTELO CORTIZAS APELIDOS JUAN MANUEL CATEGORÍA /CARGO CATEDRATICO DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Quimica da auga 3,5 Calidade das augas 3,0


Licenciado en ciencias (Seccion de Quimicas) por la USC 1969 Doctor en Quimica por la USC 1973


Docencia na area de coñecemento de Quimica Fisica Catedratico Investigacion na area de Quimica Fisica do Medio Ambiente

Ultimo sesenio concedido (1998-2003) 2 tesis dirigidas en los ultimos 5 años (2001-05)

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Quimica con 33 artigos publicados nos ultimos 10 años (1995-2004) e 7 proxectos dirixidos nos ultimos 10 anos (1995-2004).


Memoria - 25 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME ALEJO APELIDOS CARBALLEIRA OCAÑA

CATEGORÍA /CARGO CAT. UNV/ DIRECTOR DPTº BIOLOXÍA CELULAR Y ECOLOXÍA

UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC ACTIVIDADE PREVISTA

MATERIA IMPARTIDA OU LIÑA DE INVESTIGACIÓN CRÉDITOSECOLOXÍA 1,0 ECOTOXICOLOXIA 3,5 Lineas de investigación: Ecotoxicoloxía (Biomonitorización) e Bioclimatoloxía (Fitoclimatoloxía)


LICENCIADO EN BIOLOXÍA 1973 DOUTOR EN BIOLOXÍA 1977


Profesor Universidade Interino 1979-87 “ Titular 1987-91 “ Catedrático 1991-hoy Secretario Facultade Secretario 1989-1991 Departamento de Bioloxia Fundamental Director 1994-2002 Departamento de Bioloxia Celular y Ecoloxía Director Desde 2002

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Alelopatía, Bioclimatoloxía e Ecotoxicoloxóa, con 140 artigos en revistas internacionais, 16 proxectos competitivos dirixidos como investigador principal, así como 30 convenios e contratos con empresas e administracións públicas.


Memoria - 26 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME JESÚS R. APELIDOS ABOAL VIÑAS CATEGORÍA /CARGO ASOCIADO DOUTOR UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Ecoloxía 2,0


Licenciado en Bioloxía 1993 Doutor en Bioloxía 1998


Ecoloxía de Graduado Superior en Enx. Ambiental 2003-2005

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Ecotoxicoloxía, Ecoloxía Vexetal e Hidroloxía, con 23 artigos en revistas internacionais A+.


Memoria - 27 -


NOME JOSE ANGEL APELIDOS FERNANDEZ ESCRIBANO CATEGORÍA /CARGO CONTRATADO DOUTOR UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Ecoloxía 2,0


Licenciatura en Bioloxía 1994 Doutorado en Bioloxía 1999


Investigadora (USC) Becario Predou. 1995-1999 Investigadora (USC) Becario Postdou 1999-2000 Docente e Investigadora (USC) Axudante LRU 2000-2005 Docente e Investigadora (USC) Interino Subst. 2005-

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosAs publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Ecotoxicoloxía con 25 artigos publicados.


Memoria - 28 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME GUMERSINDO APELIDOS FEIJOO COSTA CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Introducción a Enxeñaría Ambiental 5,0 Calidade e Xestión Ambiental 1,0 Coordinación do Máster


Licenciado en Ciencias Químicas 1990 Doutro en Ciencias Químicas (Programa de Enxeñaría Química e Ambiental 1994


Docencia en Enxeñaría Química e Ambiental de 1º, 2º e 3º ciclo 1994-2005

Secretario da Titulación de Graduado Superior en Enxeñaría Ambiental 2000-2005

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Enxeñaría Química e Ambiental, con 75 artigos en revistas internacionais, 4 proxectos dirixidos como investigador principal, así como varios convenios e contratos con empresas e administracións públicas. Asemade, dende o 2002 exerce como coordinador da Red Temática da CYCIT (participan 11 universidades, 13 centros tecnolóxicos e 14 empresas) no eido da Análise de Ciclo de Vida.


Memoria - 29 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME JUAN MANUEL APELIDOS GARRIDO FERNÁNDEZ CATEGORÍA /CARGO PROFESOR CONTRATADO DOUTORr UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Mecánica de Fluídos 3,5 Coordinación do módulo de fundamentos técnicos


Licenciado en Ciencias Químicas 1991 Doutor en Ciencias Químicas 1996


Docencia de “Mecánica de Fluídos” en G.S. Enxeñería Ambiental Profesor

Dende o Curso 2000-01ata a actualidade

Diploma de docencia universitaria da USC 2005 Docencia en materias de “Enxeñería Ambiental”, “Tecnoloxía Ambiental”, “Prevención e tratamento da contaminación atmosférica” titulo de Enxeñeiro Químico

Profesor Curso 1999-2000 ata a actualidade

Proxectos de investigación no eido das Tecnoloxías Ambientais

Investigador e Director

Dende 1992 ata a actualidade

OBSERVACIÓNS O profesor Juan M. Garrido Fernández posúe unha unha dilatada experiencia avalada pola dirección de diversos proxectos e contratos de investigación, docencia e realización de informes no eido Medio Ambiental en xeral, e da Enxeñería Ambiental en particular. Posúe diversas publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio nas categorías de “Water resources”, “Environmental Engineering” e “Chemical Engineering” do Journal Citation Reports, Science Edition con 30 artigos publicados e 3 proxectos de investigación dirixidos. Realizou diversos cursos organizados pola USC, de adaptación do profesorado universitario ó Espacio Europeo de Educación Superior, obtendo no ano 2005 o Diploma de Docencia Universitaria da USC.A súa experiencia profesional e docente, amplos coñecementos das tecnoloxías de tratamento de augas, residuos e gases contaminados fai do mesmo un candidato idóneo para realizar a docencia da materia de “Mecánica de Fluídos” dentro do máster.


Memoria - 30 -


NOME FRANCISCO APELIDOS DÍAZ-FIERROS VIQUEIRA CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Hidroloxía superficial e subterranea 3,5


Doctor en farmacia 1967


Edafoloxía encargado 1971-1997 Medio hídrico e atmosférico “ 1999-2005 Saneamiento ambiental “ 1999-2005 Hidroloxía superficial e subterranea “ 2001-2005 Experiencia investigadora : 6 sexenios

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da edafoloxía e hidroloxía, con 250 artigos publicados e 30 proxectos dirixidos.


Memoria - 31 -


NOME MANUEL LUIS APELIDOS TORRES LABANDEIRA CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Enxeñaría da Construción 5,0


ENX. T. AGRÍCOLA, ESP. EN EXPLOTACIÓNS AGROPECUARIAS 1985 ENXEÑEIRO AGRÓNOMO 1988 DOUTOR ENXEÑEIRO AGRÓNOMO 1999


Proyecto de investigación: Estudio de los elementos estructurales de hormigón prefabricado. Aplicación optimizada en los alojamientos de ganado vacuno de leche de Galicia

Investigador participante 2002-2005

Proyecto de investigación: Construcciones agroforestales de bajo coste realizadas con madera aserrada en Galicia. Tipologías, aplicaciones y utilización


Proyecto de investigación: Análisis técnico-aconómico de los procesos de secado de las maderas autóctonas en Galicia, para la mejora de las características fisico-mecánicas demandadas en la construcción


Medición e valoración da Ría de Noia Investigador principal 2000

Estudio das características físico mecánicas das madeiras de pino larico e abeto utilizadas en vivenda unifamiliar tipo

Investigador participante 2000

Realización de cursos de especialización de cálculo de estructuras por medios informáticos

Profesor responsable 2000-2005

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Enxeñaría Química e Ambiental, con 75 artigos en revistas internacionais, 4 proxectos dirixidos como investigador principal, así como varios convenios e contratos con empresas e administracións públicas.


Memoria - 32 -


NOME CARLOS JOSÉ APELIDOS ÁLVAREZ LÓPEZ CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Proxectos de Enxeñería 3,5 Coordinación do módulo do Proxectos Fin de Carreira


Enxeñeiro Agrónomo 1985 Doutor Enxeñeiro Agrónomo 1994


Licencia Fiscal 1985-89 Docencia en Proxectos de Enxeñería Profesor 1989 Investigación en Proxectos e Planificación 1994 Subdirector Organización Académica EPS 1996-1997 Director Departamento Enxeñería Agroforestal 1997-2005

OBSERVACIÓNS -Actividades Profesional como Enxeñeiro Agrónomo, antes da incorporación na USC, contando con 13 proxectos e direccións de obra. -17 anos de experiencia docente na materia de Proxectos e nos Proxectos fin de carreira. -Participación en 45 contratos de investigación ,sendo director en 30; así como en 15 proxectos de investigación sendo responsable de 7 eles (3 autonómicos, 2 nacionais, 2 europeos e 1 en Costa Rica). - Dirección de 9 teses de doutoramento, 35 artículos en revistas científicas (dos cales 15 pertencen al. Journal Citation Report), e 29 comunicacións a congresos científicos nacionais e 62 a congresos científicos internacionais.


Memoria - 33 -


NOME MARCOS ANDRES APELIDOS GONZALEZ GONZALEZ CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Calidade de Augas 1,0


DOCTOR EN BIOLOXIA 1983


Docencia Teórica y práctica en materias del área de Zoología

Prof.Ayudante ( USC) 1977

Docencia Teórica y práctica en materias del área de Zoología

Prof. Adjunto Interino (USC)

1977-85

Docencia teórica y práctica en materias del área de Biología Animal y en Biología de las Aguas Continentales

Prof. Titular (USC) 1985-2006

Docencia teoríca y práctica en materias (Calidade de Augas y Métodos biolóxicos en Inxenieria Ambiental) en la titulación “Enxeñaría Ambiental”

Prof. Titular (USC)

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Entomoloxía e da Hidrobioloxía con 100 artigos publicados e 6 proxectos dirixidos nas lineas de investigación da Entomoloxía e da Limnoloxía básica e aplicada. Actualmente e Subdirector da“Estación de Hidrobioloxía Encoro do Con” da USC.


Memoria - 34 -


NOME FERNANDO APELIDOS COBO GRADÍN CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Calidade de Augas 1,0


DOUTOR EN BIOLOXÍA 1985


Docencia Teórica y Práctica en Materias del área Zooloxía

Axudante LRU 1989-1991

Docencia Teórica y Práctica en en Materias del área de Bioloxía Animal y Bioloxía da Augas Continentais Prof. Titular 1991-2006

Director da Estación de Hidrobioloxía da USC “Encoro do Con”

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Bioloxía das augas continentais (Hidrobioloxía), con 95 artigos publicados e 10 proxectos dirixidos.


Memoria - 35 -


NOME FRANCISCO APELIDOS OMIL PRIETO CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Tecnoloxías de tratamento de augas 5,0 Explotación de EDAR 1,0 Coordinación do módulo de tratamento de augas


LICENCIADO EN CIENCIAS QUÍMICAS 1988 DOCTOR EN CIENCIAS QUÍMICAS 1993


Membro do Grupo de Enxeñería Ambiental e Bioprocesos (USC) Becario 1988 – 1989 Técnico Superior en Repsol Química S.A. Técnico Superior 1990 Titulado Superior en Gestión Energética de Galicia (GESTENGA) Titulado Superior 1990-1993 Membro do Grupo de Environmental Technology (Wageningen University, Holland)

Contratado post-doc 1994-1995

Membro do Grupo de Enxeñería Ambiental e Bioprocesos (USC) Profesor 1996 – 2006

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Enxeñería Ambiental con máis de 50 artigos publicados e máis de 10 proxectos dirixidos.


Memoria - 36 -


NOME JOSÉ LUIS APELIDOS CAMPOS GÓMEZ CATEGORÍA /CARGO ASOCIADO DOUTOR UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Laboratorio de Tecnoloxía Ambiental 4,0


Licenciado en Ciencias Químicas 1994 Doutor en Ciencias Químicas 2000


Profesor asociado 2001-actual

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido do tratamento de augas residuais con 26 artigos publicados.


Memoria - 37 -


NOME ENRIQUE APELIDOS ROCA BORDELLO CATEGORÍA / CARGO Profesor Titular de Universidade (Area Enxeñaría

Química) Habilitado Cuerpo Catedráticos de Universidade (Sept. 2005)

UNIVERSIDADE / INSTITUCIÓN / ENTIDADE

Universidade de Santiago de Compostela

ACTIVIDADE PREVISTA MATERIA IMPARTIDA OU LIÑA DE

INVESTIGACIÓN CRÉDITOS

Calidader e Xestión Ambiental Xestión de EDAR e TRS

3,5 2,5


Doctor en Química

1993


30 h de Calidade e Xestión AMbiental (5º GS Enxeñaría Ambniental). Profesor responsable de la asignatura.

Profesor Tit. Univ. 2003-05

25 h de Xestión de EDAR e TRS. Profesor Tit. Univ. 2004-05 Evaluación positiva de tres tramos de docencia 1990/1994, 1995/1999 y 2000/2004, por resoluciónes del Rectorado de la Universidad de Santiago de Compostela (10 de abril de 2003 y 17 de febrero de 2005).

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Enxeñaría e Tecnoloxía Ambiental e Bioprocesos, con 60 artigos en revistas e libros publicados e 12 proxectos dirixidos.


Memoria - 38 -


NOME ALBA APELIDOS NOGUEIRA LÓPEZ CATEGORÍA /CARGO PROF.TITULAR DE UNIV. UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Dereito ambiental 3,5


Licenciada en Dereito (USC) 1991 Licenciée en Droit Européen (Univ. Lovaina, Bélxica) 1993 Doutora en Dereito (Doutorado Europeo) 1997


Profesora USC (Axudante de escola e Universidade, Titular de Univ.) 1997-2005

Dereito Ambiental na Titulación de Graduado Superior en Enxeñaría Ambiental 2001-2005

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido do DEREITO AMBIENTAL con 2 libros e 13 artigos publicados.


Memoria - 39 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME JUAN MANUEL APELIDOS LEMA RODICIO CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICO UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Coordinación do módulo de “Practicum” 6,5


Licenciado en Ciencias (Quimica Industrial) 1971 Doutor en Ciencias Quimicas 1975


Docencia en enxeñería química Axudante (USC) 1.10.72/30.09.75

Docencia en enxeñería química Prof.Adjunto e Agregado interino (UAB)

1.10.75/31.12.76 1.01.77/31.12.79

Docencia en enxeñería química Prof. Adjunto y Prof Agregado numerario (UAB)

1.01.80/30.05.83 1.06.83/21.09.83

Docencia en enxeñería química e ambiental Catedrático USC) 22.09.83/ actualidade Director Depto. Enxeñaría Química 24.09.91/30/09/01 Director da titulación de GSEA 1.06.2000/actualidade Director da ETSE 23.01.2003/actual

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada pola dirección de 25 Teses de Doutoramento, ter publicado máis de 150 artigos en revistas internacionais, 20 proxectos dirixidos como investigador principal, e máis de 50 convenios e contratos con empresas e administracións públicas.


Memoria - 40 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME JUAN JOSE APELIDOS CASARES LONG CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Modelización e Simulación Ambiental 2,5 Coordinación do módulo de “Practicum” 6,5


DOCTOR EN QUÍMICA 1976 Ph. D. EN INGENIERIA QUIMICA 1978


Colegio Universitario de Vigo Adjunto/Agregado Contratado 1977-1981

Universidad del Petróleo y Minerales Assistant Professor 1981-1984

Universidad de Santiagode Compostela Adjunto/Titular 1984-1988 Empresa Nacional de Electricidad Técnico Superior 1989-1992

Universidad de Santiago de Compostela Catedrático de Universidad 1992-

Xunta de Galicia Director Xeral 1997-2001 OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da .Enxeñaria Ambiental.e Enxeñaría Química, con máis de 50 artigos publicados e 12 proxectos dirixidos.


Memoria - 41 -


NOME FELIPE APELIDOS MACIAS VAZQUEZ CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Xeoloxía e Edafoloxía 5,0 Avaliación de Impactos Ambientais 5,0 Coordinación do módulo de xestión ambiental


Dr. Química 1974


Prof. Adxunto interino. Edafoloxía e Química Agrícola 1971 Prof.Adxunto Numerario. Edafoloxía e Química Agrícola 1978 Prof.Agregado. Edafoloxía e Química Agrícola 1980 Catedrático. Edafoloxía e Química Agrícola 1984

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Ciencia do solo, con máis de 200 artigos publicados e máis de 100 proxectos dirixidos.


Memoria - 42 -


NOME ROSA APELIDOS CALVO DE ANTA

CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADE. DIRECTORA DO DPTO. DE EDAFOLOXÍA E QUÍMICA AGRÍCOLA


MATERIA IMPARTIDA OU LIÑA DE INVESTIGACIÓN CRÉDITOSContaminación e recuperación de solos 3,5 Coordinación do módulo de contaminación e recuperación de solos


Dra. en Bioloxía 1979


Prof. Adxunto numerario. Edafoloxía e Química Agrícola 1982 Prof.Titular. Edafoloxía e Química Agrícola 1983 Catedrático. Edafoloxía e Química Agrícola 1992 Directora Dpto. Edafoloxía e Química Agrícola 2000-act.

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Ciencia do solo, con mais de 100 artigos publicados e mais de 50 proxectos dirixidos.


Memoria - 43 -


NOME MANUEL APELIDOS BAO IGLESIAS CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Gestión y Tratamiento de Resíduos 5,0


Licenciado en Química 1958 Grado de Licenciado 1958 Grado de Doctor 1966


Prof Adjunto Interino 1958-1963 Prof encargado de cursos (varios) 1963-1968 Prof.Adjunto de Química Técnica ( en virtud de concurso oposición 1968-1973

Prof. Adjunto ( Cuerpo Especial de Prof Adjuntos de Univ.) 1973-1975

Prof. Agregado Numerario de Química Técnica 1975-1977

Catedrático Numerario de Química Técnica Catedrático Numerario de Química General Catedrático Numerio de Ingeniería Química

1977-1981 1981-1987 1987- act-

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da .optimización de procesos, tratamiento de residuos..e reducción da contaminación, con mais de 100 artigos publicados e mais de 20 proxectos dirixidos.


Memoria - 44 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME ANTONIO APELIDOS MARTINEZ CORTIZAS

CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITURLA DE UNIVERSIDADE (Idoneidad de Catedrático)


MATERIA IMPARTIDA OU LIÑA DE INVESTIGACIÓN CRÉDITOSLaboratorio de Solos e residuos 1,0


Dr. Bioloxia 1988


Prof. Titular. Edafoloxía e Química Agrícola 1991 Habilitado (para Catedrático) 2005

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Ciencia do solo, con máis de 50 artigos artigos publicados e máis de 20 proxectos dirixidos.


Memoria - 45 -

RESEÑA PERSOAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES NOME M. CARMEN APELIDOS MONTERROSO MARTÍNEZ CATEGORÍA /CARGO PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Laboratorio de Solos e Residuos 2,5


Doctora en Bioloxía 1995


Investigación Bolseira, USC-FEUGA 1988-90 Investigación Contratada, USC-FEUGA 1990-91 Investigación Contratada, USC 1991-96 Docencia/Investigación Prof. Asociado, USC 1996-98 Docencia/Investigación Pofesora Titular de Universidade 1998-actual.

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da “Contaminación e Restauración de Solos”, con 36 artigos publicados e 5 proxectos dirixidos.


Memoria - 46 -


NOME IGNACIO JAVIER APELIDOS DIAZA-MAROTO HIDALGO CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


- Planificación e Xestión de Sistemas Naturais 3,5


- Enxeñeiro de Montes 1992 - Dr. Enxeñeiro de Montes 1997


- Investigadora - Contrato en Proxectos de Investigación 12/1991-10/1992 - Docente - Profesor de Escola Universitaria 11/1992-06/1998 - Docente - Profesor Titular de Universidade Desde 07/1998

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da “Planificación e Xestión dos Espazos Naturais Protexidos” e na “Caracterización dos bosques atlánticos” con Once (11) artigos publicados en el Revistas do “Journal Science Citation Report” y 5 proxectos de investigación dirixidos.


Memoria - 47 -


NOME VICENTE APELIDOS PEREZ MUÑUZURI CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Meteoroloxía e Climatoloxía 3,5


Licenciatura en Físicas 1988 Doutorado en Físicas 1992


Meteoroloxía e Climatoloxía 2000-2005 MeteoGalicia Director 2000-2005 Secretario Departamento Física Materia Condensada Secretario 2002-2005

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Meteoroloxía e a Física Non Lineal, con 94 artigos publicados en revistas internacionais, 7 proxectos dirixidos como investigador principal, así como varios convenios e contratos con empresas e administracións públicas. Asemade, dende o 2000 exerce como Director Técnico de MeteoGalicia, servicio meteorolóxico rexional de Galicia dependente da Consellería de Medio Ambiente e Desenvolvemento Sostible e a Universidade de Santiago de Compostela.


Memoria - 48 -


NOME JOSE ANTONIO APELIDOS SOUTO GONZALEZ CATEGORÍA /CARGO AXUDANTE DOUTOR UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Contaminación e Tratamento do Aire 5,0


LICENCIADO EN CIENCIAS QUIMICAS 1989 GRADO DE LICENCIADO EN CIENCIAS QUIMICAS 1990 DOUTOR EN CIENCIAS QUIMICAS 1993


ELECTRICISTA - E.N. BAZAN OPERARIO 1984-1989 ENSAYOS CONSTRUCCION - EPTISA BECARIO 1/7-30/9/88 MODELOS DE DISPERSION ATMOSFERICA BECARIO 1/5/90-30/4/91 INVESTIGACION EN DISPERSION ATMOSFERICA BECARIO 1/5/91-30/4/92

INVESTIGACION EN DISPERSION ATMOSFERICA

INVESTIGADOR CONTRATADO 1/5/92– 30/6/93

APLICACIONES Y PROYECTOS DIRECTOR 1/7/93-30/7/2000

DOCENCIA UNIVERSITARIA (USC) PROFESOR ASOCIADO

T3P6 24/10/95-30/9/06

DOCENCIA UNIVERSITARIA (USC) PROFESOR ASOCIADO

T3P6

16/11/99-29/7/2001

INVESTIGACION EN METEOGALICIA (USC Y CMA) INVESTIGADOR 30/7/2001-

Actualidad

DOCENCIA UNIVERSITARIA (USC)

AXUDANTE DOUTORE

UNIVERSIDADE 1ª ETAPA

30/7/2001--actualidade

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido do Medio Ambiente Atmosférico, con 19 artigos publicados e 12 proxectos dirixidos.


Memoria - 49 -


NOME PILAR APELIDOS BERMEJO BARRERA CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Instrumentación e Monitorización Ambiental 3,5


Licenciada en Química 1978 Doctora en Química 1981


Docencia na área de Química Analítica Catedrático de Universidad

1991-actualidade

Docencia na área de Química Analítica Profesor Titular UN 1984-1991

Docencia na área de Química Analítica Profesor Ayudante 1980-1984

Gestión na USC Vicedecana F.Química 1989-1996

Gestión na USC Directora Departamento

1998-actualidad

Coordinadora del Programa Erasmus-Socrates 1990-actualidad

OBSERVACIÓNS Posúe unha dilatada experiencia docente e investigadora avalada por 4 sexenios de investigación e 4 quinquenios de docencia . Ademais presenta numerosos proxectos de investigación dirigidos, 17 e 192 publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Química Analítica.


Memoria - 50 -


NOME PASTORA Mª APELIDOS BELLO BUGALLO CATEGORÍA /CARGO AXUDANTE DOUTOR UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Modelización e Simulación Ambiental 1,0 TITULACIÓN ACADÉMICA TITULO ANO

Licenciada en Ciencias Químicas (Especialidad Industrial) Universidad de Santiago de Compostela Junio de 1994

Doctora en Ciencias Químicas Universidad de Santiago de Compostela 16/04/1998

EXPERIENCIA DOCENTE, INVESTIGADORA E/OU PROFESIONAL CARGO ACTIVIDADE PERÍODO

Química Industrial PROQUINTAS, S.A. Analista Químico 5/07/95- 4/10/95FEUGA Beca de formación 15/11/95-14/11/96Química Industrial PROQUINTAS, S.A. Analista Químico 23/08/96- 22/10/96

FEUGA Beca de investigación 01/01/96-30/06/97

Química Industrial PROQUINTAS, S.A. Analista Químico 7/5/97-6/11/97

Universidad de Santiago de Compostela Beca de investigación (BC) 01/11/97-31/01/98

Universidad de Santiago de Compostela Beca de investigación (BC) 01/02/97-31/01/99

Swiss Federal Institute of Technology (ETH) Estancia de investigación 1/11/97-30/7/98

Universidad de Santiago de Compostela Beca postdoctoral 01/01/99-31/12/99

Universidade de Santiago Investigador contratado

1/1/2000-30/09/2000

Swiss Federal Institute of Technology (ETH) Investigador invitado 20/2/2000-22/4/2000

Universidade de A Coruña Inv. contratado 1/10/00-30/4/03Universidade de Santiago Inv. contratado 9/5/03-28/11/03

Universidade de Vigo Profesor asociado T3-P6 24/11/00-28/11/03

Universidade de Santiago Profesor ayudante 28/11/00-actualidad

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido do medio ambiente, con 20 publicacións e participación en 10 contratos e 8 proxectos de investigación.


Memoria - 51 -


NOME RAMÓN APELIDOS BLANCO CHAO CATEGORÍA /CARGO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Técnicas de Análise Territorial 3,5


Licenciado en Xeografía 1992 Doctor en Xeografía 1999


Docencia Prof. Asociado T3TC 24/11/1995 – 23/12/1995

Docencia Prof. Asociado T3P6 1/10/1999 – 30/9/2000

Docencia Prof. Asociado T3C8 1/10/2000 – 2/12/2003

Docencia Prof. Titular de Universidade

3/12/2003-actualidade

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da xeomorfoloxía, con 39 publicacións e 1 proxecto internacional dirixido, participando como investigador en 7 proxectos.


Memoria - 52 -


NOME RAMÓN APELIDOS MENDEZ PAMPIN CATEGORÍA /CARGO CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE/INSTITUCIÓN/ENTIDADE USC


Materia: Tecnoloxías Limpas 3,5 Liña de investigación: Tratamento biolóxicos de augas residuais


Licenciado en Ciencias (Sección Química. Especial. Química Industrial) 1971 Doutor en CC. Químicas 1981


Docencia e Investigación en Enxeñería Química Varios 1972-1987 Docencia e Investigación en Enxeñería Química e Ambiental

P. Titular Universidad 1987-1998

Docencia e Investigación en Enxeñería Química e Ambiental

Catedrático Universidad

1998-Actualidad

OBSERVACIÓNS

Posúe unha dilatada experiencia avalada por numerosos proxectos de investigación e publicacións en Revistas Científicas de recoñecido prestixio no eido da Enxeñería Química e Ambiental (Codigos Unesco 3303 e 3308) con 125 artigos publicados e 20 proxectos dirixidos.


Memoria - 53 -

6. Sistema de garantía de calidade.

O director/coordinador do máster xunto coa Comisión Académica será os responsabeis do seguimento e garantía da calidade do presente programa de posgrao. Os mecanismos principais cos que levará a cabo a súa labor son: (i) programa de titores académicos e (ii) enquisas de avaliación.

Ademais crearase a figura dun “coordinador de módulo” que recaía nun dos profesores que impartan docencia nese módulo. Este coordinador será o encargado de facer unha supervisión da programación temporal das diversas tarefas de traballo non presencial dos alumnos en cada unha das materias do módulo, así como un seguimento dos resultados formativos. Faceránse reunións entre o coordinador xeral, o coordinador do módulo e os profesores de cada módulo nos meses previos para definir e planificar os obxectivos e metas a nivel cognitivo e formativo. Unha vez rematado o módulo, se fará novamente unha reunión onde coa información dispoñible recollida de enquisas dos alumnos, valoracións dos profesores, resultados académicos, etc., póidanse formular aquelas accións de mellora que permitan de forma iterativa manter e incrementar a calidade do máster. Os coordinadores dos módulos serían;

- Módulo 1. Fundamentos Científicos: Prof. A. Carballeira

- Módulo 2. Fundamentos Técnicos: Prof. J.M. Garrido

- Módulo 3. Tratamento de Augas: Prof. F. Omil.

- Módulo 4. Practicum: Prof. J.M. Lema e J.J. Casares

- Módulo 5. Recuperación de Solos e Xestión de Residuos: Profa. R. Calvo

- Módulo 6. Medio Ambiente Atmosferico: Prof. J.A. Souto

- Módulo 7. Xestión Ambiental: Prof. F. Macias.

- Módulo 8. Proxecto Fin de Carreira: Prof. C. Alvarez.

6.1 Programa de titores académicos.

Obxectivos

• O seguimento académico e formativo pormenorizado dos alumnos do máster. • A maior implicación dos alumnos. • Dispor de información específica sobre o funcionamento do máster, que xunto

coa valoración da mesma, permita un proceso de mellora continua.

Organización

• O alumnos o máster, en grupos de 4-5, serán “asignados” a un Profesor que actuará como Titor no seu proceso formativo ó longo dos dous anos de duración prevista do máster.

• O director/coordinador do máster asumirá a figura de Coordinador de Titores, cuxa misión será a de regularizar o funcionamento desta actividade.

Funcionamento.

• Estableceranse unha reunión despois de cada módulo como seguimento deste programa de titores:


Memoria - 54 -

o O comezo de cada curso terá lugar unha reunión do Coordinador cos Titores para a posta en marcha do programa de titorías.

o Na primeira semana de cada curso académico o Coordinador exporá antes os alumnos o programa de titores e asignará os novos alumnos o seu respectivo Titor en función de dous criterios:

Orden alfabético Titulación de procedencia

o En cada reunión valorarase, entre outras cuestións, todos aqueles atrancos no seu proceso cognitivo e formativo.

• Despois de cada reunión dos alumnos co seu Titor, terá lugar un reunión entre os diversos titores para a posta en común da información que se dispoña, e no seu caso, definir as medidas de mellora axeitadas.

6.2. Enquisas de avaliación dos alumnos e dos egresados en Enxeñaría Ambiental.

As titulacións da USC sométense anualmente a un estudo de avaliación da calidade da docencia do Profesorado por parte dos alumnos matriculados nelas. Esta avaliación consiste basicamente na realización dunha serie de enquisas, con carácter anónimo, de cada unha das materias e profesores, nas que os alumnos responden a unha serie de ítems que teñen que ver con cada un dos aspectos básicos do proceso docente. Deste xeito, ó director do máster e profesores terán acceso a un informe-resumo que permita a toma de decisións axeitadas para unha mellora continua da calidade na formación dos alumnos da USC.


Memoria - 55 -


Memoria - 56 -

Por outra banda, e o igual que se fixo cos egresados do título propio, proponse seguir coas enquisas que nos permitan obter información na traxectoría ocupacional e profesional dos titulados en Enxeñaría Ambiental.

ENCUESTA SOBRE TRAYECTORIA OCUPACIONAL Y PROFESIONAL DE LOS TITULADOS EN INGENIERÍA AMBIENTAL

Marca las casillas y completa los espacios, según corresponda P1. Edad: años P2. Sexo: Hombre Mujer P3. Año en que comenzaste la carrera: P4. Año en que la terminaste: P5. ¿Trabajaste mientras realizabas la carrera? No Ocasionalmente de forma regular P6. ¿Cuál es tu actividad principal actualmente? Becario / Contrato en la Universidad Trabajo en un puesto relacionado con mis estudos Trabajo en un puesto no relacionado con mis estudos Amplio estudos Busco el primer empleo Estoy en el paro, habiendo trabajado antes No tengo ni estoy buscando empleo Otro. Especificar: P7. (Sólo para aquellos/as que siguen estudiando) ¿Qué estudos realizas? Postgrado (máster, doctorado o similar) Otra ingeniería/licenciatura Otra especialización Idiomas Informática Otros. Especificar: P8 a P10 sólo para aquellos/as que trabajan o han trabajado P8. Una vez finalizados tus estudos. ¿Cuánto tiempo tardaste en encontrar tu primer empleo? meses P9. Ámbito de la empresa receptora del primer empleo Administración UE Administración Estatal Administración Autonómica Administración Local Universidad Empresa pública Empresa privada multinacional Empresa privada nacional Empresa privada regional o local Otros. Especificar:

P11 a P17 solamente para aquellos/as que se encuentran trabajando en la actualidad

P11. ¿Qué tipo de contrato tienes? Contrato a tiempo parcial Contrato fijo Contrato temporal Contrato por obra o servicio Soy autónomo/a Otros. Especificar: P11b. ¿Cuántas horas semanales trabajas? P11c. ¿Cuánto tiempo llevas en este empleo? P12. ¿Qué tipo de trabajo realizas? Alta Dirección Diseño / Proyectos Comercial / Marketing Enseñanza / Formación gestión / Administración I + D + I Operación / Mantenimiento Producción Otros. Especificar: P13. ¿Qué cargo desempeñas? Becario Dirección General / Gerencia Ingeniero de Proyecto / Prof. No Permanente Directivo / Jefe de Departamento / Catedrático Jefe de Sección / Profesor Titular Otros. Especificar: P14. ¿Cuál es tu nivel de salario o beneficio mensual neto? Menos de 1000 € Entre 1000 y 1500 € Entre 1500 y 2000 € Más de 2000 € P15. ¿A qué sector pertenece la empresa en la que trabajas? Administraciones públicas Alimentación Comercio y Distribución Construcciones e Inmobiliarias


Memoria - 57 -

P10. ¿Continúas trabajando en tu primer empleo? SI, continúo NO, he cambiado de trabajo NO, estoy en el paro Química Transporte Vehículos Otros. Especificar: Si no tienes inconveniente, indica el nombre de la empresa/organismo para el que trabajas: P16. Con respecto al trabajo o actividad que realizas actualmente, valora de 1 a 5 su relación con los estudos que realizaste. Tu valoración:

Educación Eléctrico y Equipos electrónicos Energía y Combustibles Ingenierías y Consultorías Madera y Papel Medio Ambiente Metalurgia y transformación de minerales Plásticos y Cauchos Productos metálicos TIC’s P17. ¿Podrías clasificar el tipo de empresa en la que trabajas? Administración Autoempleo / Ejercicio profesional Empresa familiar (1 – 25 empleados) Empresa pequeña (26 – 100 empleados) Empresa media (101 – 250 empleados) Empresa grande (> 251 empleados)


Memoria - 58 -

ANEXO I DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DOS MÓDULOS E MATERIAS DO MÁSTER.

1º ANO

MODULO 1: Fundamentos Científicos1-2

MES: SETEMBRO SEMAN: 2ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecoloxia11-12 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecoloxia12-13 Microb-Amb T.P Microb-Amb T.P Microb-Amb13-14 Microb-Amb T.P Microb-Amb T.P Microb-Amb16-20 T.P T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: SETEMBRO SEMAN: 3ª



LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 TIT-III-Ecol TIT-I-Quím TIT-I-Ecol TIT-III-Quím Ecoloxia11-12 TIT-IV-Ecol TIT-II-Quím TIT-II-Ecol TIT-IV-Quím Ecoloxia12-13 TIT-I-Micro Ecoloxia TIT-III-Micro Ecoloxia Microb-Amb13-14 TIT-II-Micro Ecoloxia TIT-IV-Micro Ecoloxia Microb-Amb16-20 T.P T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: OUTUBRO SEMAN: 5ª


Subtotal/dia 8 8 8 8 8 1 Acrónimos: Química (Química da Auga); Microb-Amb. (Microbioloxía Ambiental); Ecotoxi (Ecotoxicoloxía) 2 O número de alumnos repartiranse en 4 grupos a hora de facer as titorías presenciais.


Memoria - 59 -

MES: OUTUBRO SEMAN: 6ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi11-12 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi12-13 T.P Ecotoxi T.P Ecotoxi T.P13-14 T.P Ecotoxi T.P Ecotoxi T.P16-19 Microb-Amb Microb-Amb Microb-Amb T.P T.P19-20 Microb-Amb T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi11-12 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi12-13 TIT-I-Micro Ecotoxi TIT-III-Micro Ecotoxi TIT-I-ETOX13-14 TIT-II-Micro Ecotoxi TIT-IV-Micro Ecotoxi TIT-II-ETOX16-20 T.P T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi11-12 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi12-13 TIT-I-Quím Ecotoxi TIT-III-Quím Ecotoxi TIT-I-Ecol13-14 TIT-II-Quím Ecotoxi TIT-IV-Quím Ecotoxi TIT-II-Ecol16-19 T.P T.P TIT-III-ETOX TIT-IV-ETOX T.P19-20 T.P T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: NOVEMBRO SEMAN: 9ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi11-12 Ecoloxia Química Ecoloxia Química Ecotoxi12-13 T.P Ecotoxi T.P Ecotoxi TIT-III-Ecol13-14 T.P Ecotoxi T.P Ecotoxi TIT-IV-Ecol16-20 T.P T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 8


Memoria - 60 -

MES: NOVEMBRO SEMAN: 10ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Ecoloxia Química Ecoloxia TIT-I-ETOX Ecotoxi11-12 Ecoloxia Química Ecoloxia TIT-II-ETOX Ecotoxi12-13 Ecotoxi Ecotoxi TIT-III-ETOX13-14 Ecotoxi Ecotoxi TIT-IV-ETOX16-20 T.P T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 EX-Química Ex-Ecoloxía EX-MICRO EX-Ecotox REV-Ecotox11-12 EX-Química Ex-Ecoloxía EX-MICRO EX-Ecotox REV-Micro12-13 EX-Química Ex-Ecoloxía EX-MICRO EX-Ecotox REV-QUIM13-14 T.P Ex-Ecoloxía T.P REV-ECOL16-20 T.P T.P T.P

MODULO 2: Fundamentos Técnicos1


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA Mecánica IEA Mecánica IEA11-12 IEA Mecánica IEA Mecánica IEA12-13 Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons.13-14 Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons.16-19 T.P T.P T.P T.P T.P19-20 T.P T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA Mecánica IEA Mecánica IEA11-12 IEA Mecánica IEA Mecánica IEA12-13 Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons.13-14 Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P


1 Acrónimos: IEA (Introdución a Enxeñaría Ambiental); Enx. Cons. (Enxeñaría da Construcción); Mecánica (Mecánica de Fluídos); Hidroloxía (Hidroloxía Superficial e Subterránea); Proxectos (Proxectos de Enxeñaría).


Memoria - 61 -

MES: DECEMBRO SEMAN: 14ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA Mecánica Mecánica T.P.11-12 IEA Mecánica Mecánica T.P.12-13 Enx. Cons. Hidroloxía Hidroloxía T.P.13-14 Enx. Cons. Hidroloxía Hidroloxía T.P.16-20 T.P T.P T.P T.P.

Subtotal/dia 8 8 0 8 8 MES: DECEMBRO SEMAN: 15ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 TIT-III-IEA TIT-I-Mecán TIT-I-IEA TIT-II-Mecán IEA11-12 TIT-IV-IEA Proxectos TIT-II-IEA Proxectos IEA12-13 TIT-I-ECons. Proxectos TIT-III-ECons. Proxectos Enx. Cons.13-14 TIT-II-ECons. TIT-II-Hidro TIT-IV-ECons. TIT-I-Hidro Enx. Cons.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA TIT-III-Mecán IEA TIT-IV-Mecán11-12 IEA Proxectos IEA Proxectos12-13 Enx. Cons. Proxectos Enx. Cons. Proxectos13-14 Enx. Cons. TIT-IV-Hidro Enx. Cons. TIT-III-Hidro16-20 T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 0 MES: XANEIRO SEMAN: 19ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Mecánica IEA Mecánica T.P.11-12 Proxectos IEA TIT-I-Prox T.P.12-13 Proxectos Enx. Cons. TIT-II-Prox T.P.13-14 Hidrol. Sup. Enx. Cons. Hidrol. Sup. T.P.16-20 T.P T.P T.P T.P.



Memoria - 62 -

MES: XANEIRO SEMAN: 20ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA Mecánica IEA Mecánica IEA11-12 IEA Proxectos IEA TIT-III-Prox IEA12-13 Enx. Cons. Proxectos Enx. Cons. TIT-IV-Prox Enx. Cons.13-14 Enx. Cons. Hidrol. Sup. Enx. Cons. Hidrol. Sup. Enx. Cons.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA Mecánica IEA Mecánica IEA11-12 IEA Proxectos IEA Proxectos IEA12-13 Enx. Cons. Proxectos Enx. Cons. Proxectos Enx. Cons.13-14 Enx. Cons. Hidrol. Sup. Enx. Cons. Hidrol. Sup. Enx. Cons.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA Mecánica IEA Mecánica IEA11-12 IEA Proxectos IEA Proxectos IEA12-13 Enx. Cons. Proxectos Enx. Cons. Proxectos Enx. Cons.13-14 Enx. Cons. Hidrol. Sup. Enx. Cons. Hidrol. Sup. Enx. Cons.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: FEBREIRO SEMAN: 23ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 TIT-III-IEA TIT-I-Mecán TIT-I-IEA Mecánica IEA11-12 TIT-IV-IEA TIT-II-Mecán TIT-II-IEA Proxectos IEA12-13 TIT-I-ECons. TIT-III-Hidro TIT-III-ECons. Proxectos Enx. Cons.13-14 TIT-II-ECons. TIT-IV-Hidro TIT-IV-ECons. Hidroloxía Enx. Cons.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P



Memoria - 63 -

MES: FEBREIRO SEMAN: 24ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA TIT-III-Mecán IEA Mecánica IEA11-12 IEA TIT-IV-Mecán IEA Proxectos IEA12-13 Enx. Cons. TIT-I-Hidro Enx. Cons. Proxectos Enx. Cons.13-14 Enx. Cons. TIT-III-Hidro Enx. Cons. Hidroloxía Enx. Cons.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 IEA Mecánica Mecánica T.P Mecánica11-12 IEA Proxectos TIT-I-Prox T.P Mecánica12-13 Enx. Cons. Proxectos TIT-II-Prox T.P Hidroloxía13-14 Enx. Cons. Hidroloxía Hidroloxía T.P Hidroloxía16-20 T.P T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 6,5 MES: FEBREIRO SEMAN: 26ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 Mecánica Mecánica Mecánica Mecánica EX-IEA11-12 Proxectos Proxectos TIT-III-Prox Mecánica EX-IEA12-13 Proxectos Proxectos TIT-IV-Prox Hidroloxía EX-IEA13-14 Hidroloxía Hidroloxía Hidroloxía Hidroloxía EX-IEA16-20 T.P T.P T.P T.P T.P

MES: MARZAL SEMAN: 27ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-10 REV-Hidrol10-11 EX-Prox. EX-ECons. EX-Hidrol REV-IEA REV-ECons.11-12 EX-Prox. EX-ECons. EX-Hidrol12-13 EX-Prox. EX-ECons. EX-Hidrol REV-Mecan. REV-Prox13-14 EX-ECons.16-20 EX-Mecan.



Memoria - 64 -

MODULO 3: TRATAMENTO DE AUGAS1


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 CA T.P. CA T.P. CA11-12 CA T.P. CA T.P. CA12-13 TA T.P. TA T.P. TA13-14 TA T.P. TA T.P. TA16-20 LAB-CA LAB-CA LAB-CA LAB-CA LAB-CA

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: MARZAL SEMAN: 29ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 CA T.P. TIT-I-CA T.P. T.P.11-12 CA T.P. TIT-II-CA T.P. T.P.12-13 TA T.P. TIT-III-CA T.P. TA13-14 TA T.P. TIT-IV-CA T.P. TA16-20 LAB-CA LAB-CA LAB-CA LAB-CA LAB-CA


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 CA T.P. CA T.P. CA11-12 CA T.P. CA T.P. CA12-13 TA T.P. TA T.P. TA13-14 TA T.P. TA T.P. TA16-20 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: ABRIL SEMAN: 32ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 T.P. T.P. T.P. EDAR T.P.11-12 T.P. T.P. T.P. EDAR T.P.12-13 T.P. TIT-I-TA TA Dereito TA13-14 T.P. TIT-II-TA TA Dereito TA16-20 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.


1 Acrónimos: CA (Calidade de Augas); TTA (Tecnoloxía do Tratamento de Augas); LAB-CA (Prácticas da materia de Calidade de Augas); EDAR (Explotación de EDAR); Dereito (Dereito Ambiental); LAB-TA (Laboratorio de Tecnoloxía Ambiental).


Memoria - 65 -

MES: ABRIL SEMAN: 33ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 T.P. T.P. T.P. EDAR T.P.11-12 T.P. T.P. T.P. EDAR T.P.12-13 T.P. TIT-III-TA TA Dereito TA13-14 T.P. TIT-IV-TA TA Dereito TA16-20 LAB-TA LAB-TA LAB-TA LAB-TA LAB-TA


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 T.P. EDAR T.P. T.P. T.P.11-12 T.P. EDAR T.P. T.P. T.P.12-13 T.P. Dereito TA T.P. TA13-14 T.P. Dereito TA T.P. TA16-20 LAB-TA LAB-TA LAB-TA LAB-TA LAB-TA

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: MAIO SEMAN: 35ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.11-12 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.12-13 TIT-I-LTA T.P. TA TIT-III-LTA TA13-14 TIT-II-LTA T.P. TA TIT-IV-LTA TA16-20 LAB-TA T.P. LAB-TA LAB-TA LAB-TA


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 T.P. EDAR T.P. EDAR T.P.11-12 T.P. EDAR T.P. EDAR T.P.12-13 TA Dereito TA Dereito TA13-14 TA Dereito TA Dereito TA19-20 LAB-TA T.P. T.P. T.P. T.P.



Memoria - 66 -

MES: MAIO SEMAN: 37ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 TIT-I-EDAR EDAR TIT-III-Dereito EDAR T.P.11-12 TIT-II-EDAR EDAR TIT-IV-Dereito EDAR T.P.12-13 TA Dereito TIT-I-TA Dereito T.P.13-14 TA Dereito TIT-II-TA Dereito T.P.19-20 T.P T.P T.P T.P T.P.


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 EDAR TIT-III-EDAR EDAR TIT-I-Dereito EDAR11-12 EDAR TIT-IV-EDAR EDAR TIT-III-Dereito EDAR12-13 Dereito TIT-III-TA Dereito TA Dereito13-14 Dereito TIT-IV-TA Dereito TA Dereito16-20 T.P T.P T.P T.P T.P.


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 EDAR T.P EDAR T.P EDAR11-12 EDAR T.P EDAR T.P EDAR12-13 Dereito T.P Dereito TA Dereito13-14 Dereito T.P Dereito TA Dereito16-20 T.P T.P T.P T.P T.P.

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 MES: XUÑO SEMAN: 40ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 EDAR TIT-I-Dereito EDAR TIT-I-EDAR EX-LTA11-12 EDAR TIT-III-Dereito EDAR TIT-II-EDAR EX-LTA12-13 Dereito TIT-III-EDAR Dereito TIT-III-Dereito EX-LTA13-14 Dereito TIT-IV-EDAR Dereito TIT-IV-Dereito T.P.16-20 T.P T.P T.P T.P T.P.



Memoria - 67 -

MES: XUÑO SEMAN: 41ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 T.P EX-EDAR EX-TA EX-Dereito T.P11-12 T.P EX-EDAR EX-TA EX-Dereito T.P12-13 T.P EX-EDAR EX-TA EX-Dereito T.P13-14 T.P T.P EX-TA T.P T.P16-20 T.P T.P T.P T.P

Subtotal/dia 8 8 8 8 4 MES: XUÑO SEMAN: 42ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES9-1010-11 EX-CA REV-Dereito REV-LTA11-12 EX-CA12-13 EX-CA REV-EDAR REV-CA13-14 EX-CA16-20 REV-TA

Subtotal/dia 4 3 2 MODULO 4: PRACTICUM

MES: XULLO E AGOSTO SEMAN: 44ª-52ª


Memoria - 68 -

2º ANO

MODULO 5: RECUPERACIÓN DE SOLOS E XESTIÓN DE RESIDUOS1

MES: SETEMBRO SEMAN: 2ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P T.P T.P T.P T.P16-17 Residuos PSN Residuos PSN Residuos17-18 Residuos PSN Residuos PSN Residuos18-19 Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo.19-20 Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo.






LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P T.P T.P T.P T.P16-17 TIT-I-Res PSN TIT-III-Res PSN Residuos17-18 TIT-II-Res PSN TIT-IV-Res PSN Residuos18-19 TIT-III-Xeol TIT-I-PSN TIT-I-Xeol TIT-II-PSN Xeol-Edafo.19-20 TIT-IV-Xeol T.P TIT-II-Xeol T.P Xeol-Edafo.


1 Acrónimos: Residuos (Xestión e Tratamento de Residuos); Xeol-Edafo. (Xeoloxía e Edafoloxía); PSN (Planificación de Sistemas Naturais); LAB-SR (Laboratorio de Solos e Residuos); CRS (Contaminación e Recuperación de Solos).


Memoria - 69 -


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P T.P T.P T.P T.P16-17 Residuos PSN Residuos PSN Residuos17-18 Residuos PSN Residuos PSN Residuos18-19 Xeol-Edafo. TIT-III-PSN Xeol-Edafo. TIT-IV-PSN Xeol-Edafo.19-20 Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo.


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 LAB-SR LAB-SR LAB-SR LAB-SR LAB-SR16-17 Residuos PSN CRS Residuos CRS17-18 Residuos PSN CRS Residuos CRS18-19 Xeol-Edafo. T.P T.P Xeol-Edafo. T.P19-20 Xeol-Edafo. T.P T.P Xeol-Edafo. T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 LAB-SR LAB-SR LAB-SR LAB-SR LAB-SR16-17 Residuos PSN CRS Residuos CRS17-18 Residuos PSN CRS Residuos CRS18-19 Xeol-Edafo. T.P T.P Xeol-Edafo. T.P19-20 Xeol-Edafo. T.P T.P Xeol-Edafo. T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 LAB-SR LAB-SR LAB-SR T.P T.P16-17 TIT-I-Res PSN Residuos TIT-I-CRS CRS17-18 TIT-II-Res PSN Residuos TIT-II-CRS CRS18-19 TIT-III-Xeol CRS Xeol-Edafo. TIT-III-CRS TIT-I-LSR19-20 TIT-IV-Xeol CRS Xeol-Edafo. TIT-IV-CRS TIT-II-LSR


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P T.P T.P T.P T.P16-17 CRS PSN CRS Residuos CRS17-18 CRS PSN CRS Residuos CRS18-19 TIT-I-Xeol TIT-I-PSN TIT-III-Res Xeol-Edafo. TIT-III-LSR19-20 TIT-II-Xeol TIT-I-PSN TIT-IV-Res Xeol-Edafo. TIT-IV-LSR



Memoria - 70 -


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P T.P T.P T.P T.P16-17 CRS PSN CRS Residuos CRS17-18 CRS PSN CRS Residuos CRS18-19 T.P TIT-III-PSN TIT-I-CRS Xeol-Edafo. TIT-III-CRS19-20 T.P TIT-IV-PSN TIT-II-CRS Xeol-Edafo. TIT-IV-CRS


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P T.P T.P T.P T.P16-17 CRS Residuos CRS Residuos CRS17-18 CRS Residuos CRS Residuos CRS18-19 T.P Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo. T.P19-20 T.P Xeol-Edafo. T.P Xeol-Edafo. T.P


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 EX-LSR Ex-Residuos Xeol-Edafo. EX-CRS REV-Residuos16-17 EX-PSN T.P. T.P. REV-LSR REV-XEdafo.17-18 EX-PSN T.P. T.P.18-19 EX-PSN T.P. T.P. REV-PSN REV-CRS19-20 T.P. T.P. T.P.


MODULO 6: MEDIO AMBIENTE ATMOSFERICO1


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-1416-17 CTA IMA IMA17-18 CTA IMA IMA18-19 Modeliz Modeliz19-20 Modeliz Modeliz


1 Acrónimos: CTA (Contaminación e Tratamento do Aire); IMA (Instrumentación e Monitorización Ambiental); Modeliz (Modelización e Simulación Ambiental); Meteo (Metereoloxía e Climatoloxía).


Memoria - 71 -


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P. T.P. T.P. T.P.16-17 CTA IMA CTA IMA CTA17-18 CTA IMA CTA IMA CTA18-19 Meteo Modeliz Meteo Modeliz Meteo19-20 Meteo Modeliz Meteo Modeliz Meteo


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P. T.P. T.P.16-17 CTA IMA CTA IMA17-18 CTA IMA CTA IMA18-19 Meteo Modeliz Meteo Modeliz19-20 Meteo Modeliz Meteo Modeliz


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P. TIT-I-CTA TIT-II-CTA16-17 IMA CTA TIT-I-IMA CTA17-18 IMA CTA TIT-II-IMA CTA18-19 Modeliz Meteo TIT-I-Modeliz TIT-III-Meteo19-20 Modeliz Meteo TIT-II-Modeliz TIT-IV-Meteo


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-13 T.P. T.P. T.P. T.P.13-14 TIT-III-CTA TIT-IV-CTA T.P. T.P. T.P.16-17 CTA IMA CTA TIT-III-IMA CTA17-18 CTA IMA CTA TIT-IIV-IMA CTA18-19 TIT-I-Meteo Modeliz Meteo TIT-III-Modeliz Meteo19-20 TIT-II-Meteo Modeliz Meteo TIT-IV-Modeliz Meteo



Memoria - 72 -

MES: XANEIRO SEMAN: 21ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.16-17 CTA IMA CTA IMA CTA17-18 CTA IMA CTA IMA CTA18-19 Meteo Modeliz Meteo Modeliz Meteo19-20 Meteo Modeliz Meteo Modeliz Meteo


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-13 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.13-14 T.P. TIT-I-IMA TIT-II-IMA TIT-I-Modeliz TIT-II-Modeliz16-17 CTA IMA CTA IMA CTA17-18 CTA IMA CTA IMA CTA18-19 Meteo Modeliz Meteo Modeliz Meteo19-20 Meteo Modeliz Meteo Modeliz Meteo


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-13 T.P. T.P. T.P. T.P.13-14 TIT-I-CTA TIT-II-CTA TIT-III-IMA TIT-IV-IMA16-17 CTA IMA CTA IMA TIT-III-CTA17-18 CTA IMA CTA IMA TIT-IV-CTA18-19 Meteo Modeliz TIT-III-Modeliz Modeliz TIT-I-Meteo19-20 Meteo Modeliz TIT-IV-Modeliz Modeliz TIT-II-Meteo


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-13 T.P. T.P. T.P. EX-IMA13-14 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.16-17 CTA IMA CTA T.P. EX-Modeliz17-18 CTA IMA CTA T.P. EX-Modeliz18-19 TIT-III-Meteo Modeliz T.P. T.P. EX-Modeliz19-20 TIT-IV-Meteo Modeliz T.P. T.P.



Memoria - 73 -


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-1416-17 EX-CTA EX-Meteo REV-IMA REV-Meteo17-18 EX-CTA EX-Meteo18-19 EX-CTA EX-Meteo REV-Modeliz REV-CTA19-20 EX-CTA


MODULO 7: XESTIÓN AMBIENTAL1


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P. T.P. T.P. T.P.16-17 AIA CXA AIA CXA AIA17-18 AIA CXA AIA CXA AIA18-19 AIA TLIMP CXA TLIMP TLIMP19-20 AIA TLIMP CXA TLIMP TLIMP


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-12 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.12-14 T.P. T.P. T.P. T.P. TLIMP16-17 AIA CXA AIA CXA AIA17-18 AIA CXA AIA CXA AIA18-19 AIA TLIMP CXA TLIMP TAT19-20 AIA TLIMP CXA TLIMP TAT


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-11 TIT-IV-CXA TIT-II-CXA TIT-III-CXA TIT-I-CXA T-I-LIMP11-13 CXA T.P. TLIMP T.P. T-II-III-LIMP13-14 TIT-I-TAT TIT-II-TAT TIT-III-TAT TIT-IV-TAT T-IV-LIMP16-17 AIA CXA AIA CXA AIA17-18 AIA CXA AIA CXA AIA18-19 TAT TLIMP TAT TLIMP TAT19-20 TAT TLIMP TAT TLIMP TAT


1 Acrónimos: AIA (Avaliación do Impacto Ambiental); CXA (Calidade e Xestión Ambiental); TLIMP (Tecnoloxías Limpas); TAT (Técnicas de Análise Territorial).


Memoria - 74 -


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-13 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.13-14 TIT-I-AIA TIT-II-AIA TIT-III-AIA T.P. TIT-IV-AIA16-17 AIA CXA AIA T.P. AIA17-18 AIA CXA AIA T.P. AIA18-19 TAT TLIMP TAT T.P. TAT19-20 TAT TLIMP TAT T.P. TAT


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 T.P. T.P. T.P. T.P. T.P.16-17 AIA CXA AIA CXA AIA17-18 AIA CXA AIA CXA AIA18-19 TAT TLIMP TAT TLIMP TAT19-20 TAT TLIMP TAT TLIMP TAT


LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-11 TIT-IV-CXA TIT-II-CXA TIT-III-CXA TIT-I-CXA T-I-LIMP11-13 T.P. T.P. T.P. T.P. T-II-III-LIMP13-14 TIT-I-TAT TIT-II-TAT TIT-III-TAT TIT-IV-TAT T-IV-LIMP16-17 AIA CXA AIA CXA AIA17-18 AIA CXA AIA CXA AIA18-19 TAT TLIMP TAT TLIMP TAT19-20 TAT TLIMP TAT TLIMP TAT

Subtotal/dia 8 8 8 8 8 ABRIL SEMAN: 33ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENREST.P. T.P. T.P. T.P. T.P.

TIT-I-AIA TIT-II-AIA TIT-III-AIA TIT-IV-AIA T.P.AIA CXA AIA T.P. T.P.AIA CXA AIA T.P. T.P.TAT TLIMP TAT T.P. T.P.TAT TLIMP TAT T.P. T.P.

8 8 8 8 8


Memoria - 75 -

MES: ABRIL SEMAN: 34ª

LUNS MARTES MERCORES XOVES VENRES10-14 EX-TLIMP T.P. T.P.16-17 EX-AIA EX-TAT REV-CXA REV-AIA17-18 EX-CXA EX-AIA EX-TAT18-19 EX-CXA EX-AIA EX-TAT REV-TLIMP REV-TAT19-20 EX-CXA EX-AIA


MODULO 8: PROXECTO FIN DE CARREIRA

MES: MAIO-XULLO SEMAN: 35ª-47ª


Memoria - 76 -

BORRADOR DE FICHA PARA LA PUBLICACIÓN EN EL BOE

DE PROGRAMAS DE POSGRADO OFICIALES

IDENTIFICACIÓN

Denominación del Programa PROGRAMA OFICIAL DE POSTGRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA Y AMBIENTAL Universidad coordinadora UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA Universidades participantes (en el caso de programas conjuntos interuniversitarios) En su caso, acuerdos con otras instituciones públicas y privadas (listado de instituciones participantes con una breve descripción de su papel formativo en el programa) ............nombre ........................................................ ........actividad formativa..........................................nombre ........................................................ ........actividad formativa.............................. Referencias para información más detallada

....................................................................................................................................................... AUTORIZACIÓN DE IMPLANTACIÓN

Programa autorizado por la/s Comunidad/es Autónoma/s: CCAA......................................... en ....... fecha..............


Memoria - 77 -

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

OBJETIVOS Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

OBJETIVOS

Descripción de los objetivos generales del programa y el ámbito o ámbitos del conocimiento en que se inscribe. El objetivo general del programa se centra en la oferta de una formación profesional específica en el ámbito de la Ingeniería Química y la Ingeniería Ambiental. Esta especialización permitirá por un lado su inserción en el mercado laboral con destrezas y habilidades adicionales a las obtenidas en el grado, o bien iniciar una etapa de iniciación y formación en la investigación con la realización del Doctorado.

ESTRUCTURA ACADÉMICA

Organización de los estudios en el conjunto del programa, con la denominación completa del título o títulos a que darán lugar, los elementos comunes entre ellos y, en su caso, de las especialidades correspondientes. El programa oficial de postgrado que se plantea es el de Ingeniería Química y Ambiental, en el que se integrarían los siguientes títulos: - Master en Ingeniería Química (120 créditos) - Master en Ingeniería Ambiental (120 créditos) - Doctor en Ingeniería Química y Ambiental. En el curso 2006-07 se pondría en marcha el Master de Ingeniería Ambiental. Sus 120 créditos de ECTS se reparten en un total de 8 módulos. El primer y el segundo módulo (con un total de 15,5 y 20,5 créditos ECTS obligatorios, respectivamente) abarcarían conocimientos básicos de carácter científico y tecnológico. Una vez cursados los dos primeros módulos el alumno estará en disposición de comenzar su formación en contenidos más específicos que en su primer año incluiría el módulo 3 de depuración de aguas y el módulo 4 con la realización, de carácter optativo, de una estancia en una empresa. El segundo año del master el alumno continuaría con su formación con la realización del módulo 5 y 6 en el que complementaría su conocimiento de las tecnologías fin de línea en cuanto a la recuperación de suelos y gestión de residuos, así como el estudio de la contaminación atmosférica y de la tecnologías de minimización y eliminación de contaminantes gaseosos. El módulo 7 de gestión ambiental profundizaría en el estudio de herramientas de prevención de la contaminación. . Una vez finalizado estos módulos el alumno esta en disposición de afrontar un caso práctico en el campo de la ingeniería ambiental con la realización de un proyecto o trabajo final de carrera, que en la presente estructura se le otorga una carga lectiva muy importante (475 horas).


Memoria - 78 -

Conocimientos Básicos

Módulo 1Fundamentos Científicos

[15,5 ECTS (O)]

Módulo 2Fundamentos Técnicos

[20,5 ECTS (O)]

PFC[19 ECTS (O)]

Conocimientos Específicos

Módulo 3Tratamiento de Aguas

[14 ECTS (O)][3,5 ECTS (OP)]

Módulo 4PRACTICUM

[6,5 ECTS (OP)]

1º A

ÑO

Conocimientos Específicos

Módulo 5Recuperación de Suelos y

Gestión de Residuos[13,5 ECTS (O)][3,5 ECTS (OP)]

Módulo 6Medio Ambiente

Atmosférico[8,5 ECTS (O)]

[3,5 ECTS (OP)]

Módulo 7Gestión Ambiental

[8,5 ECTS (O)][3,5 ECTS (OP)] 2º

AÑ

O


Memoria - 79 -

PARA CADA UNO DE LOS TÍTULOS DE MASTER INCLUIDOS EN EL PROGRAMA

(En el caso de títulos para los que el gobierno haya establecido directrices generales propias, sólo es necesario mencionar la referencia de la publicación en el BOE del programa homologado por el CCU)

DENOMINACIÓN DEL TÍTULO

MÁSTER EN INGENIERÍA AMBIENTAL

DURACIÓN DE LOS ESTUDOS Indicar si existe una duración fija obligatoria para todos los estudiantes. Si no es así, por defecto se incluirá la frase:

El Master constará de 120 créditos ECTS distribuidos en dos cursos académicos de 60 créditos ECTS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Descripción de los objetivos formativos específicos del máster, su orientación profesional, académica o investigadora y las competencias generales que se adquieren. El título y la profesión de Ingeniero Ambiental existen en el ámbito internacional (en múltiples países) desde la década de los 70. En la mayoría de los casos, su origen ha tenido lugar a partir de la reorientación y especialización de los estudios de Ingeniería Sanitaria. Su perfil está claramente establecido, existiendo unos criterios de homologación en el mundo anglosajón a través del ABET (“Acreditation Board for Engineering and Technology”). El sector productivo requiere de especialistas en medio ambiente con formación en el ámbito de la ingeniería, con conocimientos de procesos productivos y de transformación, con preparación para abordar su implantación o modificación y con capacidad para plantear y resolver los problemas con un enfoque holístico. Así mismo, el desarrollo de las regulaciones medioambientales y la necesidad de la gestión de la calidad medioambiental en las empresas han incrementado la necesidad de formación en esta área. Parece conveniente, por tanto, que el sistema universitario español se dote de una titulación oficial que permita cubrir, de una manera eficaz y con la calidad necesaria, esta demanda, creando un titulo de perfil de Ingeniería Ambiental. “El Ingeniero Ambiental debe tener como misión específica la prevención de daños ambientales, la protección del entorno y la mejora de la calidad ambiental frente a problemas como el consumo no sostenible de recursos, generación de residuos, contaminación de aguas, aire y suelos, para lo cual precisa de una formación básica que le permita diseñar, proyectar, ejecutar obras e instalaciones, mejorar procesos, y proporcionar posibles soluciones aplicables a los problemas ambientales reales” Funciones y Tareas Profesionales

Los Ingenieros Ambientales deberán ser capaces y competentes en:

v) Identificar y enunciar problemas ambientales

vi) Planificar, diseñar, y proyectar soluciones, bien sean modelos de gestión, obras o instalaciones para prevenir y resolver dichos problemas


Memoria - 80 -

vii) Ejecutar la construcción o instalación correspondientes a dichas soluciones

viii) Explotar, mantener y gestionar dichas obras, instalaciones o servicios ambientales

Ámbitos profesionales

Desarrollaran su actividad profesional en Empresas de ingeniería y consultoría ambiental; Empresas de construcción e instalaciones ambientales; Empresas de servicios ambientales (gestión, explotación y control); Organismos públicos con competencias en medio ambiente; Departamentos de prevención de riesgos y medio ambiente; Centros de I+D+i en el área de Ingeniería Ambiental. Formación y Docencia.

Puestos a desempeñar

Directivos y técnicos en la industria, ingenierías, administración y servicios. Docente universitario. Ejercicio libre de la profesión. Investigador.

Competencias a adquirir: Conocimiento, Habilidades, Capacidades y Destrezas.

Específicas

Cognitivas

1) Tener un conocimiento global de los problemas ambientales.

2) Relacionar las leyes de las diferentes esferas para alcanzar la sostenibilidad.

3) Conocer las bases científicas que son aplicadas por la ingeniería ambiental.

4) Conocer en profundidad las tecnologías, herramientas y técnicas en el campo de la ingeniería ambiental.

5) Conocer las técnicas de construcción e instalación en ingeniería.

6) Conocer la legislación ambiental a nivel local, regional y global.

7) Conocer y diseñar las operaciones unitarias aplicables en los procesos ambientales.

8) Conocer los sistemas y herramientas de gestión ambiental.

9) Conocer los procedimientos de evaluación de riesgos ambientales y tecnológicos.

10) Conocer los factores sociales que intervienen en las soluciones ambientales.

Procedimentales/instrumentales

1) Identificar y enunciar problemas ambientales.

2) Organizar y planificar la gestión de un problema ambiental, instalación o servicio ambiental.

3) Diseñar y calcular soluciones ingenieriles a problemas ambientales.

4) Aplicar herramientas de planificación y optimización.

5) Establecer la viabilidad técnica, social, económica y ambiental de un proyecto o solución.

6) Gestionar de forma eficiente los recursos y energía, fomentando el


Memoria - 81 -

desarrollo y uso de energías renovables.

7) Modelizar sistemas ambientales tanto naturales como artificiales.

8) Realizar estudios de impacto ambiental.

9) Aplicar herramientas de gestión ambiental: Análisis de ciclo de vida, Ecología industrial, Tecnologías limpias, Normas ISO, EMAS…

Aptitudinales

1) Realizar estudios bibliográficos y sintetizar resultados.

2) Comparar y seleccionar alternativas técnicas.

3) Identificar tecnologías emergentes.

4) Redactar informes sobre impactos y temáticas ambientales.

5) Elaborar proyectos de ingeniería ambiental.

6) Organizar, planificar y dirigir servicios ambientales.

7) Organizar, planificar y dirigir la construcción e instalación de infraestructuras.

8) Aplicar los fundamentos de ingeniería ambiental a casos no conocidos.

Actitudinales

1) Aprender a aprender.

2) Compromiso con la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible.

3) Liderar y trabajar eficazmente en equipos interdisciplinares.

4) Trabajar de forma autónoma y con iniciativa.

5) Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo.

6) Resolver problemas de forma efectiva.

7) Asumir con responsabilidad ética su papel de ingeniero en un contexto profesional.

8) Comunicar eficazmente sus ideas y defenderlas.

9) Tomar decisiones considerando globalmente aspectos técnicos, económicos, sociales y ambientales.

PERFIL/ES DE INGRESO Y REQUISITOS DE FORMACIÓN PREVIA Descripción de los perfiles y formación previa más adecuados para superar con éxito el programa de master. No son criterios de admisión.

El acceso a este programa de posgrado de Ingeniería Ambiental se obtendría al estar en posesión de un título de grado (o equivalente) de Arquitecto o Ingeniero, título de grado (o equivalente) en Biología, Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar,


Memoria - 82 -

Farmacia, Física y Química. En todo caso, entre los estudios de procedencia y los complementos formativos, el alumno deberá acreditar una preparación con un nivel suficiente para poder cursar las materias obligatorias que se definen, y asegurar su formación en el ámbito de la Ingeniería. La formación previa requerida que habilita el acceso al programa:

Requisitos vs. Complemento de Formación Créd ECTS Matemáticas 10 Física 10 Química 10 Biología 5 Expresión Gráfica 5 Informática y Métodos Numéricos 5 Resistencia de Materiales 5 Economía 3,5 Electrotecnia 3,5

CRITERIOS DE ADMISIÓN Y SELECCIÓN DE ESTUDIANTES

La admisión de los alumnos del master oficial será realizada por la Unidad de Gestión Académica de la USC teniendo en cuenta los siguientes criterios:

El número total de plazas (25) se reparten en dos bloques según la titulación de acceso: Experimentales (12 plazas) y Técnicas (13 plazas)

Expediente académico del grado o titulación de acceso

Si al finalizar el primer plazo de inscripción quedase alguna vacante en alguno de los dos bloques definidos previamente, estas plazas se asignarían al bloque deficitario.

BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS Descripción de las materias correspondientes al núcleo formativo básico que caracteriza el máster (es decir, aquellos contenidos que identifiquen la formación que se ofrece y cuya modificación alteraría los objetivos trazados) MODULO 1: Fundamentos Científicos

- Microbiología Ambiental (Créditos ECTS: 3,5; Carácter: Obligatoria): Microbiota. Comportamiento dos microorganismos en los ecosistemas. Microorganismos de los ambientes terrestres, acuáticos y extremos.

- Química del Agua (3,5; O): Propiedades del agua. Equilibrio en sistemas acuosos. Interacciones aire-agua, suelo-agua.

- Ecología (5,0; O): Condiciones y recursos. Ecología de Poblaciones. Estructura y funcionamiento de los ecosistemas. Sucesiones y regresión de los ecosistemas. Ecología del paisaje.

- Ecotoxicología (3,5; O): Tipos de contaminantes: Transferencia y transformación.


Memoria - 83 -

Cinéticas de bioacumulación. Efectos de contaminantes sobre poblaciones y comunidades. Parámetros toxicológicos. Biomonitorización. Biomarcadores. Predicción de efectos. Evaluación de riesgos.

MODULO 2: Fundamentos Técnicos

- Introducción a la Ingeniería Ambiental (5,0; O): Calidad y contaminación ambiental. Balances de materia y energía. Fenómenos de transporte. Procesos de depuración.

- Mecánica de Fluidos (3,5; O): Flujo de fluidos. Ecuaciones de Balance. Aplicaciones. Medidores de fluidos. Bombas y compresores. Operaciones de separación basadas en el flujo de fluidos: decantación, flotación e filtración.

- Hidrología Superficial y Subterránea (3,5; O): Ciclo hidrológico. Balance hídrico. Efectos de la cubierta vegetal sobre el régimen hidráulico. Modelos hidrológicos. Flujo en medios porosos. Aguas freáticas.

- Ingeniería de la Construcción (5,0; O): Estabilidad de taludes. Cálculo de estructuras y construcción en rehabilitación del medio ambiente.

- Proyectos de Ingeniería (3,5; O): Metodología. Organización y gestión de proyectos. Diseño gráfico. Dirección de obras.

MODULO 3: Tratamiento de Aguas

- Calidad de Aguas (5,0; O): Parámetros de calidad. Criterios y normas. Estados de calidad. Contaminación de aguas naturales. Modelos e Índices de calidad. Técnicas analíticas para a caracterización de calidad de las aguas.

- Tecnologías del Tratamiento de Aguas (5,0; O): Procesos físicos, químicos y biológicos para el tratamiento de aguas de abastecimiento y residuales. Procesos biológicos aerobios y anaerobios. Procesos de membranas. Eliminación de nutrientes. Reutilización de aguas tratadas.

- Laboratorio de Tecnología Ambiental (4,0; O): Operación e control de plantas piloto y laboratorio para tratamiento de efluentes líquidos e gaseosos.

- Explotación de EDAR-ETAP (3,5; OP): Elementos. Plan. Control de procesos. Laboratorio. Variables. Mantenimiento. Averías. Explotación. Gestión de personal. Costes.

- Derecho Ambiental (3,5; OP): Principios y caracteres del Derecho ambiental. La organización administrativa de tutela ambiental. Instrumentos generales de protección ambiental. Tutela sectorial.

MODULO 4: PRACTICUM

- PRACTICUM (13,0; OP): Realización de estancias en empresas y/o administraciones donde los alumnos realicen tareas enmarcadas en los objetivos de su perfil profesional.

MODULO 5: RECUPERACIÓN DE SUELOS Y GESTIÓN DE RESIDUOS

- Geología y Edafología (5,0; O): Corteza terrestre. Comprensión y dinámicas. Ciclos geoquímicos. Recursos y riesgos geológicos. Génesis, composición, organización y propiedades de los suelos.

- Contaminación y Recuperación de Suelos (3,5; O): Origen y efectos de la contaminación de suelos y sedimentos. Poder depurador de los suelos. Tecnologías de saneamiento.

- Gestión y Tratamiento de Residuos (5,0; O): Procesos termoquímicos, fisicoquímicos y biológicos para el tratamiento de residuos sólidos. Gestión y reciclaje de residuos. Vertederos controlados.

- Laboratorio de Suelos y Residuos (3,5; OP): Toma de muestras. Análisis básicos de suelos. Análisis básicos de residuos. Toxicidad. Peligrosidad.


Memoria - 84 -

- Planificación de Sistemas Naturales (3,5: OP): Planes rectores de uso y gestión. Planes de ordenación. Planes especiales. Ordenación y gestión de sistemas naturales.

MODULO 6: MEDIO AMBIENTE ATMOSFÉRICO

- Meteorología y Climatología (3,5; O): Elementos del clima. Estructura de la atmósfera. Dinámica atmosférica: análisis físico del intercambio de radiación, calor y materia en la atmósfera. Climatología descriptiva y aplicada. Bioclimatología.

- Contaminación y Tratamiento del Aire (5,0; O): Origen y efectos de la contaminación atmosférica. Química atmosférica. Fenómenos de dispersión y procesos de transferencia. Técnicas de control de las emisiones para gases y partículas. Separación física. Diseño de chimeneas. Procesos de absorción, adsorción y biológicos Reducción en origen.

- Instrumentación y Monitorización Ambiental (3,5; OP): Instrumentación de interés en monitorización ambiental. Características. Automatización. Tomas de muestra. Redes ambientales.

- Modelización y Simulación Ambiental (3,5; OP): Modelos. Resolución de problemas tipo aplicados a la modelización y simulación de la evolución de contaminantes físicos, químicos y biológicos.

MODULO 7: GESTIÓN AMBIENTAL

- Evaluación del Impacto Ambiental (5,0; O): Metodologías para la elaboración de estudios de impacto ambiental. Análisis de riesgos. Auditorias ambientales. Estudio de casos

- Técnicas de Análisis Territorial (3,5; O): Utilización de información cartográfica. Tratamiento de imágenes. Teledetección. Sistemas de información geográfica.

- Calidad y Gestión Ambiental (3,5; OP): Instrumentación de interés en monitorización ambiental. Características. Automatización. Tomas de muestra. Redes ambientales.

- Tecnologías Limpias (3,5; OP): Análisis de procesos de producción. Técnicas de minimización y reciclado de residuos. Desarrollo de tecnologías alternativas.

MODULO 8: PROYECTO FIN DE CARREIRA

- Proyecto Fin de Carrera (19,0; O): Aplicación por parte del alumno de los conocimientos contenidos en su formación a una problemática de ingeniería ambiental como ejemplo de una actividad profesional, científica, técnica o de gestión.

Documents

MÁSTER EN ENXEÑARÍA AMBIENTAL MEMORIA XUSTIFICATIVA · 2016-10-03 · Máster en Enxeñaría Ambiental Memoria - 5 - Santa Catalina –Brasil-), así como alumnos Erasmus do Politécnico