MÚSICA Y TECNOLOGÍA

Asignatura: Música

Curso: 2º Bach

OBJETIVOS:

Conocer las diferentes aplicaciones de la informática musical.

Utilizar básicamente programas informáticos que nos permitanprofundizar en conceptos musicales estudiados anteriormente .

Comprender la importancia de las tecnologías en el desarrollode esta disciplina.

CONTENIDOS:

Edición de sonido

¿Qué es el MIDI? Programas secuenciadores de MIDI. Editores departitura.

El software educativo.

EVALUACIÓN: El carácter práctico de este bloque temático conllevaque la evaluación se realice a través de las diferentes actividadesrealizadas en clase con el uso de los medios informáticos.

GALERÍA DE IMÁGENES

Estudio de Grabación

Conexiones MIDI

SECUENCIADORES

INTRODUCCIÓN

La novedad en el área de Educación Musical esta representadapor el uso del computador como herramienta complementariaen el campo de la Expresión Musical ya que permite alestudiante experimentar libremente con elementos digitales sinque la institución educativa incurra en costos elevados eninstrumentos cuando no se dispone de ellos.

En el campo de la Interpretación, el computador puede noigualar la expresión y el sentimiento que los seres humanos leimprimen a las interpretaciones en vivo de una pieza musical,pero si se le utiliza con fines educativos, se pueden lograraportes realmente importantes. Mediante el uso decomputadores es posible mejorar el control de la pulsación y eltiempo individual y colectivo ya que, además de su precisión,puede hacer el papel de director (marcando el tempo), o biensimular los instrumentos de una orquesta.

Con respecto a la Composición, el uso de la tecnologíapuede ayudar al estudiante a crear música al tiempo quela descubre (planificar, manipular, combinar y ordenar loselementos que intervienen). El hecho de que elcomputador no presente problemas interpretativosposibilita que las creaciones tengan un nivel técnico máselevado que el que tendrían sin su uso. Utilizandorecursos tecnológicos se puede llegar a crear piezas paratodo tipo de agrupaciones instrumentales. Además, lagama de timbres que incorpora la tecnología MIDIenriquece notablemente el espectro de sonidos yrecursos sonoros que se pueden utilizar en el aula.

EDICIÓN DE SONIDO

En esta categoría tenemos los programasque permiten crear y modificar losparámetros que intervienen en la síntesis desonidos (envolventes, forma de onda,panorámica, balance, etc). La mayoría delsoftware que funciona como sintetizadorpermite manipular y crear nuevos sonidos apartir de los que son incorporados por elfabricante.

MIDI

MIDI son las siglas del (Interfaz Digital de InstrumentosMusicales). Se trata de un protocolo industrial estándarque permite a los computadores, sintetizadores,secuenciadores, controladores y otros dispositivosmusicales electrónicos comunicarse y compartirinformación para la generación de sonidos.Esta información define diversos tipos de datos comonúmeros que pueden corresponder a notas particulares,números de patches de sintetizadores o valores decontroladores. Gracias a esta simplicidad, los datospueden ser interpretados de diversas maneras yutilizados con fines diferentes a la música. El protocoloincluye especificaciones complementarias de hardware ysoftware.

Secuenciadores

Estos programas sirven para registrar, modificar yreproducir secuencias de eventos musicales.Funcionan con un magnetófono multipista que grabamensajes MIDI con la ventaja de que la información,por ser de tipo digital se puede copiar y manipularsin que se produzcan daños y usando poca cantidadde memoria. La mayoría de los secuenciadorespueden grabar indistintamente datos MIDI y deaudio. Cuando trabajan con MIDI funcionan comosecuenciadores y cuando utilizan el audio seconvierten en una grabadora multipistas.

EDITORES DE PARTITURAS

Son programas que sirven para elaborar, editar eimprimir partituras. Funcionan de manera similar a unprocesador de texto y en un computador tipo multimediapueden ejecutarse los archivos editados. La mayoría delos editores permite manipular la audición y todos losparámetros de los sonidos. El uso del computador es unaherramienta valiosa para abordar la grafía musical de unaforma más amena permitiendo que se aprendan congusto y sin mayor esfuerzo los elementos de notaciónque están presentes en toda composición musical.

El SOFTWARE EDUCATIVO

Se denomina software educativo al destinado a laenseñanza y el auto aprendizaje y además permite eldesarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así comoexisten profundas diferencias entre las filosofíaspedagógicas, así también existe una amplia gama deenfoques para la creación de software educativoatendiendo a los diferentes tipos de interacción quedebería existir entre los actores del proceso deenseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz,conocimiento, computadora. Como softwareeducativo tenemos desde programas orientados alaprendizaje hasta sistemas operativos completosdestinados a la educación, como por ejemplo lasdistribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza.

WEBGRAFÍA

http://www.eduteka.org/ExpresionMusical.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cepal1/recursofteducativo.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/MIDI

http://musicatic.wordpress.com/2008/06/15/el-uso-de-la-tecnologia-en-la-musica/

http://www.musica-y-tecnologia.com/

http://musicaytecnologia.blogspot.com/

http://www.upacifico.cl/index.php?facultad&sub=comunicaciones&go=musica