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 Investigación y creatividad  Análisis d e datos y la pr esentación con interacción Prof. Yosanalis Torres Hernández, Directora Departamento de Artes Grácas Un curso de HUMA102 puede volverse aún más interesante si además de realizar búsquedas históricas, analizar datos y preparar un informe oral, los estudiantes se aventuran a integrar herramientas tecnológicas y de la interacci ón disponibles en la Internet para sus proyectos. Este es el caso de las estudiantes de Ciencias de Enfermería, Liza M. Avilés Máquez y Emilce González Figueroa, quienes disfrutaron del proceso de aprendizaje integrando texto, imágenes y vídeos a su presentación de Napoleón Bonaparte y La Era Napoleónica para el curso que brinda la Dra. Ivette Martí Caloca en el Departamento de Estudios Generales. John Dewey le ha dado la oportunidad a Liza y Emilce de desarrollar sus destrezas de análisis crítico e integrarlos a los recursos de la información y la tecnología disponib les para hacer de su presentación una completamente innovado ra y cibérnetica.   o   c    t   u    b   r   e    2    0    1    1 Las estudiantes de Bachillerato en Ciencias de la Enfermería, Liza M.  Avilés Márquez y Emilce González Figueroa investigaron y diseñaron una presentación interactiva sobre Napoleón Bonaparte e, instadas por la profesora del curso, la Dra. Ivette Martí Caloca, utilizaron la herramienta en línea Prezi™ para su curso de HUMA 102 Liza M. Avilés Márquez NAPOLEÓN BONAP ARTE  Y  LA E RA NAPO LEÓNICA  Emilce González Figueroa http://prezi.com/18extgm_huiv/copy-of-napoleon-bonaparte-y-la-era-napoleonica/   Breve descripción del proyecto Este proyecto es un recorrido por la vida de Napoleón Bon aparte desde sus comienzos , su ascenso al poder terminando así la Revolució n Francesa en 1799, el surgir del imperio en el 1804 cuando se auto proclama emperador de Francia, su crecimiento y dominio de sobre el territorio europeo hasta 1812 y nalmente su caída en el 1815. También se estudian puntos se carácter personal como quiénes fueron las personas más importantes en su vida, sus aportaciones a la historia y la humanidad.

NAPOLEÓN BONAPARTE Y LA ERA NAPOLEÓNICA

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Las estudiantes de Bachillerato en Ciencias de la Enfermería, Liza M. Avilés Márquez y Emilce González Figueroa investigaron y diseñaron una presentación interactiva sobre Napoleón Bonaparte e, instadas por la profesora del curso, la Dra. Ivette Martí Caloca, utilizaron la herramienta en línea PreziTM para su curso de HUMA 102

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5/12/2018 NAPOLE N BONAPARTE Y LA ERA NAPOLE NICA - slidepdf.com

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Investigación y creatividad Análisis de datos y la presentación con interacciónProf. Yosanalis Torres Hernández, Directora

Departamento de Artes Gráficas

Un curso de HUMA102 puede volverse aún más interesante si además de

realizar búsquedas históricas, analizar datos y preparar un informe oral, los

estudiantes se aventuran a integrar herramientas tecnológicas y de la

interacción disponibles en la Internet para sus proyectos. Este es el caso de

las estudiantes de Ciencias de Enfermería, Liza M. Avilés Máquez y Emilce

González Figueroa, quienes disfrutaron del proceso de aprendizaje

integrando texto, imágenes y vídeos a su presentación de Napoleón

Bonaparte y La Era Napoleónica para el curso que brinda la Dra. Ivette

Martí Caloca en el Departamento de Estudios Generales. John Dewey le ha

dado la oportunidad a Liza y Emilce de desarrollar sus destrezas de análisis

crítico e integrarlos a los recursos de la información y la tecnología

disponibles para hacer de su presentación una completamente innovadora y

cibérnetica.

  o  c   t  u   b  r  e

   2   0   1   1

Las estudiantes de Bachillerato en Ciencias de la Enfermería, Liza M.

 Avilés Márquez y Emilce González Figueroa investigaron y diseñaron una

presentación interactiva sobre Napoleón Bonaparte e, instadas por laprofesora del curso, la Dra. Ivette Martí Caloca, utilizaron la herramienta en

línea Prezi™ para su curso de HUMA 102

Liza M. Av i lés Márquez

NAPOLEÓN BONAPARTE 

Y LA ERA NAPOLEÓNICA

Emilce González F igueroa

http://prezi.com/18extgm_huiv/copy-of-napoleon-bonaparte-y-la-era-napoleonica/ 

Breve descripción del proyecto

Este proyecto es un recorrido por la vida de Napoleón Bonaparte desde sus comienzos, su ascenso al poder terminando así laRevolución Francesa en 1799, el surgir del imperio en el 1804 cuando se auto proclama emperador de Francia, su crecimientoy dominio de sobre el territorio europeo hasta 1812 y finalmente su caída en el 1815. También se estudian puntos se carácterpersonal como quiénes fueron las personas más importantes en su vida, sus aportaciones a la historia y la humanidad.

5/12/2018 NAPOLE N BONAPARTE Y LA ERA NAPOLE NICA - slidepdf.com

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