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1 NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO CONTENIDO: 8.1 Perfil del Núcleo Académico Básico 8.2 Tiempo de Dedicación 8.3 Distinciones Académicas 8.4 Organización Académica 8.5 Programa de Superación 8.6 Evaluación del Personal Académico

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NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO

CONTENIDO:

8.1 Perfil del Núcleo Académico Básico

8.2 Tiempo de Dedicación

8.3 Distinciones Académicas

8.4 Organización Académica

8.5 Programa de Superación

8.6 Evaluación del Personal Académico

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NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO

8.1. Perfil del Núcleo Académico

La academia del Programa de Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial del Tecnológico de Estudios Superiores de Coacalco (MCII-TESCo) está compuesta por profesores que cuentan con el grado de Maestría y Doctorado, exclusivamente. Actualmente son 9 los docentes con grado de doctor y 13 con grado de maestría, en total son 22 los integrantes del personal docente.

En la Tabla 8.1, se listan los profesores y se indica el grado académico que sustentan, así como la institución otorgante del grado académico.

GRADO ACADÉMICO DEL PERSONAL DOCENTE

NOMBRE [APELLIDOS, NOMBRE(S)] GRADO INSTITUCIÓN

1 1 CALIXTO ROMO, ÁNGELES DOCTOR EN CIENCIAS CINVESTAV-IPN

2 2 CHEW HERNÁNDEZ, MARIO LUIS DOCTOR EN CIENCIAS

THE UNIVERSITY OF NOTTINGHAM, INGLATERRA

3 3 FLORES ALBINO, JOSÉ MARTIN DOCTOR EN CIENCIAS CINVESTAV-IPN

4 4 GONZÁLEZ DE LA ROSA, MANUEL DOCTOR EN CIENCIAS ITESM-GEORGIA TECH.

5 5 HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, EDUARDO GAMALIEL

DOCTOR EN CIENCIAS CINVESTAV-IPN

6 6 LUNA AVILÉS, ALEJANDRO DOCTOR EN CIENCIAS SEPI-ESIME-IPN

7 7 MONTOYA TENA, JORGE ISMAEL DOCTOR EN CIENCIAS

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID.

8 8 TORRES SANABRIA, GUILLERMO DOCTOR EN ADMINISTRACIÓN UNIVERSIDAD LA SALLE

9 9 MORENO AHEDO, LUIS OMAR DOCTOR EN CIENCIAS CINVESTAV-IPN

10 1 DE LA MORA RAMÍREZ, TOMAS MAESTRO EN CIENCIAS UAEM

11 2 DÍAZ PINEDA, ÁNGEL MAESTRO EN CIENCIAS ESCA- IPN.

12 3 FOYO VALDEZ, SERGIO ANTONIO MAESTRO EN CIENCIAS

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC-TESE

13 4 HERNÁNDEZ HERRERA, ALFREDO MAESTRO EN CIENCIAS ESIQUIE-IPN

14 5 LAFARJA SOLABAC, MARINA VIOLETA MAESTRO EN CIENCIAS TECNOLÓGICO DE ORIZABA-ITO

15 6 MEJÍA CABALLERO, IVVONE MAESTRO EN CIENCIAS SEPI-ESIME-IPN

16 7 MERCADO VALENZUELA, ULISES MAESTRO EN INGENIERÍA

DEPI-FACULTAD DE INGENIERÍA-UNAM

17 8 MOLINA GONZÁLEZ, JAVIER MAESTRO EN CIENCIAS CENIDET-CONACyT

18 9 QUIROZ AGUILAR, FRANCISCO MAESTRO EN CIENCIAS TECNOLÓGICO DE ORIZABA

19 10 SORIA ARGUELLO, ISIDRO MAESTRO EN CIENCIAS ITESM

20 11 VÁZQUEZ ARANDA, SERGIO MAESTRO EN CIENCIAS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA

21 12 TORIJANO TORRES, MARÍA PERLA MAESTRO EN CIENCIAS UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

22 13 MEJÍA CUELLAR, LUIS FAUSTINO MAESTRO EN CALIDAD ITESM-MONTERREY

Tabla 8.1: Lista de docentes, grado académico e institución otorgante, personal docente del Programa MCII-TESCo.

El perfil de los docentes permite que los proyectos de investigación tengan un enfoque interdisciplinario entorno al área de Ingeniería Industrial. Los profesores de la planta académica cuentan con una preparación de diversas disciplinas de la ingeniería, todas relacionadas con el análisis y modelación matemática para el diseño y optimización de sistemas de manufactura y producción de servicios. En la Tabla 8.2, se presentan detalles del área de investigación de los profesores, experiencia laboral y un producto académico reciente.

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Tabla 8.2: Perfil de los Profesores con Grado de Doctor y Listado de un Producto Reciente

Personal Académico con Grado de Doctor

Nombre del Profesor Institución otorgante Especialidad Experiencia Laboral Producto reciente

CALIXTO ROMO, ÁNGELES CINVESTAV-IPN Biotecnología

CHEW HERNÁNDEZ, MARIO LUIS UNIVERSITY OF

NOTTINGHAM UK

Simulación de Procesos Jun 07-Actual TESCo Distillation Control Using the Whole temperature profile

ICheme (2006) Symp, Series No. 152, pp. 600-609

FLORES ALBINO, JOSÉ MARTÍN CINVESTAV-IPN Ingeniería de Control Feb 08-Actual TESCo

Abr 07-En 08 Casa PLARRE

Nov 03-Ene 07 Armada de México

Control Neuronal por Modelo de Referencia para un

Sistema de Estructura Variable, Revista: Computación y

Sistemas, CIC-IPN, Vol.6, No.4, pp. 284-292, 2003

GONZÁLEZ DE LA ROSA, MANUEL ITESM Ingeniería Industrial Actual IT de Toluca

2006 ITESM

1994-2001 GEM Probosque

Un algoritmo heurístico con ventanas de tiempo para la

planeación operativa de transporte de carga

HERNÁNDEZ MARTÍNEZ,

EDUARDO GAMALIEL

CINVESTAV-IPN Mecatrónica Jun. 07- Actual TESCo

Ago-Oct 06 ITO

Formal design of coordination controllers for discrete event

manufacturing systems, IFAC Symposium on Information

Control Problems in Manufacturing, Saint Etienne, France.

LUNA AVILÉS, ALEJANDRO SEPI-ESIME-IPN Diseño Mecánico 06/2000 - 02/2001 Motores Mc

Millán

11/2009 – Ponente en el 9º Congreso Iberoamericano de

Ingeniería Mecánica. Las Palmas de Gran Canaria- Islas

Canarias, España; Tema: Optimización en la Localización y

Clasificación de Defectos Internos con Lógica Neuro Difusa.

MORENO AHEDO, LUIS OMAR CINVESTAV-IPN Control Automático /2009-TESCo

PÉREZ GONZÁLEZ, LUIS ANTONIO UNIVERSIDAD DE

BUCAREST, RUMANIA

Doctorado en

Matemáticas Aplicadas

1997-2000 ITESM

1989-1990 Segob

Methodology for the Identification of the Staff Who Has

The Potential to Develop Themselves in Research and

Development; Management of Technology V, 1996.

TORRES SANABRIA, GUILLERMO UNIVERSIDAD LA

SALLE

Administración Oct-09 Actual TESCo

May 08-Oct 09 NIDRE

Oct 06-Abr 08. Sherwin Williams

“Metodología para la identificación de la madurez de las

pymes distribuidoras

de base tecnológica de acuerdo con las condiciones del

mercado mexicano”, VII

Coloquio Internacional de Cuerpos Académicos y Grupos de

Investigación en Análisis Organizacional

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Tabla 8.3: Perfil De Los Profesores con Grado de Maestría y Listado de un Producto Reciente

Personal Académico con Grado de Maestría

Nombre del Profesor Institución Otorgante

del grado

Especialidad Experiencia laboral Producto reciente

BARBOSA SANTILLÁN, LUIS

FRANCISCO

CINVESTAV, IPN Mecatrónica “SIMD architecture for image segmentation using Sobel

operators implemented in FPGA technology”, IEEE on-line

DE LA MORA RAMÍREZ, TOMÁS

DÍAZ PINEDA, ÁNGEL ESCA, IPN Administración Ago 05-Dic 06 UPVM

Ago 04-Ago 05

Univ. Mex.

Eficiencia en los proyectos de automatización y control en

las empresas proveedoras en sistemas de control

FOYO VALDÉS, SERGIO ANTONIO TECNOLÓGICO DE

ESTUDIOS

SUPERIORES DE

ECATEPEC

Actual TESCo

" Modelado de una celda de manufactura integrada por

computadora:enfoque basado en redes de Petri.” 6th

Congreso Internacional de Ingeniería en Eléctrica y

Electrónica

HERNÁNDEZ HERRERA, ALFREDO ESIQIE, IPN Ingeniería Metalúrgica Sep 96-Actual TESCo

En 93-May 94 ShelL

Optimización en diseño y fabricación de herramientas para

fundición, Agosto 2000.

LAFARCA SOLABAC, MARINA

VIOLETA

IT ORIZABA Ingeniería Industrial 2009-2010 Instituto Mexicano del Petróleo

2005-2006 Sílices de Veracruz

“A methodology to support multicriteria decision making

issues in a transportation company” 12th Annual

International Conference on Industrial Engineering, 2007

MEJÍA CABALLERO, IVVONE CINVESTAV, IPN Abr 08-Actual TESCo

Oct-07 En 08 Affiliated Computer Services

MERCADO VALENZUELA, ULISES UNAM Investigación de

Operaciones

Ago 04-Nov 08 UNAM FES Aragón

Feb 02-Ago 04 Tec. de Est. Sup. de Ixtapaluca

Manufactura Integrada por Computadora, UNAM FES

Aragòn, 2010

MOLINA GONZÁLEZ, JAVIER

QUIROZ AGUILAR, FRANCISCO IT ORIZABA Ingeniería Industrial 2003-2004 IMP

1997-1999 Shering Mexicana

Modelo reusable para decidir sobre estrategias de

comercialización de materiales de procesamiento, 2003

TORIJANO TORRES, MARÍA PERLA UNIVERSIDAD

IBEROAMERICANA

Ingeniería de Calidad Ene 06-May 07 EXSER

Jul-Dic 04 Sabormex

Diseño de un manual de calidad para una empresa de

productos lácteos; bajo la Norma ISO 9001:2000

MEJÍA CUELLAR, LUIS FAUSTINO ITESM-MONTERREY

e

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Se observa que la academia del programa de Maestría en Ciencias en Ingeniería

Industrial del TESCo, tiene las siguientes características:

Se cuenta con un cuerpo académico formado por 22 profesores: 9 tienen grado de doctor y 13 con grado de maestría. Los mínimos para que el PNPC-CONACyT solicita para los programas de maestría con orientación a la investigación son 5 doctores como mínimo y 3 maestros, en total un núcleo académico de 8.

El 41% del personal académico tiene el grado de doctor y el 59% con grado de maestría.

El 100% de los profesores han estudiado en instituciones diferentes a la de adscripción actual. Supera el mínimo del 50% solicitado por el PNPC-CONACyT

Se tiene la planta académica suficiente y de calidad para garantizar la operación del posgrado y la atención a los estudiantes de acuerdo a la línea de investigación.

8.2 Tiempo de Dedicación del Personal Académico

El personal docente se clasifica según el tiempo de dedicación al programa MCII-TESCo.

Aquellos que están dedicados con 40 horas/semana se les consideran de tiempo

completo. Existen profesores que participan en el programa de Maestría en Ciencias sin

compromiso de tiempo completo, a estos docentes se les consideran de tiempo parcial.

En la Tabla 8.4 y 8.5 se indica la categoría según su dedicación al programa de Maestría,

para docentes con grado de Doctor y Maestría, respectivamente. Se tiene en total 7

docentes con grado de Doctorado y 3 docentes con grado de Maestría de Tiempo

Completo; de Tiempo Parcial son 2 docentes con grado de Doctor y 10 con Maestría, lo

anterior, corresponde a un 45% de Tiempo Completo y 55% de Tiempo Parcial.

Con referencia a las Tablas 8.4 y 8.5, se establece que el núcleo académico básico del

Programa de MCII-TESCo,se tiene:

Núcleo Académico Básico: 7 docentes grado de doctor y 3 con grado de maestría. Los mínimos del PNPC-CONACyT son 5 doctores y 3 maestros.

Núcleo Académico Básico: 70% con doctorado y 30% con maestría.

Docentes de Tiempo Parcial: 2 con grado de doctor y 10 con grado de maestría.

El 41% del personal académico tiene el grado de doctor y el 59% con grado de maestría.

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Tabla 8.4: Doctores y tiempo de dedicación al programa de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial.

DOCTORES

NOMBRE [APELLIDOS, NOMBRE(S)] PTC Tiempo Parcial

1 CALIXTO ROMO, ÁNGELES

2 CHEW HERNÁNDEZ, MARIO LUIS

3 FLORES ALBINO, JOSÉ MARTIN

4 GONZÁLEZ DE LA ROSA, MANUEL

5 HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, EDUARDO GAMALIEL

6 LUNA AVILÉS, ALEJANDRO

7 MONTOYA TENA, JORGE ISMAEL

8 TORRES SANABRIA, GUILLERMO

9 MORENO AHEDO, LUIS OMAR

TOTAL: 7 2

Tabla 8.5: Maestros y tiempo de dedicación al programa de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial

MAESTROS

NOMBRE [APELLIDOS, NOMBRE(S)] PTC Tiempo Parcial

1 DE LA MORA RAMÍREZ, TOMAS

2 DÍAZ PINEDA, ÁNGEL

3 FOYO VALDEZ, SERGIO ANTONIO

4 HERNÁNDEZ HERRERA, ALFREDO

5 LAFARJA SOLABAC, MARINA

6 MEJÍA CABALLERO, IVVONE

7 MERCADO VALENZUELA, ULISES

8 MOLINA GONZÁLEZ, JAVIER

9 QUIROZ AGUILAR, FRANCISCO

10 SORIA ARGUELLO, ISIDRO

11 TORIJANO TORRES, MARÍA PERLA

12 VÁZQUEZ ARANDA, SERGIO

13 MEJÍA CUELLAR, LUIS FAUSTINO

TOTAL: 3 10 .

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8.3 DISTINCIONES ACADÉMICAS

El cuerpo de docentes del programa de MCII-TESCo cuenta con distinciones que, como

resultado de sus actividades y productividad académica, les han sido otorgadas por

diferentes organismos, así como se estimula su participación en asociaciones de

profesionales en sus áreas de desarrollo.

8.3.1 Integrantes del Cuerpo Académico Con Reconocimiento del Sistema Nacional

de Investigadores (SIN-CONACyT)

El núcleo académico básico con grado de doctorado está formado por 7 profesores, de los

cuáles, 4 de ellos son miembros del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnología (SNI-CONACyT), con nombramiento de candidato a

investigador nacional. Esto corresponde al 57% de los profesores con doctorado

pertenecen al SNI-CONACyT, Tabla 8.8

DOCTORES SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

NOMBRE [APELLIDOS, NOMBRE(S)] NIVEL DESDE

1 CALIXTO ROMO, ÁNGELES CANDIDATO 2011

2 CHEW HERNÁNDEZ, MARIO LUIS CANDIDATO 2009

3 HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, EDUARDO GAMALIEL CANDIDATO 2011

4 LUNA AVILÉS, ALEJANDRO CANDIDATO 2011

TOTAL: 4 Tabla 8.8: Doctores con membresía al Sistema Nacional de Investigadores del programa de MCII-TESCo.

8.3.2 Organismos Académicos y Profesionales a los que Pertenecen los Docentes

del Núcleo Académico: Los profesores del núcleo académico participan activamente en

distintos asociaciones de profesionales. Las sociedades de profesionales permiten que los

profesores participen en actividades de actualización, eventos académicos, exposiciones

y publicaciones que difunden los avances que se dan en las áreas de conocimiento de su

especialidad.

La institución, promueve el ingreso de doctores actualmente en el núcleo académico al

SNI-CONACyT. Esto a través de apoyos para asistencia a congresos a presentar

resultados (Nacionales e Internacionales), de los cuáles se cuentan de dos tipos: internos

(recursos propios de la institución) o por medio del Convenio TESCo-COMECyT

Los maestros le dedican en promedio el 50% de su tiempo a actividades de investigación,

lo que promueve la generación de productos académicos necesarios para el ingreso y

permanencia de los profesores al SNI-CONACyT.

.

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Tabla . : Organismos Académicos y Profesionales a los que Pertenecen los Docentes

NOMBRE Organismos Académicos y Profesionales 1 CALIXTO ROMO, ÁNGELES SOCIEDAD MEXICANA DE BIOTECNOLOGÍA E INGENIERÍA

2 CHEW HERNÁNDEZ, MARIO LUIS IEEE (PENDIENTE): Institute of Electrical and Electronics Engineers

3 FLORES ALBINO, JOSÉ MARTIN IEEE (PENDIENTE)

4 GONZÁLEZ DE LA ROSA, MANUEL PENDIENTE

5 HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, EDUARDO GAMALIEL

IEEE

6 LUNA AVILÉS, ALEJANDRO SOCIEDAD MEXICANA DE INGENIEROS MECÁNICOS

7 MONTOYA TENA, JORGE ISMAEL PENDIENTE

8 TORRES SANABRIA, GUILLERMO

INFORMS: The Institute for Operations Research and The Management Sciences

9 MORENO AHEDO, LUIS OMAR IEEE

10 DE LA MORA RAMÍREZ, TOMAS PENDIENTE

11 DÍAZ PINEDA, ÁNGEL IEEE (PENDIENTE)

12 FOYO VALDEZ, SERGIO ANTONIO IEEE

13 HERNÁNDEZ HERRERA, ALFREDO PENDIENTE

14 LAFARJA SOLABAC, MARINA PENDIENTE

15 MEJÍA CABALLERO, IVVONE IEEE

16 MERCADO VALENZUELA, ULISES

ASOCIACIÓN DE INGENIEROS UNIVERSITARIOS MECÁNICOS ELECTRICISTAS

17 MOLINA GONZÁLEZ, JAVIER PENDIENTE

18 QUIROZ AGUILAR, FRANCISCO

INFORMS: The Institute for Operations Research and The Management Sciences

19 SORIA ARGUELLO, ISIDRO PENDIENTE 20 VÁZQUEZ ARANDA, SERGIO PENDIENTE 21 TORRIJANO TORRES, MARÍA PERLA PENDIENTE 22 MEJÍA CUELLAR, LUIS FAUSTINO PENDIENTE

.

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8.4 Organización Académica

El Programa de Maestría se organiza académicamente en un Consejo de Posgrado, en

donde participan los Profesores que sesionan periódicamente. Existen en este momento

62 Comités Tutoriales, cada uno formado por tres docentes que asesoran

académicamente y apoyan administrativamente al alumno desde que ingresa al programa

de Maestría en Ciencias, Los docentes se agrupan en una de las dos la línea de

Investigación en las que se enfocan los proyectos de investigación, estás son la línea de

investigación en Sistemas de Manufactura (SM) y la línea de Análisis de Decisiones (AD).

Consejo de Posgrado: Se conforma por el núcleo académico básico y algunos profesores

de tiempo parcial; está constituido por un presidente, un secretario y un vocal, que son

elegidos del cuerpo académico por votación colegiada. El Consejo de Posgrado sesiona

una vez por semana de manera ordinaria. La operación y funciones que rigen los asuntos

que son de su competencia, están definidas en las “Disposiciones para la Operación de

Estudios de Posgrado” del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica.

Son funciones del Consejo de Posgrado:

Proponer la política de desarrollo del programa de Maestría en Ciencias.

Analizar regularmente los planes de estudios y presentar las recomendaciones procedentes ante las instancias superiores.

Evaluar académicamente a los candidatos a ingresar al programa de posgrado y dictaminar la aceptación o rechazo correspondiente.

Proponer la integración de los Comités Tutoriales y a los Directores y temas de tesis.

Integrar un banco de temas de tesis de acuerdo con las líneas de investigación establecidas.

Proponer el programa de actividades para el estudiante durante el primer periodo de sus estudios de posgrado.

Definir las a signaturas o actividades de actualización que debe cursar y aprobar el estudiante que, habiéndosele vencido el plazo para presentación del examen de grado, se le autorice presentarlo.

Evaluar la permanencia de los investigadores en el Consejo de Posgrado del programa respectivo con base en la productividad académica de los mismos.

Comités Tutoriales: Los miembros de la Maestría forman, por tercias, comités tutoriales.

A cada alumno se le asigna un comité tutorial, formado preferentemente de maestros de

su misma línea de investigación. El comité tutorial supervisa la vida académica de alumno

y el desarrollo de la investigación en la que basará su trabajo de tesis. Eventualmente, el

comité tutorial autoriza la impresión de la tesis y se erige en jurado de examen del

alumno.

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Tabla : Asignación de Comités Tutoriales del programa de MCII-TESCo

ALUMNO LÍNEA DIRECTOR TESIS VOCAL TESIS SECRETARIO TESIS

1 Díaz Téllez Rebeca AD Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Marina Lafarja M. en C. Francisco Quiroz Aguilar

2 López Pestaña Sergio AD

3 Muñoz Hernández Raquel AD M. en C. Francisco Quiroz Aguilar M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela

4 Velázquez Romero Verónica AD Dr. Mario Luis Chew Hernández Dr. Guillermo Torres Sanabria M. en C. Francisco Quiroz Aguilar

5 Viveros Rosas Leopoldo AD Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Francisco Quiroz Aguilar M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela

6 Benítez Cruz Germán SM Dr. Gullermo Torres Sanabria M. en C. Ángel Díaz Pineda M. en C. María Perla Torijano Torres

7 Gutiérrez Luna Alan Josué SM M. en C. María Perla Torijano Torres M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés M. en C. Ángel Díaz Pineda

8 Loa Pelcastre León SM Dr. José Martín Flores Albino Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez M. en C. Alfredo Hernández Herrera

9 López González José Víctor SM M. en C. Luis Omar Moreno M. en C. María Perla Torijano Torres Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez

10 Martínez Fuentes Georgina SM Dr. Gullermo Torres Sanabria Dr. José Martín Flores Albino M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés

11 Peña Orozco Ángel SM Dr. Gullermo Torres Sanabria M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela M. en C. Ángel Díaz Pineda

12 Ramírez García Alejandro SM Dr. José Martín Flores Albino M. en C. Ángel Díaz Pineda M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés

13 Rodríguez Sánchez Socorro Susana SM Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez M. en C. María Perla Torijano Torres M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés

14 Rojas Jiménez Lino SM M. en C. María Perla Torijano Torres Dr. José Martín Flores Albino M. en C. Alfredo Hernández Herrera

15 Uribe Trejo Edith SM M. en C. Alfredo Hernández Herrera Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez M. en C. Ivvone Mejía Caballero

16 Aguayo Mendoza Rebeca AD Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Marina Lafarja M. en C. Francisco Quiroz Aguilar

17 Zetina Islas Daniel Eliseo AD M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela M. en C. Francisco Quiroz Aguilar Dr. Gullermo Torres Sanabria

18 Bosques Brugada Guadalupe SM - - -

19 Cocom Celaya Alberto SM M. en C. Luis Omar Moreno M. en C. Marina Lafarja Dr. José Martín Flores Albino

20 Dávila Flores Maria De La Luz SM M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez

21 Gomez Lemus Susana SM M. en C. María Perla Torijano Torres M. en C. Francisco Quiroz Aguilar Dr. Mario Luis Chew Hernández

22 Hernández Omaña Adrian SM M. en. Angel Diaz Pineda Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez Dr. José Martín Flores Albino

23 Torres Montes Joel SM Dr. José Martín Flores Albino Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Marina Lafarja Solabac

24 Corano Hernández Miguel AD M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela M. en C. Francisco Quiroz Aguilar Dr. Mario Luis Chew Hernández

25 León Domínguez Salvador AD M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela Dr. Gullermo Torres Sanabria M. en C. Francisco Quiroz Aguilar

26 Morales Rivero Eloísa AD Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela Dr. Mario Luis Chew Hernández

27 Velázquez Hernández Emma Karina AD M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela Dr. Gullermo Torres Sanabria Dr. Mario Luis Chew Hernández

28 Acosta Mendizábal Marco Antonio SM Dr. José Martín Flores Albino M. en C. Ángel Díaz Pineda M. en C. Alfredo Hernández Herrera

29 Contreras Santos Georgina SM Dr. Angeles Calixto M. en C. Ivvone Mejía Caballero M. en C. María Perla Torijano Torres

30 Guerrero García Víctor Manuel SM Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela

31 Gutiérrez Guerrero Jorge SM M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela Dr. José Martín Flores Albino M. en C. Alfredo Hernández Herrera

32 Mendoza Palacios Arturo SM M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela Dr. Gullermo Torres Sanabria M. en C. Alfredo Hernández Herrera

33 Nájera Segovia José Luis SM Dr. José Martín Flores Albino M. en C. Ivvone Mejía Caballero M. en C. Ángel Díaz Pineda

34 Perez González Guillermina SM Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela

35 Reyes Aquino Juan SM Dr. Ángeles Calixto M. en C. Ivvone Mejía Caballero Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez

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Tabla : Asignación de Comités Tutoriales del programa de MCII-TESCo

ALUMNO LÍNEA DIRECTOR TESIS VOCAL TESIS SECRETARIO TESIS

36 Reyes Aquino Margarita SM M. en C. Ángel Díaz Pineda M. en C. Ivvone Mejía Caballero M. en C. María Perla Torijano Torres

37 Reyes Aquino Raúl SM M. en C. Ángel Díaz Pineda Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez Dr. José Martín Flores Albino

38 Santa María Cuellar María Del Rocío SM Dr. Angeles Calixto Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Alfredo Hernández Herrera

39 Santiago Miguel Alejandro SM M. en C. Ivvone Mejía Caballero M. en C. María Perla Torijano Torres Dr. José Martín Flores Albino

40 Trejo Contreras Ahinoan Yadira SM M. en C. Ivvone Mejía Caballero Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Sergio Antonio Foyo Valdés

41 Duarte Cabrera Victor AD Dr. Manuel González de la Rosa M. en C. Luis Omar Moreno Ahedo M. en C. Marina Lafarja Solabac

42 Osorio Mercado Sergio Tobías AD Dr. Manuel González de la Rosa M. en C. Luis Omar Moreno Ahedo M. en C. Marina Lafarja Solabac

43 Becerril Rosales Israel SM M. en C. Tomas de la Mora Ramírez M. en C. Luis Omar Moreno Ahedo Dr. Manuel González de la Rosa

44 Gutiérrez Balderas Jaime SM Dr. Manuel González de la Rosa M. en C. Luis Omar Moreno Ahedo M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela

45 Jacobo Sánchez Jorge Ubaldo SM Dr. Manuel González de la Rosa M. en C. Luis Omar Moreno Ahedo M. en C. Tomas de la Mora Ramírez

46 Maldonado Onofre Daniel SM M. en C. Javier Molina González Dr. Mario Luis Chew Hernández Dr. José Martín Flores Albino

47 Silvestre Molina Humberto SM M. en C. Tomas de la Mora Ramírez Dr. José Martín Flores Albino Dr. Alejandro Luna Avilés

48 Velázquez Arriaga Felipe Florencio SM M. en C. Javier Molina González Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez Dr. Guillermo Torres Sanabria

49 Hernández Mercado Oscar AD M. en C. Sergio Vazquez Aranda M. en C. Francisco Quiroz Aguilar Dr. Mario Luis Chew Hernández

50 Núñez Piña Federico AD M. en C. Sergio Vazquez Aranda Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela

51 Segundo Pedraza Eirán AD Dr. Manuel González de la Rosa Dr. Mario Luis Chew Hernández M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela

52 Becerril Reyes Uriel SM M. en C. Sergio Vazquez Aranda Dr. José Martín Flores Albino M. en C. Marina Lafarja

53 Díaz Camacho Francisco Javier Alejandro

SM Dr. Manuel González de la Rosa Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez Dr. José Martín Flores Albino

54 Figueroa Ocampo Martín Carlos SM M. en C. Tomas de la Mora Ramírez M. en C. Ulises Mercardo Valenzuela Dr. Guillermo Torres Sanabria

55 González Miranda Elías SM M. en C. Javier Molina González Dr. Eduardo Gamaliel Hernández Martínez Dra. Ángeles Calixto Romo

56 Landeros Guzmán José SM M. en C. Tomas de la Mora Ramírez M. en C. Marina Lafarja M. en C. María Perla Torijano Torres

57 Maldonado Cruz Mario Rafael SM M. en C. Javier Molina González M. en C. María Perla Torijano Torres M. en C. Francisco Quiroz Aguilar

58 García Berthely Manuel AD Dr. Jorge Ismael Montoya Tena M. en C. Luis Faustino Mejía Cuellar M. en C. Francisco Quiroz Aguilar

59 Marmolejo García Laura AD Dr. Jorge Ismael Montoya Tena M. en C. Luis Faustino Mejía Cuellar M. en C. Francisco Quiroz Aguilar

60 Rojas Hernández Oscar Vicente AD Dr. Mario Luis Chew Hernández Dr. Jorge Ismael Montoya Tena M. en C. Isidro Soria Arguello

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Líneas de Investigación (LIAC): Las líneas de generación y/o aplicación del

conocimiento que la maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial son las que guían los

objetivos de investigación y docencia. La línea de Sistemas de Manufactura tiene cinco

Doctores y nueve Maestros; la línea de Análisis de Decisiones son tres Doctores y cuatro

docentes con Maestría, Tablas 8.6 y 8.7. En la línea de Sistemas de Manufactura el 38%

son docentes con Doctorado; en la línea de Análisis de Decisiones son el 43%.

DOCTORES Líneas de Generación y/o Aplicación del Conocimiento (LGAC)

NOMBRE [APELLIDOS, NOMBRE(S)] SISTEMAS DE MANUFACTURA

ANÁLISIS DE DECISIONES

1 CALIXTO ROMO, ÁNGELES

2 CHEW HERNÁNDEZ, MARIO LUIS

3 FLORES ALBINO, JOSÉ MARTIN

4 GONZÁLEZ DE LA ROSA, MANUEL

5 HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, EDUARDO GAMALIEL

6 LUNA AVILÉS, ALEJANDRO

7 MONTOYA TENA, JORGE ISMAEL

8 TORRES SANABRIA, GUILLERMO

9 MORENO AHEDO, LUIS OMAR

TOTAL: 6 3 Tabla 8.6: Doctores y LGAC en el programa de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial.

MAESTROS Líneas de Generación y/o Aplicación del Conocimiento (LGAC)

NOMBRE [APELLIDOS, NOMBRE(S)] SISTEMAS DE MANUFACTURA

ANÁLISIS DE DECISIONES

1 DE LA MORA RAMÍREZ, TOMAS

2 DÍAZ PINEDA, ÁNGEL

3 FOYO VALDEZ, SERGIO ANTONIO

4 HERNÁNDEZ HERRERA, ALFREDO

5 LAFARJA SOLABAC, MARINA

6 MEJÍA CABALLERO, IVVONE

7 MERCADO VALENZUELA, ULISES

8 MOLINA GONZÁLEZ, JAVIER

9 QUIROZ AGUILAR, FRANCISCO

10 SORIA ARGUELLO, ISIDRO

11 TORIJANO TORRES, MARÍA PERLA

12 VÁZQUEZ ARANDA, SERGIO

TOTAL: 8 4 Tabla 8.7: Maestros y tiempo de dedicación al programa de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial.

De las Tablas, se puede observar que cada línea cuenta con por lo menos 7

investigadores capaces de realizar proyectos de acuerdo a su orientación. De esto

podemos concluir que las líneas cuentan con el personal suficiente para asegurar su

productividad.

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Por otro lado cuatro doctores del núcleo académico encabezan los Cuerpos Académicos

(CA) Institucionales. Un CA es un conjunto de profesores investigadores que comparten

una o más líneas de estudio cuyos objetivos y metas están destinados a la generación y/o

aplicación de nuevos conocimiento. En la tabla siguiente de listan los nombres de los

líderes de los CA.

Nombre Cuerpo Académico del que forma parte

José Martín Flores Albino Aplicación y Gestión de las TIC’s

Eduardo Gamaliel Hernández Martínez Análisis de Sistemas

Ángeles Calixto Romo Innovación y Desarrollo de Tecnologías Ambientales

Guillermo Torres Sanabria Innovación y Desarrollo Empresarial

Por otro lado, como parte del proceso de admisión, cada aspirante a la Maestría es

entrevistado por un comité de cuatro miembros del núcleo académico, quienes emiten un

dictamen sobre la idoneidad del aspirante a la Maestría en base a la entrevista y los

exámenes de admisión.

Evidencia: Asignación de comités de entrevistas, Carta de aceptación de los alumnos

firmado por cuatro gentes

8.5 Programa de Superación

Desde el inicio de la Maestría, diversos miembros del núcleo académico han asistido a

cursos de actualización, en donde se destacan los siguientes.

Mediante un Convenio con la Universidad de Nuevo México, dos profesores del núcleo académico recibieron un curso de actualización en FPGA´s en dicha universidad, durante el mes de febrero de 2010. Dichos profesores tomaron, además, un curso de inglés aprovechando el mismo convenio.

Cinco académicos de la maestría cursaron un diplomado en solución de problemas, con duración de 6 meses.

Los Drs. Flores Albino y Hernández Martínez asistieron a un curso de control numérico, en el Centro Nacional de Actualización Docente.

La institución ofrece, semestralmente, cursos de actualización docente y técnicas didácticas a todos los profesores.

Por otro lado, el Convenio entre el TESCo y la Universidad de Mondragón cuenta con

apoyos para cursar estudios de doctorado que pueden ser aprovechados por los

profesores con grado de Maestría.

En relación a movilidad, el Maestro Alfredo Hernández Herrera realizó una estancia de

investigación de un año, en la Universidad de Mondragón, en el País Vasco. Además,

está próxima la realización de un posdoctorado por parte del Dr. Luna Avilés en la

Universidad de Manchester, Inglaterra. Finalmente, dos de nuestros doctores han

impartido cursos en el Instituto Tecnológico de Orizaba.

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En la más reciente asignación de recursos del PROMEP, siete maestros del núcleo

académico obtuvieron recursos para apoyo a la labor docente e investigación, compra de

implementos de oficina, asistencia a congresos, etc. Por otro lado, a través del convenio

TESCo-COMECyT se asignaron recursos por concepto de apoyo para la incorporación y

permanencia de docentes en la maestría y, finalmente, a través del Programa Institucional

para el Fortalecimiento de los Institutos Tecnológicos (PIFIT) se obtuvieron recursos que

permitieron el establecimiento de un laboratorio de Simulación y Diseño.

Eventos Nacionales

Institución Evento

FES Cuatitlán Congreso Científico y Tecnológico del IME

Instituto Politécnico Nacional

Congreso Nacional de Ingeniería Electromecánica y de Sistemas

Eventos Internacionales

Institución Evento

Instituto Tecnológico de Orizaba

Coloquio de Investigación Multidisciplinaria

Asociación Mexicana de Control Automático

INFORMS

8.6 Criterios, mecanismos y procedimientos para la evaluación del desempeño

académico

Cada semestre, los alumnos evalúan la labor docente de sus profesores. Para este fin,

contestan un cuestionario con una serie de preguntas enfocadas a calificar el dominio del

tema, manejo de grupo y cualidades del maestro como facilitador del aprendizaje.

Los investigadores deben presentar un reporte semestral de los avances y/o resultados

de su proyecto.

Preguntas de Apoyo a la reflexión y respuesta

La planta académica cuenta con dos maestros en ciencias en Ingeniería Industrial

(Marina, Quiroz) y dos en áreas íntimamente relacionadas con la Ing. Industrial (Ulises, en

Inv. de operaciones y uno de Jocotitlán en manufactura), así como un doctor en

administración cuyos estudios de licenciatura es en Ingeniería Industrial. El resto de los

Doctores, por otro lado, tienen especialidades afines a los procesos industriales (Química,

Mecánica, Biotecnología) o de control industrial (Mecatrónica), lo que los habilita para

realizar investigaciones y dirigir tesis relevantes al área de Ing. Industrial.

El tecnológico promueve la integración de investigadores al SNI mediante las siguientes

políticas que tienen como fin el desarrollo de proyectos que resulten en productos de

investigación:

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Limitando el número de horas frente a grupo de cada investigador a 12

hora/semana/mes, a fin de que el investigador tenga más tiempo para desarrollar

proyectos.

Financiando la asistencia a congresos a presentar trabajos

Ampliando la bibliografía especializada de las líneas de investigación.

Ampliando laboratorios y equipos de cómputo necesarios para la realización de

experimentos y correr simulaciones.

Al final de cada curso, se lleva a cabo una evaluación final del desempeño docente, en la

que los estudiantes completan una encuesta sobre diversos aspectos del curso recién

concluido, incluyendo las cualidades didácticas del facilitador.

La encuesta que se realiza a los estudiantes, sobre el desempeño de sus maestros,

contiene los mismos elementos que las encuestas aplicadas en el Tecnológico a sus

maestros de Licenciatura.

La línea de análisis de decisiones cuenta con 2 doctores y 3 maestros, mientras que la de

Sistemas de Manufactura con 3 doctores y dos maestros, lo que se considera suficiente

para atender las necesidades de la maestría, tanto para la impartición de clases, dirección

de tesis y tutorías a estudiante así como la de generación de productos de investigación.