Embed Size (px)
Citation preview
1
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
1
NÚMEROS HASTA 1000
Antes de empezar
Página 3
Página 4
1)
1)
2)
3)
11 15 2022 23
40332636
2839
, ,
11 7 10
decenas.Hay
Contar números hasta 10001.1
a
b
c
¿Qué número de árboles hay marcados con rotulador?
¿Cuántas decenas de árboles se plantaron en total?
Para calcular cuántos árboles se plantaron en total, Kubi ha creado grupos de diez árboles y luego ha contado de diez en diez. ¿Cómo lo calcularías tú? Explica tu estrategia.
decenas.
Igual que kubi. Crear grupos de los árboles y luego contar de diez en diez.
12 13 14 16 17 18 19
307 10 11
2927252421
31 32 34 35 37 38
2
10
10
2
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 4
Página 5
2)
3)
4)
5)
¿Por qué elegiste la estrategia señalada para calcular el total de árboles?
Otra ¿Cuál?
Conteo de 10 en 10Números hasta el 100
40 50 80
Página 6
70
190
10
10
10
10
10
10
10
10
Sumas repetidas de grupos de diez. Multiplicar.
Valoración del profesor.
70
520
230
80 90 100 110
200 210 220 230
400
450 730
100
3
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
6)
7)
10)
11)
8) 9)
Página 6
Página 7
Página 8
240
100
100
100
100
100
100
100
100
486, 648, 684, 846, 864
Trescientos cuarenta y seis Quinientos setenta y cuatro Ochocientos noventa y siete
486 = 4C, 8D, 6U648 = 6C, 4D, 8U684 = 6C, 8D, 4U846 = 8C, 4D, 6U864 = 8C, 6D, 4U
259 > 255 > 253267 > 258 > 254268 > 263 > 259
657
255
289
254
811
259
499
259
179
267
177
263
623
253
358
258
548
268
340 440 540 640
1000900800700600
3 4 6 5 7 4 8 9 7
4
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
12)
1)
2)
3)
4)
Página 9
Página 10
a bValoración del profesor. Ejemplo:El rojo: unidades; el azul: decenas; el verde: centenas.
Valoración del profesor. Ejemplo:
NOMBRENOMBRE 1.ª TIRADA1.ª TIRADA 2.ª TIRADA2.ª TIRADA 3.ª TIRADA3.ª TIRADA 4.ª TIRADA4.ª TIRADA
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
458 382569
Tres centenas, cuatro decenas y seis unidades
Cuatro decenas menos que 566
Siete unidades más que 238
Fueron niños y niñas.
Clara ClaraMaría
352 253 164 323 441461 323 144
5 4 2
854
3 6
346
526
245
409
238 + 171 = 409
9
Página 11
5
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Van igualados. Han leído por ahora 299 páginas.
Valoración del profesor. Ejemplo:Pensamos en cuatro cantidades de tres cifras y realizamos todas las sumas posibles. Pensamos en 242, 135, 373 y 500.
5)
1)
3)
4)
2)
Página 13
Página 11
Página 14
La suma con el resultado mayor es
+ 4 3 55 4 4
+ 4 5 62 4 1
+ 3 5 22 2 4
+ 3 8 32 1 4
+ 2 6 26 1 2
+ 2 2 73 4 1
a b c d e
f
Sumas simples con números hasta 10001.2
+ + +126 + 352
+
+
+
+
+
+
373 + 521
111 + 727
5 6 8
1 2 6
3 7 3 3 7 3
1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 7 3
1 2 6 1 2 6
3 5 2
5 2 1 5 2 1
7 2 7 7 2 7 7 2 7
5 2 1
3 5 2 3 5 2
8
4 9 4
8 3 8 8 3 8
8 9 4
7 8 4 7 8
9 7 9 5 7 6 8 7 4 6 9 7
979
5 9 7
+
2 4 2
1 3 5
3 7 7
+
5 0 0
3 7 3
8 7 3
+
5 0 0
2 4 2
7 4 2
Se podrían hacer también el resto de combinaciones. De las sumas realizadas:Cifra mayor: 873 Cifra menor: 377
+
2 4 2
3 7 3
6 1 5
6
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 15
Página 16
Página 17
Página 18
5)
1)
3)
4)
1)
2)
a bNo tienen suficiente dinero.
200 + 400 = 600600 + 52 = 652
60 + 30 = 90307 + 90 + 397
300 + 400 = 70023 + 56 = 79700 + 79 = 779
236 + 4 = 2404 + 240 = 244
145 + 5 = 150150 + 2 = 152
No, tampoco tienen suficiente dinero.
Haciendo más fáciles las sumas1.3
452 + 200 367 + 30a
a
a
c
b
b b8 + 236 7 + 145
52
300 400
323 + 456 418
400
200 + 452 = 652652 + 34 = 686
234 + 452
34 200
85 + 5 = 90122 + 90 = 212
127 + 85
122 5
23 56
680
779
307 60
300 + 242 = 542542 + 22 = 564
322 + 242
22 300
7 + 43 = 50422 + 50 + 472
429 + 43
422 7
4 4
500 + 200 = 70041 + 36 = 77700 + 77 = 777
541 + 236
500 50041 24200 10036 56
28 + 2 = 30564 + 30 = 594
566 + 28
564 2
2 5
500 + 100 = 60024 + 56 = 80600 + 80 = 680
524 + 156
88 + 2 = 9090 + 254 = 344
88 + 254
2 254
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
Hay en total.
Habrá balones.
Hay padres.
+
9 0
9 0
1 8 0
+
1 8 0
4 0
2 2 0
+
+
2 4 4
4 3 6
1 7 4
2 4 4
+
3 2 3
4 5 6
7 7 9
4 1 8
6 8 0
7
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 20
Página 21
Página 19
2)
3)
1)
2)
323 + 435 134 + 342 522 + 147
654 + 141514 + 383 628 + 251
300 + 400 = 70023 + 35 = 58
500 + 300 = 80014 + 83 = 97
600 + 100 = 70054 + 41 = 95
600 + 200 = 80028 + 51 = 79
100 + 300 = 40034 + 42 = 76
500 + 100 = 60022 + 47 = 69
400
300 100 200
300 100300
500 600 600
100 50035
83 41 51
42 47
758
897
323 + 435 = 758 134 + 342 = 476 514 + 383 = 897 654 + 141 = 795
795 879
476 669}
} } }
} }23
14 54 28
34 22
Sumas reagrupando con números hasta 10001.4
5 0 1
+ 1 3 53 6 6
6 3 1
+ 3 5 82 7 3
4 9 2
+ 2 3 62 5 6
5 1 3
+ 2 8 62 2 7
3 0 0
+ 1 5 41 4 6
8
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 23
Página 22
Página 24
Página 25
Página 26
3)
4)
1)
3)
1)
2)
8 4 1
+ 4 7 43 6 7
Lucía tiene libros.
a b
6 1 1
+ 2 6 33 4 8
Dani tiene libros.
Valoración del profesor. Ejemplo:Salen 368, 683 y 542.
1 0 5 1
+ 6 8 33 6 8
8 2 2+ 2 4 4
5 7 8
2 2 2
+ 6 41 5 8
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
coches. personas.
290 y 358 429 y 286 626 y 89295 y 358 245 y 427a b c
+ 3 5 82 9 0
+ 2 8 64 2 9
+ 4 2 72 4 5
+ 3 5 82 9 5
+ 8 96 2 6
Modelos en escenarios de sumas1.5
Valoración del profesor.
841
Caben 222Pueden aparcar 822
611
6 4 8 6 5 3 7 1 5 6 7 2 7 1 5
9
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
4 6
+ 3 21 4
3 6
+ 1 52 1
a bValoración del profesor. Ejemplo:En la clase de Elena hay seis niños y siete niñas. ¿Cuántos niños y niñas hay en total?
horizontal vertical
Hay 18 animales en total.Hay 13 niños y niñas en total.
Valoración del profesor. Ejemplo:En la protectora de animales hay seis gatos y doce perros. ¿Cuántos animales hay en total?
Página 27
Página 28
Página 29
2)
4)
6)
5)
3)
5
13
6
14
?
27
Modelo verticala b Modelo horizontal
5
14
40
6
21
6
32
30
7
15
?
46
70
?
36
+ 3 04 0
6
12
?
Yo usaré el modelo Yo usaré el modelo
7 028 15
43
+ 2 81 5
4 3
En el bloque de viviendas de María hay trece niños jugando con patinetes, y catorce con hoverboard. ¿Cuántos niños y niñas están jugando en el bloque de María?
Hay 27 niños y niñas jugando en el bloque de María.
10
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 30
Página 33
1)
3)
1)
2)
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
30 15
78
5340 18
12
27
70 33
?
80
Valoración del profesor. Ejemplo:En la fiesta de cumpleaños de Lucía han colocado 78 globos naranjas y 12 azules. ¿Con cuántos globos han adornado la fiesta?
30 + 40 = 70
Pasan por 70 pasos de cebra en total.
Valoración del profesor. Ejemplo:En la fiesta de cumpleaños de Lucía han preparado 42 vasos de zumo de naranja. Una hora después, preparan 15 vasos más. ¿Cuántos vasos de zumo había en total en la fiesta?
78 + 12 = 9042 + 15 = 57
Han adornado la fiesta con 90 globos. Había en la fiesta 57 vasos.
3 3
+ 1 81 5
8 0
+ 2 75 3
a b
15
4257
Restas simples con números hasta 10001.6
6
_ 3 9 94 0 5
1
_ 2 3 43 7 5
7
_ 7 3 87 4 5
0 6
_ 3 9 94 0 5
4 1
_ 2 3 43 7 5
0 7
_ 7 3 87 4 5
0 0 6
_ 3 9 94 0 5
1 4 1
_ 2 3 43 7 5
0 0 7
_ 7 3 87 4 5
405 - 399
375 - 234
745 - 738
Los niños y niñas del Colegio La Paloma pasan por treinta pasos de cebra al día y los del Colegio La Codorniz pasan por cuarenta. ¿Por cuántos pasos de cebra en total pasan los niños y niñas de los dos colegios?
11
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
122
326
?204 bolsas recogieron los alumnos de quinto curso.
Tienen 416 euros. Tienen 406 euros.
Valoración del profesor. Ejemplo:Pensamos en cuatro cantidades de tres cifras: 242, 135, 373 y 500.
Página 34
Página 35
Página 36
2)
4)
1) 2)
3)
_
_ _
+
3 2 6
4 6 6 4 1 6
3 2 3
1 2 2
5 0 1 0
1 2 0
2 0 4
1 0 7 1 3 1 1 2 7 2 3 8
4 1 6 4 0 6
4 4 3
2 4 2
1 3 5
3 7 3 5 0 0 3 7 3
2 4 2 3 7 3 1 3 5
Se podrían hacer más combinaciones de posibles restas. Con estas restas:Cifra mayor: 238Cifra menor: 107
a b
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
3 2 3
_ 2 3 65 5 9
300 + 100 = 40023 + 20 = 43400 + 43 = 443
443 alumnos podían haber estado.
323 personas eran alumnos del colegio.
100300
323 + 120
2023
_ _ _ _
12
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 37
Página 38
Página 39
3)
4)
1)
3)
4)
2)
2 3 2
_ 4 1 66 4 8
_ 5 2 36 4 6
_ 3 2 38 5 7
_ 3 4 69 5 8
_ 5 2 47 4 5
_ 2 3 13 4 8
_3 4 0
2 2 0
1 2 0
Haciendo más fáciles las restas1.7
a ab b452 - 200
374 - 253
127 - 87 473 - 43 566 - 26 258 - 88
484 - 362 546 - 212 647 - 136
224 - 14367 - 30 526 - 32
400 - 200 = 200200 + 52 = 252
300 - 200 = 10074 - 53 = 21100 + 21 = 121
130 - 90 = 40 480 - 50 = 430 560 - 20 = 540 260 - 90 = 170
400 - 300 = 10084 - 62 = 22100 + 22 = 122
500 - 200 = 30046 - 12 = 34300 + 34 = 334
600 - 100 = 50047 - 36 = 11500 + 11 = 511
230 - 20 = 210 530 - 36 = 49460 - 30 = 30307 + 30 = 337
200 300 200 100
52
300
+3 +7 -6 +2
400 500 600
+6 +4307
53
= 121 = 122 = 334 = 511
+3 +7 -6 +2
62 12 36
+6 +4400
74 84 46 47
60
5 3 4 2 2 1 1 2 3 6 1 2
1 1 7
13
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 40
Página 42
Página 41
Página 43
Página 44
1)
2)
3)
4)
1)
Restas reagrupando con números hasta 10001.8
a b
1 1 8
_ 1 2 72 4 5
5 8 9
_ 2 4 58 3 4
1 6 9
_ 1 9 73 6 6
1 7 9
_ 2 5 44 3 3
1 0 7
_ 2 5 53 6 2
2 8 3
_ 4 8 87 7 1
5 8 9
_ 2 5 28 4 1
1 9 3
_ 3 9 65 8 9
Valoración del profesor (tablero).
Quedan 589 libros de aventuras y naturaleza.
En la biblioteca hay ahora 193 libros de naturaleza.
Valoración del profesor (tablero).
Valoración del profesor. Ejemplo:Tiramos los dados y nos salen 245, 834 y 623.Restamos por ejemplo 834 - 245 = 589
Valoración del profesor.
Modelado en escenarios de restas1.9
14
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 45
Página 46
Página 47
2)
3)
5)
4)
6)
a
a b
b4
?
4
?
150
?
7
250
12
13 18? ?
24 35
17 28? ?
38 56
7 - 4 = 3
7 - 4 = 3
Modelo horizontal Modelo vertical
?
10
4
?
7
20
1 1
_ 1 32 4
1 7
_ 1 83 5
1 0 0
_ 1 5 02 5 0
2 1
_ 1 73 8
2 8
_ 2 85 6
Yo usaré el modelo Yo usaré el modeloValoración del profesor. Ejemplo:Juan tiene en el escritorio 12 libros; cuatro de esos libros están abiertos. ¿Cuántos están cerrados?
Valoración del profesor. Ejemplo:Mateo tiene veinte lápices; diez de ellos son cortos. ¿Cuántos lápices largos tiene?
20 - 10 = 1012 - 4 = 8
Podrán empezar la competición con 100 pelotas.
Están cerrados 8 libros.
Mateo tiene 10 lápices largos.
horizontal vertical
15
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
a b c
12
48 37
22 15?
45 ?
? ?
30
? 48
42 28
30 - 12 = 18
48 + 45 = 93
30 + 50 = 80
20 + 22 = 42 42 - 24 = 18
Irati tiene ahora 93 euros.
Entre los dos tienen 80 juguetes.
Amir tiene 42 cromos en total.
Amir tiene 18 cromos más que Daniela.
Habrá 11 piñas.
48 - 37 = 11
42 - 22 = 20 28 - 15 = 13
Quedan 18 rotuladores.
Valoración del profesor. Ejemplo:Irati tenía ahorrados 48 euros y su abuelo le dio 45 euros. ¿Cuánto dinero tiene ahora Irati?
Valoración del profesor. Ejemplo:Sergio tiene 30 juguetes y Raquel, 50. ¿Cuántos juguetes tienen entre los dos?
Valoración del profesor. Ejemplo:Amir tiene 20 cromos; Carles, 22 y Daniela tiene 24 cromos. Si Carles le regaló sus cromos a Amir, ¿cuántos cromos más tiene Amir que Daniela?
Valoración del profesor. Ejemplo:En una frutería hay 48 piñas. Si han vendido 37 piñas, ¿cuántas habrá ahora?
Le quedan 20 cromos repes. Le quedan 13 cuadernos por repartir.
30
?
20Amir
Carles Daniela
50
22 24
?
Página 48
Página 49
Página 50
1)
2)
3)
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
16
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
2
MULTIPLICACIÓN
Antes de empezar
Página 51
Página 52
1)
2)
3)
1)
2)
15, 18, 21, 24.
Incremento de 3 en 3.
20 pétalos.Número de flores
Número de pétalos
14
Multiplicación como suma repetida2.1
5 + 5 + 5 + 5 4 + 4 3 + 3 + 3
+ + = + + =+ + = + =
=x =x=x =x
2
2 2 2 6 5 5 5 15 4 4 4 12 33
32
664 3 125 3 15632
3 4 5
2016128
17
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 52
Página 53
Página 54
Página 55
3)
4)
5)
1)
3)
2) En ambas tablas, 4 y 2 son factores; podemos juntar los factores en cualquier orden, y siempre dará lo mismo: 2 x 4 = 8 y 4 x 2 = 8.
Sí, es cierta porque podemos juntar los factores en cualquier orden, y siempre dará lo mismo.
No. No es suma repetida en 3.
Multiplicar en cualquier orden2.2
1 + 1 + 1 =
1 x 3 =
6 + 6 + 6 + 6 =
6 x 4 =
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
3 x 6 =
5 + 5 + 5 + 5 = 6 + 6 + 6 =
x 3 =x 4 =
Número de filas
Número de filas
Número de filas
Número de filas
Cuadros en fila
Cuadros en fila
Cuadros en fila
Cuadros en fila
Resultado
Resultado
Resultado
Resultado
=x
=x
=x
=x
Número de filas
Número de filas
Cuadros en fila
Cuadros en fila
Resultado Resultado=x =x
4)
3
3
20
5 20
2
3
3 5
2
2
2
5
5 3
4
5
4
15
15 15
8
10
18
186
24
24
18
18
18
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 56
5)
6)
Euros por hora
Número de horas
Cantidad a pagar
=x
Problema reformulado:
Lorena ha comprado gomas, lápices y sacapuntas y los ha repartido en paquetes entre sus diez compañeros. Cada paquete contiene una goma, lápiz y un sacapuntas. ¿Cuántos objetos había comprado en total? Dibújalos.
25 6 150
Página 57
Página 58
7)
8)
1)
Número de objetos por paquete
Número de compañeros/paquetes
Número total de objetos
=x
2 x 6 =
4 x 5 =
4 x 3 =
6 x 7 =
8 x 3 =
3 x 4 =
Valoración del profesor. Ejemplo:Tiramos los dados y nos sale un 3 y un 4. Entonces formamos tres grupos de cuatro cubos.
20 balones.
240
4 x 3 = 12
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
a
b
=x
30 x 5 =
30 x 1 =
30 x 6 =
30 x 2 =
30 x 7 = 30 x 8 =
30 x 3 = 30 x 4 =
El conductor necesitaráa la octava parada.
minutos para llegar
3
20 42 12
2412
5
30 60 90 120
240210180150
4 20
12
10 30
19
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
2)
4 x 8 = 32 amigos8 x 4 = 32 amigos
3 x 5 = 15
9 + 9 + 9 + 9 = 36 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 32
5 x 6 = 30
420 pantalones
70 70 + 70 140 + 70 210 + 70 280 + 70 360 + 70Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
70 x 1 70 x 2 70 x 3 70 x 4 70 x 5 70 x 6Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
Página 59
Página 60
3)
4)
2 x 6 = 1212 - 6 = 12
6 + 4 = 126 x 2 = 12
5 x 6 = 122 x 6 = 12
6 x 2 = 122 x 6 = 12
70
70
140
140
210
210
280
280
350
350
420
420
a
c
b 3 + 3 + 3 + 3 + 3
5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5
9 x 4 4 x 8
20
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
3
MULTIPLICAR POR 2, 5 Y 10
Antes de empezar
Página 61
1)
2)
+ + = + ==x =x
a
c
b
422422933933
Página 62
1)
2)
Multiplicar por 2 y tabla del 23.1
5 x 2 =
2 x 2 =
6 x 2 =
4 x 2 =
8 x 2 =
9 x 2 =
3 x 2 =
1 x 2 =
Todos los resultados son múltiplos de 2.
4 x 2 = 811 x 2 = 2210 x 2 = 20
8 11 22 15 20
10 12 16 6
21884
3
Pablo tiene seis grupos de dos cromos. Jorge tiene cuatro grupos de tres cromos.
Iván tiene cinco grupos de cuatro cromos.
21
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 63
Página 64
3)
4)
5)
7 x 2 =
5 x 2 =
3 x 2 =
8 x 2 =
4 x 2 =
9 x 2 =
1 x 2 =
5 x 2 =
a b
peces.
2 + 2 + 2 + 2 = 82 X 4 = 8
piezas.12
6
10
14
16 18
8 2
10
8
Página 65
Página 66
6)
1)
2)
Multiplicar por 5 y la tabla del 53.2
Todos los resultados son múltiplos de 5.
Valoración del profesor.
3 x 5 = 155 x 5 = 257 x 5 = 35
a
b
3 x 2 = 2 x 8 = 2 x 7 = 9 x 2 =
2 x 5 2 x 8 2 x 3 4 x 2
5 x 5 =
2 x 5 =
4 x 5 =
6 x 5 =
8 x 5 =
9 x 5 =
3 x 5 =
1 x 5 =
15 12 25 35 42
25
10 30
20 40
6 16 14 18
45 5
15
22
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 67
Página 68
Página 69
Página 70
3)
4)
5)
6)
1)
6 x 5 =
9 x 5 =
3 x 5 = 8 x 5 = 2 x 5 =3 x 2 =5 x 5 =
a
a
b c5 x 7 = 35 regalos 5 x 6 = 30 portales 5 x 8 = 40 manzanas
Valoración del profesor. 5 x 5 = 2 x 5 = 8 x 5 = 6 x 5 =
b 3 x 5 7 x 5 1 x 5 4 x 5
Multiplicar por 10 y la tabla del 103.3
Todos los resultados son múltiplos de 10.
4 x 10 =
2 x 10 =
6 x 10 =
7 x 10 =
8 x 10 =
9 x 10 =
5 x 10 =
1 x 10 =
1064025
25
40
20 70
60 80
90 10
50
10 40 30
15
45
30
23
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
Página 70
Página 71
2)
3)
4)
Porque cuando multiplicamos por diez las unidades las convertimos en decenas. Ejemplo: 5 x 10 = 50; o lo que es lo mismo: 5 decenas.
5 x 10 = 7 x 10 =
3 x 10 = 308 x 10 = 805 x 10 = 50
7050
7 x 10 = 70 6 x 10 = 60
40a Valoración del profesor. 6 x 10 = 2 x 10 = 7 x 10 = 4 x 10 =
b
Página 72
Página 73
5)
8)
7)
6)5 x 10 = 50 cartas10 x 5 = 50 cartas
Ha recogido 50 cartas.
4 x 10 = 40 cromos10 x 4 = 40 cromos
Rodrigo tiene ahora 40 cromos en total.
Valoración del profesor. Ejemplo: Rodrigo ha ido al quiosco a comprar sobres de cromos. Si cada sobre tiene cuatro cromos y ha comprado diez sobres, ¿cuántos cromos tiene en total?
10
1 × 10 6 × 10
60
4 × 10
80 100
3 × 10
30
7 × 10
50
9 × 10
2 x 10 5 x 10 8 x 10 9 x 10
60
20 40 70 90
10 x 108 x 105 x 102 x 10
20 70
24
&
12.º PRIMARIA
Soluciones
a
a
c
b
b
c
Página 74
Página 75
1)
2)
3)
¿CUÁNTO HE APRENDIDO?
=x
=x
tiene más cromos.
folios.
5 x 8 = 40
3 x 5 = 6 x 5 =
4 x 2 = 3 x 10 =
=x
Valoración del profesor. Ejemplo:Andrea tiene dos cajas y en cada caja guarda cinco pelotas. ¿Cuántas pelotas tiene Andrea?
Valoración del profesor. Ejemplo:Diez niños plantaron cebollas. Si cada niño plantó siete cebollas, ¿cuántas plantaron entre todos?
Valoración del profesor. Ejemplo:Un álbum de cromos cuesta 5 euros. ¿Cuánto cuestan ocho álbumes de cromos?
5 x 2 = 10
7 x 10 = 70
5 x 8 = 40Andrea tiene 10 pelotas.
En total plantaron 70 cebollas.
Ocho álbumes cuestan 40 euros.
2 4 8
8
15
10
6 5 30
20 40
Gorka
2
30
30
=x3 5 15
