Embed Size (px)
Citation preview
Escola responsableDIARIO DE APRENDIZAXE
O proxecto Escola responsable é unha obra colectiva concibida, deseñada e creada no Departamento de Edicións Educativas de Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L., dirixido por Teresa Grence Ruiz e Ana M.ª Guerra Cañizo.
Na súa elaboración participou o seguinte equipo:
TEXTO E EDICIÓNXoán Manoel López Bendaña Lydia Molina Gordon
ILUSTRACIÓNKike Ibáñez
DIRECCIÓN DO PROXECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
NIVEL I
1
PUNTO DE PARTIDA
Evento inicial:
A fábrica de emoticonas
7
Cal é o noso obxectivo?
11
Como nos imos organizar?
12
Etapas do proxectoVas realizar un proxecto coas túas compañeiras e compañeiros. Vai ter tres etapas diferentes:
O punto de partida marca o comezo da viaxe. A través dun xogo, demostrarás a túa capacidade para traballar en equipo.
As tarefas de investigación convídante a te converter en detective. Terás que buscar, seleccionar e organizar información para despois comunicala.
2
1
Finalizamos o proxecto é a última etapa da viaxe. Nela aplicarás o que aprendiches para organizar o Festival da Convivencia e lograr que sexa un éxito.
3
2
2
TAREFAS DE INVESTIGACIÓN
3
FINALIZAMOS O PROXECTO
Traballo final: Preparamos o Festival da Convivencia
29
Que aprendín?
33
A caixa das boas ideas
32
Valoración persoal
35
Recortables
37
Así somos
15
Sabemos o que sentimos
17
Podemos conseguilo
19
Descubrimos o que necesitamos
21
Cumprimos normas
23
Valoramos os demais
25
3
PUNTO DE PARTIDA
SABEDES O QUE SON AS EMOTICONAS?
EVENTO INICIAL
A FÁBRICA DE EMOTICONAS
IMOS COÑECER AS EMOCIÓNS PARA
FABRICAR AS NOSAS PROPIAS EMOTICONAS.
EMOTICONA
APUNTÁDESVOS?
EMOTICONAEMOCIÓN ICONA
MANS Á OBRA!
1. Formade grupos
de catro.
2. Recortade e preparade
a máquina de emoticonas
e a ruleta que
tedes no sobre
de materiais.
7
Apega a emoticona que máis se pareza ao xesto de cada nena ou neno.
Por quendas, imitade os xestos un a un. Cal che sae mellor? Debúxao.
8
CAL É O NOSO OBXECTIVO?
Neste proxecto vas saber máis cousas sobre ti e vas recoñecer as túas emocións. Tamén coñecerás
mellor os demais e aprenderás a valoralos. Ao final do proxecto organizaredes...
Prepárate para descubrir moitas cousas novas sobre…
Como es
Que podes facer polos
demaisQue
normas debes cumprir
Que podes lograr
Que necesitas
Como te sentes
E cos compañeiros
cantarás a canción
Un día xenial.
O FESTIVAL DA
CONVIVENCIA
11
TAREFAS DE INVESTIGACIÓN
NORMAS DO EQUIPO
Levádevos ben. Sede amables e axudádevos.
Respectade os demais. Escoitádevos atentamente.
Sede responsables. Facede as tarefas que vos correspondan.
Falade baixo. Só deben oírte os membros do teu equipo.
Participade. Achegade ideas, opinións…
Debúxate ti mesmo e a túa parella.
Mostrade os vosos carnés ao grupo.
Poñede os carnés no centro da mesa. Elixide un cada vez e comentade o que máis vos gusta desa persoa. Todos debedes dicir algo positivo.
Anota os eloxios que che fagan os membros do teu equipo.
Prepara o teu carné de identidade. No sobre de materiais tes unha ficha para facelo.
TAREFA 1
ASÍ SOMOS
Comentade os parecidos e as diferenzas entre ambos.
A MIÑA FICHA DE ELOXIOS
SON É
CO
MO S O M
O
S?
15
PARA A PÁXINA 16
© 2020 Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L.
04/08
TABOLEIRO DE PREGUNTASPARA FALAR SOBRE TI
Que che gusta facer nas
vacacións?
Cal é a túa estación do ano
preferida?
Que animal de compañía
tes?
Que cantante che gusta máis?
Que che fai estar alegre?
Que che gustaría que che
regalasen?Cando
é o teu aniversario?
A quen admiras?
Que tipo de libros
che gustan?
A onde che gustaría viaxar?
Fai ti unha pregunta para ti mesmo.
En que situacións te anoxas?
Que deportes
practicas?Que idiomas
sabes?
En que situacións
sentes vergoña?
Que sorpresa
che gustaría recibir?
Quen vive contigo na túa casa?
A que lugares
viaxaches?
Que che fai sentir pena?
Como é o teu cuarto?
Que cousas che provocan
medo?Que se che dá ben?
Que cousas che preocupan?
Que che gusta facer coas
túas amigas e amigos?Cal é a túa
comida favorita?
A que adoitas xogar
no parque?
Que materia che gusta
máis?
Cal é o teu xogo preferido?
Que che gustaría
ser cando sexas
grande?
Que programa
de televisión che gusta
máis?Que fas cando te anoxas?
Que adoitas facer as fins de
semana?
Que película che gustou
moito?Que se
che dá mal?
Que fas cando te sentes triste?
Que afeccións
tes?
ES0000000095883 938364 laminas_Responsables_1_93042.indd 9 7/11/19 12:51
COMO XOGAR?
1. Xira a frecha da ruleta.
Localiza o debuxo que saíse
na fila superior do taboleiro.
2. Xíraa outra vez e busca
o debuxo na columna
esquerda do taboleiro.
3. Responde a pregunta
do cadro onde se cruzan
as dúas iconas.
Xogade co taboleiro de preguntas e a ruleta de emocións.
Utiliza o código para determinar a mensaxe secreta.
SO
RP
RE
N
D I D A O U S O R P RE
ND
IDO
A MIÑA EMOTICONA
Despois de xogar, anota nomes de compañeiros ou compañeiras.
Teño moitas cousas en común con…
1
2
3
G S T M
C M S N
A E I O U Escribe a frase e lea en voz alta.
16
FINALIZAMOS O PROXECTO
PREPARAR A VOSA
ACTUACIÓN
PREPARAMOS O FESTIVAL DA CONVIVENCIA
Teredes que poñervos de acordo para…
Fabricade emoticonas xigantes.
ORGANIZAR
UNS OBRADOIROS
Teredes que facer invitacións do evento para repartilas entre os vosos convidados e convidadas.
NECESITAREDES
• Cartolinas de cores
• Lapis
• Tesoiras
• Pegamento
• Paus planos de madeira
Tamén nos gustaría
1 2
3 4 29
• Unha caixa de cartón
• Pinturas
• Pegamento
• Cartolina
• Cinta illante
A CAIXA DAS BOAS IDEAS
Decidistes participar? Por que?
Seguide estes pasos.
1 Pedídelle axuda a unha persoa adulta para que faga unha rañura fina na caixa. Só deben caber sobres!
2 Pechade ben a caixa con cinta illante.
3 Pintádea ou forrádea por fóra.
4 Escribide nela Caixa das boas ideas con letras bonitas. Podedes utilizar cores diferentes, recortar letras e apegalas…
5 Decorade a caixa como máis vos guste.
Gustaríavos crear unha caixa onde os compañeiros e as compañeiras que queiran poidan compartir as súas ideas para facer do colexio un lugar mellor?
Reunide os materiais necesarios.
As mellores caixas colocaranse por todo o colexio.
ANTES DE COMEZAR, LEMBRADE AS NORMAS PARA
TRABALLAR EN EQUIPO.
32
