14
NIVELL DE COMPETENCIA CURRICULAR: MATEMATIQUES Lectura nombres: 1r EP Llig nombres fins al 99 Estimar el nombre de fitxes en una targeta. (18) Compte els punts d'esta làmina. No aconseguit (1-11) Iniciat (12-17) Aconseguit (18) Reconeixement de nombres de l'1 al 20 Llig les següents quantitats: (15), (19), (17) No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3) Reconeixement de nombres de l'1 al 99 Llig les següents quantitats: (23), (49), (80) No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3) Escriptura de nombres Sèrie dictada de nombres d'1 al 20 Escriu estos nombres: (6), (3), (5), (13), (18) No aconseguit (0-1) Iniciat (2-4) Aconseguit (5) Sèrie dictada de nombres d'1 al 99 Escriu estos nombres: (26), (80), (98) No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3) 2n EP Llig fins al 999 Reconeixement de nombres en la sèrie. Llig les següents quantitats: (156), (305), (811) No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3) Sèrie dictada de nombres fins a 999 Escriu estes quantitats: (126), (150), (503) No aconseguit (o) Iniciat (1-2) Aconseguit (3) Unitats, desenes i centenes Assenyala les unitats. Ara assenyala les centenes. Assenyala les desenes. No aconseguit (3 errors) Iniciat (1-2 errors) Aconseguit 0 errors) 3r EP Llig fins a la 10.000 Reconeixement de nombres en la sèrie. Llig les següents quantitats: (3.528), (2.560), (8.025)

Nivell de cia Curricular

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Nivell de cia Curricular

NIVELL DE COMPETENCIA CURRICULAR: MATEMATIQUES

Lectura nombres:

1r EP Llig nombres fins al 99Estimar el nombre de fitxes en una targeta. (18)Compte els punts d'esta làmina.No aconseguit (1-11) Iniciat (12-17) Aconseguit (18)Reconeixement de nombres de l'1 al 20Llig les següents quantitats: (15), (19), (17)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Reconeixement de nombres de l'1 al 99Llig les següents quantitats: (23), (49), (80)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Escriptura de nombresSèrie dictada de nombres d'1 al 20Escriu estos nombres: (6), (3), (5), (13), (18)No aconseguit (0-1) Iniciat (2-4) Aconseguit (5)Sèrie dictada de nombres d'1 al 99Escriu estos nombres: (26), (80), (98)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)

2n EP Llig fins al 999Reconeixement de nombres en la sèrie.Llig les següents quantitats: (156), (305), (811)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Sèrie dictada de nombres fins a 999Escriu estes quantitats: (126), (150), (503)No aconseguit (o) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Unitats, desenes i centenesAssenyala les unitats. Ara assenyala les centenes. Assenyala les desenes.No aconseguit (3 errors) Iniciat (1-2 errors) Aconseguit 0 errors)

3r EP Llig fins a la 10.000Reconeixement de nombres en la sèrie.Llig les següents quantitats: (3.528), (2.560), (8.025)No aconseguit (=) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Sèrie dictada de nombres fins a 10.000Escriu estes quantitats. (7.245), (9.025), (6.740)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Unitats i desenes de milerAssenyala les unitats i desenes de milerNo aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)4t EP Llig fins al 1.000.000Reconeixement de nombres en la sèrieLlig les següents quantitats: 8856.974), (308.256), (539.405)

Page 2: Nivell de cia Curricular

No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Sèrie dictada de nombres fins a 1.000.000Escriu estes quantitats: 8107.245), (99.025), (600.740)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Unitat, desena i centena de milerUnitat, desena i centena de milerNo aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)

5é EP Llig fins al 1.000.0000.0000Reconeixement de nombres en la sèrie:Escriu amb lletra les següents quantitats: (15.346.581), (46.003.265), (850.326.204)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Sèrie dictada de nombres fins a 1.000.000.000Escriu amb nombres estes quantitats (cinquanta-tres milions, sis-cents trenta-nou mil, dos-cents setanta-sis), (trenta-dos milions, sis-cents quatre mil cinquanta-nou), (cinc-cents milions, cent noranta-cinc)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Unitat, desena i centena de milióUnitat, desena i centena de milió.No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)

6é EP Llegir nombres decimals fins a la mil·lèsimaReconeixement de nombres en la sèrie.Unix amb fletxes les cantitdadesNo aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3-4)Identificació de dècimes i centèsimes en les següents quantitats: 38,213. 1964,328. 6184,001. 468,001No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3-4)

Ordinals:

1r EP Primer-últimAssenyala el primer/últim animalNo aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)2n EP Primer, tercer i últimAssenyala el tercer/primer/últim animalNo aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)3r EP Fins al novéCompta els pisos d'este edificiNo aconseguit (1-3) Iniciat (4-8) Aconseguit (10)

Seriacions ascendents i descendents:

1r Regularitat d'afegir unCompta de dos en dos. (2,4,6,..) ContinuaNo aconseguit (0) Iniciat (1-2 seqüències) Aconseguit (3 o més)Compta cap a arrere a partir del 9. (9-8-7,...) Continua

Page 3: Nivell de cia Curricular

No aconseguit (0) Iniciat (1-2 seqüències) Aconseguit (3 o més)

2n Compta cap a arrere a partir del 18Compta cap a arrere (18,-17-16-......) ContinuaNo aconseguit (0) Iniciat (1-2 seqüències) Aconseguit (3 o més)

3r Compta de dos en dosCompta cap a arrere (20-18-16-....) ContinuaNo aconseguit (0) Iniciat (1-2 seqüències) Aconseguit (3 o més)

4t Compta de 25 en 25Contínua comptant (7.100-7.125-7.150-....)No aconseguit (0) Iniciat (1-2 seqüències) Aconseguit (3 o més)

Operacions:

1r Summa dígits sense portar:Fes estes sumes: (3+1=), (5+2=), (4+5=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Suma dos dígits sense portarFes estes sumes: (25+12=), (35+50=), (32+53=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Comprova els resultats amb la calculadora.Resta dos dígits sense portar:Ara fes restes: (3-1=), (6-2=), (7-5=)Resta dos dígits sense portar:Fes estes restes: (46-32=), (67-12=), (78-35=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Comprova els resultats amb la calculadora.

2n Suma de dos/tres dígits portant:Fes estes sumes: (25+16=), (35+80=), (32+58=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Resta de dos/tres dígits portant:Fes estes restes: (35-16=), (72-43=), (40-38=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Comprova els resultats amb la calculadora

3r Multiplicacions per una sola xifra:Coneix les taules 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.No aconseguit (0) Iniciat (1-8) Aconseguit (9)Fes estes multiplicacions: (36x2=), (58x9=), (64x7=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Comprova els resultats amb la calculadora.

4t Multiplicacions per dos xifres:Fes estes multiplicacions: (357x64=), (304x97=), (578x83=)

Page 4: Nivell de cia Curricular

No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Divisions per una xifra:Fes estes divisions: (7:5=), (36:9=), (843:6=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Divisions per dos xifres:Fes estes divisions: (587:43=), (856:82=), (705:56=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)

5t Representació gràfica de fraccions:Escriu la fracció que correspon a cada dibuix.No aconseguit (0-1) Iniciat (2-3) Aconseguit (4)Comparació de fraccions d'igual denominador:Ordena de major a menor les següents fraccions:No aconseguit (+3) Iniciat (1-2errors) Aconseguit (0 errors)Multiplicacions per tres xifres:Fes estes multiplicacions: (34.965x325=), (21.564x806=), (4.632x190=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Divisions per tres xifres:Fes estes divisions: (8.368:238=), (16.543:456=), (8.483:719=)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Operacions per la unitat seguida de zeros:Fes estes operacions: (4.630x100=, (519x1.000=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)Fes estes divisions: (864.000: 10=), (92.000:1.000=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)

6é Extraure el decimal d'una fracció:Convertix en nombre decimal: (3/8, 4/7, 9/4 i 10/14)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3-4)Suma de fraccions d'igual denominador:Fes estes sumes (3/8-3/8=), (4/6+5/6+3/6=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)Resta de fraccions d'igual denominador: Fes estes restes (4/(-3/8=), (6/8-2/8-1/8=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (3)Sumes amb nombres decimals:Fes estes sumes: (438,26+6.184,3=), (6,38+184,32=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)Restes amb nombres decimals:Fes estes restes: (8.136,42-496,16=), (846,27-167,39=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)Multiplicacions amb decimals:Fes estes multiplicacions: (463,2x8,4=), (59,63x64=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)Divisions amb decimals:Fes estes divisions: (643,2:8=), (196,46:3,2=), (4.196:8,4=)

Page 5: Nivell de cia Curricular

No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)Operacions per la unitat seguida de zeros:Fes estes multiplicacions: (468,34x1.000=), (643x1.000=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)Fes estes divisions: (649,83:1.000=), (34.685:1.00=)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)

Calcule mental:1é Càlcul mental amb parells de nombres iguals (fins a 10+10)Dis-me el resultat? (1+1), (3+3), (8+8)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)Càlcul mental amb nombres desiguals:Dis-me el resultat d'estes operacions: (6+8), (7-5), (7+9)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)2é Càlcul mental amb nombres inferiors a la centena de suma i resta:Dis-me el resultat d'estes operacions: (23+2), (35-4), (64+5)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)3é Càlcul mental amb operacions de suma i resta: combinada:Dis-me el resultat d'estes operacions: (17+3-5), (28+4-4), (31+5-3)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)4t Calcule mental amb operacions de sumes, restes multiplicacions senzilles.Dis-me el resultat d'estes operacions: (el doble de 24 més 6), (Triple de 6 menys 4)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)5t Càlcul mental amb operacions de sumes, restes, multiplicacions i divisions senzilles:Dis-me el resultat d'estes operacions: (La mitat de 46 menys 5), (multiplica 7 per 4 i suma-li 12), (troba la diferència entre 15 i 7 i multiplica-li 3)No aconseguit (0) Iniciat (1-2) Aconseguit (3)6é Calcule mental amb operacions de sumes, restes, multiplicacions i divisions senzilles:Dis-me el resultat d'estes operacions: (Quant és l'1/ part de 18 i suma-li 15?, Si a 20 li lleves 15 i li poses 6 Quant és?)No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2)

ORTOGRAFIA

1é EP Ortografia natural i separació de paraules.

Page 6: Nivell de cia Curricular

Dictat (Observar el compliment d'estos objectius)L'esquirol agarra una pinya de l'arbre.El gos va tirar al botar la caixa de fruit.M'agraden les cireres i els plàtans.

No aconseguit (+6) Iniciat (3-6) Aconseguit (2 errors)2é EP Majúscules de noms propis. Majúscules al principi de frase. M abans de P i B. Ús de b en les síl·labes directes dobles (sinfones)

Dictat (observar el compliment d'estos objectius).Se'n va anar de viatge a Barcelona amb els seus companys.La cabra menjava herba en el camp.Carles va canviar els cromos per una llibreta.

No aconseguit (+6) Iniciat (3-6) Aconseguit (-2)

3r EP Punt al final de frase.Ús de I al final de paraula.Verb HAVER-HI en temps usuals: present i pretèrit imperfet.Verb FER, ANAR i ESTAR en pretèrit indefinit.Plurals de paraules acabades en I, D i Z.

Dictat (observar el compliment d'estos objectius)

Estic estudiant les ciutats de la meua Comunitat.Hi havia un bou que estava menjant.Anàvem de passeig per la platja.Son pare estava fent el dinar.

No aconseguit (+6) Iniciat (3-6) Aconseguit (2 errors)

4é EP Signes de puntuació: punt, interrogació i coma.Col·loque els signes de puntuació que falten en este text.

No aconseguit (+9) Iniciat (4-8) Aconseguit (-3 errors)Ortografia de la h, g i j.

Dictat (observar el compliment d'estos objectius)El guepard perseguia una cigonya.Germà feia gimnàstica en un garaig.Va trobar un ou de gallina entre l'herba.

No aconseguit (+6) Iniciat (3-6) Aconseguit (-2 errors)

5é EP Signes de puntuació: punt, coma, interrogació, cometes i dos punts.Col·loque els signes de puntuació que falten en este text.

No aconseguit (+9) Iniciat (4-8) Aconseguit (-3 errors)Accentuació de paraules

Posa titla a les paraules que deguen portar-la:Pardal marbre cavall metge televisió tauró

No aconseguit (0-2) Iniciat (3-4) Aconseguit (+5)

Page 7: Nivell de cia Curricular

Separació de síl·labes en final de línia. Usos dels pretèrits indefinits de TINDRE i ESTAR. Verb HAVER-HI.

Dictat (observar el compliment d'estos objectius)Qui ha sigut el que ha trencat la persiana?Ahir vam estar en el cine veient una pel·lícula.La meua companya va haver d'anar-se'n a sa casa.

No aconseguit (+6) Iniciat (3-6) Aconseguit (-2 errors)

6é EP Signes de puntuació: punt, coma, interrogació, guió i ratlla.Col·loque els signes de puntuació que falten en este text.

No aconseguit (+9) Iniciat (4-8) Aconseguit (-3 errors)Ortografia de h, g i j.

Dictat (observar el compliment d'estos objectius)El meu amic va estar buscant herbes en el bosc.Es va fer una ferida lleu en la mà.Quan vi de viatge em va portar una bufanda de regal.

No aconseguit (+6) Iniciat (3-6) Aconseguit (-2 errors)

Accentuació de paraules.Posa titla a les paraules que deguen portar-la:rata penada estació hi havia buit dimecres

No aconseguit (0-2) Iniciat (3-4) Aconseguit (-+5)

GRAMÀTICA1é EP Tancament gramatical de frases: singular i plural.

La xiqueta és alta. El xiquet és .....................................................El gos és gran. Els gossos ..............................................Les gates estan assentades. El .................................................El plàtan és una fruita. La pera i la poma són .................

No aconseguit (4) Iniciat (2-3) Aconseguit (1 error)Completar frases en què s'hagen omés: determinants, adjectius o substantius.

Quan vaig a la platja veig a.........xiquetes que estan jugant amb la............Com és estiu el mar té un bonic color.....................................

No aconseguit (3) Iniciat (2) Aconseguit (1 error)

2é EP Concordança del verb amb el subjecte en gènere i nombre.Els llapis escriuen negre. El...........................................................El pardal vola per damunt de l'arbre. Els..........................................Joan és un xiquet molt alt. Pep també és un xiquet molt alt. Ells....

No aconseguit (3) Iniciat (2) Aconseguit (1 error)

3r EP Concordança del verb en present, passat i futur.Hui he estat parlant per telèfon. Ahir jo també.........................Ahir em vaig anar a jugar amb les meues amigues. Demà jo també......................Este matí he estat en el col·legi. Ara jo també.......................

Page 8: Nivell de cia Curricular

No aconseguit (3) Iniciat (2) Aconseguit (1 error)

Concordança en gènere i nombre de verbs i nom.Quan vam anar al zoo vam vore uns elefants que...................................Després de prendre l'entrepà nos........................................................Quan vaig tornar a casa el vaig comptar

a .............................................................No aconseguit (3) Iniciat (2) Aconseguit (1 error)

Conéixer l'orde alfabèticContínua la sèrie: A, B, C, D,.........

No aconseguit (+8) Iniciat (3-7) Aconseguit (-2 errors)

4é EP Classificar paraules per orde alfabètic:Classifica alfabèticament estes paraules:ànec, muntanya, casa, avió.

No aconseguit (3) Iniciat (2) Aconseguit (1 error)Identificar síl·labes en una paraula.Separar en síl·labes estes paraules: metge palmera frigorífic

No aconseguit (+4) Iniciat (2-4) Aconseguit (1 error)Formació de plurals en paraules acabades en I, D, i Z.El peix està nadant. Els............................................................El pescador tira la xàrcia. Els pescadors tiren les.....................

No aconseguit (2) Iniciat (1) Aconseguit (0 errors)Identificar pronoms personals.Ells es van trobar els teus llibres.Jo aniré al vostre poble.Vosaltres anireu a casa.

No aconseguit (3) Iniciat (1-2) Aconseguit (0 errors)

5e EP Classificar paraules per orde alfabètic.Classifica alfabèticament estes paraules. cera, bufanda, toll, boca, biblioteca, cine.

No aconseguit (3) Iniciat (2) Aconseguit (1 error)Reconéixer substantius.Subratlla els substantius que trobes en este text:El paper es va inventar a Xina. Es fabricava amb corfes de morera o amb

bambú. I així es va continuar fent durant segles.No aconseguit (+6) Iniciat (3 a 5) Aconseguit (-2 errors)

Reconeix adjectius qualificatius.Subratlla els adjectius qualificatius que trobes en este text:L'estruç és un au molt ràpida. El seu cap és xicotet i el seu coll llarg. Les seues potes són grans i forts i li permeten córrer a alta velocitat.No aconseguit (+5) Iniciat (3-4) Aconseguit (-2 errors)Reconeix els determinants possessius.Subratlla els determinants possessius que trobes és este text:Els meus cosins m'han deixat la seua tenda per a anar-nos-en d'acampada. M'agradaria que ens prestares també la teua llanterna. Jo m'emportaré el vostre motxilla i les nostres cantimplores.

Page 9: Nivell de cia Curricular

No aconseguit (+5) Iniciat (3-4) Aconseguit (-2 errors)6é EP Diferenciar el subjecte del predicat.Subratlla els subjectes de les següents oracions.Elvira dibuixa molt bé.Ahir va vindre Juliana a ma casa.En la platja estava ancorat el barco.No aconseguit (0) Iniciat (1) Aconseguit (2-3)Reconéixer pronoms personals.Subratlla els pronoms personals que trobes en este text:- Tu vindràs amb nosaltres?- No, aniré jo.- I per què no ve també ella?- Perquè ella no vol anar amb vosaltres.No aconseguit (1-2) Iniciat (3-4) Aconseguit (5 -6 encerts)Verbs: Identificar nombre, persona i temps.Identifica el nombre del verb subratllat:Laura va menjar ahir en un restaurant xinés. (singular/plural)Anirem a Mallorca el pròxim estiu. (singular/plural)Jo córrec per la pista. (singular/plural)Identifica el temps del verb subratllat:Maria va eixir de sa casa. (present/passat/futur)Demà eixirem de viatge. (present/passat/futur)Lluís bota en el corredor. (present/passat/futur)Identifica la persona del verb subratllat:Fèlix va resoldre anit els problemes. (1a persona/2a persona/3 persona)Arribarem el dilluns a la nit. (1a persona/2a persona/3 persona)Tu fas els dibuixos. (1a persona/2a persona/3 persona)No aconseguit (+5) Iniciat (3-4) Aconseguit (-2 errors)