Embed Size (px)
Citation preview
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO
DOMINGOPrimada de América. Fundada el 28 de octubre de 1538
Santo Domingo, R.D. 13 de abril de 2011, 9:00 a.m., Bibliteca Pedro Mir
TALLER DE INDUCCIÓN UNIVERSITARIA PARA NUEVAS AUTORIDADES 2011-2014.
PONENCIA
FILOSOFÍA DE LA UASD Y EL PROCESO DE REFORMA Y
TRANSFORMACIÓN 2008- 2011-2014:
MATEO AQUINO FEBRILLET
FILOSOFÍA
Y
REFORMA UNIVERSITARIA
Mateo Aquino Febrillet
Rector
PONENCIA
FILOSOFÍA DE LA UASD
HADEFINICIÓN AXIOLÓGICA (VALORES)
¿CÓMO ACTUAMOS?
DEFINICIÓN TELEOLÓGICA (VISIÓN)
¿HACIA DONDE VAMOS?
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
¿QUIÉN SOMOS? ¿QUÉ HACEMOS?
DEFINICIÓN ONTOLÓGICAArt. 1 “La Universidad Autónoma de SantoDomingo es continuación de la Pontificia y RealUniversidad de Santo Domingo, fundada el 28 deoctubre de 1538 mediante la Bula In ApostulatusCulmine de su Santidad el Papa Paulo III. Es unainstitución pública, organismo autónomo ydescentralizado del Estado, dotada de plenapersonalidad jurídica de acuerdo con la Ley 5778,promulgada por el Poder Ejecutivo el 31 dediciembre de 1961 y ratificada mediante la Ley139-01 del 13 de agosto del 2001, que se sustentaen un modelo de Universidad Nacional”.
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA
Art. 2 “La Universidad es unainsitución que une a profesores,estudiantes y trabajadores de apoyoa la labor académica, con elpropósito de dar cumplimiento a lamisión y a la visión universitarias”.
DEFINICIÓN ONTOLÓGICAArt. 3 “La Universidad Autónoma de Santo Domingo es unpatrimonio social público de alto interés estratégico queforma parte del Sistema Nacional de Educación SuperiorEstatal, integrado por la Sede Central, Recintos, Centros yExtensiones Universitarias, esparcidos en la geografía delpaís y en el exterior, con centralización normativa ydescentralización operativa e interdependientes y que segestiona bajo el régimen de autonomía conresponsabilidad”.
• Párrafo: Los Centros Universitarios existentes podránalcanzar la categoría de Recintos de acuerdo con su nivelde desarrollo académico, administrativo y financiero,conforme a un reglamento que aprobará el ConsejoUniversitario para tal fin.
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA
Art. 6 “La vida universitaria sedesenvolverá conforme a un espíritu dedemocracia, justicia y solidaridadhumana. Estará abierta a todas lascorrientes del pensamiento, las cualesserán expuestas y analizadas de manerarigurosamente científica”.
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
a) Contribuir a elevar los niveles culturalesde nuestra sociedad;
b) buscar la verdad, la proyección de unmejor porvenir de la sociedaddominicana y el afianzamiento de losauténticos valores de esta;
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:d) contribuir a la formación de unaconciencia crítica-reflexiva de la sociedaddominicana, no dependiente, enmarcadasolidariamente en los principiossustentados por los pueblos que luchanpor su independencia y bienestar;
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
e) promover y desarrollar investigacionescientíficas, humanísticas, tecnológicas yartísticas tendentes a mejorar las condicionesde la sociedad dominicana; a desentrañar lascausas esenciales del subdesarrollo, ladependencia y los problemas que comoconsecuencia de ello la afecten, así como asugerir y adoptar soluciones y contribuir aaumentar el acervo de conocimientos de lahumanidad;
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
f) difundir los ideales de la cultura de paz,progreso, justicia social, equidad degénero y respeto a los derechoshumanos, a fin de contribuir a laformación de una conciencia colectivabasada en esos valores;
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
g) desarrollar sus funciones de acuerdo ala ética y el rigor científico e intelectual;
h) fomentar en el seno de la Instituciónun espíritu permanente de crítica yautocritica con miras al cabalcumplimiento de la misión universitaria;
DEFINICIÓN ONTOLÓGICA (MISIÓN)
Art. 7. ES MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD:
i) promover la racionalidad filosófica,científica, la sensibilidad artística, lainnovación y la creatividad;
j) impulsar la defensa y protección delmedio ambiente y de los recursosnaturales.
DEFINICIÓN TELEOLÓGICA (VISIÓN)ART. 9: “ser una institución de excelencia yliderazgo, gestionada con eficiencia,acreditada nacional e internacionalmente,con un personal docente, investigador,extensionista y egresados de altacalificación; creadora de conocimientoscientíficos y nuevas tecnologías; sustentadaen valores; reconocida por su contribución aldesarrollo humano con equidad y de unasociedad democrática y solidaria”.
Solidaridad
Transparencia
Verdad
Igualdad
Libertad
Equidad
Tolerancia
Paz
Responsabilidad
Convivencia
DEFINICIÓN AXIOLÓGICA (VALORES)
Solidaridad
Transparencia
Verdad
Igualdad
Libertad
Equidad
Tolerancia
Paz
Responsabilidad
Convivencia
DEFINICIÓN AXIOLÓGICA (VALORES)
Art. 10
a) Incremento de la educación, con elfin de servir los intereses de lanación;
b)la preparación de profesionales enel número adecuado para satisfacerlas necesidades de la sociedad;
OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
c) el adiestramiento técnicoespecializado, de acuerdo con lasexigencias de desarrollo del país;
d) la investigación como medio parala enseñanza, la comprensión de losmétodos científicos y elestablecimiento de la verdad;
OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
e) el desarrollo de actividades deextensión cultural y científica;
f) la capacitación del personaldocente y de investigaciónnecesarios para la Universidad y elpaís;
OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
g) la promoción, organización yestímulo de la investigacióncientífica, humanística y tecnológicade problemas universales y de larealidad nacional;
h) la afirmación, desde un planorector, de los valores espirituales yde los derechos humanos;
OBJETIVOS DE LA UASD
Art. 10
i) el fortalecimiento del intercambiocultural con las institucionesuniversitarias de todas partes delmundo para participar en la tareauniversal de la investigacióncientífica y desarrollar lacomprensión y la cooperacióninternacionales.
OBJETIVOS DE LA UASD
EL PROCESO DE REFORMA Y
TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
1. ¿Qué es la Reforma y la Transformación Universitaria?
2. ¿Por qué es necesario este proceso?
3. ¿Qué se va a reformar y a transformar?
4. ¿Quien va a hacer la reforma y la transformación?
5. ¿Cómo se va a hacer la reforma y la transformación?
6. ¿Cuándo se va a hacer la reforma y la transformación?
1.- ¿QUÉ ES LA REFORMA Y LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
La reforma y transformación es una ESTRATEGIADE CAMBIO INTEGRAL DE LA UASD que ha sidodeclarada de alta prioridad por el honorableConsejo Universitario, con el propósito desituarla en la ruta hacia la modernización quegarantice el cumplimiento de su misión conniveles más elevados de pertinencia, calidad,eficiencia, compromiso social y actuación ética.
SITUACIÓN ACTUAL DE LA UASD
PROCESO INTEGRAL Y GLOBAL DE REEFORMA Y
TRANSFORMACIÓN
PROCESO DINÁMICO, DEMOCRÁTICO,
PARTICIPATIVO Y ABIERTO A LA SOCIEDAD
PROYECCIÓN ESTRATÉGICA DE LA
UASD
REFORMA Y TRANSFORMACIÓN
Visión Prospectiva de la Reforma y la Transformación Universitaria
BASE LEGAL DEL PROCESO DE REFORMA Y TRANSFORMACIÓN
UNIVERSITARIA DE LA UASD
INSTRUMENTO FECHA GESTIÓN DISPOSITIVO
LEY 5778 31/12/1961 MIGUEL ROSADO Otorga autonomía a la UASD
LEY 139-01 13/08/2001 HIPOLITO MEJIA Crea el MESCYT
ESTAT. ORG. 2001 MIGUEL ROSADO Deja abierto el proceso de reforma.
CONS. UNIV. 2002-025: PORFIRIO GARCIA
“Profundizar el proceso de reformas en la
Universidad Autónoma de Santo Domingo”.
” 2003-047 PORFIRIO GARCIA
Aprueba los criterios y la metodología para
desarrollar el proceso de reforma.
” 2006-074 ROBERTO REYNA
“Dar continuidad al proceso de reformas
aprobado en la Resolución No. 2002-025 del
Consejo Universitario…”
” 2006-159 ROBERTO REYNA
Encomienda a la Comisión de Ex-Rectores
para que integre a todos los ex-rectores al
proceso de reforma estatutaria.
” 2008-053
FRANKLIN GARCIA
FERMIN
Declara de alta prioridad el proceso de
Reforma y Transformación Universitaria.
” 2008-115
FRANKLIN GARCIA
FERMIN
Declara el 2009 como “Año de la Reforma y la
Transformación Universitaria”.
” 2011-
MATEO AQUINO
FEBRILLET
Continuar el proceso con reforma y
transformación de Reglamentos
2.-¿POR QUÉ SE EMPRENDE LA REFORMA Y LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
La reforma y transformación debe ser unaestrategia permanente, bajo el precepto de quela universidad, como concepto general y laUASD en específico, es un proyecto social enconstrucción permanente en su devenirdialéctico, que necesita repensarse y perseguirad infinitum: calidad, pertinencia,transparencia, integración, inserción en laSociedad Dominicana y compromiso con lamisma.
1914:
1961
1966
ANTECEDENTES DE REFORMA EN LA UASD
2001
1937
1996
1538
1815
1976-772009
AÑO DE LA REFORMA Y TRANSFORMACIÓN
UNIVERSITARIA
¿POR QUÉ? LA REFORMA Y LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
REFORMA Y TRANSFORMACIÓN EN LA UASD
CAMBIOS INTERNOS EN
LA UASD
CAMBIOS EN EL CONTEXTO
NACIONAL
CAMBIOS EN EL CONTEXTO
INTERNACIONAL
3.-¿QUÉ SE VA A REFORMAR Y A TRANSFORMAR?
ESTATUTO ORGÁNICO
REGLAMENTOS
PROCESOS
INSTITUCIONALES
CULTURA INSTITUCIONAL
PRÁCTICAS GERENCIALES
EJES TRANSVERSALES
GESTIÓN UNIVERSITARIA
ÉTICA Y
RESPONSABILIDAD
SOCIAL
GESTIÓN DE LA CALIDAD
INTERNACIO-NALIZACIÓN
ENFOQUE DE GÉNERO DESCENTRALIZACIÓN
ESTUDIANTES
PROFESORES
AUTORIDADESEMPLEADOS
SOCIEDAD ORGANIZADA
EGRESADOS
4.- ¿QUIÉN VA A HACER LA REFORMA Y LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
CRITERIOS
1) “El proceso debe ser profundamentedemocrático…”
2) “…la sociedad debeparticipar…”
3) “Las reformas debenformar parte de un plan estratégico”.
METODOLOGĺA
1) “Realizar un diagnóstigogeneral sobre la Universidad…”
2) Someter las propuestas de reformas al debate…”
3) “Organizar un foro con agenda específica…”
4) “Recopilar las diferentespropuestas y someterlas como
mociones al Claustro Mayor por vía del Consejo
Universiario”
RESOL. 2003-047Del Consejo Universiario
5.- ¿CÓMO SE VA A HACER LA REFORMA Y LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
ETAPA 1
ETAPA 2
ETAPA 3
• DIAGNÓSTICO
• (FORO ABIERTO)
• FORMULACIÓN DE PROPUESTAS
• (MESAS DE TRABAJO)
• DELIBERACIÓN Y APROBACIÓN
• (ORGANISMOS DE DECISIÓN DE LA UASD)
5.- ¿CÓMO SE VA A HACER LA REFORMA Y LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA?
EL ¿CÓMO? DE LA REFORMA
• FORO VIRTUAL
• FORO POR FACULTAD Y POR CENTROS REGIONALES.
FORO ABIERTO
• SEMINARIOS-TALLERES SOBRE LOS EJES TRANSVERSALES
EVENTOS• ORGANIZACIÓN
• ANÁLISIS
• FORMULACIÓN
MESAS DE TRABAJO
• ASAMBLEAS
• .CONSEJO .CLAUSTRO
DELIBERACIÓN
Y APROBACIÓN
FORO VIRTUAL:www.reformauasd.net
CRONOGRAMA DEL PROCESO DE REFORMA Y TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA OBJETIVOS FECHA RESPONSABLE EVALUACIÓN
1.- Instalar la CERTU, definir
su misión, estructura y
funciones. Sept. 2008 Rector y CERTU Realizado2.- Definir el ¿por qué?, el
¿qué?, el ¿quién?
el ¿cómo? y el ¿cuándo? de
la reforma y transformación. Oct.-Dic. 2008 CERTU Realizado
Realizado3.- Empoderar a la
Comunidad Universitaria y
Nacional sobre el POR QUÉ,
QUÉ, QUIÉN, CÓMO Y
CUÁNDO de la Reforma.
Feb.-Abril 2009 CERTU Realizado
4.- Formular propuestas de
reforma y Transformación
del Estatuto Orgánico. Marzo-Mayo 2009 Comunidad universitaria y
nacional
Realizado
5.- Analizar, cotejar y
organizar las propuestas de
reforma al Estatuto Orgánico.Julio-Agosto 2009
Comisiones de Facultad, de
Centros Regionales y CERTU Realizado
6.- Realizar eventos internos y
externos sobre el proceso de
Reforma y Transformación
Universitaria Julio-Agosto 2009 CERTU Realizado
7.- Tramitar las propuestas a
las instancias de decisión. Agosto-Sept. 2009 CERTU Realizado
8.- Discutir y aprobar las
propuestas en los
organismos de decisión. Sept.-Nov. 2009
Asambleas, Consejo
Universitario, Claustro
Universitario. Realizado
9.- Reforma y transformación
de reglamentos y de
procesos, institucionales.
2011-2012-2013CERTU Y ORGANISMOS
TÉCNICOS Y DE GOBIERNO
En p roceso
OBJETIVO ESTRATÉGICO
Exhibir con orgullo al país y al mundo,la universidad que deseamos ysoñamos todos y todas los dominicanosy las dominicanas: la UniversidadAutónoma de Santo Domingo,Patrimonio de la Humanidad declaradapor la UNESCO, como la primera y lamejor universidad pública de AméricaLatina.
GRACIAS
