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Nombre Clase Fecha Copyright © by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin Company. Unidad 8, Lección 2 Reteaching and Practice 15 ¡Avancemos! 2 Unit Resource Book Did You Get It? Presentación de gramática Level 2 p. 451 ¡AVANZA! Goal: Learn how to form the future tense of some irregular verbs. Future tense of irregular verbs You have learned to form the future tense of regular verbs. Some verbs have irregular stems. Read the following sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb. —¿Sabremos la respuesta mañana? (Will we know the answer tomorrow?) —Sí, la sabrán mañana. (Yes, you will know it tomorrow.) EXPLANATION: Saber loses the letter e in the stem. Study the chart for all forms of saber. Similar verbs are haber (habr-), poder (podr-), and querer (querr-). Infinitive Stem saber (to know) sabr- sabré sabremos sabrás sabréis sabrá sabrán Read these sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb. —¿Saldréis para la ciudad mañana? (Will you leave for the city tomorrow?) —Sí, saldremos mañana. (Yes, we will leave tomorrow.) EXPLANATION: Salir loses a letter (i) and gains a letter (d) in the stem. Study the chart for all forms of salir. Similar verbs are poner (pondr-), tener (tendr-), and venir (vendr-). Infinitive Stem salir (to leave) saldr- saldré saldremos saldrás saldréis saldrá saldrán Read these sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb. —¿Me dirás la verdad? (Will you tell me the truth?) —Sí, lo haré. (Yes, I will do it.) EXPLANATION: Decir and hacer do not follow either pattern. Review the chart. Infinitive Stem decir (to say) dir- diré diremos dirás diréis dirá dirán hacer (to do, to make) har- haré haremos harás haréis hará harán Reteaching and Practice UNIDAD 8 Lección 2

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Unidad 8, Lección 2Reteaching and Practice 15

¡Avancemos! 2Unit Resource Book

Did You Get It? Presentación de gramática Level 2 p. 451

¡AVANZA! Goal: Learn how to form the future tense of some irregular verbs.

Future tense of irregular verbs

• You have learned to form the future tense of regular verbs. Some verbs have irregular stems. Read the following sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb.

—¿Sabremos la respuesta mañana? (Will we know the answer tomorrow?)

—Sí, la sabrán mañana. (Yes, you will know it tomorrow.)

EXPLANATION: Saber loses the letter e in the stem. Study the chart for all forms of saber. Similar verbs are haber (habr-), poder (podr-), and querer (querr-).

Infi nitive Stem

saber (to know) sabr- sabré sabremos

sabrás sabréis

sabrá sabrán

• Read these sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb.

—¿Saldréis para la ciudad mañana? (Will you leave for the city tomorrow?)

—Sí, saldremos mañana. (Yes, we will leave tomorrow.)

EXPLANATION: Salir loses a letter (i) and gains a letter (d) in the stem. Study the chart for all forms of salir. Similar verbs are poner (pondr-), tener (tendr-), and venir (vendr-).

Infi nitive Stem

salir (to leave) saldr- saldré saldremos

saldrás saldréis

saldrá saldrán

• Read these sentences, paying attention to the boldfaced part of the verb.

—¿Me dirás la verdad? (Will you tell me the truth?)

—Sí, lo haré. (Yes, I will do it.)

EXPLANATION: Decir and hacer do not follow either pattern. Review the chart.

Infi nitive Stem

decir (to say) dir- diré diremos

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dirá dirán

hacer (to do, to make) har- haré haremos

harás haréis

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Unidad 8, Lección 2Reteaching and Practice

¡Avancemos! 2Unit Resource Book16

Level 2 pp. 452–453

1 Write the future tense for each verb based on the subject.

1. querer yo

mis amigos

la Sra. Pérez

2. salir tú

usted

Teresa y yo

3. haber Raúl

vosotros

ellos

4. poder mis padres

yo

Elena

5. venir nosotros

mi tía

6. decir ellas

mi primo

nosotros

7. hacer vosotros

tus amigos

yo

8. poner ellos

nosotros

2 Complete each sentence with the correct form of the verb in the future tense.

1. En el futuro, respirar aire puro. (poder)

2. Algún día, más curas contra enfermedades como el cáncer. (haber)

3. En el año 2050, los robots muchos trabajos. (hacer)

4. Los científi cos más sobre las enfermedades infecciosas. (saber)

5. El arquitecto una casa inteligente. (hacer)

6. Ellos la mesa para la cena. (poner)

7. La alpinista algo sobre su experiencia en Los Andes. (decir)

8. Los voluntarios a mi ciudad para ayudarnos a reciclar. (venir)

¡AVANZA! Goal: Learn how to form the future tense of some irregular verbs.

Did You Get It? Práctica de gramática

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Unidad 8, Lección 2Reteaching and Practice 17

¡Avancemos! 2Unit Resource Book

3 Rewrite each sentence in the future tense. Follow the model.

Modelo: Salimos a las siete y media. En el futuro, saldremos a las siete y media.

1. Muchas personas tienen vehículos híbridos.

2. Los estudiantes vienen a la escuela con muchos libros.

3. Hacemos una reunión de voluntarios para hablar del medio ambiente.

4. Los científi cos pueden curar el SIDA (AIDS).

5. Los detectives ponen sus papeles en los armarios.

6. Los pilotos salen en muchas películas de ciencia-fi cción.

7. Los robots vienen con nosotros a la universidad.

8. Los veterinarios quieren trabajar en el parque.

9. Los profesores dicen las noticias por televisión.

4 What will things be like for you in the future? Answer the following questions in complete sentences.

1. ¿Saldrás mucho con tus amigos?

2. ¿Harás la tarea con la ayuda de los robots?

3. ¿Tendrás mucho dinero en el banco?

4. ¿Querrás practicar una profesión interesante?

5. ¿Habrá muchas oportunidades de trabajo para todo el mundo?

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