MATERIAL FOTOCOPIABLE 10Lengua 4.º EP. Unidad 1

REFUERZO Diptongos e hiatos

Nombre: Fecha: Curso: 1unidAd

1 Completa los diptongos con vocales cerradas y los hiatos con vocales abiertas.

● Vocales cerradas i, u

● Vocales abiertas a, e, o

Palabras con diptongo Palabras con hiato

ruidoso bacal

c dadano tr r

c dado p tón

circ to r dor

2 Separa en sílabas las palabras anteriores.

con diptongo rui - do - so

con hiato

3 Ordena las sílabas para formar palabras y escribe si tienen diptongo o hiato.

LLI MAU DO Maullido. Tiene diptongo

MA LE CA ÓN

ÍZ MA

LIEN TE CA

4 Rodea los diptongos y escribe una raya para separar los hiatos.

sandía ambulancia puerta crear aire baúl

● Un diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Una de las vocales siempre es cerrada (i, u) y la otra puede ser cerrada o abierta (a, e, o): ciu-dad, ac-ción, náu-ti-co.

● Un hiato está formado por dos vocales que se pronuncian en sílabas diferentes. Una de las vocales siempre es abierta (a, e, o) y la otra puede ser abierta o cerrada (i, u): le-ón, pa-e-lla, frí-o.

MATERIAL FOTOCOPIABLE 26Lengua 4.º EP. Unidad 4

REFUERZO Prefijos re- y pre-

Nombre: Fecha: Curso: 4unidAd

Los prefijos sirven para formar nuevas palabras. Se añaden delante de palabras que ya existen y modifican su significado.

● El prefijo re- indica repetición (volver a): mover remover. ● El prefijo pre- indica anterioridad (antes de): sentir presentir.

1 Escribe los verbos junto a su definición.

prejuzgar revender predeterminar repoblar

: volver a vender

: volver a plantar árboles en un lugar.

: juzgar las cosas antes del tiempo oportuno.

: determinar o resolver algo con anticipación.

2 Añade el prefijo correcto a cada palabra.

● Los álamos pierden las hojas en otoño y brotan en primavera .

● Me han seleccionado, pero aún tengo que hacer la prueba final.

● Aunque todavía no se sabe, tengo un sentimiento.

● Mi abuela dejó los estudios de niña y ahora los ha tomado.

3 Subraya las palabras que llevan prefijo.

rebotar receta prometer prenda recaída

renacer prelavado reinado producto prefabricado

4 Marca con una X las afirmaciones correctas sobre los prefijos.

Se añaden delante de palabras que ya existen.

Modifican el significado de la palabra a la que se añaden.

Forman palabras primitivas.

Forman palabras derivadas.

Llengua 4t EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 12

REFORÇ Les abreviatures i els símbols

Nom: Data: Curs: 2UNITAT

1 Llig aquestes abreviatures amb atenció i escriu-les davall del dibuix corresponent.

esc.

crta.

pl.

2 Relaciona cada paraula amb l’abreviatura adient.

passeig gener carrer

c. pg. gen.

3 Escriu les paraules que corresponen a aquests símbols.

● TV

● km

● mm

● €

4 Reescriu aquest text substituint les abreviatures per les paraules completes que representen.

El sr. March ha anat a l’aj. a presentar un papers. Ha entropessat amb els cordons de la sabata i ha caigut per l’esc. del segon pis. Sort que ha sigut un bac sense importància!

1 Une cada sustantivo común con un sustantivo propio adecuado.

SUST. COMUNES

niña

océano

planeta

río

ciudad

SUST. PROPIOS

● Amazonas

● Júpiter

● Pekín

● Atlántico

● Ana

2 Completa las oraciones con el sustantivo colectivo correcto.

bandada rebaño banco manada enjambre piara

● Un salió de la colmena.

● El está compuesto por veinte ovejas.

● Ya solo queda una de lobos en las montañas.

● En esta dehesa vive una de cerdos ibéricos.

● Los estorninos son pájaros que vuelan en .

● Ayer vimos un de peces mientras buceábamos.

3 ¿Se pueden contar estos sustantivos? Marca con una X.

Contable Incontable

arena

grano

gota

agua

humo

nube

4 Subraya los sustantivos abstractos.

Mañana celebro mi cumpleaños y vendrán todos mis amigos, menos Iván, que está castigado. ¡Es una injusticia! Tengo la esperanza de que al final le perdonen y pueda venir. Me haría tanta ilusión…

MATERIAL FOTOCOPIABLE 15Lengua 4.º EP. Unidad 2

REFUERZO Clases de sustantivos

Nombre: Fecha: Curso: 2unidAd

CLASIFICA LAS PALABRAS EN NEGRITA

Nombre: Fecha:

alta Carla resistiré menos rojo que orquesta unos cuadros corro cinco amigos

perros nuestra casa rebaño ese libro había estudiado aburridísimos habré leído Más alto que

ADJETIVOS

PALABRAGRADO GÉNERO NÚMERO

POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO MASC FEM SING PLUR

INFERIORIDAD IGUALDAD SUPERIORIDAD

DETERMINANTES

PALABRA

ARTÍCULO POSESIVO DEMOSTRATIVO NUMERAL

INDEFINIDO INTERROGATIVO EXCLAMATIVO

GÉNERO NÚMERO

DET. IND. 1 POSEEDOR

VARIOSPOSEEDORES

CERCA MEDIA DIST.

LEJANA DIST.

CARDINAL ORDINAL MASC FEM SING PLU

SUSTANTIVOS / NOMBRES

PALABRATIPO GÉNERO NÚMERO

COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO CONTABLE INCONTABLE CONCRETO ABSTRACTO MASCULINO FEMENINO SINGULAR PLURAL

VERBOS

PALABRA FORMAS NO PERSONALES CONJUGACIÓN RAÍZ TERMINACIÓN

INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO 1ª 2ª 3ª

VERBO

PALABRA PERSONA NÚMERO VERBO FORMA TIEMPO

1ª 2ª 3ª SINGULAR PLURAL REGULAR IRREGULAR SIMPLE COMPUESTA PASADO PRESENTE FUTURO

DIFTONGS i HIATS

Nom:

Llengua 4t EP. Unitat 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 13

REFORÇ El subjecte i el predicat. Els tipus d’oracions

Nom: Data: Curs: 2UNITAT

1 Encercla els subjectes i subratlla els predicats de les oracions següents:

a) Vicent ha fet un pastís deliciós de poma i crema.

b) Els alumnes de 4t han guanyat l’olimpíada de matemàtiques.

c) Clara i sa mare han adoptat un gosset molt graciós.

d) El gos i el gat d’aquesta casa es porten molt bé, sempre juguen junts.

2 En aquestes oracions falta el subjecte, inventa’n un per a cada una.

a) han anat al cinema aquesta vesprada.

b) hem representat l’obra de teatre de l’escola.

c) camine cada dia perquè és important fer esport.

3 Escriu una oració per a cada dibuix amb subjecte i predicat.

4 Relaciona els tipus d’oracions amb l’exemple corresponent.

enunciativa Clàudia ha aconseguit acabar la carrera!

interrogativa El veí celebra una festa.

exclamativa Has acabat de dinar?

exhortativa No sé si podré anar a veure’t.

dubitativa Tanqueu la porta.

MULTIPLICACIONS

Nom:

Col·loca i fes les següents multiplicacions.

23 x 54 136 x 53 45 x 36 382 x 63

273 x 351 469 x 824 865 x 150 754 x 230

POTÈNCIES. QUADRAT I CUB

Nom:

1. Escriu el resultat de les següents potències.

POTÈNCIA OPERACIONS RESULTAT

2. Converteix les següents multiplicacions en potències.

MULTIPLICACIÓ POTÈNCIA RESULTAT

5 x 5

4 x 4 x 4

9 x 9

8 x 8 x 8

7 x 7

6 x 6 x 6

3 x 3 x 3

2 x 2

Material fotocopiable © 2015 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educación, S. L. 19Matemàtiques 4

Nom Data

3PLA DE MILLORA Fitxa 12

Propietat distributiva de la multiplicació

RECORDA

• Propietat distributiva de la multiplicació respecte de la suma. Per a multiplicar un número per una suma, cal multiplicar el número per cada un dels sumands i, després, sumar els productes obtinguts.

3 3 (2 1 4) 5 3 3 2 1 3 3 4 5 6 1 12 5 18• Propietat distributiva de la multiplicació respecte de la resta.

Per a multiplicar un número per una resta, cal multiplicar el número per cada un dels termes i, després, restar els productes obtinguts.

2 3 (7 2 4) 5 2 3 7 2 2 3 4 5 14 2 8 5 6

3 Llig i resol aplicant la propietat distributiva de la multiplicació.

1 Aplica la propietat distributiva de la multiplicació respecte de la suma.

• 3 3 (2 1 5) 5 3 1 3 5 1 5

• 2 3 (4 1 6) 5 3 1 3 5 1 5

• 5 3 (3 1 4) 5 3 1 3 5 1 5

• 6 3 (5 1 2) 5 3 1 3 5 1 5

2 Aplica la propietat distributiva de la multiplicació respecte de la resta.

• 2 3 (5 2 3) 5 3 2 3 5 2 5

• 3 3 (6 2 2) 5 3 2 3 5 2 5

• 4 3 (7 2 3) 5 3 2 3 5 2 5

• 5 3 (8 2 4) 5 3 2 3 5 2 5

Solució:

Iolanda té a la botiga de flors 4 gerros amb flors. En cada gerro hi ha 9 roses i 2 margarides. Quantes flors contenen en total els gerros?

F F

F F

XIFRES ROMANES

Nom:

1. Indica en quin any ocorregueren cadascun d’aquests esdeveniments

2. Observa estos rellotges i di quina hora marca cadascun d’ells.

3. Aquesta calculadora romana suma VII a cada número de la primera columna.Quins nombres obtens?