6

Click here to load reader

Normalizada 1

  • Upload
    ale0991

  • View
    315

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Normalizada 1

PROFESORA: María José Pérez Román

CURSO: 5 años de Educación Infantil

AREA DE CONOCIMIENTO: Las Partes del cuerpo

Nº de ALUMNOS: 25

DURACION: 1 Semana y media ( 20 horas)

SECUENCIA DIDÁCTICA NORMALIZADA

Page 2: Normalizada 1

1º Toma de decisiones:

Tema y tarea final:

Construir un señor potato, para describir y conocer vocabulario de las partes del cuerpo.

Actividades Comunicativas

Realizar comunicaciones orales sencillas

Practicar la descripción oral

Aprender vocabulario a nivel oral y escrito

2º Objetivos

Interactuar de manera adecuada oralmente en contactos

Personales.

Producir descripciones orales sencillas con pautas o ayuda

Personal.

Comprender y utilizar en producciones orales y escritas

Léxico básico relacionado con información personal.

Seguir instrucciones orales expresadas con claridad y

Comprender tareas elementales de clase.

Respetar las normas del aula y del trabajo en parejas.

3º Contenidos

• Percepción y discriminación de sonidos y palabras en la

Cadena hablada.

• Identificación de los sonidos del español y relación con la

Grafía correspondiente.

• La interacción oral: diálogos sencillos para ofrecer datos

Personales

• La descripción sencilla de uno mismo.

• La habilidad psicomotriz.

• Vocabulario de las partes del rostro: frente, cejas, pestañas,

Ojos, nariz, orejas, boca, labios, barbilla.

• Adjetivo calificativo: género (-o/-a) y número (-s).

• Usos de ser: “es”, “son”

• Pronombres posesivos: “mi-mis”, “tu-tus”.

Page 3: Normalizada 1

Ficha 1

Enseñar las partes del cuerpo mediante un video:

http://www.youtube.com/watch?v=Mf0W_pfWfZ8

Ficha 2

Presentar las partes del cuerpo mediante un muñeco que haremos en papel grande, cada

niño dibujara una parte del cuerpo asignada, y después las agruparemos hasta formal

nuestros muñecos al que le pondremos nombre y lo pegaremos en la clase.

Ficha 3:

Una vez aprendido las partes del cuerpo, pasaremos a buscarles adjetivos

calificativos a nuestros muñecos realizados el día anterior.

PEPA ES: PEPE ES:

Page 4: Normalizada 1

Ficha 4:

Colorear siguiendo las instrucciones:

Page 5: Normalizada 1

Ficha 5:

Traer una fotografía, que le gusten mucho y describirla.

Por ejemplo:

Mama tiene la cara grande y los ojos pequeños…

Page 6: Normalizada 1

Ficha 6

Para esta actividad necesitaremos traer:

Una media de calcetín

Serrín

Semillas

2 botones Grandes

1 Botón chico

Plastilina Negra, rosa, blanca, azul.

Pegamento Súper Glue

En primer Lugar….

Llenaremos la media de Calcetín de serrín y le pondremos unas semillas en la parte

de arriba de la media y la de abajo la cerramos con un nudo.

En segundo Lugar…

Con las Plastilina realizaremos las distintas partes del cuerpo: orejas, bigote, dientes,

pies y manos y con los botones aremos los ojos.

En tercer Lugar…

Le llevaremos las partes del cuerpo a la señorita, para que pegue con súper blue,

diciéndole cada niño donde van cada una de ellas

Una vez Terminada…

Lo regaremos todos los días la parte de la cabeza, y a lo largo de la semana veremos

como le crece el pelo.