Normas APA. Conocimiento, uso y aplicabilidad

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Biblioteca Gerónimo Osiris - CECAR

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Qué son las Normas APA

Son un manual de estilo de la Asociación Americana de Psicología, con sucesivas

ediciones,proporciona laspautasparaescribir con “claridad y precisión”. En español

corresponde a la tercera edición, traducida de la sexta del inglés por El Manual

Moderno conocida como “Manual de Publicaciones de la American Psychological

Association (APA, 2010). El presente documento contiene los ajustes pertinentes, a

partir de la “ampliación” de la séptima edición en inglés; publicada en el mes de

octubrede2019,extraídos delapáginaoficialdelaAPA(apastyle.apa.org/) .

Para ampliar información, ingrese a: https://apastyle.apa.org/

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Para qué se usan

Para escribir con claridad y precisión, documentos, artículos científicos y de revisión, trabajos académicos y de investigación, entre otros.

Para la correcta elaboración y presentación de manuscritos para publicar.

Para citar y referenciar de manera adecuada, con el fin de evitar el plagio y respetar los derechos de autor y de la propiedad intelectual.

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Qué tipo y número de letra se aplica

Time New Roman

12 puntos

¡Time New Roman!

En la versión de la séptima edición, se permite una variedad de fuentes en los documentos de estilo APA, tales como:Fuentes sans serif: Calibri de 11 puntos, Arial de 11 puntos o Lucida Sans Unicode de 10 puntosFuentes serif: Times New Roman de 12 puntos, Georgia de 11 puntos o Computer Modern normal (10 puntos) (la fuente predeterminada para LaTeX)

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Qué número de margen se aplica

Márgenes uniformes, de al menos una pulgada (2,54 cm).

Superior, inferior, izquierdo y derecho.

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Dónde se ubica la paginación

Esquina superior derecha de la hoja

Números arábigos

Desde la portada

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Qué interlineado se debe aplicar

Espacio 1,5 entre todas las líneas de texto.Espacio 1,5 después de cada línea en el título, encabezados, notas al pie, citas, referencias y los pies de las figuras.Para el caso de tablas o figuras, se puede utilizar espacio sencillo (1,0) o de uno punto cinco (1,15).

Nota: La APA sugiere doble espacio (2,0), pero de acuerdo apolíticas internas, se opta por 1,5

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Qué tipo de sangría se utiliza

Párrafos (primera línea) 1.25 cm.

Referencias (colgante o francesa) 1.25 cm.

Citas directas (bloque izquierdo)2.5 cm.

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Sangría de primera línea (párrafo)

Lleva sangría la primera línea decada párrafo o nota al pie a 0.5 (1.25cm.), las líneas siguientes quedan almargen de la hoja (2,54 cm).

Texto justificado

Nota: La sangría se refiere a la distancia entre el margen de la página y el borde derecho o izquierdo del párrafo. (cca.org.mx)

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No llevan sangría de primera línea

Texto del resumen

Texto del abstract

Citas en bloque

Títulos y encabezados (excepto los sugeridos por la norma en

los niveles de encabezado)

Títulos y notas de tablas

Pies de figuras (APA), gráficas, ilustraciones, mapas.

Excepciones para párrafos y sangría, (APA, p. 229)

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La primera línea de cada referencia está totalmente

hacia la izquierda (margen de hoja) y las líneas

siguientes llevan sangría.

Sangría colgante (francesa)

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Sangría izquierda

Sangría izquierda (2.5 cm.) se aplica alas citas directas que tienen de 40 amás palabras.

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Cornisa

Nota: Para el caso de los trabajos académicos o de grado, la cornisa se

ubicará al lado izquierdo del logo institucional.

De acuerdo a la APA (2010, p. 229), es un titulo breve o

titulillo, que :

Se ubica en la parte superior izquierda de la portada y entodas las páginas siguientes.Contiene un máximo de 50 caracteres, contando letras,puntuación y espacios entre las palabras.Escrito con MAYÚSCULAEscrito sin negrilla

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Encabezados (Títulos y subtítulos)

La APA (pp. 63-64), propone cinco formatos posibles, deacuerdo con el número de niveles de subordinación:

Cada sección inicia con el nivel más alto de encabezado.

El número de niveles de encabezados necesariosdependerá de la extensión y complejidad del artículo [otrabajo de investigación].

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Modelo APA

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Modelo CECAR

Sin numerales. Aplica artículos Con numerales. Aplica investigación

C i t a s

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Qué son las citas

Para la APA, corresponden a las “ideas,teorías o investigaciones que han influidodirectamente en su trabajo (…). El número defuentes que cite, variará de acuerdo con elpropósito del artículo [o trabajo]”. (p. 169).

¡Citas!

La APA recomienda, además, se cite una o dos de las fuentes másrepresentativas para cada punto clave.

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Al citar, APA, expresa que se facilite el crédito a la fuente, cuando:

- Parafraseé con sus palabras las ideas de los autores

- Se refiriera a datos o conjuntos de datos

- reimprima o adapte tablas, figuras o imágenes de Internet, gratuitas o con licencia Creative Commons

- reimprima un pasaje de texto largo o un elemento de prueba con derechos de autor comercial

Así mismo, que:

- Utilice el sistema de citas autor-fecha para citar referencias en el texto en estilo APA.

- En este sistema, cada trabajo utilizado en un documento tiene dos partes: una cita en el texto y una entrada correspondiente en la lista de referencias.

apastyle.apa.org

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Citas directas

La APA (p. 170-171), sugiere que se reproduzca al pie de laletra:

- el material directamente del trabajo de otro autor

- el material de su propio trabajo previamente publicado

- el material duplicado de un artículo de prueba

- las instrucciones verbales a los participantes.

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La citas en el texto pueden ser

Entre paréntesis

(Pérez, 2020) Narrativas

Pérez (2020)

“Recuerde utilizar la y entre apellidos para una obra con dos autores o antes del último, cuando se deben incluir todos los nombres para evitar ambigüedades”.

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Cita directa. Menos de 40 palabras

Cuando la cita comprende menos de 40 palabrasincorpórela en el texto entre comillas. Si la cita apareceen medio de la oración, después de cerrar comillasanote inmediatamente la fuente entre paréntesis ycontinúe con la oración (APA, pp. 170-171).

Al interpretar los resultados, Robbins et al. (2003) sugirieronque los “terapeutas en casos de deserción pueden habervalidado, sin darse cuenta, la negatividad de los padres hacia eladolescente y no responder adecuadamente a las necesidadeso preocupaciones de éste” (p. 541), contribuyendo con un climade absoluta negatividad.

Ejemplo de cita con más de seis autores y énfasis en el autor

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Cita directa. Menos de 40 palabras

Si la cita aparece al final de la oración,cierre el fragmento citado entre comillas, anoteinmediatamente la fuente entre paréntesis yfinalice con un punto u otro signo de puntuaciónfuera del paréntesis final (APA, p. 171).

La confusión de este tema es la naturaleza superpuesta de losroles en el cuidado paliativo, a través del cual, “quienes se encuentrandentro de las disciplinas médicas satisfacen las necesidades médicas;cualquier miembro del equipo puede hacerse cargo de lasnecesidades no médicas” (Csikai & Chaitin, 2006, p. 112).

Ejemplo de cita parentética, con dos autores y énfasis en el texto

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Cita directa. Más de 40

Se despliega en un bloque independiente del texto, a partir de un nuevo renglón

[sangría izquierda, 2.5 cm.]

Se inicia con Mayúscula

Se omiten las comillas

Se aplica el mismo tamaño de fuente (12)

Se escribe con interlineado 1,5 cm.

Se lleva al final del margen derecho (2.54).

Si hay párrafos adicionales dentro de las citas, agregue al inicio de cada uno de ellos una segunda sangría de medio centímetro.

Si la cita comprende 40 o más palabras:

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Cita directa. Más de 40Al final del bloque de citas, cite la fuente de consulta yel número de página o párrafo en un paréntesis despuésdel signo de puntuación final (APA, p. 171).

La co-presencia no garantiza la interacción íntima entre todos los

miembros del grupo. Considere las reuniones sociales a gran escala, en donde

cientos y miles de personas se congregan en un lugar para realizar un ritual o

celebrar un acontecimiento.

En estos casos, los participantes pueden apreciar la manifestaciónvisible del grupo, la congregación física e incluso su habilidad parahacer conexiones directas e íntimas con aquellos a su alrededorestá limitada por la pura magnitud de la concurrencia. (Purcell,1997, pp. 111-112).

Ejemplo de cita parentética, con un autor y énfasis en el texto

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Cita con énfasis en el autor, referenciado al final del texto

Cita con énfasis en el autor, referenciado al principio de la cita

Así mismo, las bibliotecas a través del tiempo se han ido caracterizando comomediadoras para la recreación y el ocio, ya que pueden contribuir con espacios parafomentar la lectura a través de sus rincones de lectura, clubes de lectura u otras estrategiasque motiven la sensibilidad lectora o inciten una lectura libre, llena de emociones, queconduzca al mundo maravilloso de la imaginación y del conocimiento.

Cencerrado (2016)

El papel de la biblioteca como mediador e impulsor de la lectura (…) lejos deperder sentido, resulta clave para informar, orientar y facilitar el acceso a ladiversidad de materiales de lectura y desarrollar capacidades de lecto-escrituraen relación con el nuevo contexto de alfabetización que se configura ennuestras sociedades. (párr. 1).

Las bibliotecas, que se constituyen en un elemento clave en la vida del hombre, pues enellas se encuentra el conocimiento y patrimonio histórico y cultural de la humanidad, comoexpresa Pedraza (2014):

Las bibliotecas como conjunto y los fondos antiguos y los libros antiguos comounidad forman parte del patrimonio cultural de los pueblos. Esta afirmación noadmite discusión ya que estos fondos y libros representan el conjunto de losconocimientos que han interesado a los antecesores y que han servido de soporteal conocimiento que se posee en la actualidad. (p. 42).

Texto tomado de: Martínez, Vanegas y Visbal (2018, pp. 14-15)

Texto

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Si el bloque de citas comienza con

la cita textual…

En 1997, Purcell contradijo esta opinión…, al final delbloque sólo necesitará indicar el número de la páginao párrafo (p., párr.).

p. 171

Cita directa. Más de 40

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Paráfrasis

La paráfrasis es…

“La reescritura o expresión” de otro texto, interpretado por quien escribe.

También se considera que…

“Una paráfrasis reafirma las palabras de otra persona de una manera nueva”

Con respecto al parafraseo, la APA sugiere que:

Se indique la página o número de párrafo cuando se parafrasee la idea de otro trabajo o autor.

Porque esto ayuda a un lector interesado a ubicar el fragmento relevante en un texto largo y complejo (p. 171)

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Cita de citas

Es un tipo de cita que se extrae de una fuente secundaria. Por lo general se utiliza cuando no se

accede a la fuente original.

Cuando se usa este tipo de cita, en el texto se menciona la fuente

primaria y en las referencias se enlista la fuente secundaria.

“Se recomienda usarlas con moderación, pues lo ideal es consultar la fuente original”.

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Ejemplo:

Cita:

Gil y Gené (1987) plantean que “las didácticas específicas están aún por construir”, citado en Lomas, Osoro y Tusón, 1993, p. 77.

Referencia:

Lomas, C., Osoro, A. y Tusón, A.(1993). Ciencias del lenguaje,competencia comunicativa yenseñanza de la lengua.Buenos Aires: Paidós.

“Se recomienda usarlas con moderación, pues lo ideal es consultar la fuente original”.

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Citas dentro de las citas

La APA (p. 173) sugiere que:

No omita citas contenidas dentro del material original que usted esté citando de manera textual.

Los trabajos así citados no deben estar en la lista de referencias (a menos que usted llegare a citarlos como fuentes primarias en otra parte de su trabajo.

Ejemplo:

“En Estados Unidos la American Cancer Society (2007) calculó que en 2007 se diagnosticaron cerca de 1 millón de casos de cáncer cutáneo no melanomatoso (NMSC) y 29.940 casos de melanoma, siendo este último el causante de 8.110 muertes” (Miller et al, 2009, p. 209)

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Cita de autor personal

Autor personal:

Corresponde a la persona o personas (natural) a quien se atribuye una obra.

Cita:

Mora (2011, p. 55)

(Mora-Vélez, 2011, p. 55)

Referencia:

Mora, A. (2011). A la hora de las golondrinas. Sincelejo: Corporación Universitaria del Caribe,CECAR.

Mora-Vélez, A. (2011). A la hora de las golondrinas. Sincelejo: Corporación Universitaria delCaribe, CECAR.

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Cita de autor corporativo

Autor o autores corporativos:

Corresponde a las entidades, instituciones,organismos u organizaciones, etc., bajo cuyonombre es publicada una obra.

Cita:

Naciones Unidas (ONU, 2015)

(Naciones Unidas [ONU], 2015)

Referencia:

Naciones Unidas (ONU, 2015). El sida en cifras2015. Recuperado dehttp://www.unaids.org/sites/default/files/media_asset/AIDS_by_the_numbers_2015_es.pdf

Referencia:

ONU (2015). El sida en cifras 2015. Recuperado dehttp://www.unaids.org/sites/default/files/media_asset/AIDS_by_the_numbers_2015_es.pdf

Recuerde: Si la entidad, organización, institución, etc., se identifica por su Sigla, en la primera cita y primera referencia se escribe el nombre completo de la entidad y en las siguientes, solo la SIGLA.

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Cita de autores anónimos -NO identificados-

Cuando en una obrano se identifica elautor, cite dentro deltexto el título y el año.

Utilice comillas dobles para el títulode un artículo, un capítulo o unapágina de internet y anote encursivas el título de la revista, libro,folleto o informe.

en cuidado independiente (“Study Finds”, 2007)

el libro College Bound Seniors (2008)

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Número de autores a incluir en las citas dentro del texto

El formato del elemento autor de la cita en el texto cambia según el número de autores y se abrevia en algunos casos:

Para un trabajo con uno o dos autores, incluya el nombre del autor en cada cita.

Para un trabajo con tres o más autores, incluya el nombre del primer autor más "et al." en cada cita (incluso la primera cita).

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Estilos básicos de citas en el texto

Cuadro con apellidos latinos o españoles a partir del modelo de citación (APA, 2010-2020)

Tipo de autor Primera cita narrativaCitas narrativas

subsecuentes

Primera cita

entre paréntesis

Citas entre paréntesis

subsecuentes

Un solo autor Pérez (2008) Pérez (2008) (Pérez, 2008) (Pérez, 2008)

Dos autores Pérez y Gómez (2005) Pérez y Gómez (2005) (Pérez y Gómez, 2005) (Pérez y Gómez, 2005)

Tres autores Pérez, Gómez y Gil (2007) Pérez et al. (2007) (Pérez, Gómez y Gil, 2007) (Pérez et al., 2007)

Cuatro autores Pérez, Gómez, Gil y Román (1998) Pérez et al. (1998)(Pérez, Gómez, Gil y Román,

1998)(Pérez et al., 1998)

Cinco autoresGonzález, Pérez, Gil, Román y Núñez

(2004)González et al. (2004)

(González, Pérez, Gil, Román y

Núñez, 2004)(González et al., 2004)

Seis o más autores González et al. (2009) González et al. (2009)(González

et al., 2009)

(González

et al., 2009)

Autor del grupo con

abreviaturaNaciones Unidas (ONU, 2010) ONU (2010) (Naciones Unidas [ONU], 2010) (ONU, 2010)

Autor del grupo sin

abreviaturaUniversidad de Cartagena (2006)

Universidad de Cartagena

(2006)

(Universidad de Cartagena,

2006)

(Universidad de Cartagena,

2006)

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Precisión de las citas y cambios en la fuente original que no requieren explicación

Las citas directas deben ser precisas.

La cita debe seguir las palabras, la ortografía y la puntuación interior de la fuente original, aún si esta presenta incorrecciones.

Como cualquier error de ortografía, puntuación o gramática

de la fuente puede confundir al lector, inserte la palabra sic en

cursiva y entre corchetes [], inmediatamente después del error.

El signo de puntuación que finaliza la oración

puede modificarse para adecuar la sintaxis.

Las comillas sencillas pueden cambiarse por

comillas dobles y viceversa. Excepto en las citas directas con menos

de 40 palabras

La primera letra de la primera palabra citada

puede cambiarse a mayúscula o minúscula.

Cualquier otra modificación (como poner palabras en

cursiva para enfatizar u omitir palabras) debe indicarse de

manera explícita.

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Cambios en la fuente original que requieren explicación

Omitir material:

• Use puntos suspensivos (…) en una oración para indicar que ha omitido material incluido en la fuente original.

• No use puntos suspensivos ni al principio ni al final de cualquier cita a menos que, con el fin de prevenir una interpretación errónea, usted requiera enfatizar que la cita comienza o finaliza en medio de la oración

Insertar material: • Use corchetes [], no paréntesis, para encerrar el material

(adicional o explicaciones) insertado en una cita por una persona que no sea su autor original .

• Ejemplo:

“Ellos están estudiando, desde una perspectiva evolucionista , hasta qué punto los juegos [infantiles] son un lujo del que se pueda prescindir cuando hay muchas otras demandas competitivas en el cerebro en crecimiento…”(Henig, 2008, p. 40).

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Cambios en la fuente original que requieren explicación y uso de cursivas

Añadir énfasis

Si usted quiere enfatizar una palabra o palabras

en una cita, escríbalas en cursivas.

Inmediatamente después de la palabra en cursiva, inserte entre corchetes las palabras

cursivas añadidas.

Use cursivas para

* Géneros, especies y variedades

* Presentación de un término o etiqueta nuevo, técnico o clave (Después de haber sido empleado no se vuelve a escribir en cursiva).

* Palabras que se pueden leer erróneamente.

* Una letra, palabra o frase citada como ejemplo lingüístico.

* Letras utilizadas como símbolos estadísticos o variables algebraicas.

No use cursivas para

* Los nombres de los capítulos o artículos.

* Frases extranjeras y abreviaturas comunes en el idioma en que se escribe.

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Para tener en cuenta

En las citas

Se especifica el número de página, páginas o párrafo, con:

• p., cuando ésta se encuentra en una sola página (Mora, 2011, p. 5)

• pp., cuando se encuentra en más de una página, se referencia la primera y la última (Mora, 2011, pp. 5-7)

• párr., para el caso de recursos electrónicos que no especifican página(s) (Mora, 2011, párr. 6)

En las Referencias

• Se referencian las fuentes de manera completa: Autor (es). Título (edición, si tiene). Editorial.

• Se enlistan en forma alfabética

• Cuando son recursos electrónicos, se especifica el localizador uniforme de recursos (URL) o el identificador de objeto digital, DOI (en minúscula).

R e f e r e n c i a s

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Referencias De acuerdo a la APA (2010)

Las referencias proporcionan la información necesaria para que los lectoresidentifiquen y recuperen cada trabajo citado en el texto.

Se debe verificar cuidadosamente cada referencia con la publicación original, para asegurarse que la información sea precisa y completa. Las referencias preparadas con precisión ayudan a establecer su credibilidad como investigador y escritor cuidadoso.

Una entrada de lista de referencia generalmente tiene cuatro elementos: el autor, la fecha, el título y la fuente. Cada elemento responde una pregunta:

autor: ¿Quién es responsable de este trabajo? fecha: ¿ Cuándo se publicó este trabajo? título: ¿Cómo se llama este trabajo? fuente: ¿Dónde puedo recuperar este trabajo?

https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references

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Los documentos de estilo APA generalmente incluyen listas de referencias, no bibliografías.

Cada trabajo citado en el texto debe aparecer en la lista de referencias, y cada trabajo en la lista de referencias debe citarse en el texto.

Hay algunos tipos de trabajos que no están incluidos en una lista de referencia, porque:

Los lectores no pueden recuperarlo.

La mención es tan amplia que los lectores no necesitan una entrada en la lista de referencias para comprender el uso.

Para ampliar la información diríjase a: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/works-included

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De acuerdo al manual de estilo APA, se referencia lo que se cita.

Mientras en la cita se utiliza el sistema de autor y fecha, en la referencia, la información se toma de forma completa: Apellido de autor, Inicial del nombre. (Fecha). Fuente.

La estructura de la referencia va de acuerdo al documento: libro, parte de libro, capítulo de libro, artículo de revista, libro electrónico, entre otros.

Para ampliar la información diríjase a: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples

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Modelo 1. Forma básica para libros completos

Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

García, G. (2008). El amor en los tiempos del cólera(3a. ed.). Oveja Negra.

Incluya entre paréntesis información sobre ediciones,volumen, tesis de doctorado, tesis de maestría o tesis degrado (aplica para posgrado y pregrado), y paginacióndespués del título y punto al final del paréntesis. De no teneresa información escriba solo el título.Ejemplo para libro impreso

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Ejemplo para capítulo de libro, versión impresa

Pajares, M. (2017). Refugiados. En P. Estébanez, C. Jiménez y J. Alvar (Eds.),Asistencia sanitaria en crisis humanitarias (pp. 71-84). Díaz de Santos.

Apellido, Inicial. (año). Título. En Inicial. Apellido y Inicial. Apellido (Ed.), Título (pp. nn-nn). Lugar de publicación: Editorial.

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Ejemplo para tesis de doctorado, maestría o tesis de grado

Martínez, A. P., Vanegas, Y. P. y Visbal, N. C. (2018). Estrategias de promoción y fomento dela lectura en estudiantes de sexto semestre del programa de Ciencias del Deporte y laActividad Física desde la Biblioteca Gerónimo Osiris de CECAR (Tesis de grado no

publicada). Corporación Universitaria del Caribe. Sincelejo.

Apellido, A. A. (Año). Título (Tipo de tesis). Nombre de la Universidad. Ciudad.

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Ejemplo para artículo de revista impresa

Modelo 2. Forma básica para publicaciones.

Campo, J. (2012). El proceso de profesionalización del periodista enEspaña o la historia de nunca acabar. Anagramas: Rumbos ySentidos de la Comunicación, 11(2), pp. 77-88. Universidad deMedellín.

Apellido, A. A. (Año). Título de artículo. Título de revista, volumen (número), página. Ciudad: Editorial.

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Cómo acceder a los documentos

Donde puede descargar …

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Formatos

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Lineamientos

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Instructivo normas APA

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Recomendaciones para entrega T.G.

01. Leer y aplicar el Acuerdo No. 16 de junio de 2016 “Por el cual se

actualizan las opciones de trabajo de grado de los estudiantes de programas

de pregrado y posgrado de la Corporación…

02. Leer, descargar y aplicar los lineamientos para la presentación de los trabajos de grado en la Biblioteca. Archivos descargables desde la página web de la Biblioteca. RECURSOS PARA

EL APRENDIZAJE. Guía para la presentación de trabajos de grado.

06. El archivo del trabajo de grado se debe guardar en PDF con el título del trabajo en MAYÚSCULA SOSTENIDA

(cuando el título sea muy extenso, se tomará la primera línea del título).

08. El CD o DVD se debe presentar en su respectiva caja plástica, de color negro,

cuadrada, que corresponda con el tamaño del medio magnético, debidamente marcada

con el label institucional en MAYÚSCULA SOSTENIDA. No se recibirá en cajas diferentes a la propuesta (formato

descargable desde la página web de la Biblioteca – Formatos para trabajos de

grado).

10. El trabajo de grado (en la portada y subportada), en la

presentación externa del CD o DVD y la etiqueta (label) de la caja porta CD debe estar marcado con

la información de la portada y contraportada.

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Nora Visbal Romero. Bibliotecóloga.- T.P. 1793

25-10-2019

Con Dios de la mano, todo es posible