7/30/2019 Normas de Actividades ARET
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NORMAS
1. Se requiere puntualidad, tanto a la hora de llevar a los nios
y nias a la actividad comopara recogerlos.
2. Es imprescindible la inscripcin previa en la actividad y el
pago a travs del banco para
poder asistir. A fin de facilitar la labor de control es
necesario que se entregue eljustificante de pago en el que conste
el nombre del nio o nia.
3. Tanto la inscripcin, como los pagos estn reflejados en este
documento al final.
4. Devolveremos el dinero de la actividad cuando sta se suspenda
por causas nuestras,no por ningn otro motivo.
5. Las actividades no son una guardera. En funcin de la duracin
y de las edades de losasistentes, se puede programar un tiempo de
descanso para merendar o ir al servicio,pero en el resto de
ocasiones, hay que evitar en lo posible las interrupciones de
laactividad por estos motivos.
6. Las actividades estn dirigidas a chicos y chicas con altas
capacidades intelectuales.Aunque no es necesario un diagnstico
previo, s que es necesario que sus niveles enlas aptitudes que se
ponen en juego en el desarrollo de la actividad estn por encimade
la media; y por otro lado es imprescindible que le interese el tema
y que tenga ganasde participar en la actividad. Si no se cumplen
alguno de estos requisitos, sernecesario pedir que el nio o nia
abandone la actividad.
7. En alguna ocasin, puede ser necesario un cierto nivel de
conocimientos previos a la
actividad. Por ejemplo, no puede participar en un taller en el
que tenga que manejar unordenador un nio o nia que no tenga
costumbre de utilizarlo. Sin ese nivel bsicoimprescindible, no podr
continuar con la actividad. Por ejemplo en un taller de robticaes
normal y evidente que hay que explicar cmo funcionan los robots y
ensear elfuncionamiento de los programas, lo que no se puede hacer
es perder tiempo enensear a los chicos a mover el ratn por la
pantalla. En casos como este conviene quelos padres se aseguren de
que los chicos y chicas tengan esas competencias bsicas,y si no es
as, que se las intenten reforzar antes del comienzo de la
actividad.
8. Fijaos en las edades a las que est dirigida una actividad
antes de inscribir al chico yrespetadlas. Aunque en ocasiones
podemos ser flexibles con los lmites de edad,
recordad que no slo buscamos que aprendan, sino que se
relacionen con otros nioscomo ellos y hagan amigos, por lo que la
cercana en la edad es muy importante.
9. A fin de poder atender a las familias que vengan nuevas,
aquellas que traigan a nios ynias, se les permitir acceder a las
actividades siempre que cumplan los requisitos dela sesin
formativa, por ese da.
10.Si el monitor lo requiere en casos determinados en los que
pudiera haber conductasdisruptivas, los padres y madres debern
quedarse cerca y ayudar.
11.Las actividades que aparecen como gratuitas en agenda estn
abiertas a que sepuedan proponer por parte de las familias
determinadas actividades que puedan ser deinters.
