Normas de Convivencia

2016 - 2017

Emprender para ser...

todo comienza con una idea.

Normas de Convivencia

Las normas de convivencia que se presentan forman parte del proyecto educativo personalizado y comunitario de Pierre Faure, S.J. que practica-mos con convicción en el Instituto IHDEA. Procuran invariablemente el desarrollo y crecimiento de nuestra comunidad educativa en un ambiente preparado, libre, respetuoso y responsable.

Una Normativa es una estrategia basada en el respeto para lograr armonía y relaciones sanas buscando el progreso y el bienestar común. La conviven-cia confronta y permite manifestar nuestro ser y nuestros valores como personas.

I. Asistencia y puntualidad

1. Se debe ingresar al Instituto diez minutos antes del inicio de actividades. Esto permite que el trabajo personal, parte esencial del proyecto educativo personalizado, lo inicie todo el alumnado en un entorno agradable y sin distracción alguna.

Las actividades inician formalmente en preescolar y primaria a las 08:00 y en secundaria a las 07:30. Después de esta hora tendrán 5 minutos de tolerancia considerándose como retardo.

Los viernes la salida para preescolar es a las 13:30 Hr, para primaria menor a las 13:50 Hr , para primaria mayor a las 14:00 Hr y para secundaria a las 14:30. 2. Las puertas de acceso al estacionamiento del Instituto se abren a las 07:15 Hr. En preescolar, primaria las puertas para ingresar se abren a las 07:30 Hr, y en secundaria a las 07:20 Hr. El alumnado de todos los niveles al llegar tiene la obligación de pasar directamente a sus salones e iniciar su trabajo. El primer momento de las actividades por la mañana es la acogida.

*En el caso de los alumnos de preescolar que no tengan hermanos en el instituto, es recomendable recogerlos antes de las 13:50 Hr. de no hacerlo pasarán a horario extendido con un costo adicional.

HorariosSección

Preescolar

Primaria

Secundaria

07:50

07:50

07:30 14:40

13:30

14:20 primaria menor14:30 primaria mayor

Entrada Salida

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3. Todos los días por razones de seguridad, control y disciplina tanto en preescolar como en primaria las puertas se cerrarán a las 08:00 Hr y en secundaria a las 07:30, después de este horario solo se abrirán por el personal que labora en las Direcciones.

II. Educación vial

Las instalaciones del Instituto cuentan con un circuito interior para la circu-lación de los vehículos. Es importante prever las acciones convenientes para dar agilidad al ascenso y descenso del alumnado.

1.1 Procedimiento

1. Con el objetivo de facilitar la vialidad en la salida, se han escalonado los horarios: de preescolar 13:30 Hr.; primaria menor 14:20 Hr., primaria mayor 14:30 Hr. y secundaria 14:40 Hr. 2. Los padres que tienen varios hijos, deben recogerlos en el horario del hijo mayor. En el caso de que no puedan recogerlos a las horas indicadas pasarán al horario extendido el cual tiene un costo adicional.

3. Para ingresar al instituto se deberá mostrar a la persona encargada de la puerta su gafete e ingresar únicamente y directamente al salón de sus hijos, lo recogerán y saldrán con él hasta su automóvil. Las maestras tienen a su cargo la responsabilidad de los alumnos, si desean hablar con la maestra de grupo de algún tema es necesario agendar una cita, para que la maestra pueda atenderlos con la atención necesaria. 4. En caso de no portar el gafete, por seguridad no se permitirá la entrada, para hacer entrega del alumno habrá que realizar una fila y esperar a que una de las personas de guardia traiga al alumno.

5. En preescolar y primaria de acuerdo a los horarios de salida durante 20 minutos una de las maestras estará en la puerta para permitir el acceso, después los padres deberán recoger a sus alumnos en el horario extendi-do.

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6. En secundaria los jóvenes salen directamente de la terraza para reunirse con sus padres. 7. Los alumnos que utilizan el servicio de transporte saldrán de su salón y se dirigirán hasta la puerta, de allí serán conducidos por el equipo de guardia hacia el transporte cuando todos los alumnos que viajan en ese mismo medio estén en la puerta. 8. Periódicamente se solicitará el apoyo vial de manera rotativa y obligatoria como lo determina la SEJ a todos los padres de familia del instituto a través de los representantes de grupo.

9. Para permitir la salida de algún alumno con otra persona se requerirá que los padres presenten un permiso especial o aviso previo, notificando al personal de la Institución, no se permitirá su salida con otra persona. De igual forma, sí hubiese alguna situación en particular referente a la entrega y salida de los alumnos, se pide a los padres de familia o tutores, dar aviso por escrito a la Dirección correspondiente.

1.2 Padres de familias en vehículo o a pie y servicio de transporte.

10. Para el ingreso al estacionamiento en vehículo, es necesario circular a 10 Km/hr, con las luces intermitentes encendidas mientras se está en movimiento y estacionarse en batería en los espacios asignados.

11. Para asistir a cita en la institución o a algún evento, por seguridad del alumno y de la comunidad es requisito ingresar identificado con el gafete.

12. Para realizar los trámites administrativos (pagos, entrega de docu-mentos, informes, etc.) deben acudir a las oficinas administrativas, las cuales cuentan con acceso directo desde el exterior y su servicio es de 08:00 a 10:00 Hr. y de 12:00 a 14:00.

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III. Reglas Generales

1. La Comunidad educativa IDEA debe participar en los eventos cívicos, culturales, sociales y deportivos cuando sean convocados por el Insti-tuto o las autoridades educativas oficiales.

2. No se permite la venta de artículos de cualquier índole dentro de las instalaciones y en los terrenos del instituto sin la previa autorización de la Dirección Institucional.

3. El instituto a partir del ciclo 2016-2017 se rige por el calendario de 200 días de la Secretaria de Educación Jalisco, SEJ.

4. Los viernes últimos de cada mes en preescolar, primaria y secunda-ria se suspenderán las clases, ya que todos los maestros asisten al Consejo Técnico Escolar programado por la SEJ.

5. Al término de las actividades diarias en el instituto la comunidad solo podrá ocupar las áreas permitidas por dirección institucional, de acuer-do a los talleres o actividades especiales que realice.

6. Corresponde a las Direcciones del instituto resolver las quejas que resulten por cualquier situación.

IV. Padres de Familia

1. La filosofía del Instituto, junto con su esencia misma que parte del respeto, invita a toda su comunidad a vivir bajo este valor. Una comu-nidad fuerte es aquella que es coherente entre sí. Por lo que se pide a los padres de familia o tutores, que en el mismo momento que inscri-ban a su hijo, se inviten a vivir en dicha armonía acrecentando nuestro valor. Los invitamos a participar en el respeto hacia toda la comunidad e instalaciones, de no ser el caso, el Instituto se reserva el derecho de inscripción.

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2. A partir del ciclo 2013-2014 la SEJ ha determinado que es obligato-rio asistir a la escuela para padres. Esta tiene un fin pedagógico, formativo y de apoyo para todas las familias de nuestra comunidad educativa.

3. Los padres de familia cuentan con tres mesas directivas, correspon-dientes a cada uno de los niveles educativos de preescolar, primaria y secundaria.

4. La Asociación de Padres de Familia es un Consejo de Apoyo Escolar. Esto es, su fin es propositivo y apoyo al mejoramiento del instituto y beneficio de los niños a través de la realización de eventos escolares.

5. Para consolidar sus funciones, las mesas directivas han acordado una cuota anual obligatoria para cada nivel educativo, la cual deberá pagarse antes o al mismo tiempo en que se cubre la inscripción en la cuenta bancaria correspondiente.

6. Las Sociedades de Padres de Familia recibirán un donativo extraordi-nario, por voluntad propia de la negociación Bazar de Oportunidades “IHDEA“, con objeto de estimular la conformación de una verdadera Comunidad Educativa, que consistirá en el 5% de las compras directas que hagan los miembros del Instituto IHDEA.

7. La SEJ ha determinado que en cada Institución se fomente la partici-pación de los padres a través de los comités de participación social, que a juicio de las direcciones y de los padres de familia convenga formalizar para apoyar o promover la mejor formación de los alumnos y de la institución.

8. En preescolar no se permite traer:• Celulares, ipad o aparatos electrónicos.• Únicamente está permitido traer juguetes los viernes, ya que son distractores.• Todas las niñas deberán venir con su cabello recogido y moño del uniforme. (deportes-verde) (gala-azul).

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V. Ambiente de aprendizaje

El respeto es el primer valor que promovemos y es fundamental para la convivencia en sociedad y con los integrantes de nuestra comunidad educativa de la cual formamos parte indisoluble y fundamental. En esencia la formación se basa en la educación para la paz y observamos el principio de cero tolerancia ante la violencia.

1.1 Obligaciones de los Alumnos en Primaria

Valor: Responsabilidad.Principio: La responsabilidad implica reconocer las acciones y asumir sus consecuencias.

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1. Estaré en mi salón a las 7:50 Hr. para iniciar mis actividades.

2. Permaneceré dentro de la Institución hasta la hora de la salida, y hasta que mis padres o tutores me recojan.

Es falta grave salirse del Instituto sin autorización, aunque vayan a la Hacien-da de Sta. Cruz del Valle o sus terrenos, aunque sea para recuperar un balón.

1.1 Mis padres firmarán el retardo

1.2 Mis padres firmarán el segundo retardo.

1.3 En el tercer retardo en el mes mis padres recibirán el aviso de falta y se me regresará a casa.

1.4 Cuando tenga que asistir a una consulta médica, análisis clínicos, trámite de visa, pasaporte o similares, podre integrarme a mis actividades al término de dichas diligencias y será responsable de ponerme al corriente de lo estudiado ese día.

Es necesario avisar de la llegada tarde a recepción un día antes por las causas anteriores para que esta repor-te a la dirección correspondiente.

2.1 En caso de salir sin autorización tendré reporte de conducta con aviso inmediato a mi padre, madre o tutor y la Institución no será responsable de mi seguridad.

Normas Consecuencias por incumplimientos

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3. Cuando necesito salir temprano, puedo retirarme del Instituto con previo aviso a la Dirección y su autori-zación. Es necesario presentar un pase previamente tramitado de salida en recepción.

4. Me pondré al corriente de los temas vistos en clases cuando no asista al Instituto por cualquier motivo.

5. Llegaré a tiempo a los recreos, clases especiales, etc. y atenderé las indicaciones.

6. Comeré únicamente en la hora de del recreo y del receso. Cuando se terminen ya no puedo comprar ningún alimento.

7. Traeré conmigo todo lo necesario para mi desempeño escolar.

3.1 Seré responsable de ponerme al corriente de los aprendizajes de este día.

4.1 Presentaré justificante firmado por mis padres o tutores informando la causa, para poder presentar trabajos y exámenes correspondientes a ese día.

4.2 Dependiendo de los días que haya faltado se me dará tiempo nece-sario para entregar mis trabajos a criterio del maestro.

5.1 Recordatorio.

5.2 Al segundo retardo realizaré la guardia con mi maestro correspondien-te a un día.

5.3 Avisarán a mis padres de mi actitud.

6.1 Recordatorio y guardaré los alimentos.

6.2 Se me retirará el alimento.

7.1 Aquello que haya olvidado en mi casa no se me podrá traer al Instituto ya que esto impide el desarrollo de mis hábitos de responsabilidad.

Normas Consecuencias por incumplimientos

Valor: RespetoPrincipio: Todo ser humano y el entorno son dignos de respeto. Es el valor básico y más importante para tratarnos con dignidad.

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1. Solicitaré mi turno para tomar la palabra levantando la mano en silencio.

2. Hablaré en volumen bajo y tono moderado para favorecer el aprendiza-je de mis compañeros en el salón de clases.

3. Trataré con cordialidad a todas las personas favoreciendo la convivencia armónica, evitando así cualquier agresión que afecte a su dignidad.

4. Para promover mi desarrollo personal cualquier miembro de la comunidad educativa merece mi respe-to y en caso de que cometa alguna falta, él puede reflejármela.

1.1 Recordatorio de la norma

1.2 Perderé el turno que tenía.

2.1 Recordatorio de la norma

2.2 Se reflejará en mi calificación de disciplina.

3.1 Reflexionaré acerca de la falta cometida, pediré disculpas.

3.2 Además de lo anterior mandarán escrito a mis padres o tutores sobre el incumplimiento, regresando firmado el documento al maestro.

3.3 Si repito la falta, mis padres o tutores se entrevistarán con el maestro y/o Dirección dependiendo de la grave-dad de la situación.

En el instituto no están permitidas las relaciones noviazgo.

En todos los casos y según la gravedad de mi falta asumiré la consecuencia que establezca la Dirección y el consejo de disciplina, ya sea reporte y/o la suspensión temporal o definitiva.

4.1 En compañía de mis maestros y/o compañeros realizaré una toma de conciencia.

4.2 Cualquier falta de respeto a las personas que integran la comunidad educativa, tendrá una consecuencia acorde a la misma.

Normas Consecuencias por incumplimientos

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5. Está prohibido el uso de celulares o aparatos electrónicos durante las horas de clases. En el caso que el padre de familia necesite comunicarse con su hijo, lo puede hacer mediante una llamada a las oficinas.

6. Portaré diariamente el uniforme completo del instituto, limpio, en buen estado y correspondiente al día para asistir a mis clases, excepto los viernes en que tengo la libertad de elegir la ropa con que vestiré, cumpliendo, eso sí, con las normas sociales del buen vestir y cuando tenga clases de granja.

7. Cuidaré mi arreglo personal. En todos los casos asistiré presentable. Observaré todas las normas de presen-tación que en la Sociedad se conside-ran adecuadas y de buen gusto.

Alumnas:- Con cabello limpio, cepillado y arreglado con adornos acordes al color del uniforme.- Sin maquillajes.- Sin tatuajes ni perforaciones.- Sin accesorios extras del uniforme.- Sin esmaltes.

Alumnos:- Cabello corto, limpio y bien peinado.- No se permite el uso de gorras(excluyendo de la norma las actividades que así lo ameriten, previa autorización por parte del maestro).- Sin tatuajes ni perforaciones.

5.1 Si tengo algún aparato fuera de mi mochila y en tono de sonido el mismo se me recogerá y se regresará a la salida.

5.2 En una segunda ocasión se me recogerá el aparato y quedará resguar-dado por un mes en el colegio.

6.1 Recordatorio

6.1 Informe por escrito a mis padres de la falta

6.2 De lo contrario me será llamada la atención si esta situación se repite y asumiré las consecuencias que me sean impuesta.

7.1 La Dirección determinará la conse-cuencia que puede ser desde recorda-torio verbal, llamada de atención o reporte a los padres o tutores para llegar a acuerdos y compromisos.

Normas Consecuencias por incumplimientos

Valor: OrdenPrincipio: Cada cosa en su lugar y un lugar para cada cosa.

1. Mantendré con orden mis cosas y todo el material del salón cuidando el mobiliario e instalaciones del Instituto.

1.1 Debo reponer o reparar lo estro-peado o extraviado con otro inmediata-mente de la misma naturaleza o condi-ción.

Normas Consecuencias por incumplimientos

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8. Especialmente mostraré respeto y solemnidad en los rituales religiosos y cívicos, ya que esto me permite formarme en la cultura de la paz.

9. Durante el tiempo de recreo o receso debo estar en el área de recreo, las canchas o cafetería, no debo permane-cer en el salón de clases, ni pasillos del Instituto o en otras secciones.

10. Respetaré las pertenencias ajenas.

8.1 Según la gravedad de mi compor-tamiento obtendré desde una amones-tación verbal, hasta un servicio social que me sea asignado.

9.1 Si no atiendo las indicaciones y estoy en áreas no permitidas:

• Obtendré un recordatorio verbal• Realizaré un servicio social o trabajo de reflexión.

10.1 Todo robo o daño será pagado inmediatamente por el causante. Según la gravedad de la falta, se aplicarán sanciones que determinen las autoridades y en su caso el Comité de Disciplina y Sana Convivencia.

Normas Consecuencias por incumplimientos

1.2 Obligaciones de los Alumnos de Secundaria

Valor: ResponsabilidadPrincipio: La responsabilidad implica reconocer las acciones y asumir sus consecuencias.

1. Debo estar en mi salón de clases alas 7:30 Hr.

2. Permaneceré dentro de la Institución hasta la hora de la salida, hasta que mis padres o tutores me recojan u otorguen autorización por escrito de que puedo irme solo o con alguna otra persona.

Es falta grave salirse del Instituto sin autorización, aunque vayan a la Hacienda de Sta. Cruz del Valle o sus terrenos, aunque solo sea para recupe-rar un balón.

1.1 Mis padres firmarán el retardo.

1.2 Mis padres firmarán el segundo retardo.

1.3 En el tercer retardo en el mes mis padres recibirán el aviso de falta y se me regresará a casa.

1.4 Cuando tenga que asistir a una consulta médica, análisis clínicos, trámite de visa, pasaporte o similares, podre integrarme a mis actividades al término de dichas diligencias y será responsable de ponerme al corriente de lo estudiado ese día.

Es necesario avisar de la llegada tarde a recepción un día antes por las causas anteriores para que esta repor-te a la dirección correspondiente.

2.1 En caso de salir sin autorización tendré reporte de conducta con aviso inmediato a mi padre, madre o tutor y la Institución no será responsable de mi seguridad.

Normas Consecuencias por incumplimientos

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3. Mi asistencia a cada clase será puntual. Tendré tolerancia de cinco minutos como máximo en caso de tener que trasladarme a otro salón o espacio dentro de la Institución.

4. Cuidaré y respetaré el material, mobiliario e instalaciones.

5. Respetaré el espacio compartido y asignado para recibir clases y no está permitido comer dentro de los salones.

6. Si olvido objetos, tareas y materia-les en casa no podré recibirlos en horarios de clases.

7. Portaré la ropa con que vestiré, cumpliendo, con las normas sociales del buen vestir, solo llevarán uniforme de deporte el día señalado, el resto de la semana portarán ropa común bajo las siguientes condiciones:

Alumnas:- Blusas o playeras tipo polo o cuello V sin tirantes, escote o transparentes.- Vestido o falda no mayor a dos dedos por arriba de la rodilla.- Pantalones sin roturas.- Zapato cerrado o tipo sport.- Bermudas a la rodilla.

3.1 Si entro después de los cinco minutos, contará como retardo y tres retardos harán una falta, asumiendo las consecuencias que se establezcan en cada asignatura.

4.1 Repondré o repararé lo estro-peado o extraviado con otro de la misma calidad.

5.1 Asumiré la consecuencia que imponga cada maestro en su asignatu-ra.

6.1 La tarea, material u objetos que sean traídos después de la hora de entrada, me los entregarán a la salida y el Instituto no se hará responsable del mismo.

7.1 Informaran a mis padres y podrán traerme un cambio de ropa adecuado.

7.2 En una segunda ocasión llamarán a mis padres y seré retirado del colegio.

De reincidir la Dirección Académica tomará las medidas pertinentes.

Normas Consecuencias por incumplimientos

Valor: DisciplinaPrincipio: Hacer en cada momento y lugar lo que corresponde.

1. Está prohibido el uso de celular y aparatos electrónicos. Durante horas de clases, deben permanecer de modo silencio y dentro de la mochila. El Instituto no se hace responsable por daños y pérdida de ningún aparato electrónico, por lo que se debe evitar traerlos.

Si tengo algún aparato electrónico fuera de mi mochila en horas de clases sin previa autorización de la Dirección de secundaria, el mismo se me recoge-rá y quedará resguardado por un mes en el colegio.

Normas Consecuencias por incumplimientos

Alumnos:- Pantalones sin roturas.- Zapato cerrado o tipo sport.- Bermudas a la rodilla.- Playeras tipo polo o cuello V con mangas.

8. Debo entregar mis trabajos y tareas en tiempo y forma.

9. Recibiré periódicamente información importante que debo entregar en casa y regresar, en caso de que se solicite, con la firma de mis padres o tutores.

8.1 Asumiré las consecuencias estable-cidas en cada asignatura.

9.1 En caso de incumplimiento se tendrá una entrevista con los padres o tutores.

Normas Consecuencias por incumplimientos

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Valor: CordialidadPrincipio: La educación de IDEA es personalizada y comunitaria de Pierre Faure S.J.

Área Académica

Evaluación

1. Durante el curso escolar, se evaluará de forma bimestral cada unidad de aprendizaje.

2. La entrega de boletas se realiza de manera bimestral.

3. Si el alumno falta al examen por motivo de enfermedad, podrá presen-tarlo con un justificante médico autorizado por la Dirección correspondien-te y tomando en cuenta el valor total de examen.

4. Cuando la falta es por otro motivo y es día de examen, se evaluará sobre el 80% de la calificación.

1. Cuidaré de mi integridad y la de los demás evitando cualquier falta de respeto.

2. Respecto al uso de las redes socia-les, tales como Facebook, twitter, youtube, entre otras, estoy consciente que son medios cuyo uso está destina-do a personas mayores de edad y en caso que yo las utilice me comprometo a evitar actitudes incorrectas, descor-tesías, faltas de respeto, agresividad y todo aquello que afecte a la dignidad de cualquier persona que integrante de la comunidad educativa.

1.1 El Comité de Disciplina y Sana Convivencia intervendrá cuando sea necesario para establecer las conse-cuencias de mi conducta, cuando a juicio de los Directivos del Instituto la falta sea grave. Por lo que estaré dispuesto a asumir las consecuencias. Incluyendo la posibilidad de suspensión definitiva.

2.1 Tendré entrevistas con mi Directora, psicóloga o autoridades directivas y con mis padres cuando el Instituto lo requiera.

Normas Consecuencias por incumplimientos

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5. La promoción al siguiente año escolar, se regirá por los criterios que marca la Secretaría de Educación Pública.

Salidas Culturales

Dentro de los proyectos de trabajos o de investigación, se contemplan varias visitas culturales durante el curso escolar. Éstas se informarán opor-tunamente a los padres o tutores para que otorguen su autorización por escrito, como requisito indispensable para que los alumnos puedan partici-par. Las llamadas por teléfono, mensajes electrónicos o vía celular, no se aceptarán como autorización para la salida.

Es requisito indispensable marcado por la SEJ, contar con el seguro escolar para poder participar en los viajes fuera del Instituto.

Actividades Vespertinas

Horario Extendido

Contamos con el programa de horario extendido para aquellos padres de familia que por su trabajo se les complica recoger a sus hijos a la hora regular de salida.

Consiste en ir a recoger a los niños a sus salones a las 14:30 Hr. y en un ambiente organizado comer, realizar sus tareas y convivir. El alumno podrá llevar su propia comida o puede comprarla en cafetería del instituto.

Los horarios del programa de horario extendido de lunes a jueves son de 14:30 a 17:00 Hr. y los viernes de acuerdo al horario de salida de cada sección.

Informes en administración o comunicarse al tel. 12244169 con la Srita. Yanet García.

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Talleres

El instituto ofrece actividades deportivas y culturales después de clases, estas tienen un costo adicional: inglés, futbol, basquetbol, volibol, atletis-mo, tae kwon do y jazz; Informes en administración.

Actividades Extracurriculares:

• Grupo 61 Scout IDEA• Catecismo.• Institute English• Equinoterapia y Vaulting

Administración

1. Las Direcciones del Instituto se reservan el derecho de aceptar o recha-zar la solicitud de inscripción o reinscripción de algún alumno a un nuevo ciclo escolar. Así mismo cuando exista la necesidad de retirarlo con causa justificada en algún momento del año.

2. Para ser alumno del Instituto es necesario entregar los documentos requeridos, hacer todos los pagos correspondientes conforme al instructivo que se proporciona previamente en cada periodo escolar, en los días establecidos. No reinscribirse en el tiempo reservado para los alumnos, implica que el lugar puede ser ocupado por otro alumno.

3. Toda acción extra o actividad extraordinaria, como reposición de credenciales, constancias, campamentos, excursiones, transporte, viajes fuera de las instalaciones del Instituto, exámenes y cursos extraordinarios, implican una atención adicional, por eso, deben ser previamente pagados en la administración.

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4. El retardo en el pago de las colegiaturas después de la fecha señalada genera, primeramente perder el descuento por pago oportuno y posterior-mente recargos; esto en conformidad con la normativa del 11 de marzo de 1992 de la Profeco. El alumno que adeude una o más mensualidades por concepto de colegiatura una vez ya iniciado el ciclo escolar, puede ser suspendido y hasta dado de baja de la Institución.

5. Toda la información anterior se ofrece de buena fe y de común acuerdo, en respuesta a los convenios y contratos que sobre educación se han esta-blecido a partir de la fecha 28 de septiembre de 2013.

6. Para recibir el nuevo sobre de inscripción o reinscripción del siguiente ciclo escolar el comportamiento, la participación familiar en las actividades y estar al corriente en sus pagos son criterios determinantes para contar con la aceptación.

Medios de comunicación

Las circulares y en general toda la información que se necesite hacerles llegar, será publicada en la página www.ihdea.edu.mx y podrás ingresar a la plataforma con tu clave y contraseña que te fue proporcionada.

Fotografías

A través de la carta compromiso que aparece al final de las “Normas de Convivencia”, doy mi consentimiento expreso para que en el caso de que alguno de mis hijos aparezca en alguna fotografía se publique en cualquier red social en internet o en alguna publicación impresa.

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Carta Compromiso

Cualquier situación imprevista, será resuelta por el Director Institucional y si fuera necesario por el Consejo Directivo.

Después de leer la presente “Normas de Convivencia” acepto las condiciones que se presentan. Firmando este compromiso

aceptando los deberes y derechos correspondientes.

Tlajomulco de Zúñiga, a de de 201 .

Nombre y Firma del Padre, Madre o Tutor

Recibí un ejemplar de las Normas de Convivencia y firmo al calce para constancia de ello.

Tlajomulco de Zúñiga, a de de 201 .

Nombre y Firma del Padre, Madre o Tutor

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Av. 1 de Mayo 175-A

Santa Cruz del Valle

Tlajomulco de Zuñiga, Jalisco.

Tel. 1596 0583

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