S.D.C *: suspendido del derecho de asistencia a clase 1.6 Partes de incidencia Cualquier incidencia, por pequeña que sea, quedará recogida por escrito en el parte de aula. La reincidencia de faltas leves supondrá una falta grave. Cuando la falta sea grave o muy grave , a parte de quedar recogida, se abrirá un parte de incidencia que se notificará a la familia o responsables legales del alumno con las medidas sancionadoras correspondientes. 1.7 Actuaciones específicas ( que se aplicarán según la sanción): Aviso a los padres. Trabajo de carácter reparador en beneficio de la Comunidad Educativa .Suspensión del derecho a participar en actividades no lectivas. Suspensión del derecho de asistencia a clase. Y cualquier otra medida de actuación que se considera oportuna y pedagógica.

1.5 Espacios comunes Tipificación de conducta

Medida correctiva

La hora del recreo tie-ne lugar en el patio, durante este tiempo, los alumnos no podrán permanecer en los pa-sillos, en las clases, ni en los lavabos.

Se amonestará verbal-mente al alumno por parte del profesor. Si reincide en su actitud se sancionará al alumno/os con un trabajo de carác-ter reparador en benefi-cio de la comunidad educativa

El patio es el lugar donde se debe comer el desayuno; no se puede comer en la cla-se

Se amonestará verbal-mente la primera vez invitándole a corregir y mejorar su conducta.

Los alumnos deben cuidar y utilizar correc-tamente los bienes, muebles y las instala-ciones del centro y res-petar las pertenencias de todos los miembros de la comunidad educa-tiva.

El alumno no podrá causar ningún desper-fecto de material o da-ños al mobiliario esco-lar o a las instalacio-nes.

Se considerará falta grave por tanto los alumnos que, indivi-dual o colectivamente, causen daños de forma intencionada o por negli-gencia a las instalacio-nes del centro o su ma-terial, quedan obligados a reparar el daño provo-cado o hacerse cargo del coste económico de su reparación más un trabajo de carácter repa-rador en beneficio de la comunidad educativa

A través de la educación se transmiten y ejercitan los valores que hacen posible la vida en sociedad y se adquieren los hábitos de convivencia y de respe-to mutuo. Por ello, la formación en el respeto de los derechos y libertades funda-mentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia es uno de los fines primordiales que debe perseguir el sistema educativo. A la consecución de este fin deben contribuir no sólo los contenidos formativos transmitidos en cada una de las etapas del sistema educa-tivo, sino también, muy especialmente, el régimen de convivencia establecido en el Centro. Las normas de convivencia del Centro, regulando los derechos y deberes del alumno, deben propiciar el clima de responsabilidad, de trabajo y esfuerzo, que permita que todos los alumnos obtengan los mejores resul-tados del proceso educativo y adquieran los hábitos y actitudes recogidos en la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo.

(Artículo 1.2 del Decreto 136/2002, de 25 de julio, por el que se establece el marco regulador de las Normas de Convivencia en los Centros Docentes de la Comunidad de Madrid])

TENGAN PRESENTE POR FAVOR:

A) El Centro no puede administrar ningún tipo de medicamento. Si un alumno/a necesita tomar cualquier medicación debe traer en la agenda el permiso para la toma, firmado por uno de sus tutores con la fecha correspondiente. De lo contrario el profesor no podrá dar permiso para la misma. B) La asistencia al Colegio es obligatoria y no está supeditada a la libre deci-

sión de cada alumno o su familia. Esta exigencia viene dada- entre otras razones- por el bien común del mismo Centro, por el compromiso asumi-do por la familia, por el respeto debido a los demás compañeros y por el positivo aprovechamiento del alumno. La puntualidad a su vez es una virtud de gran valor social, necesaria para el buen orden y desarrollo aca-démico del Centro. Consiguientemente las faltas de asistencia que pue-dan preverse - nunca superiores a un día – deben ser comunicadas al tutor. Los permisos de ausencias superiores a un día deben ser solicita-das de antemano y autorizadas por Jefatura de Estudios. Las ausencias imprevistas deben comunicarse por teléfono a la recepción del Colegio, justificando – al reincorporarse – con una nota escrita dirigida al tutor/a , la duración y el motivo de las mismas. Se ruega adjunten justificación médica.

Las ausencias injustificadas y la reiteración en la falta de puntualidad serán debidamente sancionadas, dando parte a los organismos oficiales correspondientes (Comisión de Absentismo). C) El Equipo Docente y el Equipo Directivo del Centro siempre podrán apli-

car una medida correctiva o una sanción determinada que se crea oportu-na a pesar de que no quede recogida en las Normas de Convivencia que a continuación se exponen atendiendo a la gravedad , reiteración o natura-leza de los hechos o situación protagonizada por el alumno/os.

D) Insistimos en el hecho que el Centro no se responsabiliza de la desapari-ción de cualquier tipo de aparatos electrónicos u objetos de valor.

E) Recuerden que la agenda escolar propia de nuestros centros es de uso obligatorio para todos los alumnos de estas etapas. Además de ser el vehículo de comunicación primordial entre profesores-familias.

1.4.– Uniforme Tipificación de conducta

Medida correctiva

El uniforme es un signo visible de pertenencia al Centro. El uniforme es el estable-cido por el Colegio.

La tarea colectiva en el Colegio exige una pre-sencia externa adecuada a estas circunstancias.

Ninguna prenda podrá ser sustituida por otras pare-cidas o similares. El chándal sólo se utiliza-rá los días de Educación Física y ha de ser el mo-delo establecido por el Colegio. No se asistirá a clase ma-quillado, peinado inco-rrectamente,con pear-cings en lugares visible-so o exhibiendo partes del cuerpo o de la ropa interior. No se permitirá una indu-mentaria que vincule al alumno/a y/o peinado a cualquier tipo de movi-miento, equipo, ideología, etc. Tampoco está permi-tido vestir con ropa de-portiva

Tras una amonestación ver-bal se le invitará a corregir su aspecto. La no aceptación se conside-rará una infracción a las nor-mas de convivencia estable-cidas por el Centro con la consiguiente sanción. La asistencia a la clase de Educación Física sin el chán-dal del Colegio supondrá la exención de las actividades de la misma y se reflejará en la nota final de evaluación de dicha materia. Las camise-tas de recambio para des-pués de esta clase, deben ser del uniforme Tras una amonestación ver-bal se le invitará a corregir su aspecto. La no aceptación se conside-rará una infracción a las Nor-mas de Convivencia estable-cidas por el Centro con la consiguiente sanción que se considere oportuna. Se permite el uso de bermu-das y pantalones piratas siempre y cuando no vayan por encima de la rodilla. En ningún caso ni shorts ni pan-talones cortos. No se puede vestir con ropa deportiva.

Tipificación de conducta

Medida correctiva

No está permitido copiar en un examen o el intento de copia.

Se considerará falta grave por tanto esta actuación comportará la sus-pensión de la evaluación corres-pondiente.

Se han de presentar los deberes y trabajos puntualmente. Es necesario traer el material de aula que se solicita.

Se anotará como una incidencia y se actuará a criterio del profesor de la materia. Se anotará como una incidencia y se actuará a criterio del profesor de la materia.

No está permitido el uso de en-tretenimientos ni de cualquier tipo de aparato (móviles, MP3, MP4, cámara fotográfica;) en las dependencias del Centro.* *El centro no se responsabiliza de la desaparición de cualquier tipo de aparatos u objetos de valor , si se traen al mismo será responsabilidad del alumno al que pertenecen.

Se considerará falta grave por tanto El profesor recogerá dicho aparato (habiéndole extraído previamente el mismo alumno la tarjeta) y, se lo comunicará a los responsables del alumno. Se le devolverá al cabo de tres días; en caso de reinciden-cia, se le abrirá un parte de inci-dencias y le será devuelto el apa-rato al cabo de una semana. Si persistiese en su actitud un mes. Considerando tomarse otras medi-das correctivas.

Se considera conducta grave la suplantación de personalidad y la falsificación o sustracción de documentos académicos.

Se considerará falta grave por tanto se abrirá un parte de incidencias y se concertará una entrevista con los padres a través de la agenda para comunicar la sanción

Disciplina de alumnos.Disciplina de alumnos.Disciplina de alumnos.Disciplina de alumnos.

1.1 Higiene y salud.

Tipificación de conducta

Medida correctiva

Está prohibida la intro-ducción, tenencia, tráfi-co, incitación o consumo de sustancias perjudicia-les para la salud en el Colegio y/o ser cómplice de introducción, tenen-cia, tráfico, incitación o consumo de sustancias perjudiciales para la sa-lud en el Colegio.

Se considera una infracción muy grave por tanto el alumno quedará suspendido del derecho de asistencia a cla-se (S.D.C *) por un período de un mes o bien , si se cree conve-niente, cambio de Centro.

Está prohibido fumar en las dependencias del Centro

Se considera una infracción grave por tanto S.D.C. por un período de tres días. La reincidencia añadirá un día a la sanción anterior y un trabajo de carácter reparador en beneficio de la comunidad edu-cativa.

No se permite comer chicles, golosinas, pipas o cualquier otro tipo de chucherías en clase o en los patios.

Se considera una infracción leve por tanto se amonestará verbalmente al alumno invitándole a tirar el chi-cle a la papelera. En el caso de las golosinas el profesor tiene potestad para retirárselas sin derecho a su devolución y/o un trabajo de carácter reparador en beneficio de la comunidad edu-cativa.

1.2.– Convivencia en el Centro

Tipificación de conducta

Medida correctiva

Acto de injuria, ofensa mo-ral-verbal contra los miem-bros de la comunidad edu-cativa: A.– Profesores y personal no docente B.– Alumnos. Agresión física a cualquier miembro de la comunidad educativa: A.– Profesores y personal no docente B.– Alumnos.

Se considera una infracción muy grave por tanto A.– S.D.C. Por un período de tres o más de tres días según la gravedad del mismo. B.— Según la gravedad del hecho bien se sancionará al alumno/os con un trabajo de carácter reparador en benefi-cio de la comunidad educativa o bien S.D.C por tres o más días. Se considera una infracción muy grave por tanto A.– S.D.C. por un mes B.– S.D.C. de tres días o más según la gravedad del inciden-te

Discriminación a cualquier miembro de la comunidad edu-cativa por razón de sexo, na-cionalidad, discapacidad física, sensorial y/o psíquica, compa-ñeros de menor edad o recién incorporados al Centro.

Se considera una infracción grave por tanto según la gravedad del hecho bien se sancionará al alumno/os con un trabajo de carácter reparador en beneficio de la comunidad edu-cativa o bien S.D.C por tres días o más .

Comportamientos violentos contrarios al Reglamento de Régimen Interno

Se considera una infracción grave por tanto S.D.C. por un mínimo de tres días y trabajo de carácter reparador en beneficio de la comunidad educativa

Tenencia de un arma con inti-midación.

Se considera una infracción muy grave por tanto S.D.C. por un mínimo de dos se-manas o bien , si se cree conve-niente, cambio de Centro.

El respeto entre las personas obliga a evitar

el lenguaje y el trato vulgar y grosero.

1.3.– Nivel académico

Tipificación de conducta

Medida correctiva

El deber más importante de los alumnos es el de aprove-char positivamente la plaza escolar a su disposición. Por ello, el interés por aprender y la asistencia a clase, es de-cir, el deber del estudio es la consecuencia del derecho fundamental a la educación.

Realización de actos que perjudiquen el desarrollo de las clases (interrupción, boicot, falta de atención;)

Se considerará falta grave por tanto La primera vez se amonesta-rá verbalmente. La reincidencia será recogida en el parte de aula. Si persiste en su actitud, se concertará una entrevista con la familia a través de la agenda. Si después de todo ello el alumno no modifica su con-ducta podrá ser sancionado con S.D.C por tres días o más atendiendo a la natura-leza del acto protagonizado.

Los alumnos deben asistir con puntualidad a las cla-ses y actividades orienta-das al desarrollo de los planes de estudio.

Se considerará falta grave por tanto Si el retraso no es justificado, el alumno permanecerá de pie en el aula durante la hora de clase y se registrará en el libro de seguimiento de tutoría. Si reincide , a los tres avi-sos se notificará a la familia de dicho alumno el día en que éste no tendrá derecho a asistir al Centro.

Es indispensable la presen-cia del alumno el día del exa-men pero también durante las horas previas al mismo.

El alumno no puede ausen-tarse el día del examen u horas previas al mismo sin justificación médica. Los exámenes de enseñanzas de régimen especial fuera del centro escolar tendrán un permiso especial siem-pre y cuando se soliciten por escrito y se remitan a Jefatura de Estudios, pre-sentando el correspondien-te justificante.

La convocatoria a examen se recuperará –siempre que se haya presentado el justifican-t e c o r r e s p o n d i e n t e (justificante médico u oficial) – en el caso de que la mate-ria no sea acumulativa, al final de cada trimestre. Por decisión del Claustro de Pro-fesores la prueba o examen que se deba recuperar no se avisará con antelación,ya que se considera obligación del alumno llevarla prepara-da.