NORMAS INTERNACIONALES DE

INFORMACIÓN FINANCIERA

Máster Universitario en Auditoría de Cuentas

Universidad de Alcalá

Curso Académico 2017/18

2

GUÍA DOCENTE

Nombre de la asignatura Normas Internacionales de Información Financiera

Código: 202086

Titulación en la que se imparte: Máster Universitario en Auditoría de Cuentas

Departamento y Área de Cono-cimiento:

Economía y Dirección de Empresas

Carácter: Anual

Créditos ECTS: 4

Curso y cuatrimestre: 2017/2018

Profesorado:

José Antonio Gonzalo Angulo Ann Garvey

Horario de Tutoría:

On line de 9 a 14h. y de 15 a 18h.

Idioma en el que se imparte: Español

1. PRESENTACIÓN

El estudio de las Normas Internacionales de Información Financiera permite a los alumnos conocer cómo funciona la contabilidad de las grandes corporaciones em-presariales tanto nacionales como de fuera de nuestras fronteras. Es una herramien-ta para entender el mundo económico y de las empresas, ya que indaga en algo tan esencial como los instrumentos de captación, medida y representación de la realidad económica de los grandes grupos de empresas. Los alumnos verán las obligaciones al nivel contable de los países miembros de la Unión Europea. Examinarán el sistema contable internacional y profundizarán en las ventajas y desventajas de la armonización contable. El contenido de la asignatura presenta un perfil teórico-práctico, lo que quiere decir es que, a la vez que se manejan las estructuras conceptuales, es necesario practicar ciertas habilidades de comprensión de las operaciones económicas, cálculo y dispo-sición espacial de los datos.

3

Las capacidades adquiridas en las Normas Internacionales de Información Financie-ra son útiles para el desarrollo académico del estudio y para el desempeño del traba-jo en organizaciones multinacionales, así como en la auditoría de las mismas. La Directiva 2006/43/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 17 de mayo de 2006 relativa a la auditoría legal de las cuentas anuales y de las cuentas consolida-das, por la que se modifican las Directivas 78/660/CEE y 83/349/CEE del Consejo y se deroga la Directiva 84/253/CEE del Consejo, en su artículo 8 incluye esta materia entre los conocimientos que deben adquirir todos los aspirantes al desarrollo profe-sional como auditor. En el mismo sentido se manifiesta la Ley de Auditoría de Cuentas que se concreta aún más en la Resolución del ICAC de 12 de junio de 2012, por la que se estable-cen, con carácter general, las condiciones que deben cumplir los programas de for-mación teórica de auditores. En esta Resolución se recoge expresamente esta asig-natura. Prerrequisitos y Recomendaciones:

Para cursar la asignatura es necesario haber adquirido los conocimientos y compe-tencias propios de las asignaturas de contabilidad financiera y de contabilidad de sociedades contenidas en el plan de estudios. Se utilizará el Aula Virtual (plataforma Blackboard) como herramienta de comunica-ción entre alumnos y profesores, para colgar materiales docentes, y ejercicios de evaluación, en su caso. Se recomienda que el alumno realice un estudio continuado de la asignatura, dado el carácter acumulativo de los temas, lo contrario supondrá desconexiones en el proceso de enseñanza-aprendizaje difíciles de recuperar; esta buena práctica le permitirá reducir a largo plazo el tiempo de estudio invertido mejorando notablemen-te su eficacia.

2. COMPETENCIAS

Competencias genéricas:

1. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas, a menudo en un contexto relacionado con la contabilidad y la auditoría, tanto a nivel profesional como de investigación.

2. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capaci-dad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios, o multidisciplinares, relacionados con el área de estudio.

3. Que los estudiantes sepan capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información, que siendo

4

incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

4. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentas a públicos especializados y no especializa-dos de un modo claro y sin ambigüedades.

5. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodiri-gido y autónomo.

6. Saber aplicar en el contexto profesional los conocimientos adquiridos, dispo-niendo de las competencias que permiten elaborar y defender argumentos, y resolver problemas en el ámbito económico y financiero.

7. Adquirir la capacidad de reunir e interpretar datos significativos para emitir jui-cios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social o éti-ca.

8. Desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estu-dios posteriores con alto grado de autonomía.

9. Poseer y comprender conocimientos de los ámbitos siguientes: Contabilidad financiera y de gestión; auditoría y control interno; fiscalidad empresarial; mercados de capitales (análisis de estados financieros, teorías de finanzas); gobierno corporativo; conocimientos instrumentales.

Competencias transversales:

1. Capacidad de análisis y síntesis, incluyendo habilidades para localizar, ex-traer, y analizar información legal del terreno de la auditoría y la contabilidad y la habilidad para formarse una opinión argumentada al respecto.

2. Trabajo autónomo por parte del profesional de la auditoria como parte previa para la puesta en común de los conocimientos adquiridos en el trabajo en grupo, característico de la profesión de auditor de cuentas.

3. Aprendizaje autónomo, que se requiere a un auditor o profesional de la con-tabilidad, para que pueda dirigir la búsqueda y aprendizaje de cualquier situa-ción nueva. Dicha competencia se adquiere de manera especial a través de la metodología on-line empleada en el estudio.

4. Adaptación a nuevas situaciones, tanto legales como del entorno específico en que se desarrollará la actividad del auditor de cuentas. Las diferentes em-presas y sectores de actividad existentes requieren de capacidad de adapta-ción permanente al cambio.

Competencias específicas:

1. Manejar, conocer y aplicar las normas de registro y valoracion del Derecho contable actual: Plan General de Contabilidad, Plan General de Contabilidad para PYMES y del Plan General de Contabilidad para Microempresas, asi como de las Normas Internacionales de Informacion Financiera (NIIF) aplica-bles en el entorno de la UE.

2. Aplicación de los conocimientos adquiridos a todas las operaciones habituales de la actividad empresarial, de grandes grupos empresariales que operan en

5

entornos globales, prestando especial atención a la mayor complejidad de al-gunas de ellas.

3. Conocer y aplicar la legislación mercantil que afecta a la contabilidad de las entidades transnacionales y sus efectos.

4. Aprender y saber aplicar el marco normativo contable a situaciones complejas de tipo internacional.

5. Aprender los aspectos básicos de la gestión financiera y contable de las em-presas en sus estrategias de inversión y financiación.

3. CONTENIDOS

Bloques de contenido (se pueden especificar los temas si se considera necesario)

Total de clases, créditos u horas

Normas Internacionales de Información Financiera. CAPÍTULO _ 1. LA ARMONIZACIÓN CONTABLE MUNDIAL: EL IASB. INTRODUCCIÓN. 1. Para qué y cómo armonizar la información empresarial. 2. La noción de sistema contable. 3. Los factores que impulsan la armonización contable

3.1. Empresas multinacionales. 3.2. Desarrollo e integración económica. 3.3. Mercados de capitales. 3.4. Organismos intergubernamentales. 3.5. Firmas multinacionales de auditoría. 3.6. Las fuerzas en contra de la armonización. 3.7. Dimensiones de la armonización.

4. El IASC-IASB: evolución histórica. 4.1. Los años iniciales: 1973-1987. 4.2. A la conquista de los mercados de capitales: 1987-2000. 4.3. El apoyo europeo: 2001-2007. 4.4. Información contable y estabilidad financiera: desde 2008.

APÉNDICE: Cronología sinóptica de los desarrollos relaciona-dos con las NIIF (con especial referencia a Europa y España). CAPÍTULO _ 2. LA INFORMACIÓN CONTABLE EN LA UNIÓN EUROPEA.

4 ECTS

6

INTRODUCCIÓN. 1. Historia e instrumentos de la armonización contable en la UE. 2. Instituciones de emisión y convalidación de normas conta-bles. 3. La Directiva Contable de 2013.

3.1. Tipos de sociedades y grupos por su tamaño. 3.2. La imagen fiel. 3.3. Principios generales de información financiera. 3.4. Criterios de valoración. 3.5. Estados financieros principales. 3.6. Notas. 3.7. El informe de gestión y la declaración sobre go-bernanza.

4. El caso de las pequeñas empresas y las microempresas. 4.1. Simplificación en las cuentas anuales de las pequeñas empresas. 4.2. Microempresas: cuentas anuales reducidas. 5. Estados financieros consolidados.

5.1. La obligación de consolidar y las exenciones. 5.2. Preparación de estados consolidados. 5.3. Estados, informes de gestión y de auditoría con-solidados.

6. La información sobre pagos a las administraciones públi-cas. 7. La información no financiera. 8. La estandarización: el Reglamento de 2002 y la convalida-ción de las NIIF 9. El EFRAG y el futuro de la normalización contable en la UE. APÉNDICE I: ESTRUCTURA HORIZONTAL DEL BALANCE. APÉNDICE II: ESTRUCTURA DE LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS POR NATURALEZA DEL GASTO. APÉNDICE III: RESUMEN DE OBLIGACIONES CONTABLES SEGÚN EL TAMAÑO DE LAS SOCIEDADES. CAPÍTULO _ 3. EL PROCESO DE EMISIÓN Y REVISIÓN DE LAS NIIF. INTRODUCCIÓN. 1. Anatomía de la Fundación IFRS: independencia, transpa-rencia y control.

1.1. Los Fideicomisarios. 1.2. El órgano técnico: el IASB. 1.3. Los órganos consultivos. 1.4. El órgano de control. 1.5. Recursos humanos y económicos.

2. El proceso de emisión de normas: el IASB. 2.1. Plan de trabajo y programas de investigación. 2.2. Discusión y aprobación de una NIIF. 2.4. Publicación y revisión posterior.

7

3. El Comité de Interpretaciones (CINIIF). 4. Estructura de las NIIF: la norma y su interpretación

4.1. Anatomía de la Norma. 4.2. Jerarquía en la selección de políticas contables. 4.3. Material formativo.

5. Control del cumplimiento de las NIIF. 6. La comunicación de la información financiera: el lenguaje XBRL. 7. Fases en la implantación de las NIIF en las entidades. 8. Aceptación de las NIIF. APÉNDICE: LISTA DE LAS NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA. CAPÍTULO _ 4. ESTUDIO DE ALGUNAS CUESTIONES RELEVANTES I: ESTADOS FINANCIEROS PRINCIPALES. INTRODUCCIÓN. 1. Introducción: el Marco Conceptual.

1.1. El Marco conceptual de 1989. 1.2. Las revisiones del Marco conceptual.

2. Estado de situación financiera (NIC 1). 3. Estados de resultados (NIC 1). 4. Estado de cambios en el patrimonio (NIC 1). 5. Estado de flujos de efectivo (NIC 7). 6. Notas (NIC 1 y resto de las NIIF). 7. Ganancias por acción (NIC 33). 8. Estados financieros en economías hiperinflacionarias (NIC 29). APÉNDICE: ESTADOS FINANCIEROS PRINCIPALES ILUSTRATIVOS. CAPÍTULO _ 5. ESTUDIO DE ALGUNAS CUESTIONES RELEVANTES II: PARTIDAS NO FINANCIERAS. INTRODUCCIÓN. 1. Inmovilizado material, intangible y propiedades de inver-sión (NIIF 5 y NIC 16, 36, 38 y 40).

1.1. El modelo del coste y el de revaluación. 1.2. Propiedades de inversión. 1.3. Depreciación, deterioro y baja en cuentas.

2. ARRENDAMIENTOS (NIC 17, SUSTITUIDA POR LA NIIF 16). 2.1. Una dicotomía con abuso incorporado: operativo frente a financiero. 2.2. El enfoque de la NIIF 16. 2.3. Las modificaciones del arrendamiento. 2.4. Las ventas con arrendamiento posterior. 2.5. Consecuencias previsibles de la nueva Norma.

3. Subvenciones y ayudas del gobierno (NIC 20).

8

4. Ingresos de contratos con clientes (NIIF 15). 5 Productos agrícolas y activos biológicos (NIC 41). 6. Retribuciones y otros beneficios a los empleados (NIC 19 y 26). 7. Primera aplicación de las NIIF (NIIF 1 y NIC 8). CAPÍTULO _ 6. ESTUDIO DE ALGUNAS CUESTIONES RELEVANTES II: PARTIDAS FINANCIERAS. INTRODUCCIÓN. 1. Clases y categorías de instrumentos financieros (NIIF 9).

1.1. Clasificación de los activos financieros. 1.2. Clasificación de los pasivos financieros. 1.3. Reclasificación y baja de instrumentos financie-ros.

2. Distinción entre pasivos financieros e instrumentos de pa-trimonio (NIC 32).

2.1. El capital de las cooperativas. 2.2. La bifurcación de instrumentos compuestos.

3. Medida del valor razonable (NIIF 13). 4. La opción del valor razonable y el riesgo de crédito propio (NIIF 9). 5. Deterioro del valor de los activos financieros (NIIF 9).

5.1. Las tres etapas del procedimiento general. 5.2. Procedimiento simplificado. 5.3. El deterioro crediticio y su seguimiento: una eva-luación crítica.

6. Coberturas contables (NIIF 9). . 7. Pagos basados en acciones (NIIF 2). 8. Información a revelar sobre instrumentos financieros (NIIF 7). APÉNDICE: APLICACIÓN DEL MODELO DE PÉRDIDAS ESPERADAS CAPÍTULO _ 7. LA NIIF PARA PYMES Y MICROENTIDADES. INTRODUCCIÓN. 1. Desarrollo de una NIIF para empresas no cotizadas. 2. Contenido esencial de la NIIF para las PYMES.

2.1. Alcance del término PYME. 2.2. Marco Conceptual de las PYMES. 2.3. Presentación de estados financieros. 2.4. Partidas no financieras. 2.5. Instrumentos financieros y coberturas. 2.6. Operaciones excluidas y remisión a las NIIF.

3. El caso especial de las microentidades. 4. Adopción de la NIIF para las PYMES. 5. La NIIF para las PYMES vista desde la Directiva Contable. APÉNDICE 1: DIFERENCIAS MÁS SIGNIFICATIVAS ENTRE LA

9

NIIF PARA LAS PYMES Y LAS NIIF COMPLETAS. APÉNDICE 2: ESTADOS FINANCIEROS PRINCIPALES DE LA NIIF PARA LAS PYMES. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA

4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS

4.1. Distribución de créditos (especificar en horas)

Número de horas on-line: 40 horas. (Tutorías, actividades on-line, clase presencial(1) y evaluaciones)

Número de horas del trabajo propio del estudiante:

60 horas. (Incluye horas de auto-estudio del material facilitado on-line, elaboración de actividades, y preparación exámenes)

Total horas 100 horas

(1) La clase presencial tiene lugar en el mes de mayo, con una duración aproximada de 4

horas, compartida con otras asignaturas, y se celebrará normalmente (en función del número de alumnos matriculados) en las ciudades de Madrid, Barcelona, Bilbao, Sevi-lla, Valencia y Tenerife/Las Palmas. (En ocasiones en el título propio anterior al que sustituye este máster universitario oficial, también se han celebrado sesiones presen-ciales en Zaragoza y Málaga).

4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos

Manual de Auditoría del ICJCE La experiencia de aprendizaje se constru-ye sobre la base del material docente que se facilita de forma que una vez finalizado el estudio de cada una de las partes en que se divide el material y realizados y revisados los test de autoevaluación, el alumno podrá complementar su proceso de aprendizaje a través de la línea de con-sultas o tutorías con el responsable docen-te de la materia.

Test de autoevaluación del ICJCE

Textos legales y normativa de referen-cia

Referencias externas: textos, artículos, etc. disponibles en la web

10

5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación

Terminado el aprendizaje de cada una de las partes en las que se dividen las asignaturas, y dentro de las fechas que a tal efecto se señalen, el alumno deberá realizar las evaluaciones de control (on-line), y el examen presencial parcial, final, o extraordinario. Evaluaciones de control: la evaluación se realizará on-line en el mes de abril, en las fechas que se indique con carácter obligatorio para poder concurrir al examen presencial de la asignatura, si bien su calificación no formará parte de la nota de la asignatura, si será requisito imprescindible obtener una calificación mínima de tres puntos en la evaluación on-line precedentes al examen presencial. En la evaluación on-line, el alumno dispondrá de un solo intento para realizar el ejercicio y un tiempo máximo de 30 minutos. Su corrección se realizará dando un punto positivo a las contestaciones co-rrectas y un punto negativo a las incorrectas, no considerando las no respondidas. Obtenido el resul-tado de la prueba se calculará el porcentaje que representa dicho total respecto del número de pre-guntas propuestas. Los exámenes presenciales, dos en total, de la asignatura se realizarán en los meses de mayo (exa-men que libera de la materia en el examen final a aquellos alumnos que lo superen), junio (examen final al que obligatoriamente tendrán que concurrir aquellos alumnos que no tengan superada la prueba parcial o no se hubiesen presentado), en las fechas y lugares que se indiquen al efecto. Se superarán alcanzando un mínimo del 50% de la calificación total a obtener en el ejercicio realizado. Al examen presencial final deberán concurrir aquellos alumnos que no hubiesen superado o realizado el examen parcial, o quienes habiendo realizado y superado el examen parcial desearan poder obte-ner una mayor calificación. Los exámenes presenciales tendrán una duración máxima de 30 minutos para cada una de las partes en que se divida, y su corrección se realizará dando un punto positivo a las contestaciones correctas y un punto negativo a las incorrectas, no considerando las no contestadas. Obtenido el resultado de la prueba se calculará el porcentaje que representa dicho total respecto del número de preguntas propuestas. Tanto las pruebas de evaluación como los exámenes presenciales podrán ser revisadas con posterio-ridad, acogiéndose a la normativa general de exámenes establecida por la Universidad de Alcalá para sus estudios. La revisión de pruebas y exámenes se realizará en todo caso on line, con arreglo al siguiente proce-dimiento:

1. El alumno dirigirá un mail al profesor coordinador de la asignatura. 2. En el mail, se transcribirá la pregunta o preguntas cuestionadas y se razonará por el alumno

el motivo por el que estima que sus respuestas son correctas. 3. El profesor coordinador de la asignatura remitirá al mail al profesor o profesores que por su

especialidad hayan formulado la pregunta o preguntas. 4. Recibida la respuesta siempre motivada de los profesores que hayan formulado la pregunta o

preguntas, el profesor coordinador las enviará al alumno por mail. 5. En caso de no estar de acuerdo el alumno con las respuestas de los profesores, podrá iniciar

el procedimiento administrativo previsto en la normativa de la Universidad de Alcalá, mediante escrito de reclamación razonado que deberá presentar en tiempo y forma oportunos ante el Departamento de Ciencias Jurídicas (Facultad de Derecho de la UA).

El sistema de calificaciones se ajustará a lo establecido en el R.D. 1125/2003 por el que se regula el Suplemento al Título, las calificaciones deberán seguir la escala de adopción de notas numéricas con un decimal y una calificación cualitativa: 0,0 – 4,9 Suspenso 5,0 – 6,9 Aprobado

11

7,0 – 8,9 Notable 9,0 – 10 Sobresaliente 9,0 – 10 Matrícula de Honor Este criterio se aplicará a la evaluación del curso. Los resultados se referirán exclusivamente a los resultados alcanzados en los exámenes presenciales sin que se pueda contemplar ninguna otra acti-vidad que influya en la nota.

6. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

Autor: J.A. Gonzalo Angulo Anne Marie Garvey Título: Normas Internacionales de Información Financiera Editor: ICJCE. ISBN: pendiente de solicitud

Comité de interpretación de información financiera:

Interpretación CINIIF 1 Cambios en pasivos existentes por desmantelamiento, res-tauración y similares.

Interpretación CINIIF 2 Aportaciones de los socios de entidades cooperativas e ins-trumentos similares.

Interpretación CINIIF 4 Determinación de si un acuerdo contiene un arrendamiento.

Interpretación CINIIF 5 Derechos por la participación en fondos para la jubilación de servicio, la restauración y la rehabilitación medioambiental.

Interpretación CINIIF 6 Obligaciones surgidas de la participación en mercados espe-cíficos – Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos.

Interpretación CINIIF 7 Aplicación del procedimiento de la reexpresión según la NIC 29 Información financiera en economías hiperinflacionarias.

Interpretación CINIIF 8 Ámbito de aplicación de la NIIF 2.

Interpretación CINIIF 9 Nueva evaluación de derivados implícitos.

Interpretación CINIIF 10 Información financiera intermedia y deterioro del valor.

Interpretación CINIIF 11 NIIF 2 — Transacciones con acciones propias y del grupo.

Interpretación CINIIF 12 Acuerdos de Concesión de Servicios.

Interpretación CINIIF 13 Programas de fidelización de clientes.

Interpretación CINIIF 14 NIC 19—Límite de un activo por prestaciones definidas, obligación de mantener un nivel mínimo de financiación y su interacción.

Interpretación CINIIF 15 Acuerdos para la construcción de inmuebles.

Interpretación CINIIF 16 Coberturas de la inversión neta en un negocio en el extran-jero.

Interpretación CINIIF 17 Distribuciones a los propietarios de activos distintos al efec-

12

tivo.

Interpretación CINIIF 18 Transferencias de activos procedentes de clientes.

Interpretación CINIIF 19 Cancelación de pasivos financieros con instrumentos de patrimonio.

Interpretación CINIIF 20. Costes por Desmonte en la Fase de Producción de una Mina a Cielo Abierto

Normas internacionales de contabilidad:

Norma Internacional de Contabilidad nº 1. Presentación de estados financieros.

Norma Internacional de Contabilidad nº 2. Existencias.

Norma Internacional de Contabilidad nº 7. Estado de flujos de efectivo.

Norma Internacional de Contabilidad nº 8. Políticas contables, cambios en las esti-maciones contables y errores.

Norma Internacional de Contabilidad nº 10. Hechos posteriores a la fecha del balan-ce.

Norma Internacional de Contabilidad nº 11. Contratos de construcción.

Norma Internacional de Contabilidad nº 12. Impuesto sobre las ganancias.

Norma Internacional de Contabilidad nº 16. Inmovilizado material.

Norma Internacional de Contabilidad nº 17. Arrendamientos.

Norma Internacional de Contabilidad nº 18. Ingresos ordinarios.

Norma Internacional de Contabilidad nº 19. Retribuciones a los empleados.

Norma Internacional de Contabilidad nº 20. Contabilización de las subvenciones ofi-ciales e información a revelar sobre ayudas públicas.

Norma Internacional de Contabilidad nº 21. Efectos de las variaciones en los tipos de cambio de la moneda extranjera.

Norma Internacional de Contabilidad nº 23. Costes por intereses.

Norma Internacional de Contabilidad nº 24. Informaciones a revelar sobre partes vin-culadas.

Norma Internacional de Contabilidad nº 26. Contabilización e información financiera sobre planes de prestaciones por jubilación.

Norma Internacional de Contabilidad nº 27. Estados financieros separados.

Norma Internacional de Contabilidad nº 28. Inversiones en entidades asociadas y en negocios conjuntos.

Norma Internacional de Contabilidad nº 29. Información financiera en economías hiperinflacionarias.

Norma Internacional de Contabilidad nº 32. Instrumentos financieros: Presentación.

Norma Internacional de Contabilidad nº 33. Ganancias por acción.

Norma Internacional de Contabilidad nº 34. Información financiera intermedia.

Norma Internacional de Contabilidad nº 36. Deterioro del valor de los activos.

Norma Internacional de Contabilidad nº 37. Provisiones, pasivos contingentes y acti-vos contingentes.

Norma Internacional de Contabilidad nº 38. Activos intangibles.

Norma Internacional de Contabilidad nº 39. Instrumentos financieros: Reconocimien-

13

to y valoración.

Norma Internacional de Contabilidad nº 40. Inversiones inmobiliarias.

Norma Internacional de Contabilidad nº 41. Agricultura.

Normas internacionales de información financiera:

Norma Internacional de Información Financiera nº 1. Adopción por primera vez de las Normas Internacionales de Información Financiera.

Norma Internacional de Información Financiera nº 2. Pagos basados en acciones.

Norma Internacional de Información Financiera nº 3. Combinaciones de negocios.

Norma Internacional de Información Financiera nº 4. Contratos de seguros.

Norma Internacional de Información Financiera nº 5. Activos no corrientes manteni-dos para la venta y operaciones interrumpidas.

Norma Internacional de Información Financiera nº 6. Exploración y evaluación de recursos minerales.

Norma Internacional de Información Financiera nº 7. Instrumentos financieros: Infor-mación a revelar.

Norma Internacional de Información Financiera nº 8. Segmentos de operación.

Norma Internacional de Información Financiera nº 10. Estados Financieros Consoli-dados

Norma Internacional de Información Financiera nº 11. Acuerdos Conjuntos.

Norma Internacional de Información Financiera nº 12. Revelación de Participaciones en Otras Entidades.

Norma Internacional de Información Financiera nº 13. Valoración del Valor Razona-ble.

Comité de interpretación de normas:

Interpretación SIC 7. Introducción del Euro.

Interpretación SIC 10. Ayudas oficiales — Sin relación específica con actividades de explotación.

Interpretación SIC 15. Arrendamientos operativos — Incentivos.

Interpretación SIC 25. Impuesto sobre las ganancias — Cambios en la situación fis-cal de la entidad o de sus accionistas.

Interpretación SIC 27. Evaluación de la esencia de las transacciones que adoptan la forma legal de un arrendamiento.

Interpretación SIC 29. Información a revelar — Acuerdos de concesión de servicios.

Interpretación SIC 31. Ingresos ordinarios — Permutas de servicios de publicidad.

Interpretación SIC 32. Activos intangibles — Costes de sitios web.

Bibliografía Complementaria:

14

- Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.

- Real Decreto 1515/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables específicos para micro empresas.