UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL.

DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA.

AUTOR:

HENRY LENIN LUCAS ARTEAGA

El mundo virtual es necesario implementarlo en nuestro país, permitiendo la participación autónoma y activa de el docente y educando, llevándolo a un mundo real y preciso facilitando un aprendizaje significativo y funcional. Donde la confianza y la comunicación se juntan con los tres. Logrando así un clima de un aprendizaje exitoso y satisfactorio en cada lugar donde se empleen las aulas virtuales en una nueva educación de calidad.

Normativas para la calidad de la educación en entornos virtuales.

Generar una comunicación fluida y una adecuada distribución de la información

Apoyar los requerimientos de los aportes educativos en entornos virtuales

Fomentar la formación docente en el uso de TICS.

Conservar y establecer normativas que regulen los proyectos educativos a distancia

Esta tiene una relación con nuestro país ya que la mayoría de las universidades no cuentan con el apoyo necesario para implantar programas, proyectos y tecnologías a favor de todos ahora se esta implantando este sistema pero poco a poco

INSTITUCIONES

DE EDUCACION

SUPERIOR

CALIDAD TECNOLOGIA

PROGRAMAS Y

PROYECTOS

CAMPUS

VIRTUAL

LA

ACCESIVILIDAD

ALUMNOS

MAESTROS

LA NORMATIVA A NIVEL DE LA INSTITUCION

INFRAESTRUCTURA

FISICA

TECNOLOGICA

HUMANA

DINAMIZACION

DE LA

INNOVACION

CONTROL DE

CALIDADDECISION

POLITICA

Tiene que conservarse en buscar los niveles de calidad esperados.

Universidades bimodales

Lo académico y lo administrativo.

Diseños pedagógicos

Reglas de funcionamiento del campus virtual

LA NORMATIVA PARA

LA EVALUACION

EXTERNA

JUICIOS DE VALORCUMPLIMIENTO DE

CRITERIOS FIJADOS

PROYECTOS DE

CARRERAS A

DISTANCIA

CALIDAD DE LA

EDUCACIONACREDITACION

CONEAU

Las universidades publicas y privadas deben presentar carreras innovadoras que respondan a contexto que le rodean aplicando programas de calidad con la tecnología de los campos virtuales dirigidos a la heterogeneidad y diversidad cultural basándose a la capacitación constante de los docentes con nuevas técnicas y procesos activos en la enseñanza aprendizaje.

Por parte de los organismos gubernamentales para la acreditación de la calidad de la educación donde van a mejorar y abran nuevas propuestas educativas para mejorar el sistema educativo superior.

Logrando así una educación de calidad.

En cuanto a la realidad de nuestro Ecuador en cuanto a las universidades es necesario que se implante un nuevo sistema de educación donde existan carreras novedosas con programas de calidad utilizando los TICS y los campus virtual, preparando el ente o persona para el desafío de nuevas generaciones tomando en cuenta la diversidad cultural y el gobierno dando su verdadero apoyo en las investigaciones e implantar las nuevas innovaciones que tanto hacen falta

Dra.: HADA GRAZIELA JUÁRES DE PERONA ◦ INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

REPUBLICA ARGENTINA