Normas Para La Convivencia

7/21/2019 Normas Para La Convivencia

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CALLE ARQ. VICTOR PACHECO CASTILLO, SIN NUMERO, COLONIA JULIO CHAVEZ LOPEZ (UPREZ), C.P. 56580 , LOCALIDAD SAN FRANCISCO ACUAUTLA,MUNICIPIO IXTAPALUCA, ESTADO DE MÉXICO, !"#$ %&'*+&'-/&#"1&.'.2

SECRETARÍA DE EDUCSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NO

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BSUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN B

NEZAHUALCSUPERVISION ESCOLAR

ESC. SEC. OFIC. No. 10! "# DE OCT





SECRETARÍA DE EDUCACIÓSUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICSUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSIC

NEZAHUALCOYOTSUPERVISION ESCOLAR S 09

"

“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón

N O R M A S P A R A L A C O N V I V E N C I A E S C O L A R

CICLO ESCOLAR 2015-2016

A) DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOSSON DERECHOS DE LAS Y LOS ALUMNOS:

1. SER ALUMNO(A) DE LA ESCUELA, TODOS AQUELLOS QUE HAYAN CUMPLIDO AL 100% LOS REQUISITOS DE

INSCRIPCIÓN.2. HACER USO DE LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA CONFORME AL REGLAMENTO INTERNO

ESTABLECIDO.3. PARTICIPAR EN LAS ACTIIDADES ESCOLARES, ACADEMICAS, SOCIALES, CULTURALES Y CURRICULARES

QUE SE LLEEN A CABO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.!. INTEGRARSE A LOS GRUPOS "EN SU CASO#, QUE CON FINES EDUCATIOS Y SOCIALES SE CONFORMAN

EN LA ESCUELA (CLUBES, BRIGADAS, ASOCIACION DE ALUMNOS, ETC.)$. TENER UN RECESO DE 20 MINUTO, EN UN HORARIO DE 1020 A 10!0 HRS. DURANTE LA &ORNADA

ESCOLAR.'. LA LIBERTAD DE PENSAMINETO Y EPRESION, SIEMPRE Y CUANDO GUARDE EL DEBIDO RESPETO A

TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR. (NO HACER NI HACER COSAS QUE NO QUIERO QUE ME HAGAN). RECIBIR POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE EL APOYO Y ATENCION NECESARIA PARA LA RESOLUCION

DE SUS PROBLEMAS DE ESTUDIO, SOCIALES Y PERSONALES QUE ESTEN DENTRO DE LAS POSIBILIDADES.

*. CONOCER LOS CRITERIOS DE EALUACION Y ESCALAS ESTIMATIAS, QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARAEL PROCESO DE EALUACION BIMESTRAL PARA CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS.+. SER TRATADO(A) CON RESPETO, AMABILIDAD, CALIDAD HUMANA POR TODAS LAS PERSONAS

INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR (ALUMNOS(AS), PADRES DE FAMILIA YO TUTORES,PROFESORES Y PERSONAL NO DOCENTE, ETC.)

10. HACER USO DE ALGUN TELEFONO (PROPIO YO PRESTADO) PARA LLAMADAS, SIEMPRE Y CUANDO SEANDE CAUSA MAYOR -URGENTES Y &USTIFICADAS.

B) DE LOS DEBERES DE LAS Y LOS ALUMNOSSON DEBERES DE LOS Y LAS ALUMNOS:

11. CUMPLIR CON EL REGLAMENTO DE LA ESCUELA Y LOS ACUERDOS QUE SE TOMEN DENTRO DE LACOMUNIDAD ESCOLAR.

12. PERMANECER EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA DURANTE EL HORARIO ESCOLAR DE '!$AM A1310 PM

13. ASISTIR CON PUNTUALIDAD Y REGULARIDAD A SUS CLASES Y ACTIIDADES QUE LE CORRESPONDAN.1!. OBSERAR BUENA CONDUCTA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA1$. MANIFESTAR UN LENGUA&E APROPIADO Y RESPETUSO PARA CON TODOS LOS INTEGRANTES DE LA

COMUNIDAD ESCOALR.1'. CUIDAR DE LA CONSERACIÓN Y ASEO DEL MOBILIARIO, MATERIAL ESCOLAR, EQUIPO, LIBROS, AULAS Y

ADEMAS ESPACIOS DE LA ESCUELA.1. PARTICIPAR EN LAS &ORNADAS DE HABILITACION, MANTENIMIENTO, CONSERACIÓN Y ASEO EN LAS

INSTALACIONES DE LA ESCUELA.1*. DESEMPE/AR LAS COMISIONES QUE LE SEAN ENCOMENDADAS POR LAS AUTORIDADES Y

ORGANIACIONES ESCOLARES.1+. REPARAR YO RECUPERAR LOS DA/OS QUE INTENCIONALMENTE O NO, SE CAUSEN EN LA ESCUELA.20. ASISTIR DEBIDAMENTE UNIFORMADOS, CONFORME A SU HORARIO ESCOLAR.21. DE ESTRICTA OBSERANCIA PORTAR EL UNIFORME DE MANERA PULCRA Y PRESENTABLE SIN ADORNOS

NI TACHUELAS EN LAS ALENCIANAS DEL PANTALON, NI ROTOS, NI ABIERTOS, SIN QUE LES CUELGUEN

TIPO -CHOLOS O -SATOS PORTAR LA FALDA A LA RODILLA.22. CUIDAR DE SU ASEO PERSONAL Y PRESENTACION FORMAL

HOMBRES BIEN PEINADOS Y SIN EL PELO PARADO, CABELLO CORTO, SIN TINTE, U/AS LIMPIAS YCORTADAS, SIN ARETES.MU&ERES BIEN PEINADAS, SIN TINTE, SIN MAQUILLA&E, U/AS LIMPIAS, CORTAS Y SIN ESMALTE

23. NO TRAER EN EL CUERPO PEROFRACIONES DE NINGUN TIPO. (PERSINGS)















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2!. PARTICIPAR CON RESPETO Y ATENCION EN LOS ACTOS CIICOS, ACTIIDADES CULTURALES, FISICAS YDEMAS QUE SE ACUERDEN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR.

2$. NO PINTAR YO GRAFITEAR POR NINGUN MOTIO EL MOBILIARIO Y LAS INSTALACIONES DE LAESCUELA

2'. CUMPLIR CON LAS TAREA, UTILES ESCOLARES Y MATERIALES DE TRABA&OS SOLICITADOS POR LOSPROFESORES DE LAS DIERSAS ASIGNATURAS.

2. PERMANECER DENTRO DEL SALON DE CLASES DURANTE LA &ORNADA DE TRABA&O Y SOLO PODRANSALIR DEL AULA CON AUTORIACION DEL PROFESOR(A) QUE ESTE FRENTE AL GRUPO.

C) DE LA ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS (AS)2*. LA HORA DE ENTRADA AL PLANTEL ES DE '!$ A 00 HORAS2+. SE CONSIDERA RETARDO LA PRESENTACION DEL ALUMNO(A) DESPUES DE LAS 01 Y HASTA LAS 0$

HRS, AL ACUMULAR TRES RETARDOS EN UN MES SERA SANCIONADO CON UN DIA DE SUSPENSION,PREIA NOTIFICACION DEL PADRE YO TUTOR.

30. DESPUES DE LAS 20 AM EL ALUMNO(A) TENDRA QUE ESPERAR A CONCLUIR LA PRIMER CLASE CON SURESPECTIA FALTA Y SE DARA PASO A LA SIGUIENTE CON ASISTENCIA.

31. TODO ALUMNO(A) QUE NO ASISTA A SU(S) RESPECTIA(S) CLASE(S) SE HARA ACREEDOR(A) A UNA FALTAEN EL REGISTRO DE ASISTENCIA DEL PROFESOR.

32. NINGUN ALUMNO PODRA PERMANECER FUERA DEL AULA DURANTE LA IMPARTICION DE CLASES.33. EN CASO DE QUE EL ALUMNO FALTE A LA ESCUELA, ES RESPONSABILIDAD DEL PADRE YO TUTOR DAR

AISO DE MANERA INMEDIATA A LA ESCUELA (A LA DIRECCION ESCOLAR, ORIENTACION YO PROFESOR EN TURNO) Y NOTIFICAR EL MOTIO DE LA INASISTENCIA.

3!. SON MOTIO DE &USTIFICACION DE INASISTENCIAS A LA ESCUELA POR PROBLEMAS DE SALUD YUOTRAS CAUSAS DE FUERA MAYOR.

3$. EL DOCUMENTO QUE &USTIFIQUE LAS FALTAS DEBERA SER PRESENTADO A CADA UNO DE LOSDOCUMENTOS PARA QUE LO FIRME Y TOME NOTA DE SU REGISTRO DE ASISTENCIA.

3'. CUANDO EL ALUMNO(A) FALTE TRES DIAS CONSECUTIOS SIN QUE LA ESCUELA RECIBA AISO DELPADRE O TUTOR, EL (LA) ALUMNO(A) PODRA SER CONSIDERADO(A) COMO BA&A.

3. SI EL (LA) ALUMNO(A) PRESENTA ALGUN PROBLEMA DE SALUD, DEBERA PERMANECER EN CASA Y NOASISTIR A LA ESCUELA HASTA EN CUANTO HAYA ME&ORADO Y EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR PROCEDERA A DAR AISO A LA ESCUELA Y ENTREGAR COMPROBANTE MEDICO CORRESPONDIENTE.

3*. EN CASO DE QUE EL (LA) ALUMNO(A) REQIERA ABANDONAR LAS INSTALACIONES EDUCATIASDURANTE EL HORAIRO ESCOALR, EL PADRE O TUTOR DEBERA SOLICITAR SU SALIDA Y ACUDIR POR EL

(LA) ALUMNO(A) PERSONALMENTE.D) DE LA DISCIPLINA ESCOLAR SE HARA ACREEDOR A UNA SANCION EL (LA) ALUMNO(A) ALGUNA DE LAS SIGUIENTES FALTAS

3+. REALIAR MALOS TRATOS, AGRESIONES, FISICAS YO ERBALES A CUALQUIER INTEGRANTE DE LACOMUNIDAD ESCOLAR O A CUALQUIER PERSONA QUE POR MOTIO ALGUNO ACUDA A LA ESCUELA.ESTO APLICA TANTO AL INTERIOR COMO AL ETERIOR DE LA MISMA.

!0. REALIAR ACTOS QUE COMPROMETAN LA SALUD DE LA COMUNIDAD ESCOLAR O DEL (DE LA) MISMO(A)ALUMNO(A)

!1. DESTRUCCION O DETERIORO DE BIENES PERTENECIENTES A LA ESCUELA O CUALQUIER INTEGRANTE DELA COMUNIDAD ESCOLAR

!2. SUSTRACCION DE CUALQUIER PERTENENCIA A&ENA!3. PORTAR O INTRODUCIR AL PLANTEL CUALQUIER TIPO DE ARMA, SUSTANCIA TOICA O ALGUN OTRO

UTENSILIO PERSONAL NO NECESARIO YO QUE PUEDA OCACIONAR DA/OS O LESIONAR LA INTEGRIDAD

FISICA YO MORAL DE OTROS COMPA/EROS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.E) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIASSEGÚN LA GRAVEDAD DE LA FALTA ALGUNA DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS !UE SE APLICARANSON LAS SIGUIENTES:

!!. LLAMADAS DE ATENCION DE FORMA PERSONAL.!$. LEANTAR REPORTE POR LA FALTA COMETIDA DEL(A) ALUMNO(A)

!'. CITA CON EL PADRE DE FAMILIA YO TUTOR PARA HACER DE SU CONOCIMIENTO LOS HECHOSOCURRIDOS Y FORMULAR ACUERDOS















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!. ANOTACIONES EN EL EPEDIENTE DEL(A) ALUMNO(A) PARA SU SEGUIMIENTO ACADEMICO Y DE BUENACONDUCTA

!*. DEPENDIENDO DE LA FALTA, EL ALUMNNO DEBER DE REALIAR UNA EPOSICIÓN, INESTIGACIÓN YOREPORTE DE LECTURA PARA PODER REINCORPORARSE A LAS CLASES DENTRO DEL AULA.

!+. CLASE A DISTANCIA Y PRESENTARSE EN FECHAS DE EALUACIÓN$0. FIRMA DE CARTA CONDICIONAL$1. REALIAR ACTIIDADES A FAOR DE LA INSTITUCIÓN COMO

$1.1 ASEO DE AULAS,$1.2 ASEO DE REAS COMUNES,$1.3 RESCATE O HABILITACIÓN DE REAS ERDES.TRATANDOSE DEL PUNTO !*, !+ Y $1.3 SER INFORMADA AL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DE ALUMNO(A)PREIAMENTE A LA APLICACIÓN DE LA MISMA.

$2. PERMANECER EN EL AULA HASTA TERMINAR LAS ACTIIDADES ACADMICAS ENCOMENDADASDENTRO DE CLASE.

F) DE LAS EVALUACIONES DE LOS ALUMNOS$3. LA ESCALA OFICIAL DE CALIFICACIONES ES DE $.0 A 10.0$!. LAS CALIFICACIONES PARCIALES SE ASIGNAN EN CINCO MOMENTOS DURNTE EL CICLO ESCOLAR, A

FINALES DE LOS MESES DE OCTUBRE, DICIEMBRE, FEBRERO, ABRIL Y PRINCIPIOS DE &ULIO.$$. EL PROMEDIO FINAL DE CADA ASIGNATURA SE OBTIENE AL SUMAR LAS CALIFICACIONES DE LOS CINCO

BIMESTRES CORRESPONDIENTES Y EL RESULTADO DIIDIDO ENTRE CINCO.

POR E&EMPLO#. 4'4*4$4'532$5'.!$'. EL PROMEDIO GENERAL ANUAL SE OBTIENE AL SUMAR LOS PROMEDIOS ANUALES DE TODAS LAS

ASIGNATURAS Y SE DIIDE EL RESULTADO ENTRE EL NUMERO DE ESTAS (SIEMPRE Y CUANDOP ELALUMNO SEA REGULAR DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR)

$. LOS PROMEDIOS FINALES DE CADA ASIGNATURA Y EL PROMEDIO GENERAL ANUAL SE REGISTRAN CONUN NUMERO ENTERO Y UNA CIFRA DECIMAL. E&EMPLO '.+

$*. AQUELLOS (AS) ALUMNOS(AS) QUE TENGAN PROMEDIO MENOR DE '.0 EN ALGUNA(S) ASIGNATURA(S)SERAN CONSIDERADOS(AS) COMO IRREGULARES POR LO QUE NO SE LE ASIGNARA PROMEDIO GENERALANUAL EN LA BOLETA Y ESTE ESPACIO SERA CANCELADO CON UNA LINEA DIAGONAL

$+. LOS ALUMNOS(AS) IRREGULARES QUE HAN ACOMULADO SEIS O MAS ASIGNATURAS REPROBADASSERAN CONSIDERADOS(AS) REPETIDORES(AS) Y NO TENDRAN OPORTUNIDAD DE PRESENTAR EAMENESETRAORDINARIOS.

'0. LOS(AS) ALUMNOS(AS) QUE AL TERMINO DEL CICLO ESCOLAR ACOMULEN UN TOTAL DE CINCO

ASIGNATURAS REPROBADAS, TENDRAN QUE PRESENTAR LOS EAMENES ETRAORDINARIOS DEREGULARIACION.'1. NINGUN(A) ALUMNO(A) PODRA REALIAR INSCRIPCION AL GRADO INMEDIATO SUPERIOR CON TRES O

MAS ASIGNATURAS REPROBADAS'2. EISTEN TRES PERIODOS DE RECUPERACION BIMESTRAL EN EL MES DE ENERO, MARO Y MAYO.'3. SI AL TERMINO DEL PERIODO DE RECUPERACION DE SEPTIEMBRE, EL ALUMNO ES IRREGULAR EN TRES O

MAS ASIGNATURAS, SE CONSIDERARA REPETIDOR DE GRADO.'!. EL TUTOR DEBERA SOLICITAR LA CONSTANCIA CORRESPONDIENTE A LOS EAMENES DE

RECUPERACIONG) DE LOS DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

LOS PADRES DE FAMILIA YO TUTORES QUE INSCRIBAN EN ESTA ESCUELA A SUS HI&OS(AS) DEBERANCOMPROMETERSE A CUMPLIR CON LOS SIGUIENTES LINEAMIENTOS

'$. APOYAR A LA INSTITUCI6N EN SUS NECESIDADES CUBRIENDO LA APORTACION OLUNTARIA FI&ADA

POR LA ASAMBLEA GENERAL, DONDE SE ACORDÓ QUE UN HI&O CORRESPONDE A 72$0 Y MAS DE DOS A7200 POR CADA UNO''. IGLAR LA ASISTENCIA, PUNTAULIDAD DE SUS HI&OS(AS) EN SUS CLASES DIARIAS'. PARTICIPAR DIARIMENTE EN EL CUIDADO DE LA ALIMENTACION DE SUS HI&OS(AS) ANTES DE ACUDIR A

SUS CLASES

'*. PROEER A SUS HI&OS(AS) PARA LA REALIACION DE TAREAS ETRA ESCOLARES.







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'+. APOYAR A SUS HI&O(AS) PARA LA REALIACION DE TAREAS ETRA ESCOLARES, POR E&EMPLO ISITASAL MUSEO YO LUGARES DE INTERES ACADEMICO.

0. REPARAR LOS DA/OS MATERIALES QUE INTENCIONALMENTE O NO SU HI&O(A) CAUSE DENTRO DE LAESCUELA

1. ASISTIR UNA E POR MES A LA ESCUELA PARA DARLE SEGUIMIENTO AL RENDIMIENTO ACADEMICOCON PREIA CITA PARA EITAR INTERRUMPIR AL DOCENTE FRENTE A GRUPO, ASI COMO LA CONDUCTA,ENTRE OTROS, DE SU HI&O(A) ASI COMO LOS LLAMADOS QUE LA ESCUELA HAGA PARA TRATAR DICHOSASPECTOS.

2. APOYAR A LA ESCUELA EN LAS DIFERENTES ACTIIDADES QUE REALICEN, COMO ERMES, &ORNADASDE ACTIACIÓN F8SICA, FAENAS, CONIENCIA ESCOLAR, ENTRE OTRAS

3. EITAR QUE SU HI&O ASISTA A LA ESCUELA CON OB&ETOS DE ALOR YO NO SOLICITADOS POR ELPROFESOR COMO RELO&ES, TELEFONOS CELULARES, TRADUCTORES DE IDIOMAS, BALONES, BARA&AS,DINERO YA QUE EN CASO DE ROBO O ETRAIO, LA ESCUELA NO SE HACE RESPONSABLE POR LAPERDIDA DE DICHOS OB&ETOS Y MUCHO MENOS REPONERLOS.

!. ACUDIR AL LLAMADO QUE LAS AUTORIDADES ESCOLARES REALICEN, PARA ATENDER LOS ASUNTOSRELACIONADOS CON SU HI&O(A) YO EN CASO DE HABER COMETIDO UNA FALTA AL REGLAMENTOESCOLAR, EN EL ENTENDIDO QUE EL ALUMNO SOLO SE PODRA PRESENTAR A LA ESCUELAACOMPA/ADO DE SU PADRE, MADRE O TUTOR.

CUALQUIER SITUACION ETRAORDINARIA QUE SE LLEGUE A PRESENTAR, FUERA DE LO ESTIPULADO EN

EL PRESENTE, SE TENDRA QUE BUSCAR, DE MANERA CON&UNTA, ALTERNATIAS QUE LLEEN A LASOLUCION DE LA SITUACIÓN.

FIRMAS DE CONFORMIDAD

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NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO(A)

Documents

Normas Para La Convivencia