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Reciban un cordial saludo: Dimos inicio nueva V unidad de indagación, COMO NOS ORGANIZAMOS, cuya idea central es: En los lugares de trabajo la gente comparte responsabilidades bajo un propósito común. En la evaluación sumativa, asumiremos el rol de reporteros contratados por GNnews GNnews, algunos serán camarógrafos, fotógrafos, coordinadores, entrevistadores o ingenieros de sonido. A medida que vayamos abordando la indagación se irán dando estas responsabilidades. Mauricio Romero, jefe del departamento de Comunicaciones del colegio, nos hizo una inducción a las funciones que cada oficio tiene para que podamos cumplir con el propósito de la evaluación sumativa. A continuación explicamos cada función. - Camarógrafo 1: es el encargado de hacer tomas a corta distancia. -Camarógrafo 2: es el encargado de hacer tomas a la escena completa desde diferentes ángulos. - Ingeniero de sonido: su función es la de evaluar las condiciones adecuadas de sonido del ambiente. - Coordinador: organiza al grupo para que esté listo para grabar y hace el conteo.

Nota semnal Marzo 22

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Page 1: Nota semnal Marzo 22

Reciban un cordial saludo:

Dimos inicio nueva V unidad de indagación, COMO NOS ORGANIZAMOS, cuya idea central es: En los lugares de trabajo la gente comparte responsabilidades bajo un propósito común. En la evaluación sumativa, asumiremos el rol de reporteros contratados por GNnewsGNnews, algunos serán camarógrafos, fotógrafos, coordinadores, entrevistadores o ingenieros de sonido. A medida que vayamos abordando la indagación se irán dando estas responsabilidades.Mauricio Romero, jefe del departamento de Comunicaciones del colegio, nos hizo una inducción a las funciones que cada oficio tiene para que podamos cumplir con el propósito de la evaluación sumativa. A continuación explicamos cada función.

- Camarógrafo 1: es el encargado de hacer tomas a corta distancia.-Camarógrafo 2: es el encargado de hacer tomas a la escena completa desde diferentes ángulos.- Ingeniero de sonido: su función es la de evaluar las condiciones adecuadas de sonido del ambiente.- Coordinador: organiza al grupo para que esté listo para grabar y hace el conteo.- Fotógrafo: toma las fotos de los integrantes del equipo. -Periodista principal: encargado de dar la nota principal desde estudio y contactar a los reporteros.

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En la evaluación diagnóstica, trabajamos en equipo haciendo conversatorios acerca de una profesión, indagando sobre el propósito de su labor, sus funciones, los materiales con los que trabaja y el equipo de trabajo. Luego hicimos carteleras para exponer el trabajo.

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EspañolEspañol: hicimos representaciones gráficas de las partes del cuento. A la hora de analizar un cuento o de escribirlo, trabajaremos a partir de 4 preguntas:-¿Quiénes son los personajes? (personajes)-¿En dónde ocurre la historia? (lugar)-¿Qué pasó? (Nudo)-¿Cómo se solucionó el problema? (solución o final)

InglésInglés: trabajamos en mapas mentales para consolidar fluidez de vocabulario para hacer las exposiciones.

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SPELLING LISTsurgeon, dentist, optometry, pediatrician,

emergency, psychologist, cardiologist, assistant, nurse, nutritionist

TONGUE TWISTER

I saw Susie sitting in a shoe shine shop.Where she sits she shines, and where she shines she sits.

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Queremos recordarles la importancia del uso adecuado del uniforme del colegio; trayendo la chaqueta de invierno que corresponde al uniforme, así como los colores apropiados para moños y bufandas.

De igual forma hemos observado en cosas perdidas muchas prendas sin marcar. Los invitamos cerciorarse que cada prenda tenga el nombre del niño.

RECUERDA VISITAR NUESTROS RECURSOS Y ESCRIBIR COMENTARIOS ACERCA DE ARTÍCULOS.

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Hemos estado ensayando un pasos y figuras de las culturas indígenas amazónicas, los cuales vamos a representar el viernes. Los invitamos a ver los siguientes videos, los cuales nos muestran de la cultura del Amazonas, así como su diversidad en flora y fauna.

TRAILER EL ORIGEN DEL PUEBLO TIKUNAhttp://www.youtube.com/watch?v=zYQb4f-CaGU&feature=related Amazoniahttp://www.youtube.com/watch?v=KaVo0IdmTTE&feature=related Amazonas Colombiahttp://www.youtube.com/watch?v=8i8m2QM1v8k&feature=related

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El próximo viernes celebraremos el Día de la ColombianidadDía de la Colombianidad. Necesitamos de su ayuda trayendo gomitas, las cuales representaran parte de la comida típica de la región.•1 A: gomitas de forma de peces•1B: gomitas de tiburones•1C: gomitas de gusanitos

También pueden aportar trayendo dibujos de flora y fauna del río Amazonas de estas dimensiones:

Pirañas: 10 centimetrosPeces colores variados: 15 a 30 centimetrosDelfin rosado: 60 centimetrosAnaconda: 1,50 centimetrosLagarto: 1,30 centimetrosFlor Victoria Amazónica: de 1 metro de diámetro

MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS