El 14 de noviembre, dieron de baja definitiva a Estefana de la
escuela primaria donde acuda, al quinto ao de la escuela Carmen
Serdn, a menos de diez cuadras de su casa, subiendo por la calle
Alameda, una de las principales de la Colonia Lomitas. El 17 de
noviembre a las siete de la maana ya estaba muerta. Tena 10 aos de
edad.
Estefana, era una estudiante de dieces y nueves, por lo menos
hasta que concluy el cuarto grado confirm el Sistema Educativo
Estatal, sin embargo a partir de este ciclo, hay pocos datos de su
presencia en la escuela, faltaba constantemente sin explicacin
alguna.
Sus calificaciones, de haber sido bajas habran llamado la
atencin de sus maestros y quiz tambin las lesiones mltiples que
constantemente presentaba, por las golpizas que reciba de una mujer
apodada Conny, Inspectora segn sus vecinos, con quien viva su mam,
una profesora, en la calle Austria nmero 226 en la Colonia
Lomitas.Es posible, especulan que por ser profesoras nadie creyera
que eran ellas las que lastimaban a la nia.La pequea, tenan
viviendo en ese sitio alrededor de cuatro aos y lo que recuerdan
los vecinos, que se enfrentaron varias veces con Conny e incluso
llamaron a la polica, era el maltrato al que estaba sujeta la nia
cuando dicha mujer estaba en el lugar, sin que su mam la
defendiera.Solamente una vez, recuerdan en los cuatro aos de golpes
y agresiones la mam de Estefana enfrent a Conny con quien termin
enfrascada en una ria que requiri la presencia de la polica, pero
al llegar la unidad, se encerraron en la casa y la patrulla termin
por irse, pero se dieron cuenta que Conny tambin golpe a la
mam.Fueron varias las ocasiones en que vecinos llamaron al 066, en
algunas ocasiones mandaron oficiales y la mujer Conny simplemente
se encerraba en la vivienda, luego cuando se marchaba la unidad,
sala e insultaba a los vecinos y les haca seas obscenas.Los vecinos
recuerdan como hace poco tiempo otro de los vecinos que vive en la
casa de atrs, observ como Conny meta la cabeza de la nia dentro de
un tambo de plstico de color azul en la parte posterior del patio y
al gritarle para que la dejara en paz, que la iba a lastimar, la
mujer solt a la nia que asustada le dijo, que no le estaba haciendo
dao.La mujer dijo entonces es usted un mentiroso y la nia asustada
dijo ella no me hizo nada. Luego la encerr.Desde que amaneca hasta
cerca de la una de la maana la pequea era la encargada de la casa,
ella pint las paredes y las rejas, aplan el terreno con una pala
mientras la mujer la observaba sin ayudarla, pero no perda
oportunidad para insultarla.El vecino, de la nia explica que lo que
decan a la menor, eran frases horribles, obscenas, que no se dicen
en voz alta y menos se gritan a una niita. Una de las ms constantes
Que ojal no hubiera nacido.Ms de una vez escucharon a Conny
amenazar con darle unas patadas si no haca lo que ella quera.La
obligaban a limpiar con un trapo, la cerca del frente de malla
ciclnica y si a la mujer no le gustaba la insultaba o jaloneaba.La
nia no tena permitido salir de la casa, ni juntarse con los
vecinitos del barrio, solamente la dejaban jugar con otra nia que
iba de visita ocasionalmente, al parecer una pariente que llegaba
con otros adultos.Entonces era notorio un trato distinto, no le
gritaban ni la insultaban incluso recuerda una vez le dijeron que
ofreciera refresco y cuando se marcharon la regaaron porque sirvi
mucho.Una vez cont ms de 100 golpes, dice un vecino , a quien solo
un pasillo los separa de la vivienda, llam al 066, solo nos
respondieron, a si de la calle Austria, ahorita van, pero cuando
llegaron ya haban apagado las luces.A veces estaba mucho tiempo
sola pero aun as nunca sala, ahora saben que al parecer antes de
irse la dejaban amarrada.Dorma en un colchn en el suelo, y con ella
los cuatro perros que haba en la casa, que estaban todo el da
afuera y los metan en la noche, estos animales a diferencia de la
pequea si eran queridos por Conny, pero quien los atenda, baaba y
daba de comer era la nia.La madre casi nunca estaba y cuando
estaba, su presencia no haca diferencia alguna, dejaba que
golpearan a su hija y la agredieran.Estefana aunque haba lavadora
en la casa, tena que lavar toda su ropa a mano, de hecho en el
tendedero, estaban las ltimas prendas que lav. Su mam y la otra
mujer usaban la secadora. A veces la nia estaba lavando ropa a la
media noche.Saban que la nia padeca incontinencia porque escuchaban
como cuando se orinaba en la ropa, la golpeaban y la obligaban a
sacar al patio el colchn para que se secara.Saban que era
maltratada pero no creyeron que dos mujeres pudieran atacarla
sexualmente. La noche previa el sbado, escucharon cuando le gritaba
a su mam pidindole ayuda, un rato despus se dej de escuchar, no se
imaginaban la gravedad del caso.Reclamaron que pese a las llamadas
de emergencias nunca se haya enviado al lugar a un trabajador
social, a un inspector a alguien para entrar a la casa por la
fuerza, pero ahora ya no es necesario, la casa est sola y solo
quedan en ella en el patio los perros a los cuales por ahora los
vecinos alimentan.A Estefana la llevaron este mircoles a su ltima
morada, queda sobre su vida un pendiente, la verdad, una verdad que
involucra otra historia una acusacin que pesa sobre su pap, cuando
haca dos aos su madre ya viva con Conny y que con su muerte, hace
dudar de la veracidad de su principal acusadora, la madre presunta
responsable de la violacin y la muerte de su hija.
12:02:Saludos a tod@s: El presente mensaje es para comentarles
que a partir de hoy 22 y hasta el 26 de abril realizaremos la
evidencia de aprendizaje correspondiente a la unidad 1, como pueden
ver en los contenidos de la unidad 1 el trabajo a realizar es el
siguiente: 1. Selecciona un problema documentado en algn medio,
escrito o audiovisual, el cual puedas analizar a la luz de los
conceptos revisados en la unidad e identificar los siguientes
elementos: Accin voluntaria, contravoluntaria o involuntaria.
Objeto, fin y circunstancia. Elementos condicionantes. 2. Tu
docente te har llegar un documento con algunos planteamientos para
complementar tu anlisis. Resuelve tales planteamientos antes de
enva tu trabajo. 3. Enva tu archivo a la seccin Evidencia de
aprendizaje. Crisis en entornos online y offline, con la siguiente
nomenclatura DH_U3_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. En un
siguiente mensaje les har llegar los lineamientos para realizar la
actividad12:06:Lineamientos para realizar la evidencia de
aprendizaje: A continuacin les envo los lineamientos de apoyo para
realizar la evidencia de aprendizaje de la unidad 1. SOBRE LA
PRESENTACIN: La actividad se enviar en formato de ensayo por lo
tanto debe incluir: Introduccin, desarrollo y conclusiones; la
extensin no debe exceder 3 cuartillas (ms la cartula y fuentes de
consulta), la letra ser Arial con un espaciado de 1.5. En la
cartula pondrn el nombre de la actividad, su nombre, fecha de
entrega e instrucciones, las fuentes de consulta se podrn hasta el
final en una hoja aparte. SOBRE EL CONTENIDO DEL ENSAYO 1. Leer el
texto de Oswaldo Orna 2. En la introduccin deben hacer una breve
presentacin (200 palabras) en la que mencionen de que hablaran. 3.
Utilizarn como gua para desarrollar el trabajo las siguientes
preguntas: a) Quin es el protagonista del caso? b) Cul es la raz
del problema que se expone? Se trata de una accin voluntaria,
contravoluntaria o involuntaria? c) Menciona en orden el objeto, el
fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. d)
Qu elementos condicionan el actuar del personaje? e) Recordando el
texto de Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinacin que
existe sobre el protagonista: ambiental, gentico, educacional,
econmico, teolgico, cosmolgico, social o de otra ndole. f) Ahora,
tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu
veredicto. El personaje actu correctamente o no? Menciona el
criterio que ests utilizando (es decir, las normas o principios en
los que basas tu veredicto). g) Finalmente, elabora una propuesta
de solucin y justifcala. Qu actuacin hubiese sido la ms correcta de
acuerdo al caso planteado? Es importante aclarar que no se trata de
responder un cuestionario sino de usar estas preguntas como gua
para desarrollar su argumento. 4. En las conclusiones deben hacer
una reflexin personal relacionada con el desarrollo de su trabajo
(extensin mxima 500 palabras). Por el momento es todo, les mando un
cordial saludo y quedo a sus ordenes para responder dudas y
aclaraciones. Atte. Mtro. Antonio RodrguezPrincipio del
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