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COMUNIDAD TRIESTAMENTAL UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO Con fecha 12 de octubre se convocaron en Chillán los presidentes y representantes de las asociaciones de académicos, de funcionarios no académicos y las federaciones de estudiantes de ambas sedes de la Universidad del Bío-Bío. El objetivo de esta reunión fue planificar una agenda de trabajo para el corto, mediano y largo plazo, referida al avance de la democratización de la UBB. En lo inmediato y por la unanimidad de los asistentes se acordó emitir una declaración para relevar, felicitar y agradecer la decisión del Consejo de la Facultad de Educación y Humanidades de abrir su espacio de discusión a los estamentos de estudiantes y funcionarios.

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COMUNIDAD TRIESTAMENTAL UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO

Con fecha 12 de octubre se convocaron en Chillán los presidentes y representantes de las

asociaciones de académicos, de funcionarios no académicos y las federaciones de estudiantes de

ambas sedes de la Universidad del Bío-Bío. El objetivo de esta reunión fue planificar una agenda

de trabajo para el corto, mediano y largo plazo, referida al avance de la democratización de la

UBB. En lo inmediato y por la unanimidad de los asistentes se acordó emitir una declaración

para relevar, felicitar y agradecer la decisión del Consejo de la Facultad de Educación y

Humanidades de abrir su espacio de discusión a los estamentos de estudiantes y funcionarios.

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DECLARACIÓN

Las movilizaciones estudiantiles desarrolladas en Chile a partir del mes de mayo del año en

curso han instalado en la opinión pública la discusión de temas profundos para la sociedad,

referidos a la defensa de la educación estatal/pública, entendida ésta como un derecho

inexcusable de cada ciudadano, que debe ser resguardado por un Estado garante (no

subsidiario) y que asegure no sólo su gratuidad, sino también su calidad.

En estas movilizaciones -los estudiantes- han tenido un rol protagónico principal, plasmando sus

demandas en el documento “Bases para un acuerdo social por la educación chilena”,

elaborado por la CONFECH, avalado por un altísimo porcentaje de la ciudadanía y que expresa,

en su punto quinto, la necesidad de DEMOCRATIZAR las universidades y, en consecuencia,

avanzar hacia una recuperación de la participación plena de los tres estamentos que conforman

la comunidad universitaria. Esta triestamentalidad que se reclama para las instituciones de

educación terciaria, deberá cristalizar en la inclusión de los estamentos estudiantil, académico y

funcionarios en el gobierno universitario, así como participación plena (voz y voto) de éstos en

los cuerpos colegiados en cada institución.

Situaciones externas e internas de la vida universitaria y que son de naturaleza jurídica,

imponen una democracia incompleta al prohibir la participación de una fracción importante del

estamento de académicos y de los estamentos estudiantil y de funcionarios en la elección de

autoridades unipersonales y de participación en los cuerpos colegiados. Esta situación ha sido

cuestionada severamente por todos los actores involucrados y se percibe la necesidad de un

cambio que sea el fundamento para una nueva forma de concebir el trabajo comunitario al

interior de las instituciones.

La Universidad del Bío-Bío, como única institución estatal y regional, no ha estado ajena al

impacto de este proceso social y -su comunidad- percibe la urgente necesidad de ir adecuando

paulatinamente las estructuras internas, de tal manera de adaptarse a las demandas de su

entorno en el cual ella realiza el ejercicio de su función educativa y con el cual se vincula de

manera dinámica-bidireccional.

Sin embargo, la existencia del Decreto con Fuerza de Ley Nº 2 en sus artículos 56e, 67e y 75e,

prohíbe los espacios de participación estudiantil y de funcionario en asuntos de políticas internas

y será en consecuencia imperativo que cristalice la derogación de antedicho decreto con el

deseado propósito de recuperar una democracia plena al interior de la comunidad. Esta demanda

ha sido respondida por el actual gobierno, señalando su compromiso de enviar un proyecto de

ley que termine con dicha prohibición. No obstante, y en tanto ello no ocurra, nuestra

Universidad puede avanzar en un sano y bienvenido ejercicio democrático, tal como está

ocurriendo en la Facultad de Educación y Humanidades de la sede Chillán, cuyo Consejo, por la

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unanimidad de sus integrantes, ha resuelto incorporar a representantes de los estamentos

estudiantil y de funcionarios en calidad de invitados a este cuerpo colegiado, abriendo así un

espacio importante de participación, lo que marca un hito histórico en el mapa de vida de esta

facultad y, por proyección, de nuestra universidad.

No cabe duda, que -con esta acción- la Facultad de Educación refuerza el compromiso que

suscribe con los valores compartidos de nuestra Universidad, referidos a su misión y visión, tales

como: excelencia, compromiso, respeto, transparencia, responsabilidad, eficiencia, honestidad,

PLURALISMO, DIÁLOGO y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA.

Es entonces, una oportunidad ética, no solamente congratular a nuestra Facultad de Educación

por esta notable iniciativa, sino también expresar una sincera gratitud a su Decano Sr. Marco

Aurelio Reyes Coca, y por su digno intermedio a los integrantes del consejo de ésta que han

catalizado esta iniciativa tan trascendental e histórica. Es propicio este momento coyuntural

además, para hacer un llamado impostergable al resto de las facultades, así como también a los

diferentes cuerpos colegiados y autoridades universitarias, a promover y emular esta acción, en

el propósito de avanzar en el camino hacia la democratización de nuestra querida Universidad

del Bío-Bío.

SR. FRANCISCO CISTERNAS SR. LEONARDO SEGUEL

PDTE AAUBB-CHILLÁN PDTE AAUBB-CONCEPCIÓN

SRA. JUDITH LAGOS C. SRA. MARIA CRISTINA CASTRO P

PDTA AFUNABB-CHILLÁN PDTA AFUNABB-CONCEPCIÓN

SR. OSCAR MOLINA S. SR. CLAUDIO BRICEÑO

PDTE FEUBB-CHILLÁN PDTE FEUBB-CONCEPCION