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notiimani prueba
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I N F O R M AT I V O D E L A U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E C O L O M B I A S E D E A M A Z O N I A / I N S T I T U T O I M A N I
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REFORMA Educac ión Super io r
en la
Editorial
Universidad Nacional de Colombia, sede Amazonia Teléfono: 5927996
Email: [email protected]ón: Kilómetro 2 Vía Tarapacá
Leticia Amazonas Colombia
Coordinación General: Fernando Franco H. Coordinación Editorial: Carlos Zarate Diagramación: Solmi Angarita
Corrección de estilo: Impresión: FERIVA SA..
Las opiniones expresadas por los autores y sus fuerntes no comprometen los principios de la Universidad Nacional ni las políticas del Notimani.
SEDE AMAZONIA
Hace unos años señalamos en las páginas de
NOTIMANI la forma como los organismos
multilaterales de crédito, respaldando las
demandas de los mercados globalizados, le
indicaban a los gobiernos de los países menos
desarrollados que las prioridades de gasto e
inversión en educación debían ser concentradas en
la educación básica, mientras que en la educación
superior la fórmula era promover la demanda por la
vía del crédito educativo a los sectores medios y
bajos de la población de cara a una abierta
competencia por la prestación de los servicios de
educación entre las universidades públicas y
privadas.
A lo largo de los ocho años del régimen del
presidente Álvaro Uribe se aplicó rigurosamente
esta fórmula del Banco Mundial. En efecto,
mientras los recursos públicos de inversión y
funcionamiento para las universidades estatales no
crecieron gracias, en gran medida, a las
inequitativas fórmulas de la Ley 30 y a las
exigencias de la ministra de educación de aumentar
la cobertura en la matrícula como condición para
acceder a nuevos recursos, la “revolución
educativa” de Uribe concentró esfuerzos en el
fortalecimiento del ICETEX y en los programas de
formación tecnológica del SENA y de instituciones
similares. La expansión de la educación
universitaria privada fue ostensible a costa de las
penurias presupuestales del sistema estatal de
educación superior.
En las postrimerías del gobierno de Uribe fue
presentado al Congreso Nacional un proyecto de
reforma de la Ley 30 que buscaba en esencia
normalizar la ampliación de cobertura como
fundamento de la eficiencia de las universidades
públicas y como condición para el acceso a nuevos
recursos a través del denominado “principio de
concurrencia”. Estas iniciativas no contemplaron en
ningún momento las particularidades de
universidades que como la Universidad Nacional
concentra la mayor producción científica y
tecnológica, el mayor número de publicaciones, el
mayor número de grupos de investigación
clasificados y reconocidos por Colciencias y la
mayor cobertura territorial de sus programas de
docencia, investigación y extensión a través de 4
sedes andinas de Bogotá, Medellín, Manizales y
Palmira y de sus 4 sedes de frontera en la
Amazonia, la Orinoquia, el Caribe y el Pacífico.
La ministra de educación del actual gobierno del
presidente Santos, radicó ante el congreso nacional
un nuevo proyecto de ley que reemplazaría a la ley
30 el cual contiene propuestas que afectarían en
materia grave el f inanciamiento de las
universidades públicas en general, y de la
Universidad Nacional en particular, por parte de la
nación, además de la apertura de la educación
superior a la desleal competencia de los mercados
al convertir este derecho fundamental de los
ciudadanos en un servicio que se compra y que se
Leticia, marzo 29 de 2011
Director Sede Amazonia
Fernando Franco Hernández
2
E d i t o r i a l
v e n d e . D e u n a
presentación pública
del señor rector de la
Universidad Nacional
r e c o g e m o s l a s
s i g u i e n t e s
acotaciones sobre los
propósitos y sentido
del proyecto de ley de
educación superior:
1. Aplanamiento
de la tipología de la
educación superior. La palabra UNIVERSIDAD se
diluye en el proyecto de ley y es reemplazado por la
denominación “Instituciones de Educación Superior
–IES-“. Cualquiera de estas IES tiene la capacidad
de proponer programas de cualquier nivel desde
pregrados hasta doctorados.
2. Las IES son instituciones autónomas en el
texto del proyecto de ley lo cual afecta en materia
grave el concepto constitucional de autonomía de
las universidades, y en particular los principios de
autonomía que norman a la Universidad Nacional.
3. Los mecanismos de vigilancia y control son
iguales para todas las IES sin contemplar el
régimen de autonomía de las universidades.
4. El proyecto contempla la ampliación de los
recursos públicos para las universidades pero a
partir de la ampliación de su cobertura. Los recursos
serán controlados y distribuidos por el Ministerio de
Educación.
5. El proyecto abre las puertas a la inversión
privada en la educación pública a través de la
creación de universidades con ánimo de lucro,
erigidas como “sociedades anónimas” y a través de
la creación de organismos y líneas de crédito a los
cuales las universidades podrán acceder para
gastos de inversión y de expansión de sus
programas. Las IES podrán asociarse con estas
sociedades anónimas para expandir el “negocio de
la educación”.
La experiencia de las sociedades anónimas que
venden programas y títulos universitarios al estilo
de las “universidades de garaje” en Colombia ha
sido probada por muchos años en Estados Unidos.
En efecto, estas empresas educativas venden
programas y títulos a un relativo bajo costo para un
mercado compuesto por los sectores más pobres y
excluidos de la sociedad norteamericana como los
afrodescendientes y los inmigrantes legales e
ilegales. La formación se concentra en programas
tecnológicos de bajo impacto en los mercados
laborales y con remuneración precaria para
aquellos egresados que logran conseguir empleo.
Los estudiantes de estos sectores sociales deben
acudir al crédito y a los subsidios estatales para
acceder a tales instituciones, las que en general,
carecen de campus, laboratorios, bibliotecas,
profesores de dedicación exclusiva y aplicados a la
investigación; también carecen de programas
básicos de bienestar y acompañamiento a los
estudiantes. Las tasas de deserción estudiantil son
altas y los créditos educativos impagados son de
apreciable magnitud.
Las amenazas que se ciernen sobre las
universidades públicas y en particular sobre la
Universidad Nacional si el proyecto de ley de
educación en curso no reconsidera que la
educación universitaria es un derecho fundamental
de la sociedad colombiana y no un servicio que se
compra y se vende al vaivén de la oferta y la
demanda, obligan a la comunidad académica a
ponerse en alerta para la defensa de sus derechos y
la garantía desde el Estado de la financiación
suficiente de las universidades públicas como
requisito para el cumplimiento de sus tareas
misionales de docencia, investigación y extensión.
Las protestas estudiantiles que a nivel nacional se
registraron en las últimas semanas indican la
gravedad de la crisis de financiación de las
universidades públicas, las amenazas que se
ciernen sobre su autonomía al depender cada vez
más de su capacidad de allegar recursos por la vía
de la venta de servicios o del crédito y el
aligeramiento de los compromisos del Estado para
el soporte financiero de sus programas de docencia
e investigación. Los sectores sociales de la
Amazonia que finalmente han accedido a los
programas académicos presenciales de la
Universidad Nacional de Colombia a través de su
Sede Amazonia tienen también la obligación de
pronunciarse ante las entidades gubernamentales
en defensa de estos programas que son hoy en día
uno de los patrimonios más valiosos de la región.
Un CONPES para los pueblos indígenas amazónicos.Mandato constitucional impostergable.
3
Analisis y discusión
Colombia como república “independiente” acumula
200 años de un tortuoso trasegar. Bajo los lentes de
un historiador éste puede ser considerado un joven
país, apenas ha cumplido un bicentenario, aún es
una muchacha intranquila, conflictiva y distraída,
desde su nacimiento en 1810 permaneció 181 años
con la tozudez de ser una nación mestiza, hasta que
en 1991 sale al encuentro histórico con sí misma y
también se reconoce indígena, negra, gitana,
culturalmente diversa, hecha de múltiples historias
y pueblos. Por esto salta a la vista la pregunta ¿por
qué quienes han orientado la política estatal del
país deciden apenas ahora, 20 años después de la
Carta Política de 1991, aprobar el primer CONPES
para los pueblos indígenas de la Amazonia?
El CONPES, es decir, una política pública integral
para los pueblos indígenas amazónicos, es un
mandato constitucional y la historia es la siguiente:
En mayo del año 2003 la Corte Constitucional,
mediante Sentencia de Unificación 383, tuteló los
derechos fundamentales a la diversidad, la
integridad, la participación y el libre desarrollo de la
personalidad de los pueblos indígenas amazónicos
que resultan vulnerados por la política de
aspersiones aéreas con el herbicida glifosato en
sus territorios. Dicho fallo ordenó al poder ejecutivo,
es decir al entonces presidente Uribe, realizar una
consulta previa inmediata con dichos pueblos
indígenas a la luz de las normas constitucionales y
el artículo 169 de la OIT.
En cumplimiento de dicho mandato, en noviembre
21 de l 2003, gob ierno, autor idades y
organizaciones indígenas suscribieron el “Acta de
Acuerdo de la Consulta del gobierno a los pueblos
indígenas amazónicos”, donde se comprometió la
creación de una Mesa Regional Amazónica y la
“elaboración de propuestas económicas, culturales,
políticas, ambientales y de inversión para los
resguardos y las comunidades de la región” a ser
presentados ante el Consejo de Política Económica
y Social (CONPES). Dos años después, en mayo de
2005, se expidió el decreto No. 3025, reglamentario
de la Mesa Regional Amazónica y de las funciones y
compromisos a realizar en adelante, entre ellos la
formulación del documento CONPES, el mismo del
que aquí estamos hablando. En consecuencia, la
Agencia Nacional de Hidrocarburos y el Ministerio
de Interior y Justicia suscribieron el Convenio Macro
de Cooperación No. 022 de noviembre de 2009, con
el propósito de adelantar la formulación de una
política pública integral para los pueblos indígenas
de la Amazonia Colombiana.
Investigador UN Sede Amazonia
Marco Alejandro Tobón
4
Es aquí cuando la Universidad Nacional de
Colombia sede Amazonia, reconocida por su
capacidad de embarcarse en históricas vorágines,
decide entrar en el asunto comprometiéndose a
formular un documento que contenga un marco de
política dirigido a otorgar coherencia conceptual y
técnica a la acción estatal respecto a los problemas
que afectan las realidades de los pueblos indígenas
amazónicos. Dicho documento estará estructurado
sobre cinco ejes fundamentales, a- Territorialidad
indígena; b-Identidad y Cultura; c- Bienestar
indígena; d- Sistemas y prácticas productivas y e-
Autonomía, gobierno propio y derechos
constitucionales.
La U.N. sede Amazonia encuentra esta importante
tarea en sintonía con sus principios misionales,
pues la escritura del documento CONPES se ha
convertido en su propio espacio de reflexión en
tanto institución de educación superior en la región
amazónica, orientada, entre otras cosas, a pensar
cómo garant izar, ba jo un enfoque de
reconocimiento y exigibilidad de derechos, la
inclusión de los pueblos indígenas en la sociedad
nacional con pleno respeto a su identidad y
autonomía.
No obstante, la escritura del documento
CONPES dista mucho de ser un ejercicio
académico, sus dolencias no son las mismas
que las del trabajo investigativo, aquí se trata
de procedimientos técnicos que transitan
sobre exigentes metodologías dirigidas a
pensar y formular políticas, es decir, a
proporcionar instrumentos con los que se
puedan atender los problemas que afectan la
vida de las poblaciones. En este caso las
poblaciones son los 61 pueblos indígenas
que viven actualmente en los departamentos
de Amazonas, Caquetá, Guainía, Guaviare,
Putumayo y Vaupés que conforman en
términos político-administrativos la región
amazónica colombiana, distribuidos en un
territorio de aproximadamente 339.504 km.².
Esta Amazonia concentra la mayor
diversidad lingüística del país agrupando a
17 familias lingüísticas, una notable
diversidad cultural y distintas circunstancias
y hechos políticos que la convierten en una
compleja región estratégica respecto a las
polít icas ambientales y territoriales
nacionales.
En esta perspectiva los pueblos indígenas de la
Amazonia colombiana, son actores políticos
decisivos en lo concerniente a la conservación
ambiental, a la gobernabilidad, al ordenamiento
territorial y a los conocimientos de la región
amazónica. Esta notable importancia para
Colombia de los pueblos indígenas no ha recibido la
atención merecida, específicamente, en la
perspectiva contemporánea de la construcción de
una Amazonia sostenible en lo ambiental, lo
económico, lo cultural y vinculada a un escenario
de paz.
Por el contrario en toda la región amazónica el
riesgo de extinción de los pueblos indígenas en
general es el más alto respecto al contexto
nacional, ya que según reportes de 2010 de la
Organización Nacional Indígena de Colombia –
ONIC - sobre pueblos en riesgo de extinción, de los
32 pueblos indígenas con menos de 500 habitantes
en el país, 23 están ubicados en la Amazonia, cinco
de esos pueblos no supera las 100 personas, siete
pueblos se encuentran entre 100 y 200 habitantes y
once de ellos se ubica entre los 200 y 500
habitantes¹ .De igual modo, de acuerdo a lo
definido por la Corte Constitucional en su
auto 004 de 2009, en 12 pueblos indígenas
amazónicos se ha implementado un plan de
Salvaguarda étnica por encontrarse en
riesgo de exterminio cultural y físico en razón
al conflicto armado y al desplazamiento
forzado, circunstancias que se suman a la
fragilidad demográfica y que agravan la
vulneración de sus derechos humanos a la
luz de situaciones de pobreza extrema,
presencia de cultivos de uso ilícito en su
territorio y la aparejada aplicación de
políticas antidrogas (fumigación en
resguardos), así como la discriminación
racial y cultural; hechos que repercuten
notablemente en el incremento del riesgo de
su extinción.
En Colombia, por consiguiente, la alta
vulnerabilidad y riesgo de desaparición de
los pueblos indígenas amazónicos se
reproduce históricamente pese a contar con
un corpus de leyes constitucionales y
marcos jurídicos dirigidos a preservar sus
derechos y a resolver sus problemas más
Analisis y discusión
5
sentidos. La inaplicabilidad de los derechos
indígenas se interpone en los objetivos por alcanzar
el pleno disfrute de su autonomía territorial y
ambiental; en lograr una educación de alta calidad,
bilingüe y ajustada a sus marcos culturales; en tener
acceso a una salud diferencial, preventiva y acorde
a sus usos y costumbres, en el goce efectivo de
servicios básicos, modos de vida dignos y al estricto
ejercicio de la consulta previa por parte de los
actores externos que intervienen en sus territorios.
Por lo anterior no hay duda de que los principales
actores interesados en la aprobación del
documento CONPES son todos los pueblos
indígenas de la Amazonia colombiana. Este hecho
plantea algunas preguntas inquietantes al equipo
de la Universidad Nacional sede Amazonia sobre
las aspiraciones políticas del documento escrito, a
saber:
¿El documento CONPES indígena amazónico
constituirá una agenda de negociación de los
pueblos indígenas frente a las altas autoridades de
gobierno?
¿Servirá como plataforma política para orientar las
luchas de los pueblos indígenas amazónicos?
¿Constituirá una referencia técnica, informativa y
conceptual sobre las realidades de los pueblos
indígenas amazónicos para el interés de todos los
actores económicos, políticos y académicos que
actúan en la región amazónica?
El documento CONPES indígena amazónico,
consigna las aspiraciones más importantes de
interés para los pueblos indígenas de la región,
cobra sentido pensar que puede constituir un
instrumento orientador de sus luchas políticas
contemporáneas. De otro lado, creyendo en la
aparente eficacia de la democracia liberal que
inspira al Estado colombiano, supondríamos que el
documento CONPES constituirá una pertinente
herramienta técnica y conceptual que orientará la
acción estatal dirigida a atender los problemas de
las realidades indígenas. Por ello, en caso que de
que el Departamento Nacional de Planeación
–DNP-, por distintas razones o circunstancias no
apruebe dicho documento CONPES, la Universidad
Nacional no tendrá razones para sentirse frustrada,
pues en palabras de don Quijote: “Después de todo,
querido Sancho, las cosas grandes con intentarlas
basta”.
EL FRACASO DE LA POLITICA DE DROGAS.EVALUACIONES Y PERSPECTIVAS EN BOGOTÁ.
Iban de Rementería
El fracaso de la política antidroga es ya un tema
recurrente, viejo y desgastado, no es para nada un
secreto a voces sino una verdad sabida y asumida
por casi todos los medios científicos, intelectuales y
de información – en las charlas of the records de las
autoridades, y en las conversaciones privadas o de
coctel en todos los ministerios de RREE, salud,
justicia, interior, defensa, etc. y en todos los
parlamentos del mundo - pero la tozuda voluntad
política internacional impuesta por los Estados
Unidos de América y sus obsecuentes aliados en
este tema – Rusia, países musulmanes y otros
subdesarrollados-, débilmente desafiada por la
Unión Europea y otros países desarrollados, ha
impedido un debate científicamente fundado y
humanamente orientado, asimismo y sobre todo
imaginar una política de drogas alternativa que
asuma el problema y diseñe las soluciones.
Los aspectos sanitarios, científicos, sociales,
jurídicos y económicos del asunto sobre el consumo
y la provisión de drogas están bastante
esclarecidos, lo que no ha sido posible es
consensuar la voluntad política para cambiar el
Analisis y discusión
6
actual paradigma obsoleto que rige su manera de
tratarlo, en tal sentido el problema de las drogas es
estrictamente político y su resolución, la salida de
su actual fracaso es un asunto también político.
Dado que la actual política de drogas se rige por
acuerdos internacionales colectivos su resolución
es entonces un asunto de política internacional, no
hay ningún otro aspecto de la vida contemporánea
que esté tan regido por la normatividad
internacional como el asunto del control de drogas,
ni los derechos humanos, ni el control nuclear, ni la
paz mundial.
La tozuda voluntad que sostiene la actual política
internacional de drogas tiene mucho de inercia
burocrática y humana, pero sobre todo de la acción
de intereses específicos en mantener esa política,
desde la construcción de más cárceles, pasando
por los presupuestos policiales, de la persecución
del delito y los tribunales, los tratamientos sanitarios
y los presupuestos científicos, terminando en las
ventas de periódicos y el rating de la televisión. Hay
todo un género literario y artístico ligado a la guerra
de las drogas y el submundo de su tráfico y
consumo.
Es en este contexto cognitivo y en tales
circunstancias políticas que se efectuó el Foro
Políticas Antidrogas en el Continente Americano
que se realizó en el mes de noviembre de 2010 en la
ciudad de Bogotá, organizado por la Sede
Amazonia de la Universidad Nacional de Colombia.
En lo político, durante el Foro quedó claro que pese
a las expectativas generadas por la administración
del Presidente Obama de los Estados Unidos de
América, así como por el encomiable esfuerzo de
los expresidentes Fernando Henrique Cardoso,
César Gaviria y Ernesto Zedillo de Brasil, Colombia
y Méjico, de pedir una cambio sustancial en las
maneras de interpretar y controlar el asunto de las
drogas mediante el documento: Drogas y
Democracia: hacia un cambio de paradigma. Está
claro que en Estados Unidos de América no hay
voluntad de un cambio político en el control de
drogas ni en lo interno ni en lo internacional, al
parecer en esto último por no defraudar a sus socios
internacionales.
En cuanto a la eficacia de la represión al
narcotráfico las tres situaciones internacionales
más preocupantes son México, Afganistán y
Colombia que muestran un grave deterioro y con
expectativas de empeorar. El caso más
paradigmático en cuanto a los resultados
contraproducentes de la represión al crimen
organizado que trafica droga entre América Latina y
EUA es el de México, la lucha entre Gobierno y las
bandas organizadas así como las sangrientas
disputas entre ellas están afectando gravemente la
seguridad de la población y la integridad de las
instituciones públicas encargadas de su
persecución y sanción. Al parecer en el reciente
pasado el Gobierno Federal de México supo
mantener una relativa estabilidad entre las partes
del crimen organizado, así como una intervención
punitiva discreta y oportuna, que le aseguraba al
crimen organizado la viabilidad de sus negocios y a
la sociedad una aceptable tranquilidad pública –
este es el tradicional modelo mafioso de Italia y EUA
tan reiteradamente narrado por la literatura y la
Analisis y discusión
7
cinematografía y tan poco estudiado por las
ciencias sociales y jurídicas. No obstante el
Gobierno del Presidente Calderón, presionado por
su principal vecino y socio político regional, se vio
obligado a desatar una tal “guerra de las drogas”
que rompió el equilibrio precario entre los
principales agentes del narcotráfico y de estos con
el Gobierno, en desmedro tanto de la seguridad
pública como de la seguridad ciudadana. A no
dudarlo las mayor parte de las víctimas de esta
“guerra intestina” son absolutamente inocentes o
tienen una participación marginal entre los grupos
de las partes contendientes.
En cuanto a la “guerra con las drogas” la situación
de Afganistán es probablemente la más escueta y
patética, después de 11 años de invasión y
ocupación militar por Estados Unidos de América y
sus aliados, los campos de Afganistán producen el
80% del opio con el cual se produce la heroína que
alimenta el mercado ilícito mundial, cosa que los
talibanes habían logrado disminuir a un 20%
durante su hegemonía política, los aliados no tienen
control territorial sobre el 70% del país y los
talibanes financian su resistencia a la invasión con
los ingresos del contrabando de drogas.
En Colombia la si tuación se mant iene
prácticamente igual durante los últimos 20 años,
vale decir, el país sigue siendo el principal productor
y exportador de cocaína de la región y el mundo, es
uno de los principales productores de coca, el
control de esos cultivos ilícitos financia tanto a la
subversión política como a los paramilitares que la
enfrenta en apoyo a las fuerzas regulares. La única
diferencia con el pasado reciente es que sus
organizaciones criminales ya no controlan el tráfico
regional de drogas, principalmente hacia Estados
Unidos de América, hegemonía que han perdido en
manos de las organizaciones mexicanas. Pese a la
gigantesca ayuda que Estados Unidos le ha
otorgado al Gobierno, Fuerza Armada y Policiales
de Colombia, que supera los US$ 3.000 millones,
las principales organizaciones subversivas, las
FARC y el ELN, no han sido derrotadas. En el caso
del crimen organizado, si bien algunos grupos han
sido desarticulados y sus líderes detenidos,
extraditados a Estados Unidos o muertos, las
necesidades de los mercados ilícitos rápidamente
generan nuevas y más eficiente organizaciones
criminales.
En lo internacional la guerra de las drogas aparece
como una buena razón o pretexto, al igual que los
derechos humanos, para legitimar la intervención
extranjera como es el caso de Afganistán y
Colombia. Además, vía la cooperación policial, para
la persecución del delito y judicial los Estados
Unidos de América ejerce en la práctica una
supervisión y eficiente control planetario sobre esas
instituciones, la opinión pública y la decisión política
en relación a asunto de las drogas. Cambiar la
actual política de drogas le significaría a Estados
Unidos de América renunciar a su más eficiente
política exterior que le dan tanto poder como
prestigio internacional.
Vistas las cosas desde Bogotá, el asunto de los
cultivos ilícitos aparece como el tema de mayor
relevancia para la región andino amazónica, el
desarrollo alternativo a los cultivos ilícitos como
oferta institucional e internacional para que los
campesinos puedan emplear sus habilidades y
recursos en actividades lícitas para asegurar su
sustento y el de sus familias, no ha logrado sus
propósitos porque los mercados agrícolas locales
lícitos no remuneran sus productos por encima de
los costos de producción en terreno, debido a la
competencia local, regional y nacional de
productos agrícolas internacional subsidiados en
Analisis y discusión
sus países de origen.- Unión Europea, Estados
Unidos, Canadá, etc.- mientras que los mercados
ilícitos si remuneran a la producción ilícita por
encima de sus costos de producción, de lo contrario
esa oferta no existiría. El fracaso de esa estrategia
agrícola comercial acompañada de una represión
constante y concreta mediante la fumigación y
erradicación de los cultivos ilícitos ha hecho de
estos, eminentemente cultivos permanentes,
cultivos itinerantes que recorren las selvas andino
amazónicas con graves impactos ambientales, de
seguridad territorial, pública y ciudadana.
Los participantes en esta reunión de Bogotá
convinieron en perseverar una coordinación
constante para seguir produciendo información,
convocando debates y proponiendo alternativas
tanto ante la actual visión sobre el asunto de las
drogas como frente a las maneras de gestionar sus
prevención y control, visiones y acciones que
reposen en un conocimiento científicamente
verificado, que se oriente por el irrestricto respeto a
los derechos humanos y que tengan por propósito
mejorar la calidad de vida de las personas, tanto en
la satisfacción de sus necesidades y deseos como
en mantener la seguridad de sus entornos.
Primer Convocatoria Nacional para el fortalecimiento
de la investigación amazónica de la Universidad
Nacional de Colombia
8
La Sede Amazonia lanzó desde el pasado 24 de
marzo la Convocatoria Nacional “Fortalecimiento
de la investigación amazónica de la Universidad
Nacional de Colombia - Años 2011-2012”, la cual
busca producir y divulgar conocimiento sobre la
Amazonía, por medio de investigaciones de alta
calidad, relevancia y pertinencia social y ambiental,
que contribuyan al avance del conocimiento sobre
la región en el país y en el ámbito internacional.
La Convocatoria está dirigida a los grupos de
investigación de la Universidad Nacional de
Colombia, que orienten sus investigaciones en
torno a 15 ejes temáticos que se consideran
prioritarios:
Ÿ Biodiversidad y ecosistemas
terrestres y acuáticos
Ÿ Cambio climático
Ÿ Desarrollo regional, ordenamiento
territorial y urbanización
Ÿ Sistemas productivos sustentables y
cadenas de valor
Ÿ Conflicto armado y derechos
humanos
Ÿ Cultivos ilícitos y megaproyectos
investigación
Ÿ Fronteras, relaciones
internacionales e integración
amazónica
Ÿ Educación intercultural y diálogo de
saberes
Ÿ Soberanía alimentaria
Ÿ Lingüística, historia y patrimonio
cultural
Ÿ Uso sostenible del bosque en pie
Ÿ Tecnologías apropiadas
Ÿ Energías alternativas
Ÿ Creación artística
Ÿ Salud en la Amazonia
Para financiar esta convocatoria, la Sede
Amazonia, la Vicerrectoría de Investigaciones y las
demás Sedes de la Universidad Nacional de
Colombia han destinado 400 millones de pesos,
que apoyarán el desarrollo de hasta 10 proyectos
de investigación que fortalecerán y promoverán
alianzas y sinergias entre grupos de diferentes
sedes.
La inscripción a la convocatoria se puede realizar
hasta el 20 de mayo de 2011, en el aplicativo
Hermes: http://www.hermes.unal.edu.co
9
La fiebre del dengue se considera actualmente
como la enfermedad re- emergente viral trasmitida
por el mosquito Aedes aegypti, de mayor
importancia epidemiológica. En los pasados 30
años hubo un incremento dramático en su
diseminación geográfica, número de casos y
severidad (1). Según la OMS para el 2009 de 50 a
100 millones de personas presentaron síntomas de
Dengue, 500.000 de Dengue Hemorrágico y cerca
de 25.000 defunciones en todo el Mundo (2).
El mosquito Aedes. aegypti (ver figura 1) es
transmisor de dengue y de Fiebre Amarilla urbana
en zonas tropicales y subtropicales de todo el
Mundo. Sus hábitos son netamente antropofílicos y
domésticos. Poseen una alta capacidad adaptativa
utilizando para su ovipostura diferentes tipos de
depósitos de agua como albercas, canecas,
neumáticos, baterías viejas, recipientes de todo tipo
como botellas, floreros, entre otros (3,4,1), para
establecer sus criaderos en agua limpia, con bajo
contenido orgánico y de sales disueltas, mediante la
puesta de huevos en la superficie del recipiente a la
altura de la interfase agua-aire (5).
Las hembras se alimentan de sangre durante el día,
en cercanía a las viviendas, con gran afinidad a la
alimentación sobre el hombre (6). Los huevos,
larvas y adultos del mosquito Ae. aegypti fueron
introducidos en América desde los tiempos de la
colonización europea por el hombre, en barcos,
aviones y carga terrestre (7).
Para 1972 se había logrado la erradicación del
vector en 21 países de la región, sin embargo, para
la década de los años 70, la falta de sostenimiento y
en algunos casos abandono de los programas trajo
como resultado la reinfestación de los países,
perdiéndose el esfuerzo realizado en los años
anteriores (8).
Después de la reinfestación por Ae. aegypti, en
Colombia han ocurrido varias epidemias de
dengue, según lo reportado por el Sistema de
Vigilancia Salud Pública (SIVIGILA) la más
importante fue la del año 2010 con: 157.152 casos
totales de dengue 147.670 (94%) casos de dengue,
9.482 (6%) de dengue grave, y se han confirmado
217 muertes (9). Sin embargo, esta epidemia
persiste como se reporta en la semana
epidemiológica No.2 de 2011 se han notificado en el
SIVIGILA: 831 casos totales de dengue, 780 (94%)
casos dengue, 51 (6%) dengue grave y se han
notificado un total de 8 muertes (10).
El primer reporte del vector en la región amazónica
se dio en la región de Loreto y Ucayali, Perú,
durante la reinfestación del país en 1984. Desde
entonces la ciudad de Iquitos (Loreto, Perú) ha
presentado varios brotes de Dengue; entre los más
importantes están el de 1990 en el cual se presentó
el primer brote de Dengue en el Perú y en 2004
cuando ocurrió el primer brote de Fiebre Dengue
Figura No. 1. Ciclo de vida del mosquito Aedes aegypti. (a) Huevo. (b) Larva. (c) Pupa. (d) Adulto.
investigación
Biólogo. Estudiante Maestría Estudios Amazónicos. UNAL
ALERTA EPIDEMIOLÓGICA POR DENGUE EN LETICIA. Hallazgo del mosquito del Dengue Aedes aegypti en el municipio de
Leticia, y su relevancia en el primer brote de Dengue en la trifrontera
amazónica (COL-BRA-PERÚ).
Antonio AlvaradoJosé Joaquín Carvajal
Johnny Jefferson RamírezBiólogo. UNAL
Mauricio Humberto Rodríguez
Biólogo. Estudiante Maestría Estudios Amazónicos. UNAL
Biólogo. Estudiante Maestría Estudios Amazónicos. UNAL
Biólogo. Estudiante Maestría Estudios Amazónicos. UNAL
ALERTA EPIDEMIOLÓGICA POR DENGUE EN LETICIA. Hallazgo del mosquito del Dengue Aedes aegypti en el municipio de
Leticia, y su relevancia en el primer brote de Dengue en la trifrontera
amazónica (COL-BRA-PERÚ).
Antonio AlvaradoJosé Joaquín Carvajal
Johnny Jefferson RamírezBiólogo. UNAL
Mauricio Humberto Rodríguez
Biólogo. Estudiante Maestría Estudios Amazónicos. UNAL
Biólogo. Estudiante Maestría Estudios Amazónicos. UNAL
Hemorrágico (FDH) en esta ciudad (11).
Posteriormente, aparece en la ciudad de Manaus
(Amazonas, Brasil), en noviembre de 1996 por las
acciones realizadas a través del Programa de
Vigilância para Síndromes Febris Indiferenciadas
implantado por la Fundação de Medicina Tropical/
Instituto de Medicina Tropical do Amazonas
(FMT/IMT-AM). En 1998-1999 detectaron la
primera epidemia de dengue en esta ciudad (12).
En el año 1998, el programa de Control de
enfermedades transmitidas por vectores de la
Dirección de Salud Departamental de Amazonas
(DSDA) da inicio al Programa de vigilancia y control
de vectores por medio de larvitrampas, en donde se
registró por primera vez para Colombia el mosquito
Ae. albopictus, vector principal de la transmisión de
dengue y fiebre amarilla en Asia (13), y el cual tiene
una amplia distribución en Leticia, coloniza
depósitos naturales, y podría urbanizar la fiebre
amarilla selvática en esta frontera (14).
En la provincia de Ramón Castilla (Loreto, Perú), a
la fecha se reportaron 24 casos confirmados de
dengue y una muerte ocurrida en la isla de Santa
Rosa, frontera con el municipio de Leticia (15). En la
ciudad de Tabatinga, ubicada al nor-occidente del
Estado de Amazonas, Brasil (municipio colindante
con la ciudad de Leticia, Colombia), el mosquito Ae.
aegypti, fue hallado en la zona portuaria durante la
inspección larvaria en 2008 (16).
En el año 2006, la DSDA reportó por primera vez la
presencia de Ae. aegypti en el casco urbano del
Corregimiento de La Pedrera (17). En el municipio
de Leticia en septiembre del 2009 durante la
inspección semanal de vigilancia entomológica
realizada por el Biólogo Antonio Alvarado
(Coordinador Unidad de Entomología, Laboratorio
de Salud Pública) y su equipo de trabajo en el barrio
La Unión, Zona Fronteriza encontraron dos larvas
de Ae. aegypti (18).
Según el boletín Epidemiológico No. 009 de la
DSDA (19) hasta el 8 de abril del 2011 se han
reportado 129 casos notificados en el departamento
del Amazonas (79 en Leticia, 2 en Puerto Nariño, 14
en Pedrera, y 34 en Tarapaca), de los cuales para el
municipio de Leticia, 18 casos son confirmados
mediante técnicas de laboratorio (14 autóctonos y
4 importados), 44 casos son probables, y 17 casos
descartados. Cabe anotar que el Barrio Porvenir
registra el mayor número de casos confirmados
(nueve casos).
Debido a la Declaración de la Emergencia
Epidemiológica por parte del INS y la DSDA del
Amazonas en Febrero de 2011 se activó el Plan de
Contingencia de Dengue y se está implementando
el Plan de Intervención Integral de control de
dengue, el cual se enfoca en acciones de
tratamiento físico, promoción social y químico en un
radio de 200 m del lugar de todo caso probable de
Dengue.
El problema de re-emergencia para la prevención
del dengue, debe partir básicamente de la voluntad
política, una efectiva coordinación intersectorial y
de cooperación internacional, una activa
participación de la comunidad y la aplicación
correcta de la legislación sanitaria.
La Universidad Nacional es partícipe activa en el
proceso, y en cooperación con el Laboratorio de
Salud Pública de la DSDA se están desarrollando
trabajos de investigación por los biólogos Antonio
Alvarado, José Joaquín Carvajal y Johnny Jefferson
Ramírez para conocer la dinámica de distribución
del vector Ae. aegypti, la dinámica epidemiológica
de la enfermedad en la frontera, y el
comportamiento del vector en la frontera,
respectivamente. Estos trabajos buscan generar
herramientas para mejorar las estrategias de
control del vector y la enfermedad en la trifrontera
amazónica.
investigación
10
12
Extensión
LA HISTORIA DE LA FRONTERA AMAZONICA A UN CLICK.Se pondrá a disposición del público el proyecto fuentes documentales para la historia de la
frontera amazónica – AMAFRO-
Nicolás Victorino
La base de datos fuentes documentales para la
historia de la frontera amazónica –AMAFRO- , hace
parte de los productos académicos de la línea de
investigación en fronteras amazónicas, del grupo
de investigación Historia, Ambiente y Política. La
dirección es del profesor Carlos Zárate Botía, quien
luego de acumular un vasto número de documentos
originales, producto de la recuperación de archivos,
conformó un equipo de apoyo vinculando a
estudiantes y egresados de la maestría en
estudios amazónicos para dar continuidad a la línea
de investigación y proponer nuevos enfoques
metodológicos para la comprensión de las
dinámicas de la frontera amazónica.
La base de datos fue creada en el lenguaje Winisis,
programa desarrollado y actualizado por la
UNESCO. El objetivo principal es, mediante el
diseño y alimentación de la base de datos, manejar
documentos de archivo permitiendo agrupar,
organizar y poner a disponibilidad para el uso
público una muy importante cantidad de
documentos históricos. En la actualidad, la base
cuenta con 2.213 registros que equivalen a igual
número de documentos obtenidos, principalmente,
en el Archivo General de la Nación en la ciudad de
Bogotá, además documentos de archivos
provenientes de las ciudades Manaos e Iquitos. Así,
como los recuperados en las instituciones locales
asentadas en Leticia y en corregimientos del
departamento de Amazonas. Los documentos
datan desde finales del siglo XIX hasta los últimos
20 años del presente siglo.
El proceso de organización partió de la definición de
unos marcadores de catalogación que
básicamente hacen referencia a su ubicación y
descripción. Además, esta estructurada a partir de
SUB-BASES según el origen, o el tipo de la
información que contienen. Estas se organizan en
tres grandes grupos asociados a tres periodos y
lugares: Un primer grupo de documentos que
oscilan entre 1890 y principios del siglo XX,
contiene archivos consulares de Manaos e Iquitos.
Un segundo grupo que reúne documentos sobre el
conflicto de Colombia y Perú, documentos que
abarcan un periodo de 1920 a 1940. Y un tercer
grupo con documentos desde los años cincuentas
del siglo pasado que tratan sobre la situación de los
corregimientos del actual departamento del
Amazonas.
La estructura de la base de datos permite ubicar
documentos haciendo búsquedas de texto libre o
recuperar documentos específicos, a partir de
cuatro tipos diferentes de descriptores: temáticos,
geográficos, personales y cronológicos, que
además, pueden ser combinados utilizando
operadores lógicos (AND, OR, NOT, etc). La
posibilidad de disponer de los textos completos de
los documentos es una ventaja fundamental para
múltiples investigaciones, ya que se incluye la
transcripción de los documentos ó un link a las
imágenes del mismo en archivos PDF. Ahorrando
el proceso de búsqueda, traslado al lugar del
archivo y acceso al documento en físico.
Actualmente, la base se adapta al programa
GenIsisWeb que permitirá el acceso a la búsqueda
de información a través de un servidor en la página
web del instituto amazónico de investigaciones
IMANI. En el marco de las actividades del IX mes de
la investigación se socializará el acceso y el
funcionamiento de la base el día 18 de mayo.
Extensión
13
www.diplomadoecosistemas.unal.edu.co
316 5000, extensiones 10926 y 10951
Riqueza del país en primer diplomado intersemestral en la UN
Unimedios Amazonas
como lagunas, ríos y otras corrientes de montaña.
· Orinoco. Pisos basales de la Orinoquia, en
Arauca, con sabanas estacionales e inundables,
bosques de galería, ríos blancos y negros y
humedales.
· Amazonas. Los diferentes tipos de bosques
amazónicos desde los bosques inundables por el
río Amazonas (o várzeas), los inundables por aguas
negras (igapos) y los diferentes bosques de tierra
firme y los ecosistemas acuáticos, los ríos de aguas
negras y los lagos de la Amazonia.
· Caribe. Ecosistemas marinos tropicales con
énfasis en pastos marinos, bosques de manglar y
arrecifes de coral en San Andrés.
“Con esta metodología de aprendizaje
teórico–vivencial, los participantes van a tener unas
clases teóricas pero van a estar la mayor parte del
tiempo recorriendo los lugares y aprendiendo en la
práctica lo que cada profesor programe en su
recorrido”, afirmó Martha Liliana Sánchez,
coordinadora de comunicaciones de la Dirección
Nacional de Extensión.
El Diplomado tiene un cupo de 20 personas y está
dirigido a ciudadanos colombianos o extranjeros,
mayores de edad, docentes, investigadores,
estudiantes y funcionarios de entidades públicas o
privadas interesados en temas de de biodiversidad,
ecosistemas, investigaciones en campo, etc.
Este diplomado es el primero que se realizará en un
periodo inter-semestral (junio-julio de 2011), y para
la Universidad Nacional de Colombia es una
experiencia sin antecedentes. La idea es convertirlo
en una actividad institucional.
El valor total de la inversión es de diez millones de
pesos. A través de la convocatoria, la UN de
Colombia otorgará becas para financiación parcial
de hasta el 50% del valor de la matrícula.
Mostrar la diversidad biológica y cultural y la
riqueza étnica de Colombia desde la perspectiva
académica, investigativa y social es el fin del primer
Dip lomado “Ecosis temas y Sociedades
Neotropicales”.
El Diplomado propone un recorrido teórico y
práctico por cuatro de las principales regiones
biogeográficas de Colombia (Andina, Caribe,
Orinoquia y Amazonia).
“La Dirección Nacional de Extensión comenzó a
promover la idea de que tuviéramos cursos inter
sedes y la Sede Caribe hizo la primera propuesta
de este curso para hacerlo con las otras sedes de
frontera y posteriormente se vinculó Bogotá
–comentó Gloria Bolaños, coordinadora del Área
de Educación Continua, de la Dirección Nacional
de Extensión–. El diplomado está dirigido al público
nacional e internacional, pero los docentes son de
la Universidad Nacional de Colombia”.
Durante 160 horas se trabajará de manera
experimental y vivencial con los ecosistemas más
representativos de cuatro regiones biogeográficas
de Colombia y las sociedades que allí habitan:
· Andes. Incluye páramos y los diferentes tipos
de ecosistemas acuáticos propios de la región,
Mayo de 2011
IX MES DE LA INVESTIGACIÓN
Extensión
EN MAYO LA SEDE AMAZONIA CELEBRA
EL IX MES DE LA INVESTIGACIÓN
El mes de la Investigación ha sido un escenario
privilegiado para la socialización de los avances y
resultados de las investigaciones realizadas en la
Universidad Nacional, sobre la panamazonia. Es
así como desde el año 2007, se realiza
semestralmente este evento que pretende
materializar el modelo de una Universidad de
investigación. Consecuente con este compromiso
en la sede Amazonia se han desarrollado, en el
marco del Mes de la Investigación, eventos de talla
internacional que han reunido a expertos de
diferentes países en torno a temáticas estratégicas
como: fronteras y globalización, dialogo de saberes,
turismo, gobernanza ambiental, humedales,
educación superior, perspectivas de género,
políticas antidrogas, espacios urbanos y
sociedades fronterizas, entre otros. Adicional a este
esfuerzo interinstitucional, durante el Mes de la
Investigación también se presentan los avances y
resultados de las monografías y tesis de los
estudiantes y egresados de la Especialización y la
Maestría en Estudios Amazónicos, esto con el
interés de fortalecer las bases científicas y
metodológicas de los trabajos de grado en
construcción, y por otra parte, socializar los trabajos
de grado ya culminados.
Los eventos académicos y demás actividades
culturales y de divulgación, que se programan
durante el Mes de la Investigación, persiguen un
importante fin: visibilizar el conocimiento científico
generado sobre la Amazonia y hacerlo más
accesible a toda la población.
Por ello, estamos invitando a todos los lectores del
Notimani a participar en el próximo IX Mes de la
Investigación que se llevará a cabo entre el 9 y 20 de
mayo del presente año, en la Universidad Nacional
de Colombia sede Amazonia.
14
NCIA YE I LC A A TL E CE ND OAI LR OE GF ÍI AI
PROGRAMACIÓN IX MES DE LA INVESTIGACIÓN
Lunes 9 de Mayo
6:00 a 7:00 Inauguración IX Mes de la Investigación
Martes 10 de Mayo
Presentación de proyectos de investigación de estudiantes de Especialización y Maestría en Estudios Amazónicos:
8:00 a 8:45 Cuantificación de CO2 y Metano en el sistema de inundación
Yahuarcaca, Amazonia colombiana
Dora Cecilia Martin Matiz
8:45 a 9:30 Análisis multitemporal de la cobertura y uso de la tierra en la
parte alta de la cuenca hidrográfica del río Hacha del
municipio de Florencia Caquetá.Betty Marcela Cuellar
9:30 a 10:00 Receso
10:00 a 10:45 El buen vivir amazónicoAngélica María Corredor Alfonso
10:45 a 11:30 Análisis morfológico, gramatical y sintáctico de textos de la
tradición oral tikunaAngela Marcela Cogua Gómez
Miércoles 11 de Mayo
Presentación de proyectos de investigación de estudiantes de Especialización y Maestría en Estudios Amazónicos:
8:00 a 8:45Colonización y territorialidad en un sector de la cuenca alta del río
Inírida (Guaviare)Jenny Pauline Cueto Gómez
8:45 a 9:30 Distribución y estado de conservación de manatí amazónico
(Trichechus inunguis) en la amazonia colombiana
Ana Lucia Bermudez Romero
9:30 a 10:00
10:00 a 10:45 Valoración de la biodiversidad asociada al sendero ecológico
educativo de la UN Sede Amazonia y sus proyecciones para la
educación y la conservaciónDaniel Camilo Marmolejo Sierra
10:45 a 11:30
Receso
Una aproximación a la transición curricular y continuidad académica de los procesos de articulación de
la educación media académica con la Técnica en el Putumayo. Caso de
Estudio: Institución Educativa Sucre del municipio de Colón, departamento del Putumayo
Marisol González
15
Extensión
Jueves 12 de Mayo
Presentación de proyectos de investigación de estudiantes de Especialización y Maestría en Estudios Amazónicos:
Evaluación de la presencia del vector del dengue y los factores ambientales y socio-económicos
que favorecen su dispersión en Leticia
Luis Antonio Alvarado Cabrera
Aproximación material y mítica al Yadiko, su relación con la
manifestación culturalEdna Yamile Sierra Tuta
Viabilidad económica-ambiental del ciclo completo de producción
piscícola de arawana plateada (osteoglossum bicirhosum)para el
sur de la Amazonia colombianaRicardo González Alarcón
Socialización de proyectos Programa Ondas Amazonas
Viernes 13 de Mayo
8:00 a 6:00 II Feria de la Ciencia y la TecnologíaEstudiantes de Pregrado Universidad
Nacional de Colombia Sede Amazonia
8:00 a 12:00 Conversatorio "Políticas actuales en Ciencia, Tecnología e
Innovación en Colombia y su incidencia en el departamento del
Amazonas”
Lunes 16 de Mayo
Presentación de proyectos de investigación de estudiantes de Especialización y Maestría en Estudios Amazónicos:
8:00 a 9:00 Pluriactividad, reciprocidad y complementariedad en San
Pedro de los lagos (Amazonas, Colombia)
Mónica Natalia Pérez Rúa
9:00 a 10:00 Turismo cultural: nuevas representaciones de la Pelazón en Macedonia, Amazonas, Colombia
Diana Milena Aguas Meza
10:00 a 10:30
10:30 a 11:30 Contrato ético con la naturalezaCarlos Alfredo Vargas Sanchez
3:00 a 4:00 Conferencia "Pueblos indígenas aislados en Colombia"
Roberto Franco Investigador Independiente
4:00 a 5:00 Conferencia "Arboles ciudadanos: memoria paisaje cultural y vinculo
patrimonial”Germán Ferro Investigador independiente
6:00 a 7:00 Lanzamiento Publicaciones Universidad Nacional de Colombia
Sede Amazonia
8:00 a 8:45
8:45 a 9:30
9:30 a 10:00
10:00 a 10:45
4:00 a 6:00
Receso
Receso
16
Extensión
Martes 17 de Mayo
9:00 a 10:00 Presentación avances del proyecto "Monitoreo de la dinámica
poblacional de la vegetación en una parcela permanente de bosque secundario Campus de la UN -
Amazonas Colombia”Pablo Alberto Palacios Hernández -
Profesor UN Sede Amazonia
10:00 a 11:00 Conferencia “La monetarización y su relación con las culturas
amazónicas”Roberto Pineda Camacho -
Profesor UN Sede Bogotá
Miércoles 18 de Mayo
8:00 a 9:00 Socialización Base de datos "Fuentes documentales para la
historia de la frontera amazónica AMAFRO”
Grupo de Investigación Historia, Ambiente y Política
Universidad Nacional de Colombia
Jueves 19 de Mayo
Presentación de proyectos de investigación de estudiantes de Especialización y Maestría en Estudios Amazónicos:
8:00 a 9:00 Relaciones hídricas de tres especies de Heteropsis sp. en tres tipos de bosques
del sur del Trapecio Amazónico.Juan David Turriago García
9:00 a 9:45 Dispersión direccional de semillas por saltarines en bosques amazónicos
Esteban Carrillo Chica
4:00 a 5:00 Conferencia "Estudio sobre el ciclo del carbono en bosques naturales de los
Andes”Flavio Humberto Moreno Profesor UN Sede
Medellín
6:00 a 7:00 Lanzamiento Programa Opción Amazonas SIMEGE
Viernes 20 de Mayo
8:00 a 6:00 Primeras miradasExposición de dibujo y acuarela
8:00 a 9:00 Dinámica sucesional y ecología trófica de la comunidad perifítica en dos ambientes del sistema lagunar de
Yahuarcaca (Amazonas, Colombia)Claudia Patricia Andramunio Acero
10:00 a 10:30
9:00 a 10:00 Historia de vida y ecología trófica de dos especies de copépodos en el
sistema lagunar de Yahuarcaca (Amazonas, Colombia)
Angélica María Torres Bejarano
10:30 a 11:30 Cuantificación del flujo de carbono en un arroyo de aguas negras
(Leticia, Amazonas)Juan Fernando Tobón Pérez
Receso
Viernes 20 de Mayo
Jueves 12 de Mayo
4:00 a 5:00 Conferencia "Indices bióticos y multimétricos limnológicos”
Gabriel Antonio Pinilla Agudelo Profesor UN Sede Bogotá
6:00 a 8:00 Clausura IX Mes de la InvestigaciónBaile tradicional indígena "Los hijos del tabaco, la coca y la yuca dulce"
Grupo estudiantes UN
17
Esta obra es una edición de las memorias del
“Encuentro de pueblos de tradición nómada de la
Amazonia y la Orinoquía, aprendizajes y
proyecciones para afrontar el futuro”, realizado en
San José del Guaviare (Departamento del
Guaviare, Colombia), los días 2 y 3 de julio de 2009.
El evento fue organizado y convocado por la
Alcaldía de San José del Guaviare, la Defensoría
del Pueblo seccional Guaviare, el Sistema de
Naciones Unidas en Colombia, a través de ACNUR,
OACNUDH, OCHA y PNUD, y la Universidad
Nacional de Colombia, sede Amazonia.
El Encuentro se concibió como un espacio de
diálogo intercultural donde indígenas de los pueblos
Nukak, Jiw (guayabero), Sikuani, Hitnü, Macaguane
e Inga del Guaviare, Meta y Arauca se reunieron
para conocerse mejor entre si y compartir vivencias,
reflexiones y expectativas en torno como han
enfrentado las consecuencias del conflicto armado.
Así como también un escenario en el cual los
indígenas, los académicos y los funcionarios
estatales, de la cooperación internacional y de
organismos de apoyo humanitario, dialogaron
sobre los aprendizajes y las dificultades de las
experiencias compartidas, al margen de los afanes
y emergencias de la atención diaria.
El libro incluye información básica sobre los pueblos
de tradición nómada de la Orinoquía y la Amazonía,
así como un análisis sobre las situaciones
particulares de estos pueblos y las dinámicas
regionales en las que transcurren sus vidas, hoy en
gran medida afectadas por el despojo territorial, la
incomprensión socio-cultural y el conflicto interno
colombiano. Finalmente las conclusiones de las
discusiones entre indígenas y agentes
institucionales, identifican problemas comunes,
enuncian lecciones aprendidas, retos a superar y
recomendaciones a tener en cuenta al momento de
diseñar, concertar e implementar acciones
Pueblos de Tradición Nómada de la Amazonia y la Orinoquía
Aprendizajes y proyecciones para afrontar el futuro
Dany Mahecha Carlos Franky
Publicaciones
Profesional Bienestar Sede AmazoniaProfesional Bienestar Sede Amazonia
Tipo de publicación: LibroTítulo: Pueblos de tradición nómada
de la Amazonia y la Orinoquía.Autores: Carlos Franky, Dany
Maecha y Mar;ia Colino Publicado por: Universidad Nacional
de Colombia. Sede AmazoniaFecha de publicación: 2010Páginas: 134 il.ISBN: 978-958-98806-8-5
encaminadas a brindarles la atención integral y
diferencial que necesitan para contribuir a la
restauración de su bienestar y proyección a futuro.
La Amazonía colombiana es conocida como una de
las regiones con mayor diversidad biológica del país
Rangel (1995) en el compendio de Diversidad
Biótica I, estima que unas 6.500 especies vegetales
se encuentran en este territorio y varios autores
manifiestan que la zona occidental donde se
localiza el departamento de Putumayo es de las
más diversas de la panamazonia. Para que esta
biodiversidad pueda ser conservada y valorada es
necesario familiarizarnos con las plantas,
c o n o c e r l a s n o s o l a m e n t e f í s i c a s i n o
funcionalmente.
Importantes contribuciones en este sentido ha
realizado el Instituto Amazónico de Investigaciones
Científicas SINCHI a través de la publicación de
varios documentos como: el Manual de
identificación de especies forestales (2006) con una
muestra de 53 plantas maderables, el Manual de
identificación de especies no maderables del
corregimiento de Tarapacá (2006) que presenta 80
especies de plantas del bosque que son
aprovechadas por las comunidades locales. Estos
manuales ofrecen información acerca de las
características que describen a la especie, sus
diferentes usos y distribución en Colombia
presentada en mapas elaborados con base en
datos de las colecciones del Herbario Amazónico
Colombiano (COAH).
Adicionalmente están las publicaciones sobre Flora
del escudo guyanés en Inírida (2007) y Flora de las
formaciones rocosas de la Serranía de la Lindosa
(2008), las cuales brindan información acerca de la
estructura de los lugares muestreados, el listado de
especies encontradas y además en el segundo
caso muestra fotografías de varias de las especies,
organizadas por familias. La publicación de árboles
de Leticia, es también interesante ya que presenta
fotografías de las especies que están en parques y
calles, en su mayoría especies introducidas y
aproxima a la población a conocer las plantas que
los rodea. Otras publicaciones muy útiles en la
identificación de especies, no solamente de
plantas, son las guías del field museum, de las
cuales hay varias de Colombia, una de la Amazonía:
la guía de identificación de frutos consumidos por
primates en la Estación Caparu en el Apaporis con
la autoría de Clavijo (2006).
El departamento del Putumayo aunque cuenta con
una relativamente buena cantidad de registros de
especies de plantas no tiene muchas publicaciones
acerca de la vegetación (Arias y Prieto 2007). Por
otra parte, muy cerca a Mocoa la Corporación para
Tipo de publicación: Libro Título: Plantas del Centro Experimental
Amazónico –CEA- Mocoa, PutumayoAutores: María Cristina Peñuela Mora y Eliana
María Jiménez RojasPublicado por: Corporación para el
Desarrollo Sostenible del Sur de la Amazonía
–Corpoamazonia– y Universidad Nacional de
Colombia – Sede Amazonia. Fecha de publicación: 2010Páginas: 424 il.ISBN: 978-958-988069-2
18
Ultimas Publicaciones Del Grupo De Ecosistemas Terrestres
Maria Cristina PeñuelaEliana Jimenez
Publicaciones
Profesional Bienestar Sede AmazoniaProfesional Bienestar Sede Amazonia
Publicaciones
el Desarrollo Sostenible del Sur de la Amazonía-
Corpoamazonia posee un área de conservación
destinada a la educación y práctica ambiental
conocida como El Centro Experimental Amazónico
–CEA.
Considerando el gran potencial del lugar como un
centro para la divulgación de los recursos de la
zona, Corpoamazonia y la Universidad Nacional de
Colombia-Sede Amazonía iniciaron un convenio
para desarrollar la implementación de un programa
de monitoreo del bosque del CEA con el fin de
identificar, conocer y observar el funcionamiento de
las especies que se encuentran allí.
Como un primer producto del convenio
presentamos dos publicaciones: el libro “Plantas del
Centro Experimental Amazónico –CEA- Mocoa,
Putumayo”, el cual está organizado en cuatro
capítulos: el primero muestra el panorama actual
del estado del conocimiento de la flora del
Putumayo con base en los registros de los herbarios
Colombiano Nacional (COL) y el Amazónico
Colombiano (COAH) y estudios de investigación en
flora. Resalta los programas de monitoreo de la
vegetación en la Amazonía y la necesidad de
continuar los estudios para un mejor conocimiento y
conservación de nuestros bosques.
El segundo capítulo presenta de una forma
resumida y sencilla los resultados de la estructura y
composición florística, es decir la distribución,
tamaño y nombre de las plantas, dentro una
muestra de tres hectáreas de bosque, resultado del
establecimiento de tres parcelas y tres transectos
permanentes para estudio del bosque en el CEA.
El tercer capítulo presenta las fichas de
identificación de 54 especies de árboles,
seleccionados por su importancia o valor local, por
su abundancia en el lugar o por su vistosidad. Este
capítulo incluye la descripción explicativa para la
adecuada lectura de las fichas de identificación de
cada especie, una sencilla clave de campo para que
el lector pueda reconocer las plantas descritas en el
capítulo, la cual separa estas especies en cuatro
grupos así: las plantas de hojas simples (alternas u
opuestas) y hojas compuestas (alternas u
opuestas); luego cada una de las especies es
descrita en forma física es decir presenta los
caracteres vegetativos y florales de la planta
acompañada de fotografías que ayuden al lector a
observar dichas características.
Se describen los usos de estas especies en
diferentes localidades de la Amazonía colombiana,
incluidos los del CEA y de otros países. Luego se
enseña la distribución de la especie en América a
través de un mapa que permite observar si en esta
zona la especie había sido previamente registrada,
con cuales países compartimos la presencia de la
especie y en cuales regiones del país se encuentra.
Los mapas se elaboraron con base en los registros
de los herbarios COL y COAH, las bases de datos
disponibles en las páginas del Missouri Botanical
Garden -tropicos, el GBI y el libro de palmas de
Colombia (Galeano y Bernal 2010). Posteriormente
presentamos información ecológica local, producto
19
Tipo de publicación: MiniguiaTítulo: Más plantas del Centro Experimental
Amazónico –CEA- Mocoa, PutumayoAutores: María Cristina Peñuela Mora y Eliana
María Jiménez RojasPublicado por: Corporación para el Desarrollo
Sos ten ib l e de l Su r de l a Amazon ía
–Corpoamazonia– y Universidad Nacional de
Colombia – Sede Amazonia. Fecha de publicación: 2010Páginas: 18 il.ISBN: 978-958-719-663-4
de este estudio, que permite conocer la abundancia
de la especie dentro de las tres parcelas
muestreadas, la localización o distribución de los
individuos de la especie en cada una de las parcelas
y el tamaño de los individuos encontrados- es decir
su diámetro y altura. Y por último indicamos el
estado reconocido de conservación en el que se
encuentra.
El cuarto capítulo contiene las fichas de descripción
de 21 especies de palmas registradas en el CEA.
Quisimos hacer este capítulo dada la interesante
diversidad de palmas del lugar y además a que
estas plantas son vistosas, atractivas y
generalmente con gran variedad de usos. Es
importante resaltar que durante este estudio se
encontró una nueva especie que está en proceso de
descripción. Este registro en el bosque del CEA se
constituye en el primero de la especie para
Colombia. Hasta ahora era conocida sólo de la
vertiente amazónica en Ecuador, entre 1.375 y
1.810 m de elevación. La información que
presentan estas fichas es la misma que para los
árboles. Cada uno de los capítulos presenta la
bibliografía utilizada.
Finalmente el documento presenta un glosario de
términos técnicos y un anexo con el listado final de
especies encontradas en este estudio y el lugar
donde se encuentran las exicatas o muestras secas
de la especie.
En una página adicional hay un glosario ilustrado de
términos que ayudaran al lector en la lectura de las
descripciones y así mismo a realizar sus propias
descripciones de plantas.
Y la segunda publicación: Más plantas del Centro
Experimental Amazónico –CEA- Mocoa, Putumayo,
es una miniguía de campo en la que ilustramos 75
especies de árboles pertenecientes a 31 familias,
registradas en otras áreas del CEA, algunas ya
descritas en el libro. Por lo tanto con estas
publicaciones no solamente queremos hacer un
aporte al departamento del Putumayo y la región
amazónica, sino que el lector reconozca estas
especies de plantas, que aprecie el número y
tamaño de los individuos y la manera como se
acomodan dentro del bosque. Esperamos que esta
información contribuya a la formulación de planes
de aprovechamiento y uso de las especies por parte
de Corpoamazonia y las comunidades que se
benefician de estos recursos.
Literatura citada
Arias, J.C., Prieto, A. 2.4. Flora 2.4.1 La flora desde las
publicaciones. p:117-123. En: Ruiz S.L., Sánchez, E.,
Tabares E., Prieto, A., Arias J.C., Gómez, R.,
Castellanos, D., García P., Rodríguez L. (eds) 2007.
Diversidad Biológica y cultural del sur de la Amazonía
colombiana –Diagnóstico. Corpoamazonia, Instituto
Humboldt, Instituto SINCHI, UAESPNN, Bogotá D.C. –
Colombia. 636 p.
Cárdenas López, D, Castaño Arboleda, N., Zubieta
Vega, M y Marcelo Jaramillo Eceheverry.2008. Flora
de las formaciones rocosas de la serranía de la
Lindosa. Instituto Amazónico de Investigaciones
Científicas SINCHI ISBN 978-958-8317-39-7.161p.
Cárdenas López, D. (Ed).2007. .Flora del Escudo
Guayanés en Inírida (Guainía, Colombia Bogotá,
Colombia: Instituto Amazónico de Investigaciones
Científicas -Sinchi-.188p.
Clavijo-R, L. 2006. Estación Biológica Mosiro Itajura
(Caparú), Río Apaporis, Vaupés-Colombia. FRUTOS
consumidos por primates Instituto de Ciencias
Naturales, Universidad Nacional de Colombia,
Bogotá..Fotos de Laura Clavijo, Zaleth Cordero &
Robin Foster. Producido por: R. B. Foster & T. Wachter,
con el apoyo de Andrew Mellon Foundation y Gordon &
Betty Moore Foundation.
Galeano, G y R. Bernal. 2010. Palmas de Colombia.
Guía de campo. Instituto de Ciencias Naturales,
Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia
Global Biodiversity Information Facility (GBIF Data
Portal). Disponible en: http//www.gbif.net [Consultado:
entre junio y octubre del 2010].
López Camacho, R., Arias García, J.C., Cárdenas
López, D. 2005 "Árboles y Arbustos de la Ciudad de
Leticia. Instituto Amazónico de Investigaciones
Científicas -Sinchi
López Camacho, R., Montero. 2006. Manual de
identificación de especies forestales con manejo
certificable por comunidades Instituto Amazónico de
Investigaciones Científicas –Sinchi. ISBN: 958-97597-
4-2. 64 láminas.
López Camacho, R., Montero Gonzales, M, Navarro
López, J.A., Amaya Vecht,K., Rodríguez Castañeda,
M., y Abraham Polanía Barboza. 2006 "Manual de
Identificación de especies no maderables del
corregimiento de Tarapacá" En: Colombia 2006. ed:
Panamericana Editores. Instituto Amazónico de
Investigaciones Científicas -Sinchi-.ISBN: v. 1-
120p.Rangel, O. 1995 Colombia. Diversidad Biótica I
Universidad Nacional de Colombia. Ed. Guadalupe
Santafe de Bogotá. 442p.
Tropicos.org. Missouri Botanical Garden. Disponible
en: http://www.tropicos.org. [Consultado: de junio a
septiembre de 2010].
20
Publicaciones
Publicaciones
LA POLÍTICA ANTIDROGAS: FRACASOS Y ALTERNATIVAS
21
Desde Leticia se invitó a las otras sedes de frontera
de la Universidad Nacional de Colombia en el
Caribe y la Orinoquia, a unir esfuerzos para
organizar el evento ¿Fracasaron las políticas
antidrogas en el continente americano? Y para que
el debate tuviera un mayor impacto, se logró la
transmisión por videoconferencia a las sedes
Medellín, Palmira, Manizales, Amazonia, Caribe y
Orinoquia.
El evento reunió, en Bogotá el 18 y 19 de noviembre
de 2010, a investigadores de México, Colombia,
Perú, Chile, Bolivia y Estados Unidos; algunos de
esos participantes miembros también del grupo
sobre Política Antidrogas y Criminalidad
Organizada del Foro Andino Estadounidense- que
sesiona desde comienzos de 2010 con el apoyo del
Centro Carter e Idea Internacional- y que realiza
consultas nacionales sobre los balances de la
guerra contra las drogas y las alternativas para
enfrentar las consecuencias del fracaso y cambiar
el paradigma prohibicionista.
Fruto de esa unificación exitosa de esfuerzos, se
publicó el libro ¿Fracasaron las políticas antidrogas
en el continente americano?, que contiene catorce
intervenciones organizadas en tres partes.
En la primer parte del libro aparecen las
intervenciones de las autoridades universitarias -la
vicerrectora general y el director de la sede
Amazonia- mostrando la pertinencia de este debate
desde las universidades, porque su comprensión
requiere puntos de partida multidisciplinarios y
desde las sedes de frontera -amazónica,
orinoquense, caribeña- que han visto directamente
el impacto del fenómeno de las drogas en todos los
componentes de la cadena.
La segunda parte del libro revisa los indicadores de
fracaso de la guerra antidrogas desde varios
ángulos. Ante todo de sus resultados generales que
son contrarios a sus postulados de globalidad e
integralidad de la política, y que antes que liberar de
las drogas al mundo, han aumentado la producción,
el tráfico y el consumo. Además, a los efectos
contraproducentes que la política ha provocado
sobre la institucionalidad, la democracia y la
seguridad. También examina el fracaso en casos
nacionales como el mexicano, boliviano, peruano y
colombiano así como los éxitos parciales en un país
que revierten o aumentan la problemática en otros
lugares. Asimismo, muestra cómo los fracasos de la
política contra las drogas son simétricos a los éxitos
no buscados ni deseados.
Igualmente esta parte del libro examina dos de los
principales instrumentos de la guerra contra las
drogas. El primero, la erradicación/fumigación que
Socorro Ramírez
al ser impuestas antes de tener alternativas
productivas y de ingresos para los campesinos
cultivadores ha exacerbado la pobreza, revivido los
cultivos y aumentado la problemática social. El
segundo, el llamado desarrollo alternativo que ha
sido incapaz de resolver el problema agrícola local
al no contar con una estrategia de desarrollo rural
sostenible y sustentable y al haberse reducido al
monocultivo de exportación, a la ejecución de obras
y a demandar cooperación internacional. Peor aún,
en el caso colombiano, antes que desarrollado de la
economía campesina y redistribución de la tierra, el
narcotráfico aprovechó las colonizaciones en las
fronteras agrarias mescladas, protegió la
concentración de la gran propiedad, estimuló los
cultivos promisorios desarrollados en muchos
casos por alianzas de empresarios locales,
agroindustriales, paramilitares y narcotraficantes.
Siete artículos examinan el fracaso aunque también
mencionan alternativas. 1) Los fracasos y los éxitos
de la guerra contra las drogas, de Iban de
Rementería; 2) México: política y tráfico de drogas,
de Luis Astorga; 3) Treinta años en la lucha contra
las drogas, de Juan E. Musso Marcovich; 4) La
erradicación y el “desarrollo alternativo” en el
banquillo. Crónica de dos fracasos en la región
andino amazónica, de Hugo Cabieses; 5) El
narcotráfico en el “modelo de desarrollo agrario”
implantado en Colombia, de Darío Fajardo; 6)
Colombia: los verdaderos éxitos (no manifiestos) de
la guerra contra las drogas, de Ricardo Vargas M; 7)
Balances y debates colombianos, de Socorro
Ramírez.
La tercera parte del libro se refiere a las alternativas
al paradigma prohibicionista. Ante todo, reflexiona
sobre la necesidad de un debate riguroso que
considere los costos y beneficios generados por
cualquier cambio de política, que muestre no sólo la
responsabilidad externa en el desarrollo del
narcotráfico sino también los problemas
estructurales, institucionales y culturales
nacionales que han propiciado su desarrollo.
Además aborda la pregunta de ¿con quién se debe
debatir con Estados Unidos o con Naciones
Unidas? En Estados Unidos se observan ciertos
cambios, en particular, en el lenguaje utilizado que
ya no habla de guerra contra las drogas ni del
consumo como un delito; pero los recursos, la
burocracia y los programas para el control de
drogas siguen siendo los mismos. Con la crisis
económica y la polarización política, la falta de
interés y de voluntad, el gobierno de Obama no
emprenderá reformas de las políticas antidrogas. El
cuestionamiento científico, político y social de las
convenciones internacionales no ha tenido mayor
efecto en Naciones Unidas. La sociedad civil
latinoamericana puede pedir una verdadera
evaluación del impacto, en particular, de la
Convención Única de 1961.
El debate entre prohibición o legalización puede
tornarse estéril. Por eso, los tres expresidentes
latinoamericanos (de Brasil, México y Colombia)
que encabezan la Comisión de Drogas y
Democracia, han propuesto el examen de enfoques
alternativos en su contenido y progresivos en su
ap l i cac i ón . Den t ro de e l l os es tán l a
descriminalización y la regulación del uso según el
tipo de droga, la dessatanización de las plantas
maestras con propiedades medicinales y/o
alteradoras de la conciencia. Además, como parte
de un enfoque de gestión del riesgo y reducción del
daño, está la despenalización y regulación del
consumo de usuarios eventuales y el tratamiento
del consumo problemático como un tema de salud
pública y no como un delito.
También está la desmilitarización del tratamiento de
los eslabones más débiles de la cadena del
narcotráfico como los pequeños agricultores, micro-
comercializadores y “mulas”; la proporcionalidad en
las sentencias y alternativas a la encarcelación para
los responsables de delitos menores. Una
estrategia alternativa adicional referida al cultivo de
marihuana, coca o amapola hace énfasis en la
necesidad de garantizar los medios de subsistencia
y el impulso al desarrollo antes que la erradicación;
estrategias participativas de desarrollo rural integral
sostenible y sustentable que combatan la pobreza,
construyan institucionalidad local, fortalezcan
gremios y permitan que las familias campesinas
generen culturas productivas diferentes a la
monoproducción. Y al tráfico ilícito de drogas,
aplicar inteligencia operativa para la ubicación y
apresamiento de capos, lavadores de dinero y
activos, autoridades policiales, militares,
magistrados y políticos corruptos.
Cuatro artículos desarrollan este debate de
alternativas. 1) Las complejidades de un posible
debate sobre las políticas contra las drogas y por
22
Publicaciones
Publicaciones
vientos de cambio en Washington? Coletta A.
Youngers
El evento con amplia difusión y la publicación del libro constituyen, entonces un oportuno, novedoso y completo esfuerzo en torno a un debate inaplazable.
qué la solución al problema de las drogas ilegales
en Colombia no vendrá del exterior, de Francisco E.
Thoumi; 2) A cambiar las convenciones, de Anthony
Henman; ·3) Cambios en la política antidrogas en
Bolivia, Katheryn Lederbu; 4) El fracaso de las
políticas estadounidenses sobre drogas: ¿Nuevos
23
Editorial: A la memoria de Ana María Spadafora
Mundo Amazónico IIJuan Alvaro Echeverri
Este segundo número de Mundo Amazónico está
encabezado por los dossiers de dos eventos que
tuvieron lugar en 2009. Presentamos primero tres
artículos resultantes del simposio “El manejo
económico, político y simbólico del 'conocimiento
tradicional': criterios indígenas y redefiniciones
externas”, que tuvo lugar en el marco del 53°
Congreso internacional de americanistas (México,
julio de 2009), coordinado por Marc Lenaerts y Ana
María Spadafora. Incluimos luego un dossier con
cuatro artículos resultantes del encuentro
“Fronteras indígenas de América Latina: de la
marginalización a la integración” (Leticia,
noviembre de 2009), organizado por Christian Gros
y Luisa Fernanda Sánchez.
Nuestra querida colega Ana María Spadafora se
encargó de la edición de los manuscritos del primer
dossier, que complementa su artículo publicado en
el primer número de Mundo Amazónico, resultado
del mismo simposio. Ella asumió esta tarea aun
cuando la enfermedad que le diagnosticaron y los
severos tratamientos a los que se vio sometida,
pocos meses después del simposio en México, la
dejaran en cama y cada vez más débil. Ana María
había gestionado una beca externa de Conicet
(Argentina) para una estadía de un semestre en la
sede Amazonia de la Universidad Nacional de
Colombia, pero debió aplazarla debido a su estado
de salud. No obstante, continuó trabajando en la
edición y revisión de los manuscritos hasta escasas
semanas antes de su fallecimiento en Buenos Aires,
a principios de octubre de 2010. Hemos sentido
mucho el deceso de esta colega, cuya vida se vio
truncada cuando estaba en la plenitud de sus
capacidades. Nos unimos a los sentimientos de sus
Tipo de publicación: RevistaTítulo: Mundo Amazonico IIEditor: Juan Álvaro EcheverriPublicado por: Instituto Amazonico de
Investigaciones IMANI y Universidad
Nacional de Colombia – Sede
Amazonia. Fecha de publicación: 2010Páginas: 395 il.ISSN: 2145-5074
Profesional Bienestar Sede Amazonia
familiares, amigos y colegas, dedicándole este
número en el que ella puso, con dedicación y
entereza, sus últimos esfuerzos. Como un
homenaje a su memoria incluimos en este número
una entrevista que le concedió en 2003 a la
periodista Jesica Bossi, en la que habla sobre los
grupos indígenas en Argentina.
Ana María Spadafora era antropóloga,
invest igadora del Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina
(Conicet), y docente de la Universidad de Buenos
Aires (Uba), del Instituto Nacional de la
Administración Pública (Inap) y de la Facultad
Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso).
Fue, además, miembro del Observatorio de
Derechos Indígenas del Instituto Gioja, de la Red
bioetica.org y del Instituto Socioambiental (Isa) de
Sao Paulo. Con Marc Lenaerts, con quien codirigió
el simposio en México, publicó dos libros: Paraíso
abierto, jardines cerrados: pueblos indígenas,
saberes y biodiversidad (junto con Óscar Calavia), y
Pueblos indígenas, plantas y mercados: Amazonia
y Gran Chaco. Marc asumió gentilmente el dossier
preparado por Ana María y redactó una nota
introductoria al mismo. En este dossier publicamos
tres artículos que abordan el conocimiento
tradicional desde perspectivas contrastantes.
Geoffrey Filoche y Jean Foyer comparan las
políticas sobre protección de los recursos genéticos
y sus conocimientos asociados en los casos de
Brasil y México; Damien Davy presenta el caso de la
comercialización de artesanías en Guayana
francesa, y Marc Lenaerts discute los cambios en
los conocimientos tradicionales entre los ashéninka
del Perú.
El segundo dossier contiene una selección de
cuatro artículos, resultado de un encuentro sobre
fronteras indígenas que fue concebido como un
conversatorio de carácter abierto que posibilitara
hacer un balance de la información disponible sobre
las relaciones de los pueblos indígenas con los
espacios fronterizos y los diferentes marcos
nacionales. Este encuentro convocó, además de
investigadores académicos, miembros de grupos
indígenas y trabajadores de organizaciones no
gubernamentales. El dossier está precedido de una
nota introductoria de Christian Gros y Luisa
Fernanda Sánchez, organizadores del encuentro, y
sus artículos presentan reflexiones sobre diversas
fronteras nacionales y conceptuales. Anne-Lise
Naizot explora las fronteras móviles entre la vida y la
muerte, la dominación y la autonomía, la inclusión y
la exclusión, del pueblo y del territorio awá en
Ecuador en un contexto de incremento de las
presiones territoriales-ambientales por parte del
estado y de las empresas forestales, mineras y
palmicultoras. Vivian Rosado analiza la incidencia
de las fronteras nacionales de Colombia y
Venezuela sobre las iniciativas organizativas de las
indígenas piaroa que habitan el curso medio del río
O r i n o c o . C l a u d i a L ó p e z e x a m i n a l a s
contradicciones discursivas y prácticas en las
relaciones de los pueblos indígenas en la triple
frontera Brasil-Colombia-Perú y en la frontera
Brasil-Guayana francesa. Por último, Hilton
Nascimento presenta la situación de los grupos en
aislamiento voluntario en la región del río Yavarí, en
la frontera entre Brasil y Perú.
Este número incluye además otros cinco artículos
desde varios enfoques disciplinarios y temáticos.
Los artículos de Jorge Aponte y Carlos Uriel del
Carpio abordan también el tema de las fronteras. El
primero muestra cómo se manifiestan los
mecanismos simbólicos en las ciudades fronterizas
de Tabatinga (Brasil) y Leticia (Colombia), y Del
Carpio estudia el proceso de fronterización en la
región de Chimalapas, en el sur de México. Ana
María León contrasta la visión de indígenas tikuna,
habitantes del sur del Trapecio Amazónico
colombiano, sobre la formación del cuerpo infantil,
con las concepciones biológicas, nutricionales y
antropométricas de los profesionales de la salud.
Los últimos dos artículos tratan asuntos
relacionados con la lingüística y la etnobotánica:
Marilia Ferreira-Silva discute el proceso de
incorporación nominal en la lengua parkatêjê, de la
familia lingüística Macro-Jê, en el oriente de Brasil;
y William Trujillo y Víctor H. González documentan
las plantas medicinales de mayor importancia
cultural en tres resguardos indígenas (emberá-
katío, coreguaje y uitoto) situados en el piedemonte
y planicie amazónica del departamento del
Caquetá, Colombia.
En este número de Mundo Amazónico continuamos
con nuestra política editorial de publicar textos
originales en lenguas aborígenes en versión
bilingüe. Incluimos así dos textos, en las lenguas
indígenas uitoto y muinane. Anastasia Candre, una
24
Publicaciones
Publicaciones
indígena okaina-uitoto, presenta un relato escrito en
lengua uitoto en el que, por medio de sus recuerdos
de lo que hablaba su padre cuando ella era niña,
nos introduce en los fundamentos y el
desenvolvimiento del ritual de las frutas de la etnia
uitoto. Publicamos también la primera parte de un
libro inédito sobre el conocimiento indígena de las
aves, del indígena muinane Aniceto Nejedeka; en
esta primera parte, Aniceto habla sobre el origen del
universo a partir del aliento-espíritu del Creador. Y
editamos también un breve artículo de W. Eduardo
Gómez en el que compara dos mitos etiológicos de
las etnias tikuna y uitoto.
Las últimas dos secciones tratan sobre la
ayahuasca (o yagé) desde la literatura y las artes
plásticas. Jimmy Weiskopf nos deleita con un relato
sobre el yagé y la identidad judía en una maloca
amazónica, y Luisa Elvira Belaunde presenta tres
pinturas, inspiradas en visiones de ayahuasca, del
maestro ashéninka Noé Morales Silva.Notas
Spadafora, Ana María. 2010. “Cumplí tu sueño: pedagogía de la
oniromancia y conocimiento práctico entre las mujeres pilagá del
Gran Chaco (Formosa, Argentina)”. Mundo Amazónico 1: 89-110.
Calavia Sáez, Óscar, Marc Lenaerts y Ana María Spadafora
(eds.). 2004. Paraíso abierto, jardines cerrados: pueblos
indígenas, saberes y biodiversidad. Quito: Abya Yala.
Lenaerts, Marc y Ana María Spadafora (eds.). 2008. Pueblos
indígenas, plantas y mercados: Amazonia y Gran Chaco.
Bucarest: Flacso/Zeta Books.
25
Feria del libro UNLa Universidad Nacional de Colombia sede Amazonia realizará
venta de sus publicaciones a precio especial
Durante todo el mes de mayo el público en general, podrá adquirir las publicaciones de la sede Amazonia a
especiales precios. Son 40 títulos que abordan temas diversos, relacionados con la Amazonia, los cuales
listamos a continuación:
"BOTANDO PEREZA" El yoco entre los secoya del Putumayo
1 Juan A. Echeverri (comp.) $ 5.000
Agenda prospectiva de ciencia y tecnología Amazonas2 Germán Palacio Castañeda $ 2.000
Atizando el Fogón: Mujeres Indígenas y su Relación Vital con los Alimentos
3Gloria Elizabeth Nieto Moreno y
Juana Valentina Nieto$ 5.000
Cartillas Saberes y Actitudes en Torno al Agua4 Nidia Esperanza Piña Rivera $ 2.000
Como Producir, Cosechar y Procesar LA PIÑA5 Heliodoro Arguello Arias $ 1.000
Conocimiento local indígena sobre los peces de la Amazonia
6 Jesús Damaso Yoni $ 5.000
Cultivos y Tecnología para la Reconversión Económica en la Amazonia Colombiana
7 Heliodoro Argüello Arias (ed.) $ 1.000
Diálogo de saberes: plantas medicinales, salud y cosmovisiones.
8 Giovanna Liset Reyes Sanchez (ed.) $ 5.000
Documentos Ocasionales No.10 - Distribución y Análisis de los Principales Insectos de Importancia Edica del
Departamento del Amazonas9 Mauricio Humberto Rodríguez $ 1.000
Documentos ocasionales no. 4 - Leticia Pasajera en Trance, Pasajera en transito perpetuo ….Un Acercamiento a la
Amazonia Desde La Ciudad y lo Femenino 10 Diana Rosas $ 1.000
Documentos Ocasionales No. 8 11 Carolina María Lozano Barrero $ 1.000
Documentos Ocasionales No.9 - Del Mito de la Invisibilidad Femenina a la Complementariedad
12 Dany Mahecha $ 1.000
Ecología política de la Amazonia Colombiana13 Germán Palacios $ 10.000
El Chontaduro un Negocio Potencial para la Industria de Concentrados y la Producción Animal
14 Heliodoro Arguello Arias $ 1.000
Extracción de Quina15 Carlos Zarate Botia $ 5.000
Fiebre de Tierra Caliente una Historia Ambiental 1850-1930
16 Germán Palacio Castañeda $ 10.000
Fronteras en la Globalización Localidad , Biodiversidad y Comercio en la Amazonia
17 Carlos Zarate Botia (ed.) $ 5.000
Guía de Plantas del CEA 18María Cristina Peñuela Mora y
Eliana Jiménez $ 10.000
Habitantes Tempranos De La Selva Tropical Lluviosa Amazónica
19 Santiago Mora $ 10.000
26
Historia ambiental de Bogotá y la Sabana, 1850-200520 Germán Palacio Castañeda $ 10.000
Imani Mundo Estudios en la Amazonia Colombiana
21 Carlos Zárate y Carlos Franky (eds.) $ 10.000
Imani Mundo II - Amazonia desde adentro: aportes a la investigación de la Amazonia colombiana
22 Germán Palacio Castañeda (ed.) $ 5.000
Imani Mundo III - Gente, Tierra y Agua en la Amazonia
23 Ana Isabel Buitrago Garavito (ed.) $ 10.000
Imani Mundo IV – Remando: Investigación desde la Amazonia
24 Marco Alejandro Tobon (ed.) $ 10.000
La playa y los lagos de Yahuarcaca25 Edgar Francisco Prieto $ 5.000
Minería Artesanal del Oro de Aluvión Mocoa- Putumayo Amazonía Colombiana
26 Fernando Franco Hernández $ 10.000
Mini Guía Plantas del CEA27María Cristina Peñuela Mora y
Eliana Jiménez$ 5.000
Peces del medio Amazonas Región Leticia28 German Galvis $ 10.000
Organizando su espacio, construyendo su territorio29 Elizabeth Riaños Umbarila $ 5.000
Participación Indígena y Territorio: Ordenamiento Territorial en Leticia
30 Juan Carlos Murillo Primero $ 1.000
Obtención de Frutos de Bueno Calidad y Procesamiento del COPUAZU
31 Heliodoro Arguello Arias $ 1.000
Plantas medicinales de la gente de hacha32Hernando Andoque, Raquel Andoque, Mario Andoque y
$ 5.000
Pueblos de Tradición Nómada de la Amazonia y la Orinoquia
33 Carlos Franky (ed.) $ 10.000
Puerto Nariño: El pueblo que se mira en el río34 German I . Ochoa Z. et al. $ 5.000
Repensando la Naturaleza35 Germán Palacios Castañeda (ed.) $ 10.000
Revista Mundo Amazónico Vol.1 201036 Sede Amazonia $ 10.000
Silvícolas y siringueros37 Carlos Zarate Botia $ 10.000
Tabaco Frío Coca Dulce Jírue, riérve Júbina38Hipólito Candre y Juan Álvaro
Echeverri$ 5.000
Turismo en la Amazonia, entre el desarrollo convencional y las alternativas ambientales amigables
39 German I . Ochoa Z.(ed.) $ 10.000
Zonificación Ambiental para el ordenamiento territorial en la Amazonia Colombiana
40Simposio Zonificación Ambiental Para El Ordenamiento Territorial
$ 2.000
Publicaciones
En el Amazonas nos vemos El regreso del egresado por y para la Amazonia
27
La Universidad Nacional de
Colombia desde diversas
instancias ha fortalecido los
vínculos que sostiene con sus
egresados, tanto de pregrado
como de posgrado, en
consideración a reconocerlos
como sujetos fundamentales
en e l desar ro l lo de la
Universidad y del impacto que
la Institución ejerce en la
sociedad. Para la Universidad
Nacional el egresado es un
referente claro de desarrollo de
equidad, en la medida que no
sólo se facilita el mejoramiento de las capacidades
adquisitivas del mismo, sino que en condiciones
justas, permite que éste pueda acceder a las
posiciones de liderazgo de la Nación y sea participe
de los procesos de desarrollo social y tecnológico
que demandan nuestros pueblos. Por ese mismo
motivo, el egresado se convierte a la vez en un
referente para la sociedad, en donde la Universidad
garantiza en ellos capacidades profesionales,
disciplinarias, humanas y ciudadanas que
retroalimentaran de forma positiva a la misma
sociedad. Así, se espera que su desempeño ayude
a evaluar el quehacer académico, el impacto y la
pertinencia social de los programas de la
Universidad.
El programa Opción Amazonas “EGRESADOS
POR Y PARA LA AMAZONIA” es un modelo de
contacto para promover las relaciones de
integración y de vínculo permanente con los
egresados de los programas PEAMA, postgrado,
programas de extensión de la sede, y de aquellos
profesionales que hacen presencia en la región y
que provienen de otras sedes de la Universidad.
Como modelo estratégico de proyección
académica y social por parte de la Sede Amazonia
en su área de influencia, promueve las relaciones
de integración de los egresados a la región,
favoreciendo acciones que permitan el retorno e
incorporación de los mismos al medio. Para ello, a
futuro se promoverá la intermediación laboral a
través de bolsas de empleo y banco de
oportunidades que faciliten la incorporación del
egresado a la región, facilitando los procesos de
fortalecimiento institucional.
En el proceso de consolidación del programa es
básica la promoción de las relaciones estratégicas
con empresas y organizaciones públicas y privadas
del sector local, nacional e internacional, a través de
la formulación y participación activa de convenios
in teradmin is t ra t ivos o f iguras jur íd icas
administrat ivas, que faci l i ten el trabajo
interinstitucional y la incorporación de los
egresados en procesos de mejoramiento
académico y/o institucional, así mismo, mediante la
vinculación de estos en pasantías, auditorias,
asesorías, prácticas académicas y programas de
especialización y posgrado. La conformación de la
asociación de egresados presentes en el área de
influencia de la sede Amazonia, tanto a nivel
regional como del área panamazónica fronteriza se
apunta como un desafío a asumir.
La puesta en marcha y el fortalecimiento del
programa, supone otros retos a considerar como el
uso de las herramientas tecnológicas actuales, que
nos permitan un mayor grado de visibilidad y de
José Joaquín Carvajal
Charles Britto
Mauricio Rodríguez
Institucional
28
conectividad entre los egresados y de estos con los
centros de investigación académicos y de una
variedad de instituciones que hacen presencia a
nivel amazónico o que tienen injerencia en la
Amazonia. En este sentido ya dentro de la Red de
Redes hacemos presencia a través de la Red Social
Facebook, Twitter y YouTube, entre otros.
C o n t a m o s i g u a l m e n t e c o n u n b l o g
(egresadosamazonia.blogspot.com), una cuenta
en skype (egresados.un.amazonia) y un email
([email protected]) a donde pueden
escribir todos sus comentarios y sugerencias. Por lo
anterior están invitados a hacer uso de estas
herramientas y aprovecharlas al máximo.
Por otra parte, en aras de seguir impulsando el
retorno de nuestros profesionales a la región y
ampliar la oferta de oportunidades para ellos, el día
15 de marzo la Dirección de Sede presentó la carta
de compromiso ante FONADE y la Gobernación del
Amazonas para abrir la primera Unidad de
Emprendimiento de la Universidad en la región
amazónica, la cual en cooperación con la Dirección
Nacional de Bienestar Universitario desde una de
las unidades de Emprendimiento en la Sede
Medellín, brindarán el acompañamiento, la
asesoría y las estrategias para hacer de esta
iniciativa emprendedora, una ruta para aquellos
egresados y profesionales que buscan generar
empresa, construir y fortalecer la identidad
amazónica.
Nota de Pie de Pagina: Usando tu
Smartphone y un lector de código QR,
visualiza en YouTube un video de la
UN Sede Amazonia
AVANZA EL BIENESTAR EN LA SEDE AMAZONIA
Profesional Bienestar Sede Amazonia
Charles Britto AlarcónBienestar Universitario de la
sede amazonia, viene
d e s a r r o l l a n d o s u s
programas con el objetivo
d e r e s p o n d e r
satisfactoriamente el reto
que impone el crecimiento
de la sede a todo nivel. Su accionar mediante la
implementación de las áreas establecidas por los
lineamientos nacionales de la universidad,
permitirá a futuro la cobertura integral de
docentes, personal administrativo y estudiantes. En
estos momentos resalta el impacto que tiene el
programa de gestión y fomento socioeconómico
sobre la calidad de vida de los estudiantes
beneficiarios. En este semestre se aprobaron ciento
diez apoyos de alimentación y alojamiento para la
población estudiantil vulnerable conformada por
estudiantes provenientes de corregimientos del
departamento del Amazonas, estudiantes
residentes de la ciudad de Leticia y estudiantes
provenientes de los departamentos de la región
amazónica colombiana como Putumayo, Caquetá y
Vichada, estos apoyos asegurarán su
permanencia en las carreras y ayudara a crear las
mejores condiciones de estudio y formación. A
estos esfuerzos de la universidad. se suman las
estrategias que se vienen implementando para
apoyar la movilidad de sus estudiantes desde y
hacia la sede. Es por ello que se adquirirán
cincuenta bicicletas, que sumadas a las cincuenta
que ya se encuentran disponibles en el marco de la
campaña “la bicicleta hace camino”, facilitaran los
desplazamientos cotidianos de los estudiantes.
Institucional
Institucional
29
Adicionalmente, se cuenta con servicio de dos
recorridos diarios que se realizan entre la sede y el
parque Santander.
Para responder al aumento
progresivo de los estudiantes
que solicitan los apoyos de
bienestar, la universidad ha
e s t a b l e c i d o a l i a n z a s
estratégicas como la realizada
con la gobernación del Amazonas en el mes de
enero. El convenio 00004 de 2011 , destina cien
millones de pesos para apoyar los programas de
gestión y fomento socioeconómico de Bienestar y
permitirá que estudiantes provenientes de
Pedrera, Tarapacá, Chorrera y el Encanto y de
sisben 1 y 2 reciban ,además de los apoyos de
alimentación y alojamiento, el apoyo de transporte
para que se trasladen a sus comunidades en el mes
de diciembre y regresen posteriormente a Leticia
durante el mes de enero.
Un aspecto no menos importante de Bienestar
Universitario de la sede, lo constituyen las
manifestaciones culturales y deportivas, las cuales
desempeñan papel fundamental en la vida
universitaria. Es por eso que durante el año se
programan talleres formativos, campeonatos
deportivos, eventos culturales, ciclos de cine y
exposiciones artísticas. En este momento se
encuentran disponibles para la comunidad
universitaria los talleres de danza regional y danza
árabe, música creativa, dibujo artístico, acuarela,
taller de voleibol para principiantes, clases de
natación para hijos de funcionarios, taller de
fundamentación en futbol de salón, taller de
fundamentación en baloncesto y talleres de trabajo
en fibras naturales y chaquiras. A su vez, estos
talleres han motivado la creación de grupos
estudiantiles como el grupo de jujittsu brasilero
“akuma gundan”, el grupo de danzas regionales, el
grupo de teatro experimental “la caja de pandora” y
el grupo cultural “tabaco, coca y yuca dulce”, los
cuales realizan actividades semanales y
mantienen abiertas sus inscripciones. Finalmente
las noches de la universidad cuentan con los ciclos
de cine arte y comercial, dos veces por semana.
Todas las actividades se encuentran publicadas en
las carteleras de la sede y en la oficina de bienestar.
ENCUENTROS SALUDABLES Estrategia Para Mejorar Las Condiciones De Salud De Los Funcionarios
De La Sede Amazonia
Debido al desmejoramiento integral de la calidad de
los servicios de salud prestados a los usuarios de
UNISALUD en la ciudad de Leticia, se realizaron
una serie de reuniones de concertación con la
Gerencia de UNISALUD, implementando un plan
de mejoramiento coordinado entre Salud
Ocupacional, UN – SIMEGE y el Equipo Técnico de
UNISALUD, cuya oportunidad de mejora fue
“Minimizar la morbilidad, las deficiencias
asistenciales, de promoción y prevención de los
usuarios de UNISALUD, mediante la consolidación
de encuentros saludables”
Dicha oportunidad de mejora se definió a partir de
un diagnóstico realizado que establece como
principales causas de la problemática planteada:
los servicios de atención en salud deficientes en las
IPS del municipio, inexistencia y oferta limitada de
profesionales especialistas y servicios en diferentes
áreas de la salud, retraso en la oportunidad de
consulta, exigencias en la contratación de los
servicios de salud, y, dificultades de gestión en los
trámites de contratación y pagos. Así mismo, se
ident i f icaron los s iguientes efectos: e l
desmejoramiento de la imagen de UNISALUD en la
Sede Amazonia, aumento de eventos no atendidos,
afectación del clima laboral por conflictos
generados, conflicto de proveedores por demora en
los pagos, y desmejoramiento en la calidad y
oportunidad de los servicios prestados.
En atención a esta necesidad, se establecio como
estrategias de mejoramiento un plan de trabajo
entre la Dirección de Sede y la Gerencia de
U N I S A L U D B o g o t á , u n d i a g n ó s t i c o y
acompañamiento del panorama de UNISALUD en
la región, el fortalecimiento de los canales de
comunicación Sede Amazonia-UNISALUD Bogotá,
una estrategia de mejoramiento y seguimiento de la
gestión de contratación y pago de cuentas; y la
implementación y seguimiento de los encuentros
saludables semestrales.
Los encuentros saludables implementados en la
Sede, son jornadas realizadas semestralmente por
el Equipo de UNISALUD, donde los profesionales
en área de medicina general, fisioterapia, y
enfermería se trasladan de la ciudad de Bogotá a
Leticia, para llevar a cabo un programa de atención
médica, física y nutricional con cubrimiento de todo
el personal administrativos, docentes y contratistas
de la Sede (afiliados y no afiliados a UNISALUD).
Se da inicio a estas actividades, con la primera
jornada desarrollada del 1 al 5 de Diciembre de
2009, contando con una participación del 50% de la
comunidad universitaria, con un aumento
significativo en la segunda realizada entre el 23 y 28
de Agosto de 2010 de un 70%, y la tercera jornada
realizada entre el 14 y 19 de Febrero de 2011 con
una participación del 85% (ver figura No. 2).
María del Rosario OrtizJosé Joaquín Carvajal
Analista UN-SIMEGEUNAL Sede Amazonia
Lina Marcela Ruiz
Coordinador UN-SIMEGEUNAL Sede Amazonia
Jefe Unidad Administrativa UNAL Sede Amazonia
Figura No 1. III Encuentro Saludable Sede Amazonia. Leticia. 14- 19 febrero 2011.
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Institucional
Institucional
Adicionalmente, en estos encuentros saludables se
dictaron talleres de autocuidado, bioseguridad,
indicaciones de higiene, de ejercicio físico,
enfermedades comunes y endémicas, que
permitieron a la comunidad universitaria mejorar
sus hábitos saludables y tener información clara y
actualizada.
Se evidenció un impacto positivo, en la aplicación
de una encuesta a los usuarios, arrojando los
siguientes resultados:
- Las metodologías utilizadas, la calidad del
personal, la organización y logística, y
principalmente la atención a los usuarios fueron
calificados como excelentes.
- El 100% de los encuestados estuvieron de
acuerdo en darle continuidad a este tipo de
estrategias, y un 92% expreso la necesidad de darle
seguimiento semestralmente.
Otro resultado importante que surge de la
implementación de las jornadas, es la iniciativa de
realizar un concurso sugerido por la Sede Caribe y
adaptado por la Coordinación de salud ocupacional
de la Sede; que permitirá impulsar cambios
positivos en la salud (fuerza muscular, medidas
antropométricas, resistencia cardiovascular,
equilibrio y resistencia) del personal de la Sede,
mediante un plan de trabajo personalizado de
acondicionamiento físico, estableciendo por
categorías los grupos según la necesidad de la
persona, y realizando sesiones periódicas de 2
horas cada 8 días, lo cual busca fortalecer los
hábitos de vida saludable.
La implementación de estos encuentros saludables
en las Sedes Presencia Nacional donde el servicio
médico se dif iculta, ha demostrado un
mejoramiento en la calidad de la prestación de
servicios, y en la cobertura y percepción de la
gestión tanto de la Gerencia de Unisalud como de la
Universidad en General.
Agradecemos a UNISALUD en cabeza de la Dra.
Marqueza Bozón (Gerente Unisalud) y a su equipo
de profesionales: Patricia Medina (Jefe de Atención
al Usuario), Rosa Inés Mancera (Médico salubrista),
Tatiana Bermúdez (Fisioterapeuta), y Sonia Vega
(Enfermera), quienes con su excelente trabajo
lograron interiorizar satisfactoriamente la cultura del
autocuidado en salud de la comunidad universitaria.
Figura No 2. Gráfica de atención de usuarios según el servicio ofrecido durante las tres jornadas realizadas en la sede Amazonia.
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ONDAS:
Generando Pequeños Cientificos En El Amazonas
Amanece en la Comunidad de Macedonia a orillas
del majestuoso río Amazonas y en la ciudad de
Bogotá, Valeria Jazmín Babilonia una estudiante del
colegio Francisco de Orellana (de Macedonia) se
encuentra participando del Primer Encuentro
Nacional de Niños, Niñas y Jóvenes Investigadores
2010. En el encuentro también participa Brenda
Leticia Zapata, vocera de grupo de investigación del
Colegio Francisco del Rosario Vela, liderado por el
profesor Abel Antonio Santos y acompañado por el
docente Andrés Ladino, quienes reciben la noticia
que su proyecto de investigación quedó
seleccionado dentro de los 3 mejores dentro de los
52 proyectos de todo el país. Valeria, quien meses
atrás había sido seleccionada por sus compañeros
como vocera del grupo de investigación para la
participación en la II Feria juvenil de Ciencia,
Tecnología e Innovación departamental en donde
ocupó el primer puesto y posteriormente en el
Primer Encuentro Nacional de Niños, Niñas y
Jóvenes Investigadores en la ciudad de Bogotá, es
seleccionada para participar en calidad de
observadora en la feria Intel-ISEF a realizarse en
Los Ángeles (EEUU) en mayo del presente año.
Este es uno de los tantos casos en los que grupos de
investigación escolares, apoyados por el programa
Ondas, el CODECyT Amazonas, la Universidad
Nacional de Colombia sede Amazonia, la Fundación
Omacha, acompañados por sus maestros y los
asesores del programa, logran desarrollar un
proyecto que involucra el mejoramiento o la
identificación de un problema dentro de su
Comunidad.
Durante el año 2010 fueron apoyados 40 grupos de
investigación de Leticia, del Municipio Puerto
Nariño y de la Comunidad de Macedonia,
seleccionados por el Comité Pedagógico
Departamental a través de una convocatoria. De
ese total, se destacaron 6 participando en ferias
nacionales y 6 se encuentran enlistados para
participar en ferias internacionales en países como
Perú, Uruguay, México y EEUU, para este año
2011.
El Programa Ondas como iniciativa de Colciencias,
lleva un recorrido en el departamento del Amazonas
coordinado desde al año 2006 por la Universidad
Nacional de Colombia sede Amazonia. A través de
este programa se fomenta la investigación como
una estrategia pedagógica en las aulas de clases
Zanony Alberto GonzálezCoordinador Programa Ondas Amazonas
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con nuestros niños, niñas y jóvenes; ha mostrado un
buen desarrollo en el departamento, capacitando y
formando pequeños científicos. Para el año 2011
cuenta con el apoyo de la Gobernación del
Amazonas y de la Alcaldía de Leticia, con miras a
ampliar el número de proyectos apoyados a 80,
cubriendo los corregimientos de La Pedrera y
Tarapacá, realizar la III Feria juvenil de Ciencia,
Tecnología e Innovación departamental y lograr la
participación de por lo menos un 10% de los grupos
aprobados en ferias nacionales. La convocatoria
2011, para la recepción de propuestas de
investigación se abrió el pasado 14 de marzo, con
un lanzamiento en los diferentes medios de
comunicación departamentales y estuvo abierta
hasta el pasado 15 de abril.
Apoyo departamental a estudiantes indígenas
Profesional Bienestar Sede Amazonia
Charles Britto Alarcón
La Gobernación de
Amazonas y la UN sede
Amazonia, firmaron un
convenio que busca
apoyar el Programa de
B i e n e s t a r d e l a
Universidad para los
estudiantes indígenas,
desplazados y del Sisben
1 y 2. E l P r o g r a m a d e
Bienestar, dirigido a los
estudiantes de pregrado
de la Sede, busca
garantizar el cubrimiento
de alimentos, transporte y vivienda. Durante la ceremonia de la firma del convenio
interinstitucional participaron el gobernador del
departamento, Olbar Andrade Rincón; Juan Camilo
Restrepo, director nacional de bienestar de la UN;
Olver Herrera, secretar io de educación
departamental, y el profesor Fernando Franco,
director de la Sede Amazonia. “Son cien millones de pesos que la Gobernación del
Amazonas ofrecerá anualmente a la Universidad
Nacional para garantizar un mejor porvenir y
desempeño de nuestros jóvenes indígenas de la
Amazonia colombiana, pretendiendo a futuro no
tener índices de deserción por motivos de
alimentación, vivienda o transporte”, afirmó el
gobernador Andrade. A su turno, el profesor Franco, director de la Sede,
manifestó que la UN en Amazonia contará para el
2011 con 300 estudiantes de pregrado y posgrado,
de los cuales cerca de 270 son de estratos 0, 1 y 2
con grandes necesidades para suplir. “Alrededor
del 20% (60 estudiantes) provenientes de sitios
alejados (corregimientos y comunidades indígenas)
no cuentan con ningún tipo de apoyo para cursar
sus estudios, especialmente para cubrir
requerimientos de alimentación, transporte y
vivienda”, agregó. Por su parte, el director de Bienestar Universitario,
Juan Camilo Restrepo, reafirmó el compromiso de
las directivas nacionales para garantizar la
continuidad de los estudiantes en la Universidad
mediante programas como los que ofrece
Bienestar: “Alimentación, transporte, vivienda y un
constante acompañamiento dentro y fuera de la
Universidad”, indicó.
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ESTUDIANTE DE LA SEDE AMAZONIA EN ALEMANIA
Gracias al apoyo de la Universidad Nacional de
Colombia sede Amazonia y al Instituto Amazónico
de Investigaciones (IMANI) mediante la
convocatoria de Movilidad internacional, el
estudiante de maestría en Estudios Amazónicos
Juan David Turriago García realizo la presentación
Juan David TurriagoEstudiante UN Amazonas
Inauguran Instituto Federal De Amazonas Con
Sede En Tabatinga Brasil (IFAM) Harrison Calderon
Unimedios
La nueva sede educativa del IFAM que funcionará
en el municipio de Tabatinga Brasil, es el décimo
campus educativo del estado de Amazonas
brasilero y ofrecerá 600 cupos del nivel técnico
integrado en áreas como: agropecuaria,
informática, administración, medio ambiente y
recursos pesqueros. La proyección hacia al futuro
del IFAM es implementar educación técnica que
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Imaninotas
de su propuesta de investigación y una pasantía en
la facultad de de biología de la Universidad Carl Von
Ossietzky en la ciudad de Oldenburg (Alemania).
Durante su estancia de 40 días en el país germano,
Juan David estuvo bajo la tutoría del profesor
Gerhard Zotz reconocido especialista en
ecofisiología vegetal de epifitas tropicales, quien
asesoró la propuesta de tesis del estudiante.
Adicionalmente Juan David tuvo la oportunidad de
aprender diferentes técnicas para la medición de
rasgos funcionales en las hojas y raíces, las cuales
ayudaran al desarrollo de su investigación actual y
su formación como investigador en ecología
funcional.
Tener la oportunidad de una capacitación previa
especializada para el desarrollo de los proyectos de
investigación en países de vanguardia tecnológica
y científica, es primordial para que los resultados de
las propuestas que se originan en la sede puedan
ayudar a dar solución a problemáticas regionales y
tener un impacto internacional. Es fundamental que
la Universidad siga generando este tipo de
oportunidades a los estudiantes, y que ellos
aprovechen al máximo los espacios de formación
que brinda la universidad”.Dice Juan David.
servirá como elemento dinamizador de la región
fronteriza. De la misma manera el director de la IFAM Ivamilton
de Souza Araújo, espera que en un futuro muy
cercano se puedan adelantar convenios entre este
instituto y la Universidad Nacional de Colombia
sede Amazonia.“Buscar una revolución educativa en la frontera es
FERIA PISCICULTURA AMAZONICA Ricardo González
Durante la semana santa, entre el 20 y el 22 de
Abril, se llevó a cabo la VII Feria Internacional de
Piscicultura Amazónica, en el Parque Orellana de la
ciudad de Leticia. Con esta feria, anualmente se apalanca la actividad
piscícola regional, ofreciendo una vitrina donde los
productores dan a conocer la calidad y diversidad
de sus productos. La feria fue apoyada por las
alcaldías de Leticia y Tabatinga y las entidades de la
región.Dentro de las actividades desarrolladas cabe
destacar: el encuentro de niños de Brasil-Perú-
Colombia, la venta al público de pescado vivo y
fresco, la muestra gastronómica trifronteriza, las
presentaciones culturales y la venta de artesanías
de la región.Con la VII Feria Internacional de Piscicultura
Amazónica, se demuestra que esta actividad se
encuentra en proceso de consolidación en la región,
como una actividad viable económicamente y
sostenible en términos de medio ambiente y
biodiversidad.
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Imaninotas
la meta que tenemos, el Gobierno Federal de Brasil
dono 20 hectáreas para construir nuestro instituto,
hasta ahora vamos en una primera etapa contando
con 600 estudiantes, para el próximo año
esperamos tener 1.200 jóvenes de Tabatinga y
Leticia, en nuestras aulas de clase y laboratorios”
afirmo el profesor Ivamilton Director de la IFAM.
Hasta el momento la Sede en Tabatinga cuenta con
10 aulas de clases, 9 laboratorios, una cafetería
integral, 2 hectáreas para las prácticas
agropecuarias y un talento humano de la más alta
calidad, así lo manifestó Flavia Carolina de Lima
profesora de lenguas extranjeras de la IFAM.
La ceremonia de inauguración, contó la presencia del
Director de la IFAM profesor Ivamilton de Souza Araújo,
el prefeito (alcalde) de Tabatinga Sr Saúl Núñez y como
invitado especial, el gobernador del Departamento de
Amazonas, Olbar Andrade Rincón, en entre otras
autoridades civiles y eclesiásticas del municipio de
Tabatinga.
Simposio abordará los conflictos en las fronteras de la
Amazonia
Nicolas Victorino
El Instituto Nueva Cartografía Social (CEIN)
desarrollará el Simposio Internacional sobre
Conocimientos tradicionales y Territorios en las
Regiones Fronterizas de la Pan-Amazonía, entre el
11 y 13 de mayo del presente año, en el Centro de
Estudios Superiores de Tabatinga - Universidad del
Estado de Amazonas (UEA).
El evento será realizado por la UEA, en
colaboración con la UFAM y la Universidad
Nacional de Colombia sede Amazonia. Reunirá a
los investigadores brasileños, colombianos,
peruanos y venezolanos de diferentes instituciones
educativas y de investigación de la Pan-Amazonia y
representantes de organizaciones y movimientos
sociales presentes para discutir los conflictos en las
regiones de frontera.
Los investigadores se reunirán para discutir las
siguientes mesas redondas:
Ÿ Cartografías sociales y universidades en la
panamazonia,
Ÿ Cartografías sociales y conocimientos
tradicionales,
Ÿ Grandes proyectos,
Ÿ Pueblos y comunidades tradicionales y
territorialidades específicas,
Ÿ Agro estrategias y reestructuración del
mercado formal de tierras,
Ÿ Movimientos sociales y territorios,
Ÿ Quilombolas, indígenas pescadores y
ribereños.
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