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Biblioteca de la Facultad de Educación

Nuevos libros recibidos en la Biblioteca en abril de 2017

7 casos de terapia psicomotriz / Jon Arana Albeniz. Barcelona: Octaedro, 2016. 372.36 ARA. Actividad física y deporte adaptado a personas con discapacidad / Sonia Asún Dieste. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2016. 796.4-056 ASU. Actividades comunicativas para enseñar competencia oral / María José del Rio... [et al.]. Barcelona: Ice, Universitat de Barcelona: Horsori, 2016. 316.77 ACT. Ansiedad: neuronectividad, la re-evolución / Antonio Balbuena Vilarrasa. Barcelona: Tibidabo, 2016. 159.94 BUL. Aprendizaje musical para niños: metodologías y sistemas pedagógicos de la didáctica musical / Joan Maria Martí. [Barcelona]: Ma Non Troppo, [2016]. 78:37.0 MAR. Aprendo a-- comprender lo que leo. 1º, Educación Primaria / José Luis Luceño Campos. Archidona (Málaga): Aljibe, [2016]. 371.41 LUC. Aprendo a-- comprender lo que leo. 2º, Educación Primaria / José Luis Luceño Campos. Archidona (Málaga): Aljibe, [2016]. 371.41 LUC. El asesor pedagógico en la universidad: entre la formación y la intervención / Elisa Lucarelli, Claudia Finkelstein (editoras); M. I. Da Cunha... [et al.]. Buenos Aires (Argentina): Miño y Dávila, 2012. 371.12 ASE. La biblia de las matemáticas: guía para comprender y disfrutar el mundo de las matemáticas / Colin Beveridge; [traducción, Alejandro Pareja]. Móstoles (Madrid): Gaia Ediciones, 2016. 51 BEV. La calidad en el actual sistema educativo: I Jornadas "La calidad en el sistemaeducativo" / coordinadoras, Mª Sonia Frías González, Beatriz López Benito. Burgos. Servicio de Publicaciones, Universidad de Burgos, 2005. 37 JOR. Ciencia para niños: 52 experimentos aptos para toda la familia y en casa / Liz Heinecke. Badalona (Barcelona): Parramón, [2016]. 793.8 HEI.

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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo : una metodología centrada en el alumno / Cath Hunter ; [traducción, Pablo Manzano Bernárdez]. Madrid: Narcea, [2016]. 371.31 HUN. Concepción Gimeno de Flaquer: del "sí" de las niñas al "yo" de las mujeres / Margarita Pintos de Cea-Naharro. Pozuelo de Alarcón (Madrid): Plaza y Valdés, 2016. 821.134.2G PIN. Conciencia moral y acción comunicativa / Jürgen Habermas; traducción de Ramón García Cotarelo. Barcelona: Península, 1985. 1 HAB. La curiosa historia de las matemáticas: las (grandes) ideas desde los primeros conceptos a la teoría del caos / Joel Levy; [traducción, Sandra Marín Aragón]. Alcobendas (Madrid): Libas, [2016]. 51 LEV. De la Primaria a la Secundaria: cómo apoyar a l@s estudiantes en la transición / Angie Wilcock; [traducción, Pablo Manzano]. Madrid: Narcea [2014]. 37.062 WIL. Debate sobre la existencia de Dios / Betrand Russell, Frederick C. Copleston; presentación y traducción de Carmen García Trevijano. Valencia: Revista Teorema, 1978. 141.4 RUS. El desarrollo del pensamiento matemático y la actividad docente / Rosa Ma. Farfán Márquez. Barcelona: Gedisa, 2012. 51:37.0 FAR. Descartes Eugenio Garín; traducción castellana de José Martínez Gázquez. Barcelona Crítica 1989. 929 DES. Desescolarizar la vida: Ivan Illich y la crítica de las instituciones Educativas / Jon Igelmo Zaldívar. Madrid: Enclave de libros, 2016. 37 IGE. Dinámicas de grupo en el ejercicio y en la psicología del deporte / Mark R. Beauchamp, Mark A. Eys coordinadores. Badalona: Paidotribo, [2017]. 316.45 DIN. Dirección de centros educativos: un enfoque basado en el análisis del sistema organizativo / Julián López Yáñez... [et al.]. Madrid: Síntesis, [2003]. 371.11 DIR. El discurso filosófico de la modernidad: (doce lecciones) / Jürgen Habermas; versión castellana de Manuel Jiménez Redondo. Madrid: Taurus, 1993. 1 HAB. Discursos de incorporación al Claustro de Doctores de la Universidad de León de los excelentísimos señores, D. Víctor García de la Concha, D. Luis Mateo Díez, D. José María Merino, D. José Antonio Pascual Rodríguez. [León]: Universidad de León, Secretaría General, [2014]. 378.4 DIS. Dislexia / T. R. Miles, Elaine Miles. México: Trillas, 2013. 616.89* MIL. La docencia universitaria mediante el enfoque del aula invertida / José Luis Medina Moya (coord.); Jordi Badia... [et al.]. Barcelona: Octaedro: Universitat de Barcelona, Institut de Ciències de l'Educació, 2016. 378.02 DOC.

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El docente en línea: aprender colaborando en la red / Montse Guitert Catasús (coord.) ; Adriana Ornellas ... [et al.] ; [prólogo de Albert Sangra]. Barcelona: Editorial UOC, 2014. 37:004 DOC. Educación, desarrollo y cohesión social / José L. González Geraldo, (coordinador). Cuenca: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2015. 37.014 EDU. Educación emocional y bienestar / Rafael Bisquerra Alzina; con la colaboración de los siguientes miembros del CGROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) Manuel Alvarez... [et al.]. Las Rozas (Madrid): Wolters Kluwer España, 2011. 159.928 BIS. La educación sí importa en el siglo XXI / Rocío Serrano Rodríguez, Cristina A. Huertas Abril (coords.). Madrid: Síntesis, [2016]. 37.015 EDU. Enseñar ciencias naturales en Educación Primaria: unidades didácticas adaptadasal Espacio Europeo de Educación Superior para el Grado de Magisterio en Educación Primaria / Manuela Caballero Armenta. Madrid: CCS, [2011]. 502:37 CAB. Espacio europeo de educación inicial, media, superior y permanente: cómo integrar en la formación, prensa, blogs, Mocos, PLEs, programas on-line, multimedia = Europäischer Raum der Grund-,Ober-und Hochschulbildung und der Ständigen Weiterbildung : Wie sich Presse, Blogs, MOOCs, PLEs, Online-Programme und Multimedia in die Ausbildung integrieren lassen = Spazio Europeo di educazione elementare, media, superiore e permanente : come integrare nella formazione stampa, blog, MOOC, PLE, programmi on-line, multimedia = European early childhood, schollo, higher and adult education area : how to include the media, blogs, MOOCs, PLEs, on-line programs and multimedia in learning / [editores, María Luisa Sevillano García ... et al.]. Madrid: Ediciones Académicas, [2014]. 316.77 ESP. Estilos de aprendizaje en Educación Primaria / Francisca Valdivia Ruiz. Madrid: Dykinson, [2015]. 37.015VAL. Ética de los servicios sociales / Begoña Román Maestre. Barcelona: Herder, [2016]. 174:36 ROM. La evaluación del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque por competencias / Colette Dugua Chatagner, María de los Ángeles Cabañas Rosales, Sabath Olivares Lucas. México: Trillas, 2016. 378.2 DUG. Evaluación persuasiva: una aplicación del modelo ECCEO / Xavier Chavarria Navarro, Elvira Borrel Closa. Barcelona: ICE, Universidat de Barcelona: Horsori, 2016. 37.012 CHA. Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el EEES / Elena Cano Garcia y Maite Fernández Ferrer (eds.); CharoBarrios ... [et al.]. Barcelona: Octaedro: Universitat de Barcelona, Institut de Ciències de l'Educació, 2016. 378.14 EVA. Evolución y tratamiento de niños disléxicos / Laura Edna Aragón Borja. México: Trillas, 2010. 616.89* ARA. Expandiendo la educación para el desarrollo en la universidad / Aquilina Fueyo Gutiérrez, Carlos Rodríguez-Hoyos (editores). Morata de Tajuña (Madrid): Manuscritos, [2015]. 37:338 EXP. La filosofía como "gimnasia mental”: preguntas, argumentos y juegos para pensar/ Robert Zimmer; traducción de Belén Santana y Manuel de la Cruz. Barcelona: Ariel, 2016.

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La formación del carácter de los maestros / Francisco Esteban (ed.). Barcelona: Edicions de la Universitat de Barcelona, [2016]. 371.12 FOR. Fortalecer la profesión docente: un desafío crucial / Francisco López Rupérez. Madrid: Narcea, [2014]. 371.13 LOP. Guía de intervención logopédica en las afasias / Estíbaliz Terradillos, Ramón López-Higes. Madrid: Síntesis, [2016]. 616.89* TER. Guía de intervención logopédica en los trastornos del espectro del autismo / Francisco Rodríguez Santos. Madrid: Síntesis, [2016]. 616.89* ROD. Hipoacusia y sordera: manual: del conocimiento de la sordera y de la persona sorda a la intervención educativa / Santos Borregón Sanz. Madrid: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, [2016]. 616.28 BOR. La historia y la historia del arte frente a las salidas profesionales del mundo laboral, en el contexto educativo y la gestión de la información / Juan Antonio Sánchez López, Antonio Rafael Fernández Paradas, coordinadores. Antequera (Málaga): Exlibric, 2016. 331.5:9 HIS. La imposibilidad de la cultura / Santiago González-Varas Ibáñez. Morata de Tajuña (Madrid): Manuscritos, [2015]. 130.2 GON. Impulsando los equipos docentes / Ana M. Novella Cámara (coord.). Barcelona: Octaedro, 2016. 371.31 IMP. Indicadores en la Universidad: información y definiciones / Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades; [coordinador, Javier Vidal García]. [Madrid]: Consejo de Universidades, [1999]. 378.1:6 SEM. Innovación docente universitaria en educación infantil / Noemí Serrano Díaz (ed.). Barcelona: Octaedro, 2016. 372.3:3 INN. El lugar del pensamiento en la educación / textos de Matthew Lipman; edición y Traducción de Manuela Gómez Pérez. Barcelona: Octaedro, 2016. 37.011 LIP. Maestras y maestros -- excelentes en Primaria: sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases / David Dunn; [traducción, Susana Rivas Lorenzo]. Madrid: Narcea, [2016]. 373.3.01 DUN. Matemáticas para maestros de Educación Primaria / coordinadores, Isidoro SegoviaAlex, Luis Rico Romero. Madrid: Pirámide, [2011]. 51:373 MAT. Matemática educativa: la formación de profesores / editado por Crisólogo Dolores Flores... [et al.]. Madrid: Díaz de Santos, 2014. 51:37.02 MAT. Memoria, hermenéutica y educación Joaquín Esteban Ortega. Madrid: Biblioteca Nueva, 2002. 37.011 EST. MF1018_2: intervención en la atención sociosanitaria en instituciones. Madrid: Hispamérica Books, [2015]. 364.04 MF1.

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Los museos pedagógicos en España: entre la memoria y la creatividad / Pablo Álvarez Domínguez (coord.). Somonte-Cenero (Gijón): Trea; Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla, 2016. 069:37 MUS. Neuropsicología pediátrica / Antonia Enseñat Cantallops, Teresa Roig Rovira, Alberto García Molina (coords.). Madrid: Síntesis, [2015]. 612.82 NEU. Otra educación ya es posible: una introducción a las pedagogías alternativas / Almudena García. Albuixech [Valencia]: Litera, [2017]. 371.4 GAR. Paseo dialéctico por las ciencias / Évariste Sanchez-Palencia; [traducción del francés, Marina López Benito]. Santander: Ediciones Universidad de Cantabria, [2015]. 165 SAN. La pedagogía institucional / Antony J. Colom. Madrid: Síntesis, [2000]. 37 COL. El pensamiento de L. Laudan: relaciones entre historia de la ciencia y filosofía de la ciencia / Wenceslao J. González (ed.). [La Coruña]: Universidade, 1998. 1L PEN. Pensar con el corazón, sentir con la mente: recursos didácticos de educación emocional sistémica multidimensional / Mercè Traveset Vilaginés; traducido del catalán por Manuel León Urrutia. Barcelona: Octaedro, 2016. 159.928 TRA. Philosophy of education / Nel Noddings.Boulder, Colorado: Westview Press, 1995. 37.013 NOD. Pitágoras Peter Gorman; traducción castellana de Dámaso Álvarez. Barcelona Crítica 1988. 1 PIT. Planeación de la clase: conceptos clave y habilidades para el maestro / Jonathan Savage. México: Trillas, 2016. 37.04 SAV. Políticas educativas para la integración de las TIC en el sistema educativo: el caso de Extremadura / Jesús Valverde Berrocoso (coord.); María del Carmen Garrido Arroyo... [et al.]. Madrid: Dykinson, [2014]. 371.66 POL. El poder transformador de los maestros: relatos de experiencias reales / Kelly Mendes; traducción, Antonio Corbacho Quintela. Vilafranca del Penedès (Barcelona): Erasmus Ediciones, [2016]. 37.013 MEN. El portafolios educativo en Educación Superior / Ángel I. Pérez Gómez (dir.). Tres Cantos (Madrid): Akal, [2016]. 378.2 POR. Procesos formativos y prácticas de los formadores de docentes / Inés Lozano Andrade, Edith Gutiérrez Álvarez, (coordinadores). Madrid: Díaz de Santos, 2013. 371.13 PRO. Programa de orientación vocacional "Construye" / Manuel Ojea Rúa. Sevilla: Alfar, [2014]. 37.048 OJE. Psicología aplicada al deporte adaptado / Jordi Segura Bernal (coord.); prólogo de Miguel Carballeda Piñeiro. Barcelona: Editorial UOC, 2016. 796:.4-056 PSI. Relaciones socioeducativas: la acción de los profesionales / Xavier Úcar. Barcelona: UOC, 2016. 37.013 UCA.

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Ser maestro / Raúl Bermejo. Barcelona: Plataforma editorial, 2017. 37.04 BER. El siglo de la educación: formación evolucionista para el cambio social / Agustín de la Herrán Gascón; Prólogo de José Luis Cañas. Huelva: Hergué, 2003. 37.013 HER. Sistemas docentes en el EEES / Carmen Salgado Santamaría [coordinadora]. Madrid: Visión Libros, [2012]. 378 SIS. Temas clave en la formación inicial del profesorado de Secundaria / Marta García Lastra, José Manuel Osoro Sierra (eds.). Santander: Editorial Universidad de Cantabria, [2015]. 373.5.01 TEM. Tendencias educativas para el siglo XXI / Julio Cabero Almenara. [Madrid]: Centro de Estudios Financieros, [2016]. 371.66 CAB. Tensiones fructíferas: explorando el saber pedagógico en la formación del profesorado: una mirada desde la experiencia / José Contreras Domingo (compilador); Clara Arbiol i González... [et al.]. Barcelona: Octaedro, 2016. 37.011 TEN. Trabajar la convivencia en los centros educativos: una mirada al bosque de la convivencia / Pedro Mª Uruñuela Nájera. Madrid: Narcea, [2016]. 37.064 URU. Trastornos del habla: de los fundamentos a la evolución / autores Frankin Susanibar... [et.al.]. Madrid: EOS, [2016]. 616.89* TRA. La utilización del libro de texto de historia de España dentro y fuera del aula : Alumnos, manuales, huella, interpretación y contexto / Nicolás Martínez Valcárcel, Mª Dolores Alarcón Hernández. Murcia: Diego Marín, 2016. 371.67 MAR. Vectores de la pedagogía docente actual / Beatriz Peña Acuña (coord.). Madrid: ACCI, [2014]. 378.02 VEC. La visualización como forma de ver en matemáticas: un acercamiento a la investigación / Claudia M. Acuña Soto. Barcelona: Gedisa, [2013]. 51:37.0 ACU. Vivir la escuela como un proyecto colectivo: manual de organización de centros educativos / María del Mar García Cabrera, María de los Ángeles Olivares García.Madrid: Pirámide, [2017]. 371.11 GAR.