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NT1Apoyo CompartidoPerodo
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L Lenguaje verbal j b l
CUADERNO DE TRABAJO
Nombre:
NT1Apoyo CompartidoPerodo
Lenguaje verbal
5
CUADERNO DE TRABAJO
Apoyo Compartido Cuaderno de trabajo. Lenguaje verbal. NT1 Perodo 5 Unidad de Educacin Parvularia Divisin de Educacin General Ministerio de Educacin Repblica de Chile. 2011 Diseo e ilustraciones: Designio Impresin: Grca 7. Las ilustraciones que aparecen en este libro son publicadas de acuerdo a la Ley N 17.336 SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL, publicada en el Diario Ocial, N 27.761, de 2 de octubre de 1970. En el Artculo 38 se establece que: es lcito, sin remunerar u obtener autorizacin del autor, reproducir en obras de carcter cultural, cientco o didctico, fragmentos de obras ajenas protegidas, siempre que se mencionen su fuente, ttulo y autor. Derechos Reservados del Ministerio de Educacin.
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 121
LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS
Dibuja en el recuadro cmo te imaginas la esta de las vboras.
Nombre:
Fecha:
1
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 122
MEMORICE DE VOCALES
Une con una lnea cada imagen a la vocal con la que comienza cada palabra.
ojo
insecto
avin
ula - ula
escaleraNombre: Fecha:
a e i o u2
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 123
LA FIESTA DE LAS VBORAS
Traza el baile de cada animal invitado a la esta, utilizando un color distinto para cada uno.
Nombre:
Fecha:
3
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 124
LOS INVITADOS DE LA FIESTA
Recorta los animales y pgalos al lado de la palabra correspondiente.
FLAMENCOS
VBORAS
4
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 125
DICCIONARIO DE SALA
Dibuja y juega a escribir una palabra nueva que aprendiste.
PALABRA: ___________________________
LETRA
_________
Nombre:
Fecha:
5
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 126
RECORTEMOS VOCALES
Pega las vocales que encontraste en el crculo que corresponde.
A a
A a
I i
I i
E e
E e
O o
O o
U u
U u
Nombre:
Fecha:
6
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 127
RELATEMOS EL CUENTO LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOSRepasa con un lpiz de color el ttulo y juega a escribirlo. Colorea los dibujos y recuerda el cuento. Lleva tu cuaderno a casa y relata la historia a tu familia.
Las medias de los flamencos1
2 3
7
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 128
LEYENDO ALGUNAS PALABRAS DEL CUENTO
Completa el texto usando las etiquetas.
Cierta vez las vboras dieron un gran baile. Invitaron a las ranas y los sapos, a los amencos, a los yacars y a los pescados. Los peces como no caminan no pudieron bailar, pero siendo el baile a la orilla del ro se asomaban por la arena y aplaudan con la cola. Cierta vez las vboras dieron un gran baile. Invitaron a las ranas y los ,
a los amencos, a los yacars y a los pescados. Los como no caminan no pudieron
bailar, pero siendo el baile a la orilla del se asomaban por la arena y aplaudan con la cola.
8
sapos
ro
peces
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 129
LEYENDO ALGUNAS PALABRAS DEL CUENTO
Juega a escribir la invitacin de las vboras a los dems animales.
INVITACIN A LA FIESTA DE LAS VBORAS AS
FECHA: HORA: LUGAR:
Nombre:
Fecha:
9
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 130
ADIVINANZAS DE ANIMALES
Escucha cada adivinanza y pega la solucin.
1 2 3
A cuestas llevo mi casa. Camino sin tener patas. Por donde mi cuerpo pasa queda un hilillo de plata.
Soy chiquitito y puedo nadar vivo en los ros y en altamar.
Lenta dicen que es porque slo asoma la cabeza y los pies.
Tortuga
Pez P
Hormiga
Caracol
10
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 131
EL PATITO FEO
Dibuja al patito feo en dos momentos de la historia: cuando estaba triste y cuando se fue feliz con su familia.
Nombre:
Fecha:
11
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 132
LAS PALABRAS DEL CUENTO EL PATITO FEOEscucha cada uno de los textos. Luego une con una lnea cada texto con la imagen correspondiente del cuento.
Pero un huevo, el ms grande de todos, an permaneca sin romperse y la seora Pata no tuvo ms remedio que seguir dndole calor.
Y as, el nuevo cisne se uni a los dems, y nadaron lago arriba y lago abajo. Despus, la bandada completa se ech a volar.
Una maana, muy temprano, cuando todos dorman, el patito decidi irse de la granja.
Nombre:
Fecha:
12
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 133
DOMIN DE VOCALES
Une con una lnea las tarjetas del domin. A cada vocal le corresponde una imagen de acuerdo a su sonido inicial.
O O o o
O
A a
Usle
ro
AI i I i
A a
Imn
Ornitorrinco
IU uEmpanada
Alcacho
fa
U
U u
E e
E e
E13
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 134
EL LAGO DEL PATITO FEOSigue las echas trazando el recorrido del patito en el lago, tal como te mostrar tu educadora. Pinta y complementa la escena.
Nombre:
Fecha:
14
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 135
CONOCIENDO PALABRAS DEL PATITO FEO
Escucha las palabras que leer tu educadora, y luego nelas a la imagen que las representa.
1.
CASCARN
2.
PLUMAJE
3.
BANDADA
4.
EMPOLLAR
Nombre:
Fecha:
15
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 136
CMO SIGUE LA HISTORIA?
Dibuja el cuento que crearon colectivamente.
Nombre:
Fecha:
16
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 137
LEAMOS PALABRAS DEL CUENTORecorta las palabras y juega con ellas siguiendo las indicaciones que dar tu educadora. Luego, pgalas para armar el fragmento del cuento, siguiendo el modelo.
Triste y solo, el patito feo nad hasta la otra orilla del lago.
hasta Triste del otra
orilla la y el
patito feo nad
solo, lago.
17
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 138
PERSONAJES DE CUENTOSSigue el laberinto entre los personajes con tu dedo reconociendo el camino. Luego traza con un lpiz el recorrido con un movimiento continuo, es decir, sin parar hasta terminar el recorrido. Realiza el recorrido tres veces, con lpices de diferentes colores.
Nombre:
Fecha:
18
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 139
COMPLETANDO PALABRAS
Completa las palabras con las vocales que faltan.
C__SN__
__RD__LL__
P__RR__Nombre: Fecha:19
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 140
CARTA AL PATITO FEOEscribe una carta al patito feo sugirindole qu hacer ante lo que le ha pasado. Dibuja al Patito al nal de tu carta.
Nombre:
Fecha:
20
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 141
EL MONO JACOBO
Completa el dibujo para cada estrofa con la informacin que se entrega en el texto.
EL MONO JACOBOMara Luisa Silva
El mono Jacobo Ha empezado a trabajar Vende dulces chilenos Y barquillos de manjar.
Va con delantal blanco Su carro y una maleta Al que no le compra nada Lo persigue a morisquetas.
Nombre:
Fecha:
21
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 142
ESCRIBAMOS LOS VERSOS DEL MONO JACOBO
Juega a escribir las estrofas del mono Jacobo. Apyate en las imgenes que se ofrecen para recordar cada estrofa.
El mono Jacobo
Nombre:
Fecha:
22
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 143
COMPETENCIA DE VOCALESCuenta las palabras que encontraste con tu equipo para cada vocal y regstralas en la siguiente tabla. Marca con rojo la vocal para la que encontraron ms palabras y con azul la vocal para la que encontraron menos palabras.
A
E
I
O
U
Nombre:
Fecha:
23
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 144
EL RECORRIDO DEL MONO JACOBO
Traza diferentes recorridos por las calles que realiza el mono Jacobo con su carro para vender sus productos.
Nombre:
Fecha:
24
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 145
QU VENDE EL MONO JACOBO?
Juega a leer y observa los productos que lleva el mono Jacobo en su carro. Une con una lnea la palabra con el producto que representa.
El carro del mono Jacobo - dulces chilenosEmpolvado
Alfajor
Cuchu
Man
Nombre:
Fecha:
25
NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
Experiencia de Aprendizaje N 146
YO APREND CON EL GIGANTE EGOISTA
Dibuja y pinta cmo te imaginas el jardn del gigante egosta.
Nombre:
Fecha:
26
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 147
YO APREND EN EL JARDN DEL GIGANTECompleta el jardn del gigante con las guirnaldas que se proponen. Luego pinta y decora el jardn del gigante.
Nombre:
Fecha:
27
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
Experiencia de Aprendizaje N 148
YO APREND CON UN TEXTO DEL GIGANTE EGOSTA STA TEl siguiente fragmento del cuento El gigante egosta est incompleto. Juega a escribir y copia las palabras del nal de la pgina donde corresponde para completar el texto. xto.
Desde las los ah posados
cantaban tan dulcemente que los interrumpan
sus juegos para escucharlos.
niosNombre:
ramas
pjarosFecha:28
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 149
YO APREND CONSTRUYENDO UN LETRERO EN EL JARDN DEL GIGANTEEl siguiente letrero para el jardn del gigante se ha borrado. Recorta las palabras y pgalas siguiendo el modelo:
Bienvenidos al jardn del Gigante Egosta
Nombre:
Fecha:
Gigante Egosta
Bienvenidos jardn
al del
29
NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 150
E DC AB
YO APREND JUGANDO A LA LOTERA DE VOCALESRecorta las estampillas de vocales. Escucha y observa las tarjetas de lotera que saldrn de la bolsa mgica. Pega en tu cartn junto a cada imagen la vocal que corresponde a su sonido inicial.
Lotera
A O
E I
E O
U A
O A30