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La educación Online, también conocida como educación virtual, es una alternativa de formación en donde las herramientas de enseñanza-aprendizaje están basadas en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).

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La educación Online, también conocida como educación virtual, es

una alternativa de formación en donde las herramientas de

enseñanza-aprendizaje están basadas en el uso de las Tecnologías

de la Información y las Comunicaciones (TIC).

NUESTRA HISTORIA

LaUvirtual se proyecta para el año 2020 como unaCorporación Educativa la cual inicia susactividades académicas con formación continuadala cual permite ofertar Diplomados, Cursos deActualización, Seminarios y Conferencias.

Por lo cual incursiona en el sector educativo comouna entidad que contribuye a fortalecer los nexosentre la docencia, investigación y proyecciónsocial, esto con el fin de lograr la excelenciaacadémica y la integralidad en la acción social porparte de todos los miembros de la comunidadacadémica del país que desconocen lasoportunidades académicas que se ofrecen hoy endía para las comunidades sociales menosfavorecidas, las cuales pueden contribuir en laconstrucción de un nuevo país.

MISIÓN

Lauvirtual es una institución enfocada en elservicio, la cual responde necesidadesglobales de educación y responde a lasnecesidades de formación específicas,contribuyendo así a la integración socialofreciendo educación inclusiva; formandoen el desarrollo de competencias yhabilidades.

Su filosofía contribuye a la formación en laigualdad, hermandad y solidaridadformando capital intelectual de calidad quese caracterizan por ser socialmenteresponsables.

VISIÓN

En el año 2020, Lauvirtual contara con unsistema educativo amplio, inclusivo,participativo, articulado y diversificado, queofrezca educación para el desarrollo humanointegral para toda sociedad sin distinción desexo, raza y religión.

Su modelo de formación será reconocidonacional e internacional debido a la calidadde sus docentes y sus procesosadministrativos y académicos, constituyendoal desarrollo investigativo, científico,tecnológico, económico y social del país.

1. Formación Continuada.

2. Educación Online y/o Virtual.

3. Perfil del Aspirante.

4. Metodología y Ventajas de la Educación Online y/o Virtual.

5. Modelo de Formación Online y/o Virtual.

6. Ambiente Virtual de Aprendizaje (Plataforma Virtual de

Educación)

7. Oferta Académica (Diplomados y Cursos, Educación Informal

para el Trabajo, Saber 11 y Saber Pro).

8. Implementación de su Centro de Capacitación Empresarial.

FORMACIÓN CONTINUADA

El ser humano no debiera dejar de educarse a lo largo de

toda la vida por efecto de las experiencias que vienen a

modelar su comportamiento, su concepción de la vida, los

contenidos del saber.

La educación es necesaria no solo para contribuir a su propio

desarrollo, sino para poder hacer frente a las necesidades de

la sociedad y ofrecerle las potencialidades máximas de una

colectividad educada. Por lo tanto, la empresa educativa no

será eficaz, justa y humana, sino realiza transformaciones

radicales que afectan a la sustancia del acto educativo, del

espacio educativo y del tiempo de la educación, lo que

precisamente constituye el concepto de la educación

permanente.

Modalidad Presencial: en las instalaciones del Centro, en las sedes de las

instituciones con las que haya convenios administrativos, o en las

instalaciones de la empresa.

Semipresencial: es un sistema de enseñanza basado en

tecnología, que adopta y resumen las ventajas de la educación

presencial y de la educación a distancia, proporcionando así una

experiencia combinada de aprendizaje, que permite la formación

integral por competencias y la autonomía intelectual de los

participantes a través de una modalidad pedagógica innovadora,

garantizando la calidad académica, la flexibilidad horaria y la

ampliación de la cobertura educativa en el país.

Virtual: mediada por la plataforma de capacitación multimedia en

línea o fuera de línea y los recursos tecnológicos disponibles vía

Internet Aula digital o autosuficiente: es un aula en la que se

encuentran los recursos tecnológicos necesarios para posibilitar a

los participantes el acceso a la información y la comunicación que

nos proporciona la red y los sistemas de presentación multimedia

disponibles en estos tiempos.

Es una estrategia de educación no formal. Dirigida a profesionales de

todas las áreas del conocimiento y personas no profesionales con

necesidades muy especificas en el campo laboral y/o personal.

Por lo anterior, asumiendo las funciones de Proyección Social y la cultural

formadora que caracteriza LaUVirtual, le corresponde desarrollar

Diplomados, Cursos y Seminarios. Teniendo en cuenta las nuevas

necesidades educativas del país, de crecimiento económico y social a

nivel nacional de las empresas del sector privado y público es necesario

dar cobertura educativa en Formación Continuada como lo son:

FORMACIÓN CONTINUADA

Escuela de idiomas (9)

Escuela de educación (4)

Escuela de gestión (10)

Escuela de tecnología (4)

Escuela de derecho (3)

Escuela de humanidades (4)

Escuela de calidad (1)

Escuela de ingeniería (1)

Escuela de finanzas (2)

Escuela de economía (1)

Escuela de contabilidad (3)

Escuela del sector público (1);

Escuela de desarrollo sostenible y

medio ambiente (2);

Escuela de Internacionalización (2)

Educación informal para el trabajo (3)

Pruebas saber 11 (4)

Saber pro (4).

• Diplomados en educación

• Diplomados en el área de gestión

• Diplomados del área de derecho

• Diplomados en convenio nacionales e internacionales

• Cursos

• Cursos de actualización

Ver más >> http://www.colegiosonlinecolombia.com/moodle/

FORMACIÓN CONTINUADA

Introduce flexibilidad desde:

La educación online y/o virtual es pertinente debido a la

flexibilidad de tiempo y espacio de acuerdo al perfil de los

participantes, la oferta educativa aplica para profesionales,

técnicos, tecnólogos, bachilleres e incluso no profesionales.

La adecuación a los distintos puntos de

partida en los conocimientos de los

participantes.

Cobertura educativa online y/o virtual.

Currículos acordes a los participantes.

La accesibilidad a la formación educativa.

Los contenidos (modelos en su conjunto)

Los bajos costos.

La accesibilidad geográfica.

Exigencia académica (Presentación de

pruebas y actividades).

Es así como la Educación Online y/o Virtual le permitirá:

Cambiar las diferentes formas de adquisición del conocimiento por medio de las plataformas virtuales de educación, con el fin de

concebir una formación más moderna y de proyección a futuro.

Posibilitar el acceso a los mejores recursos didácticos y a los mejores formadores sin pasar por eslabones intermedios, con

independencia de tiempo y lugar.

Facilitar la formación Justo a Tiempo “just in time”, con la máxima flexibilidad.

Cobertura a nivel global evitando traslados de lugar y especio.

Accesibilidad las 24 horas del día, 7 días a la semana y los 365 días al año.

Mejor optimización de los recursos humanos, tecnológicos y financieros.

Economía en los desplazamientos de los estudiantes, en la adquisición de materiales ya que se manejan a nivel virtual.

La Educación Online y/o virtual entendida a priori, como la evolución que

las Tecnologías, Información y Telecomunicaciones - (TIC), pueden

introducir en la formación competencias y habilidades en la adquisición de

conocimientos a través de la educación virtual, ya que aporta las

características diferenciales para concebir las diferentes formas de obtener

el conocimiento.

La educación online y/o virtual tiene como características básicas las siguientes:

Ser impartida a distancia.

Incorporar como instrumento diferencial las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).

Asumir nuevos modelos de aprendizaje “Aprendizaje autónomo y significativo”.

Asumir nuevos modelos de evaluación.

LA FORMACIÓN ONLINE Y/O VIRTUAL DE HOY

LA FORMACIÓN ONLINE Y/O VIRTUAL DE HOY

Dentro de las TIC puede utilizar distintos instrumentos combinados:

Materiales de autoestudio: Revistas científicas, Bases de

Datos Especializadas y Digitales, CD ROM, videos, e-books,

materiales de las redes, etc.

Comunicaciones síncronas y asíncronas.

Videoconferencia.

TV digital.

Introduce interactividad horizontal (alumnos entre sí y

profesores entre sí) y vertical (estudiantes con profesores)

como elemento pedagógico central.

PERFIL DEL ASPIRANTE

Perfil del aspirante de estudios a distancia

El participante de los Diplomados, Cursos, Talleres y

Seminarios requiere contar con unas características

especiales para lograr el éxito en la formación en esta

modalidad, el cual deberá tener las siguientes

habilidades:

Administración del tiempo y espacio

Trabajo autónomo

Autocontrol

Disciplinada

Organización

Disposición

Confianza en sí mismo

Método de estudio

Trabajo colaborativo

Responsabilidad

Iniciativa

Perseverancia

Humildad para adquirir conocimientos

Conocimientos básicos en tecnología

VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN ONLINE Y/O VIRTUAL

Entre las grandes ventajas de la educación virtual se encuentran:

Que se ajusta a las necesidades y tiempos de los participantes, permitiéndoles

realizar su proceso educativo en cualquier momento y lugar. Con esto, la educación

virtual es una opción para todos aquellos a los que se les dificulta asistir

presencialmente a una institución o que se encuentran en zonas de difícil acceso.

También es una opción de estudio para quienes trabajan y requieren una mayor

flexibilidad en los horarios.

La educación online y/o virtual favorece el desarrollo de competencias en el uso de

tecnología, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo y la posibilidad de conocer

experiencias e intercambiar con compañeros de diferentes regiones, generando

algunas competencias adicionales que son de gran ayuda al momento de ingresar al

mercado laboral.

Permite formarse mediante practicas y ejercicios.

Tiene contactos en tiempo real (presencial a través de videoconferencias o chats).

También cuenta con contactos diferidos, a través de tutores, videoconferencias, foros

de debate...

La educación online y/o virtual, es una alternativa de formación en donde las herramientas de aprendizaje

están basadas en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).

OFERTA ACADÉMICA

• Diplomado Cátedra para la Paz y Postconflicto

• Diplomado en Coaching Empresarial

• Diplomado Marketing Digital y Community Manager

• Diplomado en Estadística para la Toma de Decisiones

• Diplomado en Investigación para Docentes

• Diplomado en Pedagogía con Énfasis en TICS

• Diplomado en Mecanismos e Instrumentación para el Financiamiento

de Proyectos de Inversión

• Diplomado en Gerencia Ambiental

• Diplomado en Responsabilidad Social Empresarial

• Diplomado en Emprendimiento e Innovación Empresarial

• Diplomado en Gestión del Potencial Humano

• Diplomado en Logística y Negocios Internacionales

• Diplomado en Formulación Plan de Negocios

• Diplomado en Mercadeo y Ventas

• Diplomado en Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC

• Diplomado en Contratación Estatal

• Diplomado en el Sistema de Gestión y Seguridad en el Trabajo.

• Diplomado en Seguridad Social Integral

• Diplomado en Inteligencia Emocional

• Diplomado en Gestión de Sistemas Integrados HSEQ y RSE

• Diplomado en Diseño y Construcción de Sitios Web Énfasis en Posicionamiento Web

• Diplomado en Finanzas para PYMES

• Diplomado en Mercadeo de Capitales

• Diplomado en Normas Internacionales de Información Financiera NIIF para PYMES

• Diplomado en Gestión de Costos y Presupuestos

Nota: Los Diplomados, Cursos y Seminarios los construimos con base a las necesidades de

formación tanto para las empresas públicas como privadas.

Diplomados y Cursos

OFERTA ACADÉMICA

• Cursos de English Level 1 AL 9

• Curso Lectura comprensiva

• Curso Marketing Digital

• Curso Fundamentos de Administración

• Curso Gerencia de Proyectos

• Curso Sociología

• Curso Antropología

• Curso Contabilidad Básica

• Curso en mantenimiento y reparación de computadoras

• Curso en mantenimiento y reparación de motocicletas

• Curso en mantenimiento, reparación de celulares y tablets

• Pruebas Saber Grado 11

• Pruebas Saber Grado Pro

Nota: Los Diplomados, Cursos y Seminarios los construimos con base a

las necesidades de formación tanto para las empresas públicas como

privadas.

Cursos y Pruebas Saber

MODELO DE FORMACIÓN

1. Constructivismo

2. Cognitivismo

3. Plataforma de Educación

4. Herramientas

TIC´S

5. Objetos Virtuales de Aprendizaje

6. Tutor

7. Participante

8. Plan de Estudios

9. Material de Estudio

10. Aprendizaje Autónomo

11. Trabajo Colaborativo

12. Investigación

13. Desarrollo de

Competencias

RELACIÓN MODELOS Y TEORÍAS PEDAGÓGICAS

Tomado de: (Daza, Morales, & González, 2011)

Componente Pedagógico (Metodología del modelo de formación, ventajas de la educación virtual o línea, constructivismo, cognitivismo, escuela activa, aprendizaje autónomo,

plan de estudios, investigación y material de estudio), Componte Antropológico (Principios de la educación a distancia, formación por competencias, matriz competencias

laborales desarrolladas en el curso, tutor y/o discente; participante; perfil del aspirante de estudios a distancia; comunidad de aprendizaje; consejería académica), Componente

Ético (Mente disciplinada, mente sintética, mente creativa, mente respetuosa, mente ética, educación en valores éticos y sociales), Componente Didáctico (Diseño especializado

de material de estudio, comunicación sincrónica, asincrónica, metodología, propósitos para el desarrollo de las actividades y los parciales, foro, meto de casos, aprendizaje

basado en problemas (ABP), simulación y juego, trabajo colaborativo, método de elaboración de proyectos y el juego de roles), Componente Tecnológico (Plataforma virtual de

educación, objeto virtual de aprendizaje, estructura de los cursos; herramientas tic, la web 1.0 a la web 3.0, bitácora de los cursos; el diseño del ambiente de aprendizaje; rubrica;

scorm, vídeos), Componente de Evaluación (Evaluación académica, evaluación, coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación).

MODELO DE

FORMACIÓN

A.

Componente

Pedagógico

B.

Componte

Antropológico

D.

Componente

Didáctico

E.

Componente

Tecnológico

F.

Componente

Evaluación

C.

Componte

Ético

Plataforma virtual de educación, objeto

virtual de aprendizaje, estructura de

los cursos; herramientas tic, la web 1.0

a la web 3.0, bitácora de los cursos; el

diseño del ambiente de aprendizaje;

rubrica; scorm, vídeos

Evaluación académica, evaluación,

coevaluación, heteroevaluación y

autoevaluación.

Diseño especializado de material de

estudio, comunicación sincrónica,

asincrónica, metodología, propósitos para

el desarrollo de las actividades y los

parciales, foro, meto de casos,

aprendizaje basado en problemas (ABP),

simulación y juego, trabajo colaborativo,

método de elaboración de proyectos y el

juego de roles

Metodología del modelo de

formación, ventajas de la educación

virtual o línea, constructivismo,

cognitivismo, escuela activa,

aprendizaje autónomo, plan de

estudios, investigación y material

de estudio.

MODELO DE

FORMACIÓN

A.

Componente

Pedagógico

D.

Componente

Didáctico

E.

Componente

Tecnológico F.

Componente

Evaluación

Principios de la educación a distancia,

formación por competencias, matriz

competencias desarrolladas en el

curso, tutor y/o discente; participante;

perfil del aspirante de estudios a

distancia; comunidad de aprendizaje;

consejería académica.

B.

Componte

Antropológico

Tutor Participantes Consejero

Institución

Comunidad de Aprendizaje

Mente disciplinada, mente sintética,

mente creativa, mente respetuosa,

mente ética, educación en valores

(éticos y sociales).

C.

Componte Ético

Grupo

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

Es un sistema de gestión de cursos de libre distribución

(course management system CMS) que ayuda a los

educadores a crear comunidades de aprendizaje en Online.

El cual fue creado con el fin de incentivar el conocimiento el

cuál se construye en la mente del participante en lugar de

ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y

en el aprendizaje colaborativo. Un tutor que opera desde

este punto de vista crea un ambiente centrado en el

estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con

base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de

simplemente publicar y transmitir la información que se

considera que los estudiantes deben conocer.

• Módulo de Tareas

• Módulo de Consulta

• Módulo diario

• Módulo Cuestionario

• Módulo Material

• Módulo Encuesta

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

IMPLEMENTACIÓN DE SU CENTRO DE CAPACITACIÓN EMPRESARIAL

1. Identificación Necesidades de Formación

2.

Diseño Plan de Estudios

3.

Ambiente Virtual de

Aprendizaje

4.

Modelo de Formación

Empresarial

5.

Estadísticas de Capacitación

6.

Evaluación Académica

7. Certificación

INSCRIPCIONES:

Envía los siguientes datos: Nombre del Diplomado y/o Curso Online, Nombre del Aspirante, Teléfono, Celular y E-mail.

REQUISITOS:

Dos fotos 3×4

Fotocopia de la cédula

Consignar en el banco la matrícula (Después de la preinscripción se envía el nombre del banco y el número de

cuenta).

Recibo de pago se envía escaneado al correo electrónico: [email protected]

INFORMES: Cel: (57 + 1) – 313 895 94 58

FINANCIACIÓN:

Por medio del sistema de crédito educativo puede acceder a las diferentes modalidades de pago y con las diferentes

entidades financieras con las que tenemos convenio o puede obtener crédito directo con LAUVIRTUAL, cancelé su

Diplomado y/o Curso hasta en 3 cuotas; solicite el formato de pagare al correo electrónico:

[email protected]

TÍTULO QUE SE OTORGA CERTIFICADO DE ASISTENCIA

Nota: Según el decreto 4904 (5.89) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, estos cursos por ser inferiores a

160 horas cada uno se consideran Educación Informal y no necesitan aval de la Secretaria de Educación, pero la

entidad que los ofrezca debe estar legalmente constituida en Colombia.

Nota: Solicite la verificación de expedición de Certificados en el siguiente E-mail: [email protected]