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Presentación utilizada por D.¨Ángel Tejada, Decano de la Facultad de C. Económicas y Empresariales, en la charla impartida al alumnado de 2º Bachillerato del IEs Al-basit
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La apuesta por el aseguramiento de la calidad en el EEES: INTEGRACIÓN DEL
CAPITAL HUMANO COMO FACTOR DE COMPETITIVIDAD
Armonizar
sistemasAdecuar la
formación
Nuevo enfoque
del proceso de E-A
Transportabilidad
Títulos
Libre mercado
profesional
Origen: Declaración de Bolonia de 1999, firmada por 29 países. Actualmente ya ha sido firmada por 46 países.
Principios: calidad, movilidad, diversidad, competitividad.
Plazo: 2010, con fases bianuales (Praga 2001, Berlín 2003, Bergen 2005, Londres 2007, Lovaina 2009), que analizan progresos realizados y fijan directrices para el futuro.
Objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Objetivo 1:
* Hacer más compatibles y comparables los sistemas deenseñanza superior de los países de la Unión Europea
Objetivo 2:
* Promover la movilidad de estudiantes y docentes en elentorno europeo (Socrates,Erasmus…) y lacompetitividad a escala internacional.
Objetivo 3:
* Establecer el Sistema Europeo de Transferencia yAcumulación de Créditos, ECTS (European CreditTransfer System)
ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS
Implicación en la estructura de los títulos
GRADO
(4 años)
POSGRADO
Máster Doctorado
(1 a 2 años)
Estructura antigua
GRADO
(3 a 6 años)
POSGRADO
Doctorado
Títulos: Diplomado, Ingeniero Técnico, etc
Licenciado, Ingeniero, etc.
Título: Doctor
Nueva estructura
No existen los títulos oficiales de Máster
Los grados de 3 años no dan acceso directo al Doctorado
ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS
Implicación en la estructura de los títulos
GRADO
(4 años)
POSGRADO
Máster Doctorado
(1 a 2 años)
Nueva estructura
Grado: pretende lograr la capacitación de los estudiantes para integrarse directamente en el ámbito laboral europeo con una cualificación profesional apropiada
Posgrado: integra dos ciclos, dedicados a la formaciónavanzada y conducente a la obtención del título de Máster yDoctor.
Implicaciones en los sistemas de gestión de las titulaciones
Declaracion Bolonia
(1999)
Crear un coherente y cohesionado
EEES
Grado/
Master/Doc
torado
Gestión
Calidad
EEES
ECTs
Compartir el lenguaje y
la estructura
Verifica
Audit
Construir
CONFIANZA
Compartir el lenguaje
y la estructura
Construir
CONFIANZA
¿Qué títulos de grado se ofertan en la UCLM para el curso 2009-2010?
Rama: Artes y Humanidades Rama: Ciencias Rama: Ciencias de la Salud
Grado en Enfermería Grado en Terapia Ocupacional Grado en Logopedia
Rama: Ciencias Sociales y JurídicasGrado en Educación Social (VERIFICADO Resolución 01-04-2009) Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Grado en EconomíaGrado en Administración y Dirección de Empresas Grado en Relaciones Laborales y Desarrollo de Recursos Humanos Grado en Relaciones Laborales y Prevención de Riesgos Laborales Grado en Trabajo Social Grado en Maestro en Educación PrimariaGrado en Maestro en Educación Infantil
Rama: Ingeniería y ArquitecturaGrado en Ingeniería de Edificación
Información adicional
http://www.uclm.es/organos/vic_docencia/eees/enlaces.asp