8
MATEMTICAS TERCER GRADO Primer día. Ubica en el plano lo que se te pide, y contesta las preguntas: N O E S La Sra. Li Yang bajó en la central camionera, necesita ir a varios lugares en el siguiente orden: primero tiene que recoger a sus hijos al parque, después llevarlos a comer hamburguesas para luego dirigirse al supermercado a comprar insumos para su negocio que es el último lugar al que llegará. 1.-¿Cuántas cuadras debe caminar para llegar al parque? ______________________ 2.-¿Cuántas cuadras debe caminar del parque al Hamburking? ___________________ 3.-¿Cuántas cuadras tendrá que caminar del supermercado al restaurant de la comida china? ____________________ Hamburking Feria Supermercado Internet Visión Parque Central Camionera Bosque Comida China Carpintería

NUEVO 3Matematicas

Embed Size (px)

DESCRIPTION

NUEVO 3Matematicas

Citation preview

Page 1: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Primer día. Ubica en el plano lo que se te pide, y contesta las preguntas:

N

O E

S La Sra. Li Yang bajó en la central camionera, necesita ir a varios lugares en el siguiente orden: primero tiene que recoger a sus hijos al parque, después llevarlos a comer hamburguesas para luego dirigirse al supermercado a comprar insumos para su negocio que es el último lugar al que llegará. 1.-¿Cuántas cuadras debe caminar para llegar al parque? ______________________

2.-¿Cuántas cuadras debe caminar del parque al Hamburking? ___________________

3.-¿Cuántas cuadras tendrá que caminar del supermercado al restaurant de la comida china? ____________________

Hamburking Feria Supermercado

Internet Visión Parque

Central Camionera

Bosque Comida China

Carpintería

Page 2: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Segundo día. Realiza lo que se te indica y encuéntralo en la sopa de letras: 1) Número que se forma con 7 unidades de millar, 9 centenas, 4 unidades: a) 7,904 b) 7,049 c) 7,409

2) Número que se forma con 9 decenas, 1 unidad de millar, 5 centenas y 8 unidades. a) 5,198 b) 1,598 c) 1,589

3) Cantidad que resulta de 5 unidades, 3 unidades de millar, 2 decenas al multiplicarlo por 3. a) 9,705 b) 9,057 c) 9,075

4) Cantidad que resulta de 9 decenas, 3 unidades, 5 unidades de millar al dividirlo entre 11. a) 463 b) 364 c) 436

5) Número que va antes de 2 unidades de millar, 8 unidades, 6 decenas y 9 centenas. a) 2,967 b) 2,697 c) 2,769

6) Cantidad que resulta de restarle 2 unidades de millar, 7 centenas a 7520. a) 4,028 b) 4,820 c) 4,802

7) Número que resulta de multiplicar 3158 por 3. a) 9,447 b) 9,474 c) 9,744

8) Número que resulta de dividir 8216 entre 8. a) 1,072 b) 1,720 c) 1,027

9) Número formado por 5 unidades, 6 decenas, 7 centenas, 3 unidades de millar y multiplicarlo por 4. a) 15,060 b) 10,560 c) 15,600

10) Número que resulta al dividirse 6784 entre 2, súmale 39 y réstale 1200. a) 2,231 b) 2,213 c) 2,312

1 3 9 4 7 4 3 8 9 5 5 6 0 8 5 1 7 5 9 1 0 2 6 0 7 8 5 6 2 6 6 0 7 5 9 1 3 0 9 0 0 1 8 5 0 6 3 0 3 2 2 4 1 4 4 0 0 2 3 5 0 4 9 2 6 2 8 0 9 7 7 2 1 9 0 7 5 0 2 8 5 0 8 9 0 0 9 0 8 9 8 3 6 4 9 1 1 9 0 0

Page 3: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Tercer día. Resuelve los siguientes problemas. El señor Arturo y sus 2 hijas fueron a la papelería “La Luz” a comprar sus útiles escolares.

Compraron 10 cuadernos, 2 mochilas, 2 cajas de plumones, 2 cajas de colores, 3 cajas de lápices, 8 plumas, 2 diccionarios, 4 sacapuntas, 6 borradores, 4 pegamentos, 2 tijeras y 2 juegos de geometría. ¿Cuánto gastó en las 2 mochilas? ______________

¿Cuánto fue en los cuadernos, el diccionario y el juego de geometría? _________

¿Cuánto pagó por el resto de los útiles? __________

¿Cuánto fue en total? __________

La dueña de la papelería le hizo un descuento $18.50 por cada mochila, $12.00 por cada diccionario y $6.70 por cada juego de geometría.

Al final pagó por cada material:

Al final pagó: ______________ El descuento fue de: ____________

$ 37.90 c/u $ 280.00 $57.50 $ 28.90 $ 15.10 $ 6.00 c/u $ 68.00 $ 5.50

$ 7.00 $ 8.50 $ 17.90 $ 42.60

Page 4: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Cuarto día. 1.- Colorea la fracción que se te indica

2.- En una fábrica de canicas se realiza un inventario. Cada bote contiene 100 canicas.

¿Cuántos frascos de canicas hay en total? _______

¿Cuántos millares de canicas hay? _________

3.- El papá de Eber le regaló un frasco de canicas para él y sus 3 hermanos.

¿Cuántas canicas de tocan a cada uno? _______

2/3 3/8 2/6

Page 5: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Quinto día.

Contesta lo que se te pide, apóyate en la lección.

Adela va al supermercado a comprar los ingredientes que necesita para preparar una pierna de puerco al horno y espagueti .

Ingredientes:

10 kg pierna de puerco. 2 latas de crema de champiñones. 2 litros de jugo de piña. ½ kg de tocino. 1 lata grande de champiñones. Ajo picado. Pimienta molida y sal. 3 paquetes de espaguetis. 9 chiles poblanos. 1 barra de mantequilla. 1litro de crema. 1.- ¿Cuánto pagó por la pierna de puerco, el tocino, la lata de champiñones? ________

2.- ¿Cuánto pagó por los ingredientes para el espagueti? __________ 3.- ¿Cuánto pagó por el resto de los ingredientes? ___________ 4.- ¿Cuánto pagó en total? __________ 2.- Irma está ahorrando para comprar una muñeca que cuesta $180.00. Durante seis domingos ha guardado $5.00. ¿Cuánto lleva ahorrado? ________ ¿Cuánto le falta? _______ ¿Cuántos domingos le faltan para completar el dinero?__________

3- Mamá compró dos costales de arroz; uno pesó 45 kilogramos y el otro 35 kilogramos.

¿Cuántos kilogramos compró en total? _________

$35.00 kg $13.00

c/u $18.50 2 litros

$35.00

$28.00

$3.50 c/u

$18.00 $7.50

$19.50

Page 6: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Sexto día.

1.- Une el número con la descomposición correspondiente.

2.- Escribe como se lee.

6,988

12,133

10,675

90,501

5,003

3.- En el número 94 683, la cifra que representa:

Decenas es _____ Unidades de millar _____ Centenas ______

Decenas de millar ______ Unidades ______ 4.- En la tienda había 500 botellas de aceite de un litro cada una. En la semana se vendieron 276 botellas. ¿Cuántas botellas de aceite quedaron? ______

7615

1897

7515

5469

2535

2 UM + 5 C + 3 D + 5 U

7 UM + 5 C + 1 D + 5 U

1 UM + 8 C + 9 D + 7 U

5 UM + 4 C + 6 D + 9 U

7 UM + 6 C + 1 D + 5 U

Page 7: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Séptimo día. 1.- Resuelve el crucigrama.

2.- Observa la ilustración y contesta.

¿Qué figura geométrica forman las sombrillas? ______________ ¿Cuántos rectángulos caben en ese dibujo? ______________ ¿Cuántas sombrillas formarían otro rectángulo? ______________ ¿Cuántas manzanas están agrupadas? ______________ 3.- Qué cantidades formamos con los siguientes billetes: ________

s

Horizontal 1. Tiene 30 días. 2. Lo forman 24 horas. 3. Un minuto tiene 60…. Vertical 1. Una hora tiene 60 …. 2. Una semana tiene 7 ….

Page 8: NUEVO 3Matematicas

MATEMẤTICAS TERCER GRADO

Octavo día.

De acuerdo al calendario contesta lo siguiente: 1.- ¿Cuántos domingos tiene un año? _________ 4.- ¿Qué meses tienen 31 días? _________ 5.- ¿Qué mes tiene 28 días? _________ 6.- ¿Qué día inicia la primavera? _________ 7.- ¿Cuántas semanas tiene el año? _________ 8.- ¿Cuántos días tiene el año? _________