ONDAOCTUBRE 2018 URRIANº 288 ZK.

NUEVO CURSO, NUEVOS ESPACIOSKURTSO BERRIA, GUNE BERRIAK

El Equipo Directivo del Colegio, en nombre de todo el personal del Centro les da la bienvenida a este nuevo curso, lleno de planes y de cosas buenas para hacer.

Este verano hemos estado elaborando nuestro Plan Estratégico para el perío-do 2018-2022 que nace de las aportaciones que todos los estamentos de la Comunidad educativa nos han hecho llegar.

En primer lugar, agradecemos estas sugerencias pues entendemos que nues-tra misión (la educación de los niños/as y jóvenes) es algo que tenemos que hacer entre todos, cada uno desde su parcela.

Queremos compartir con las familias y alumnado los objetivos de este nuevo plan que son los siguientes:

1. “Lograr el desarrollo excelente de cada uno de los alumnos en el plano emocional, intelectual y espiritual, siendo protagonistas de su propio apren-dizaje” / “Ikasleen garapen bikaina arlo emozionalean, intelektualean eta espiritualean lortu, beraien ikasketaren protagonistak izanda”

Son los alumnos los que van a tener que vivir en una sociedad cambiante, los que van a tener que afrontar retos y esforzarse por conseguir sus objetivos. Por ello, debemos hacerles autónomos en su aprendizaje, en definitiva, debe-mos darles herramientas para vivir en el siglo XXI y esto pasa por un cambio metodológico y pedagógico en las aulas.

2. “Consolidar la gestión del Colegio como centro educativo avanzado” / “Ikastetxeko kudeaketa bermatu ikastetxea aurreratua den seinale”

Es labor de los profesionales que trabajamos en el Colegio hacer las cosas de la mejor manera posible. Por lo tanto, debemos seguir gestionándonos según los principios de la mejora continua en todos los aspectos que influyen en la educación: rehabilitación de edificios, relaciones con la Administración, redes de colaboración, etc.

ZUZENDARITZA TALDEA: ORAINA ETA GEROA ERAIKITZENEQUIPO DIRECTIVO: CONSTRUYENDO PRESENTE Y FUTURO

KURTSO BERRIA, ERRONKA BERRIAK, PROIEKTU ETA ILUSIO BERRIAKNUEVO CURSO, NUEVOS RETOS, NUEVOS PROYECTOS E ILUSIONES 3. “Conseguir una comunicación eficaz y eficiente dentro del Colegio, con la

Comunidad Educativa y la Sociedad” / “Ikastetxean Komunikazio eraginko-rra lortu, Heziketa-Komunitatearekin eta Gizartearekin”

Saber comunicar lo que somos y lo que hacemos es el punto de partida para establecer relaciones basadas en el conocimiento y en la confianza. Nos pare-ce fundamental este aspecto para valorar lo que se hace y evitar malentendi-dos y, de esta manera, llevar a cabo la misma línea educativa en beneficio del alumnado.

4. “Ser un gran profesional de la educación” / “Hezkuntza arloko profesional bikaina izan”

Este objetivo nos afecta a todos los trabajadores del Colegio, para ello se dota al profesorado de formación y actualización pedagógica necesarias para ser protagonista de la enseñanza, es decir, conocimiento de su materia, capaci-dades pedagógicas, habilidades sociales, destrezas técnicas y vocación. Con el fin de asumir su nuevo rol como profesorado: facilitador, multidisciplinar y flexible.

Creemos que tenemos por delante un gran curso y muchas oportunidades. Estamos seguros de que las aprovecharemos.

Zuzendaritza taldekideak: Mertxe Agirre, Nieves Maya eta Itziar Etxeandia

Los días 20, 21 y 22 de septiembre tuvo lugar en el Bizakaia Aretoa de Bilbao un Congreso cuyo tema principal estaba relacionado con los jóvenes, la comu-nicación y las redes sociales.La temática interesante y los ponentes no defraudaron. Todo fue de categoría destacable.Nos dieron pautas, desde diferentes puntos de vista para entender y educar a nuestros niños y jóvenes en este mundo no ya de “milenials” sino a la llamada “generación internet” (0-17 años).Nos hicieron comprender la forma de empatizar de estos jóvenes, su manera de entender las relaciones, el concepto de “externidad” frente a intimidad.Como educadores nos dieron consejos para saber manejarnos en este mundo y, en concreto, nos presentaron una revista online, gratuita:”empantallados” que consideramos de gran calidad por su forma de tratar los contenidos y por la cercanía a la realidad que nos ocupa. Nos pusimos en contacto con la per-sona de referencia para ver la posibilidad de que venga al Colegio, nos la expli-que en primera persona y, así, poder ofrecerla a toda la Comunidad Educativa.

ZUZENDARITZA TALDEA: ORAINA ETA GEROA ERAIKITZENEQUIPO DIRECTIVO: CONSTRUYENDO PRESENTE Y FUTURO

El día 24 de septiembre, tres años más tarde de que la ONU promulgara los ODS (Objetivos de desarrollo sostenible) se ha llevado a cabo en el Artium un acto en el que se ha hecho visible el compromiso de la sociedad alavesa con estos 17 objetivos.El Colegio, representado por su directora, ha estado presente en el acto. Pero esta representación no es casual puesto que responde a un trabajo que estamos llevando con los alumnos desde 2016 y que se puede visualizar en acciones relacionadas con derechos humanos y que se recoge de una manera más cromática, en el “photo-call” en el que vienen representados de forma sim-bólica estos objetivos.En estos años hemos trabajado: la educación de calidad, la igualdad de género, el consumo responsable, el agua limpia, hambre cero y la acción por el clima.Queda mucho trabajo por delante, son 17 objetivos y aun en los trabajados se puede hacer mucho más. Pero tenemos claro que estamos formando al alum-nado en valores y competencias humanos, cristianos y actuales y que éste debe ser el camino

Garapen Iraunkorrerako Helburuekiko Arabako gizartearen konpromisoa adie-razgarri agertu da Artium Museoan egindako ekitaldian. Gure eskolak parte har-tu du, 2016tik aurrera gure ikasleekin egiten ari garen lanari jarraipena emanez.

GARAPEN ASANGARRIAREN ALDEKO ARABAKO ALIANTZAALIANZA ALAVESA POR EL DESARROLLO SOSTENIBLE

ETORKIZUNEKO DIGITALS LEADERS HEZTEKO ABENTURALA AVENTURA DE EDUCAR A LOS DIGITALS LEADERS DEL FUTURO

Irailaren 20an, 21ean eta 22an Bilboko Bizkaia Aretoan ospatutako Kongresu batean parte hartu dugu. Kongresu honen gai printzipalak gazteak, komuni-kazioa eta sare sozialak izan dira. Besteak beste, “empantallados” aldizkaria aurkeztu digute. Gure ustez, kalitate handiko publikazioa da, dituen edukien-gatik. Aldizkari honen arduradunarekin harremanetan jarri gara gure eskolan zuzenean informazioa jasotzeko.

ZUZENDARITZA TALDEA: ORAINA ETA GEROA ERAIKITZENEQUIPO DIRECTIVO: CONSTRUYENDO PRESENTE Y FUTURO

Como viene siendo habitual, la Calidad del Centro es una labor que involucra a toda la comunidad educativa: profesores, alumnos, familias, etc. Los datos registrados evidencian que la satisfacción con el Colegio es positiva y en alza año tras año.

FAMILIEN ETA IKASLEEN ASEBETETZEASATISFACCIÓN DE LAS FAMILIAS Y DEL ALUMNADO

Ohikoa denez, Ikastetxeko Kalitatearen eginkizunak heziketa-elkartearen par-tehartzea beharra dauka: irakasleena, ikasleena, senideena, etabar. Jasotako datuek erakusten diguten bezala Ikastetxearekiko asebetetzea onuragarria eta urtez urte goranzkoa da.

Resultado de las encuestas de Satisfacción del ALUMNADO

IKASLEEN Asebetetze galdeketen emaitza 2015-2016

2016-2017

2017-2018

Calidad del proceso Educativo Heziketa prozesuaren kalitatea A.4 7,8 7,9 7,7

Orientación académica y tutorías Orientabidea eta tutoretzak A.6 7,8 8,1 8

Actividades complementarias Ekintza osagarriak A.3.1 7,6 7,6 7,4

Comunicación Colegio-alumnos Ikastetxe-ikasleen arteko komunikazioa A.1 7,1 7,7 7,7

Instalacionesy servicios Instalazioak eta zerbitzuak A.2 7,4 7,5 7,1

Satisfacción Global Balioztapen orokorra A.7 7,8 8 7,9

Resultado de las encuestas de Satisfacción de las FAMILIAS

SENDIEN Asebetetze galdeketen emaitza 2015-2016

2016-2017

2017-2018

Calidad del proceso Educativo Heziketa prozesuaren kalitatea B.4 8 8 8,2

Actividades complementarias Ekintza osagarriak B.3.2 8,1 8 8,2

Comunicación Colegio-familias Ikastetxe-ikasleen arteko komunikazioa B.1 7,9 7,9 8,2

Satisfacción Global Balioztapen orokorra B.7.18 8,1 8,1

Senideen partehartzea bereziki eskertzen dugu. Beren erantzunek hobetze ar-loetan jomuga azalarazten digutelako gure indarguneetan oinarrituz. Horiek horrela, ikasturte amaiera aldean bidaltzen dizuegun inkestan partehartzeko adorea ematen dizuegu.

Agradecemos especialmente la participación de las Familias porque sus apor-taciones nos permiten poner el punto de mira en nuestras áreas de mejora apoyándonos en nuestros puntos fuertes. Animamos así, a que participen en la encuesta que se hace llegar vía intranet hacia finales de curso.

ZUZENDARITZA TALDEA: ORAINA ETA GEROA ERAIKITZENEQUIPO DIRECTIVO: CONSTRUYENDO PRESENTE Y FUTURO

Empezamos el nuevo curso confiando en el buen hacer que nos avala durante años en el terreno de la convivencia pero sin dejar de contar con la formación, supervisión y material de uno de los métodos de mayor prestigio en el ámbito de la prevención del acoso escolar como es el Método KiVa.De origen finlandés y con una extensa trayectoria y éxito a nivel mundial, el Mé-todo KiVa viene a acompañar a la educación en valores humano-cristianos que son el eje y la razón de ser del Colegio así como a nuestro Plan de Convivencia y a las directrices marcadas desde el Gobierno Vasco en materia de convivencia.La demostrada competencia del profesorado en este área se ha visto enrique-cida gracias a la formación recibida durante los primeros días de septiembre, la cual hará posible la extensión de las directrices preventivas que marca el pro-grama a todo nuestro alumnado.La puesta en marcha conllevará el trabajo intensivo con todos los niveles duran-te el presente curso escolar, con el fin de realizar una sensibilización que llegue a todos ellos. Durante los próximos cursos se formará más concienzudamente a los alumnos y alumnas de los primeros cursos de EPO y ESO, procurando sesio-nes que mantengan el interes y la sensibilidad en el resto de grupos y niveles.El Método KiVa involucra a todos los agentes educativos que forman parte de la vida del menor, tanto a nivel escolar como familiar, de ahí que todas las familias deban considerarse colaboradoras en el proceso de sensibilización y preven-ción. Para ello les hemos hecho llegar la documentación que KiVa ha preparado con dicho fin.Procuraremos aunar esfuerzos e ilusión y trabajar por una convivencia que haga del día a día del colegio una experiencia satisfactoria para todos y todas.

KIVA METODOA: PREBENTZIOA, ESKU-HARTZEA ETA GAINBEGIRATZEAREN ALDE MÉTODO KIVA: APOSTAMOS POR LA PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y SUPERVISIÓN

Para conseguir la mejor educación de nuestros hijos debemos colaborar padres y profesores e ir en la misma dirección. Ofrecer formación pedagógica a las familias es fundamental por lo que en este curso iniciamos Escuela de Familias. Constará de seis sesiones durante el curso, los viernes de 15:35 a 18:35. Cada sesión constará de una exposición teórica, una parte de taller y una puesta en común de las conclusiones.Los ponentes son profesionales activos de la educación, pedagogía, psicología y fi-losofía, con gran experiencia en formación a familias.El coste de la asistencia a las seis sesiones será de 50 € por familia para las del Cole-gio y 120 € para los asistentes cuyos hijos no están en nuestro centro.Si están interesados en participar rogamos que den su nombre antes del 5 de octubre en la secretaría del Colegio y aporten el resguardo de abono de 50€ con el nombre de su hijo/a, en el siguiente IBAN de Caja Laboral:ES71-3035-0178-1017-8002-3559

FAMILIEN ESKOLA MARTXAN ESCUELA DE FAMILIAS EN MARCHA

Escuela de Familias-Planificación:• 26 de octubre. Quiéreme para que tenga el coraje de ser independiente.

Ofrecer los mejores brazos: Tipos de vinculación./Fases del establecimiento del apego. Los apegos múltiples./La ansiedad ante desconocidos. Ponente : Dña. Sara Ugarte.

• 30 de noviembre. El temperamento heredado hace a cada hijo diferente.Perfiles del temperamento: fácil, difícil y lento en reaccionar./El niño difícil: La educación inconsistente./¿Debemos educar de igual forma a todos los niños?: El buen ajustePonente : Dña. Sara Ugarte.

• 18 de enero. El control de las emociones. Berrinches y pataletas.“Si me quieres, dime no“/La autorregulación emocional .Ponente: Dña. Elena Martínez.

• 15 de febrero. Tipos de aprendizaje: el refuerzo y el castigo.La relación entre la conducta y el entorno es bidireccional./El elogio como arma educativa .Ponente: Dña. Carmen Gómez.

• 29 de marzo. Desarrollo de la identidad y el autoconcepto.¿Somos como nos ven los demás ?. Factores que determinan el auto-concepto. /El “Yo reflejado“, el “Yo emergente“ y el “Yo privado “.Ponente: Dña. Sara Ugarte.

• 17 de mayo. ¿Estudiar o aprender ? El logro académico y personal. El premio es aprender: La orientación intrínseca./Miedo al fracaso y expectati-vas de éxito./La indefensión aprendida.Ponente : Doña Sara Ugarte.

Ikasturte honetan KiVa Metodoarekin ha-siko gara. Eskolan lantzen ditugun giza eta kristau baloreen, gure Elkarbizitzarako Pla-naren eta Eusko Jaurlaritzako elkarbizitza-rako araudiaren ezinbesteko osagaia da.Ikasle guztiak metodo honetan murgilduta egongo dira. Ezinbestekoa da Heziketa-Ko-munitate osoaren inplikazioa, gurasoena barne.Honi esker, eskolako egunerokotasuna are eta gogobetekoagoa lortuko dugu.

Equipo KiVa Taldea

Durante este curso toda la Comunidad Educativa colaboraremos con el proyecto de Solive “Educación y Salud en Congo”. Este año contribuiremos con nuestras aportaciones a la construcción de un pozo de agua para el Colegio de N’Djili. La colaboración de los diferentes cursos se realizará con diversas actividades y en diferentes tiempos para conseguir el objetivo marcado.Es un proyecto general de 26.000€ que el curso 2017-2018 que quedó sin cubrir en su totalidad faltando todavía 10.000€ para su consecución. Por ello este año nos volcaremos en conseguir la financiación necesaria para ese pozo de agua po-table para la Escuela Vedruna de N`Djili.Haciendo una valoración de lo conseguido el año pasado queremos primeramen-te volver a agradecer a todas las familias, alumnos y profesores vuestra implica-ción y trabajo.Conseguimos entre todos una recaudación de 7.629,5 € con la que se cubrió en su totalidad el proyecto de instalación de un generador para asegurar el suminis-tro eléctrico en la maternidad de N´Djili y aún sobró para la compra de material hospitalario.Muchas gracias por vuestra colaboración.

SALUD PARA N´DJili ELKARTASUN PROIEKTUANUEVO PROYECTO SOLIDARIO EN EL CONGO

BERRI ONALA BUENA NOTICIA

Ikasturte honetan gure laguntza Soliveko “Hezkuntza eta Osasuna Kongon” proiektua aurrera eramateko izango da. Kurtsoan zehar egingo diren ekintza guztien bitartez lortutako diruarekin N’Djili-ko eskolan ur-putzu bat eraikiko da.Pasa den kurtsoan lortutako 7.629,5 €-ak N’Djili-ko Amatasun Zentroan elektri-zitate-sorgailu bat jartzeko erabili ziren eta soberan geratu zen diruarekin hospi-talerako materiala erosi zen.Eskerrik asko guztioi!

Inspirados por el Mensaje de Jesús y el Carisma de Joaquina de Vedruna nos pre-guntamos:¿Se puede enseñar a vivir? ¿Se puede aprender a vivir? Y la respuesta es SÍ. Educar, acompañar al alumnado, es ayudar también al cambio. Lo sustancial y trascendental en educación es tomar conciencia de que no se trata de cambiar por cambiar o de cambiar sin sentido. Es necesario el cambio con sentido y orien-tado a la transformación positiva de cada persona para que sea la mejor versión de ella misma. Debemos enseñar a vivir, debemos aprender a vivir una vida con un sentido no solo dirigido a nuestro perfeccionamiento personal. Debemos enseñar a vivir a personas que, además, quieran transformar el mundo, que se entusiasmen y comprometan con la idea de que un mundo mejor es posi-ble y que actúen para ser motores de las transformaciones deseadas y deseables. Debemos enseñar a vivir a personas felices, personas que disfruten con lo que hacen y con quienes son, que saquen lo mejor de ellas mismas, buenos profesio-nales y buenas personas.

2018-2021EKO PASTORALTZAKO HELBURUA: VEDRUNA ESKOLA, BIZITZAREN ESKOLAOBJETIVO DE PASTORAL 2018-2021. ESCUELA VEDRUNA, ESCUELA DE VIDA

Estos son los objetivos de estos tres años: 2018-2019:

Cambiar con sentido es crecer.Zentzuarekin aldatzea haztea da.

2019-2020:Crecer es comprometerse con la vida.Bizitzarekin bat egitea haztea da.

2020-2021:Comprometerse con la vida es renovarse.Bizitzarekin bat egitea berritzea da.

Educar en la Solidaridad y desde el mensaje y modelo que nos ofreció Jesús de Nazaret es prioritario en nuestro Centro.Como decía Joaquina: “Tenemos que abrazar las necesidades de to-dos los pueblos”, y sobre todo en la atención educativa y sanitaria.

BERRI ONALA BUENA NOTICIA

VEDRUNA MENDIZALEAKEl próximo 19 de octubre, Montañeros Vedruna levanta el telón un año más.Comienzan las dinámicas de grupo, juegos y salidas para aprender a ser mejores personas teniendo como referencia la figura de Jesús.Este curso nos reuniremos todas las semanas más de 200 personas desde 3 EPO hasta 4 ESO con la intenció de pasarlo muy bien.El 2 de octubre tendremos una reunión donde presentaremos la programación del curso e intentaremos solucionar vuestras dudas. ¡Os esperamos!Equipo de pastoral y equipo coordinador de Montañeros Verdruna.

MONTAÑEROS VEDRUNA

SENDOTZA-TALDEA

GRUPO DE CONFIRMACIÓN INICIA EL CURSO

El viernes 19 de octubre retomamos los encuentros del grupo de confirmación de Montañeros. Seguimos de la mano con la unidad pastoral de zona sur y nos reuniremos en la parroquia de San Cristóbal, principalmente.Además, como colofón del curso, nos iremos de campamento volante por la costa vasca.Animatzen zara gurekin egotera?

¡Comienza un nuevo curso, y con ello nuestras celebraciones!Damos inicio con nuevas ideas y con ganas de reunirnos tras las vacacio-nes. Para ello, os esperamos el próximo 23 de octubre, martes, a las 17:45 en la Capilla del colegio. Disfrutaremos de un ratito de Oración y reflexión en familia. Juntos compartiremos nuestras experiencias y objetivos para este nuevo curso. ¡Os esperamos!

Urriaren 19an Vedruna Mendiza-leok ibilaldi berria hasiko dugu.Talde-dinamikak, jolasak eta irtee-rak egingo ditugu, pertsona hobeak izaten ikasteko, Jesus erreferentea izanda.LHko 3. mailatik DBHko 4. mailara arte 200 ikasle baino gehiago elkar-tuko gara astero ondo pasatzeko as-moz.Urriaren 2an bilera izango dugu, ikasturteko programazioa aurkezte-ko eta zalantzak argitzeko. Zuen zain egongo gara!Pastoraltzako Taldea eta Vedruna Mendizaleen Talde Koordinatzailea

FAMILIEN ARTEKO OSPAKIZUNACELEBRACIÓN CON Y EN FAMILIA

Ikasturte berriarekin batera gure ospakizunak martxan jarriko ditugu.Urriaren 13an, 17:45etan, eskolako kaperan, familien arteko ospakizuna egingo dugu. Otoitz eta hausnarketa egiteko unea izango da. Ikasturte honetarako bizi-penak eta helburuakI partekatuko ditugu.Zuen zain gaude!

ACTIVIDADES RELIGIOSAS EN EUSKARA EN NUESTRA CIUDADGASTEIZEN EUSKARAZ OTOITZ EGITEKO AUKERAK

En Gure Aita Kristau Elkartea (C/Ramón y Cajal kalea, 11), están las siguientes celebraciones / Gure Aita Kristau Elkartean aukera hauek daude:• Celebraciones de la Eucaristía en euskara/ Mezak euskaraz:

Sábados 19:30 / Larunbatetan, 19:30.• Convivencias en euskara / Konbibentziak euskaraz.• Catequesis familiar / Katekesi familiarra.• Misa para niños y niñas / Umeen meza.

Para vivir la religión en euskara / Erlijioa euskaraz bizitzeko ataria: http://erlijioabizi.com

ELKARTASUN TALDEAGRUPO DE SOLIDARIDAD

El 1 de octubre comienza una nueva apuesta por un mundo más justo.DBH 4. mailako lagunok hilabetero ara-bako elkarte solidario ugari ezagutuko ditugu eta gure denbora haiekin emango dugu.Daremos un poquito de cada una de no-sotras hacia un cambio por el bien común.

EL RINCÓN DEL EUSKARAEUSKAL TXOKOA

Ikasturte berriarekin batera, DBHko patio orduetan, Dantza Gune martxan urrian jarriko da. Asteazkenero, nahi duten ikasleek euskal dantzak ikasteko aukera aparta daukate, Borja irakaslearen eskutik. Animatu eta zatoz dantzatzera!

DANTZA GUNE PREST

Desde octubre, vuelve Dantza Gune. Todos los miércoles, en la hora del recreo, el alumnado de ESO tiene la oportunidad de aprender danzas vascas gracias al profesor Borja.

Comenzamos nuevo curso en compañía de Aizu, nuestra Euskal maskota.Euskara de todos y para todos.En casa, en la calle, en el colegio, en el cine, en la biblioteca, en re-des sociales...En todas las clases del colegio está este cartel. Toda la Comuni-dad Educativa está invitada a vivir en euskara.¡Porque todos somos euskara!

2018-19ko ikasturtea ere Aizu lagun dugula hasiko dugu.Euskara guztiona; euskara guztiontzat.Etxean, kalean, ikastolan, zineman, liburutegian, sare sozialetan...Anima zaitez, eta euskaraz mintzatu.

¡TODOS SOMOS EUSKARA!

EUSKARA GEU GARA!!!

TODO PREPARADO PARA DANTZA GUNE

LH 3., 4., 5. eta 6. kurtsoetako ikasleek Gasteizko Udaletxeak antolatutako Kantari Karaoke ikuskizunean parte har dezakete. Gure hiriko eskola guztietako ikasleek ka-raoke honetan abesteko eta dantzatzeko aukera izango dute. Izena emateko azken eguna Urriaren 8an da. Gurasoek izen emate fitxa bete behar dute web gune ho-netan: https://alea.eus/kantari. Bertan Kantari-ri buruzko informazio gehiago dago.

PRIMERAN PASATZEKO AUKERA KANTARI IKUSKIZUNEANTODOS A PARTICIPAR EN KANTARI

Los niños y niñas de 3º, 4º, 5º y 6º EPO tienen la ocasión de participar en el espec-táculo Kantari, organizado por el Ayuntamiento. El último día de inscripción es el 8 de octubre. Dicha inscripción la tienen que realizar los padres/madres en esta web: https://alea.eus/kantari, donde aparece más información sobre la actividad.

Aurten ere, Euskararen Ginkanan gure DBH 4. kurtsoko ikasle batzuek parte har-tuko dute. Gasteiz osoko ikasleak egongo diren lehiaketa honek frogak Interne-ten bidez izango ditu. Zorte ona izan partehartzaileentzat!

EUSKARAREN GINKANAREN 4. EDIZIOA HASTEAR DAGOA PUNTO DE EMPEZAR LA 4. EDICIÓN DE EUSKARAREN GINKANA

Parte del alumnado de 4 ESO va a partici-par en esta Ginkana, junto con alumnado de distintos colegios de la ciudad. Utiliza-rán Internet a medida que vayan realizan-do las pruebas.

Eskolako gela guztietan irudi hau jarrita dugu. Txikiak eta nagusiak; denok gonbidatuta gaude Euska-raz aritzera. Euskara Geu garelako!!!

Gasteizko Mintzalagunean parte hartzeko matrikulazio epea urriaren 1ean za-balduko da. Izen-ematea on-line egin beharko duzue www.gasteizkomintzala-guna.eus atarian egongo den galdetegiaren bidez.Desde el 1 de octubre se abre la inscripción para Mintzalaguna-Gasteiz. Buena ocasión para practicar el euskara con gente de nuestra ciudad.

GASTEIZKO MINTZALGUNEAN IZENA EMATEKO EPEA ZABALIK DAGOPLAZO DE INSCRIPCIÓN ABIERTO PARA MINTZALAGUNA

DBH 1. KURTSOKOAK EUSKARAZ LEKEITION

1 ESO DE INMERSIÓN EN EUSKARA EN LEKEITIO

“Zuk hemen lurrean lotuta uzten duzuna, zeruan ere lotuta geratuko da” Jesusen hitz horiei DBH 1. kurtsokook heldu genien, eta Lekeition korapiloak egiten ikasteaz gain, gure harremana estutu genuen. Horretarako arraun egin genuen, herria ezagutu, itsas argia bisitatu, dantzak, kofradia ezagutu... eta batez ere, talde giroaz 3 egunetan disfrutatu genuen.Plan ederra, ez da?

2 ESO ENJOYING ENGLISH

2 ESO DISFRUTANDO DEL INGLÉS

¡Genial! Hemos disfrutado muchísimo en la inmersión lingüística en Soncillo. Las actividades que hemos realizado han sido muy variadas: deportes, experi-mentos, juegos, discoteca, excursiones por el monte… El tiempo nos ha acom-pañado y los monitores nativos han sido geniales.

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

Amazing!!! We have really enjoy our inmersion in Soncillo. Everyday we have different funny activities and great weather. Our teachers are fantastic and we are improving our English a lot.

“Lo que tú dejes atado aquí en la tierra, también quedará atado en el cielo”. Los chicos y chicas de 1ºESO hemos hecho caso a las palabras de Jesús y además de aprender a hacer nudos marineros hemos mejorado nuestra convivencia.Para ello hemos hecho remo en traineras, hemos visitado el pueblo, el faro y la Cofradía, bailes, juegos. Un plan estupendo para disfrutar durante 3 días.

GURE LANAKNUESTRO DÍA A DÍA

El viernes 29 de setiembre 3º y 4º ESO y Bachiller han realizado la excursión de comienzo de curso. Una ocasión estupenda para fomentar la convivencia en ambiente relajado.

EXCURSIONES DE PRINCIPIO DE CURSO EN ESO Y BACHILLERDBHKOEK ETA BATXILERGOKOEK IKASTURTEA HASI DUTE TXANGOEKIN

Irailean 29an DBH 3. eta 4. kurt-soetako eta Batxilergoko ikasleek ikasturteko hasierako irteerak egin dituzte. Ikasleen arteko bi-zikidetza indartzeko aukera bikai-na izan da.

DBH 3. kurtsokoek Bilbo hobeto ezagutu dute pista-joku baten bi-dez

4º ESO ha estado en el Museo de Altamira y en Santander

Batxilergokoek primeran pasatu dute Donostiako Eureka Zientzia Museoan

En el curso 2017/18 los niños y niñas de 4ºEPO llevaron a cabo en Emprendi-miento el Proyecto solidario No Walls de ayuda a los refugiados. En junio se pu-sieron los carteles por el colegio para la recogida de ropa, siendo muy positiva la aportación de las familias. Como se puede ver en las fotografías, el proyecto culminó con la organización en cajas de todo lo recogido y posterior envío a las ONGs. Muchísimas gracias a todas las personas que han colaborado en hacer este mundo un poco más solidario.

PROYECTO SOLIDARIO NO WALLS EN 4. EPONO WALLS ELKARTASUN PROIEKTUA LH 4. KURTSOAN

LH 4. kurtsoko ikasleek primeran antolatu zituzten jasotako gauza guztiak. De-non artean, elkartasunerako proiektu bikaina gauzatu zuten. Zorionak!!!

POTENCIA PLANAPLAN POTENCIA

Cuarto curso académico para el Plan Potencia y comenzamos con mucha ilusión y entusiasmo. Primer curso en el que nos encontramos con la mayor parte del proceso de detección realizado, ya que actualmente todo el alumnado desde 2º EPO hasta 4ºESO ha pasado el proceso de detección y ha podido participar en las aulas de enriquecimiento, entre otras medidas educativas.El próximo mes se llevará a cabo el proceso de detección en 1º EPO tras el cual las familias recibirán los resultados y posteriormente tendrá lugar una reunión informativa para la correcta interpretación de los resultados de la prueba de inteligencia general aplicada en el proceso de detección.Las aulas de enriquecimiento tanto de primaria como de secundaria comenza-rán la primera semana de octubre. Este año se llevarán a cabo durante las tar-des de los lunes, martes y jueves, participando el alumnado de 1º-2º EPO lunes, 3º-4º EPO jueves y 5º-6º EPO los martes. Así como de lunes a jueves entre las 9:00-11:00 las aulas de secundaria. Y como hasta ahora en enero habrá rotación del alumnado que ahora comience.

ATENCIÓN ALUMNADO DE ALTO POTENCIALAHALMEN HANDIKO IKASLEENTZAKO ARRETA

Bienvenidos a un nuevo curso. En junio finalizamos un año más con un acto en el que se pudieron conocer de primera mano resultados de proyectos que se habían realizado en el BCBL JuniorLab de Carmelitas. Contamos con la presen-cia de dos investigadoras de nuestro centro en Donosti, Marie Lallier y María Borragan, que nos hablaron de temas tan importantes como el bilingüísmo, lec-tura, escritura, aprendizaje…

BCBLNUEVO CURSO, NUEVOS PROYECTOSIKASTURTE BERRIA, PROIEKTU BERRIAK

Aurten proiektu interesgarrietan parte hartzeko aukera izango dute ikasleek, beste ikasketa batzuen artean “ikasketa-zerbitzu” hainbat proiektu aurrera era-maten saiatuko gara. Ikasketa-zerbitzu proiektuak komunitatearentzako zerbit-zua integratzen duen metodologia da, edukiak, trebetasunak eta balioak ikaste-ko aukera ematen duelarik.

Durante este curso, algunos de los proyectos que comenzaron el año pasado finalizarán y además contaremos con otros nuevos. Y a final de curso volverán a contar con la presencia de los investigadores del BCBL que les darán a conocer las conclusiones de sus estudios. Aquellos alumnos y alumnas que hayan cambiado de etapa, recibirán durante este trimestre, una carta informativa y un consentimiento que deberán traer firmado en caso de que quieran seguir participando con nosotros. Queremos recordarles que las salidas de las aulas están completamente coordi-nadas con los tutores y profesores de sus hijos e hijas. Aprovechamos para agradecer la participación de las familias tenemos, la impli-cación de toda la comunidad educativa ya que gracias a la ayuda de todos hacen que estos proyectos puedan llevarse a cabo. Con todo ello conseguimos me-jorar la educación en nuestro colegio en particular y en la sociedad en general.

Marie nos comentó que el bi-lingüismo modula la eficacia de comunicación del hemis-ferio derecho al hemisferio iz-quierdo mientras escuchamos lenguaje, lo que a su vez tiene consecuencias positivas en la adquisición de la lectura.

La investigación de María obtuvo conclusiones como que los bilingües apren-den mejor las palabras que los monolingües. Su investigación se centró en di-versas regiones del país.

Ikastetxean ekainean egindako ekitaldia

BERRIAKNOTICIAS

La Escuela de Música tiene todavía abierto el plazo de matrícula.Oraindik irekita dago Musika Eskolako matriku-la-epea.Iniciación musical 4-7 años, Lenguaje Musical, Violín, Guitarra, Piano, Saxofón, Clarinete, Batería, Grupos Corales e Instrumentales.

VEDRUNA MUSIKA ESKOLAESCUELA DE MÚSICA VEDRUNA

EUSKO JAURLARITZAKO BEKAK

BECAS DE GOBIERNO VASCO

Plazo de presentación: del 17 de setiembre al 19 de octubre.Aurkezpenaren epea: Irailaren 17tik Urriaren 19ra.Lugar: Secretaría del Colegio y online a través de la página www.hezkuntza.netLekua: Eskolako Idazkaritza edo online: www.hezkuntza.net

2018-2019

ON-LINEwww.hezkuntza.net

ESKATZEKO EPEA: Irailaren 17tik urriaren 19ra

PLAZO DE SOLICITUD:Del 17 de septiembre a 19 de octubre

HEZKUNTZA SAILA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

CARTEL 2018.ai 1 6/8/18 12:31

Estimadas familias,Comienza el nuevo curso y con él, la Asociación de Madres y Padres del colegio iniciamos la actividad, con ilusión y muchas ganas de ser partícipes del funcio-namiento del colegios de nuestros/as hijo/as.Queremos recordaros que esta asociación la formamos todos los padres y ma-dres del colegio, teniendo en la junta a sus representantes. Y con ello, animaros a participar y colaborar de las actividades, propuestas e iniciativas que durante todo el curso se van a ir desarrollando.La Asamblea General y Extraordinaria tendrá lugar el próximo 9 de octubre a las 17.45h en primera convocatoria y a las 18.00 en segunda.Es una oportunidad excelente para poder conocer el trabajo que durante el curso la AMPA realiza en representación de todos/as los/as padres y madres del colegio. ¡Anímate y participa!.

KURTSO BERRIAN MURGILDUTA!!

¡COMENZAMOS!

El martes 2 de octubre se realizarán las fotografías a los grupos desde 2. Educa-ción Infantil. Al alumnado de 2 años y 1.Educación Infantil se les realizará en una fecha posterior, de la que estarán puntualmente informados.Urriaren 2an, asteartean, Haur Hezkuntzako 2. kurtsotik aurrera taldeeen argaz-kiak aterako ditugu. 2 eta 3 urtetako geletan beste egun batean egingo ditugu eta gurasoak jakinaren gainean egongo dira.

2018/19 URTEKARIRAKO TALDEEN ARGAZKIAKFOTOGRAFÍA DE LOS GRUPOS PARA EL ANUARIO 2018/19

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GURASO ELKARTEAAMPA

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Familia Agurgarriak,Ikastaro berria martxan dago, eta horrekin batera, Gurasoen Elkarteko jarduera hasi da ilusioz beteta. Gure eskolako funtzionamenduan parte hartzera gonbi-datzen zaiteztegu.Elkarte hau ikastetxeko guraso guztiek osatzen dugula gogoratzen dizuegu. Bat-zordean elkartzen garen gurasook ikasturte osoan zehar garatuko diren jardue-retan, proposamenetan eta ekimenetan parte hartzera animatzen zaituztegu.Batzar Nagusia eta Ezohikoa etortzera gonbidatuta zaudete. Urriaren 9an, 17.45ean lehenengo lehialdian eta 18.00an bigarren lehialdian izango da.Kurtsoan zehar Gurasoen Elkarteak egiten duen lana ezagutzeko aukera bikaina da. Anima zaitez eta parte hartu!

ESKOLAKO EGUTEGIACALENDARIO ESCOLAR

SEPTIEMBRE/IRAILAlu/al.

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OCTUBRE/URRIAlu/al.

ma/as.

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NOVIEMBRE/AZAROAlu/al.

ma/as.

mi/az.

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DICIEMBRE/ABENDUAlu/al.

ma/as.

mi/az.

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ENERO/URTARRILAlu/al.

ma/as.

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FEBRERO-OTSAILAlu/al.

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11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28

MARZO/MARTXOAlu/al.

ma/as.

mi/az.

ju/og.

vi/or.

sá/lr.

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11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31

ABRIL/APIRILAlu/al.

ma/as.

mi/az.

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MAYO/MAIATZAlu/al.

ma/as.

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JUNIO/EKAINAlu/al.

ma/as.

mi/az.

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do/ig.

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CURSO 2018/2019

2018/2019 IKASTURTEA

Media jornada/lanaldi erdia

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

lu/al. 4 EPO C/LH 4 C Taller Harriak kontatzen digu Tailerra (Burullerías plazan)5 EPO B/LH 5 B Actividad en Olárizu Landareak aurkitu ekintza Olarizun22

ma/as. 3 EI/HH 3 Salida de Otoño/Udazkeneko irteeraOración con y en Familia/Familien arteko ospakizuna23

mi/az. 2 EI/HH 2 Salida de Otoño/Udazkeneko irteera

24ju/og. 1 EI/HH 1 Salida de Otoño/Udazkeneko irteera

4 EPO /LH 4 Música Festiva/Jaietako Musika (Jesús Guridi Kontserbatorioa)25vi/or. Profesorado/Irakaslegoa Participación en Congreso Proyecto Pedagógico

Zero de Harvard Kongresuan parte hartzea (Pamplona/Iruñea) (26-27)Montañeros Vedruna Mendizaleak Reunión/Bilera26

ma/as. 6 EPO A/LH 6 A Visita al embalse/Bisitaldia Urtegira

30mi/az. Profesorado/Irakaslegoa Formación en Robótica/Robotika Formakuntza

31

ma/as. Dirección/Zuzendaritza Reunión de directores de Kristau Eskola/Kristau Esko-lako zuzendarien bileraMontañeros Vedruna Mendizaleak Presentación del curso/Ikasturteko aur-kezpena2 EI-CF/HH 2-HZ Fotografías de grupos del Anuario/Urtekarirako argazkiak

2

mi/az. ESO II Reunión de padres y madres/Gurasoen bileraCF/HZ Taller de signos (Asoción de sordos de Álava)/Zeinu-lantegia (Arabako Gorrak Elkartea)3

ju/og. Dirección/Zuzendaritza Participación en la reunión de centros de Gestión Avanzada de Euskalit Retos de la Educación del siglo XXI/XXI. mendeko Hezkuntzako Erronkak bileran parte hartzea, Euskalit-eko Kudeaketa Aurrera-tuko ikastetxeekin

4

vi/or. 4 EPO A/LH 4 A Taller Harriak kontatzen digu Tailerra (Burullerías plazan)

5ma/as. AMPA/GURASOEN ELKARTEA Asamblea General/Asanblada Orokorra

9mi/az. 3 ESO/DBH 3 Ciencia y Tecnología en Femenino (Parque Tecnológico de Ála-

va/Arabako Parke Teknologikoa)1 CF/HZ 1 Presentación de Batekin-Agencia de Voluntariado de Álava aurke-zpena

10

lu/al. 4 EPO B/LH 4 B Taller Harriak kontatzen digu Tailerra (Burullerías plazan)

15

ma/as. 2 EI A/HH 2 A Visita al Museo de Bellas Artes/Bisitaldia Arte Ederren Museora

16mi/az. 2 EI B/HH 2 B Visita al Museo de Bellas Artes/Bisitaldia Arte Ederren Museora

5 EPO C/LH 5 C Actividad en Olárizu Landareak aurkitu ekintza Olarizun6 EPO C/LH 6 C Visita al embalse/Bisitaldia Urtegira17

ju/og. 2 EI C/HH 2 C Visita al Museo de Bellas Artes/Bisitaldia Arte Ederren Museora5 EPO A/LH 5 A Actividad en Olárizu Landareak aurkitu ekintza Olarizun18

vi/or. 4 ESO/DBH 4 Intercambio con Ettlingen (Alemania)/Ettlingengo ikale-trukea (19-26)Montañeros Vedruna Mendizaleak Reunión/Bilera19

JARDUEREN EGUTEGIAOCTUBRE 2017 URRIA

lu/al. ma/as. mi/az. ju/og. vi/or. sá/lr. do/ig.

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