Volumen 7. Nº 3 / Set - Dic 2012 / ISSN 1998 - 9369

ANEAES otorgó acreditación a 15 carreras de la UNA

Prof. Dr. Esteban Ferro, ganador del Premio Nacional de Ciencias 2012

“La gente debe conocer que en el Paraguay se hace investigación de calidad”

Nuevo Hospital de Clínicas sinónimo de modernidad y excelenciapágs 12 y 13

pág 11 págs 14 y 15

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ÍndiceRectorPedro Gerardo González

VicerrectorAmado Franco Navoni

Consejo EditorialJulio Renán Paniagua Alcaraz, María Evangelista Cristaldo de Benítez, César Maximiliano Talavera Galeano, César José Cardozo Román, Ricardo Garay Argüello, Julián Alberto Agüero de León, Dionisio Oswaldo Amarilla Guirland, Rossana Elizabeth Zalazar Giummarresi, Carlos Luís Filippi Sanabria

Coordinadora

María Evangelista Cristaldo de Benítez

Comité de RevisiónJulio Renan Paniagua Alcaráz, Aníbal Herib Caballero Campos, José Manuel Silvero Arévalos, Luisa Violeta Martinetti Domínguez, Rodolfo Insaurralde

Equipo Técnico de Redacción

Luisa Violeta Martinetti Domínguez, Rodolfo Insaurralde, Silvia Mendoza Carbajal, Fernando Daniel Quintana Godoy, Arnaldo Peña Zarza, Arnaldo Giménez

Diseño Hernán Vega

Fotografías

Fernando Daniel Quintana Godoy, Arnaldo Peña Zarza, Arnaldo Giménez

DistribuciónLiz Mercedes Escobar Ojeda

ISSN: 1998-9369 (versión impresa)

Tirada: 1.000 ejemplares

ContactoKm. 11 – Campus (San Lorenzo – Paraguay)Teléfonos: (595-21) 585540-3Correo Electrónico:planides@rec.una.pyhttp://www.una.py

UNA Revista es una publicación cuatrimestral, de distribución gratuita, editada con el apoyo informativo de las Unidades Académicas de la UNA.Las opiniones expresadas en los artículos son de exclusiva responsabilidad de los autores.

EditorialLa educación más allá de las palabras............................................................................... 3

ActualidadLa UNA y la Universidad Nacional de Yokohama firmaron acuerdo de cooperación..........4La UNA cuenta con servicio interno de transporte ofrecido por Shopping Pinedo........... 4Desarrollan curso de gestión cooperativa en la UNA...................................................... 5La UNA asume como responsable del comité académico del Cono Sur.............................5La UNA asegura el compromiso del país con el cese de ensayos nucleares...................... 6Capacitaron sobre salud reproductiva............................................................................... 7Universidades desarrollan políticas de equidad social en la educación superior.............. 7La ANDE y la UNA firmaron convenio para formación de profesionales en electricidad.. 8Novedosos trabajos dieron realce a la Exposición Tecnológica y Científica ETyC 2012..... 9La innovación docente como clave para la calidad y excelencia universitaria .................10ANEAES otorgó acreditación a 15 carreras de la UNA......................................................11Se inauguró el nuevo Hospital de Clínicas........................................................................12

Entrevista La gente debe conocer que en el Paraguay se hace investigación de calidad..................14

InformativoDiseños de proyectos sobre tecnologías nucleares fue tema de reunión........................16XIII Simposio Iberoamericano sobre conservación y utilización de Recursos Zoogenéticos .......... ........................................................................................ ..16Paraguay en el “MERCOSUR Educativo”............................................................................17Profesores de la UNA disertaron en España.....................................................................17Facultad Politécnica marcó presencia en el evento informático “MoodleMootUy 2012”....................................................................................................18La UNA firma convenio de hermandad con Universidad de Medicina de Taipéi..............18Jóvenes Investigadores de la UNA presentaron trabajos en Curitiba...............................19Trabajos presentados por la UNA en las XX Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM................................................................................ 20UNA y Visión Banco brindaron capacitación a emprendedores.......................................22Profesionales del audiovisual se dan cita en Filosofía-UNA..............................................22UNA lanza carreras técnicas gratuitas para formar especialistas calificado......................23Estudiantes emprenden campaña de arborización........................................................ ..23Facultad de Ciencias Agrarias desarrolló taller de diseño de doctorados de excelencia.................................................................................................24Administradores agropecuarios reciben sus títulos universitarios.................................. 24Crean consultorio diferenciado para adolescentes embarazadas................................... 25La Facultad de Ciencias Químicas coopera con prestigiosa Universidad española.......... 25Dictan V Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social ....................26Promueven liderazgo de la mujer paraguaya....................................................................26Estudiantes de la Facultad Politécnica presentaron logros del trabajo “Auto Eléctrico” .............................................................................................27UNA facilita la inclusión digital para no videntes .............................................................27Capacitan en autoevaluación de carreras........................................................................ 28La UNA y la Universidad de Cornell establecen líneas de cooperación............................29Estudiantes eligen representantes ante el Consejo Superior Universitario......................30Estudiantes de Ingeniería Agronómica organizaron seminario de Protección Vegetal.... 30

NovedadesLanzamientos bibliográficos..............................................................................................31Sitio web recomendado................................................................................................... 31

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Editorial

“Si piensas que la educación es costosa, prueba con la ignorancia”. Esta frase de Derek Curtis Bok, quien fuera Rector de la Universidad de Harvard,

desafía a aquellos que no creen una buena formación técnica indispensable para el desarrollo y, por cara que parezca, será probablemente la mejor de las inversiones posibles.

Pero más allá de la capacitación, una buena educación infunde la importancia de aprender, genera personas más capaces, comprensivas, y llenas de confianza. Alguien sin educación no logra frecuentemente tener unas metas bien definidas y esta falta de visión para su propio futuro hace de la persona un individuo desilusionado y algunas veces destructivo. La violencia doméstica, la pobreza, el crimen, las adicciones a drogas y alcohol, pueden ser, en parte, los resultados trágicos de la ausencia de una educación.

Una persona que ha recibido una buena educación es capaz de comunicarse mejor y tener acceso a más información. Así que, los resultados negativos de la ignorancia, después de todo, son peores que las demandas que el costo de la educación conlleva. Los beneficios a largo plazo de la educación son elementos que cambian la vida para mejor.

La falta de educación implica mucho más que la imposibilidad de logros materiales. Pero se ha demostrado que con cada año de educación recibida se convierte en una mejor posibilidad de ingresos. Los salarios de los trabajadores educados son más altos, así como las posibilidades de éxito de emprendedores independientes.

Los resultados de un estudios que realiza anualmente la Dirección General de Planificación y Desarrollo del Rectorado de la UNA, a través de la encuesta a los egresados al momento de terminar una carrera

y el seguimiento a los egresados de los mismos, demuestran que aquellos que concluyen sus carreras son los que en más porcentaje, ganan alrededor de cuatro salarios mínimos o más, comparándolos con los salarios que tenían antes de cursar sus estudios y en los primeros años de los mismos, cuando en la mayoría, solo llegaban al salario mínimo.

Esto último, es tan solo una muestra de lo ventajoso de tener una buena educación universitaria y de la importancia de impulsar la capacitación de ciudadanos que puedan superarse y así, de la misma forma, aportar al país. Sobre todo aquellos ciudadanos de esferas económicas media y baja, para quienes la educación se convierte, en la mayoría de los casos, como una oportunidad a la que acceden generalmente mediante la Universidad pública.

Esta reflexión se da en un contexto donde los técnicos del gobierno central buscan reducir el Presupuesto General de la Nación en algunas entidades, entre ellas las Universidades públicas.

Pero no se debe confundir gastos con inversiones.

Casualmente, el contexto también nos sitúa en una época electoral, cuando el discurso político ensalza la educación, habla de su importancia axiomática y promete potenciarla. Casi siempre todo esto no pasa de una hipocresía muy perjudicial.

La educación superior pública de calidad es la piedra fundamental para lograr el crecimiento económico y la solución de los problemas sociales de nuestro país. Es obligación de la clase política llevar efectivamente a la práctica los discursos a favor de la educación y asignarle los recursos necesarios a instituciones como la UNA para que se conviertan, junto a las demás Universidades públicas, en el motor que lleve al Paraguay hacia una sociedad próspera y justa.

Una persona que ha recibido una buena educación es capaz de comunicarse mejor y tener acceso a más información. Así que, los resultados negativos de la ignorancia, después de todo, son peores que las demandas que el costo de la educación conllevan. Los beneficios a largo plazo de la educación son elementos que cambian la vida para mejor.

La educación más allá de las palabras

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ActualidadLa UNA y la Universidad Nacional de Yokohama firmaron acuerdo de cooperación

La Universidad Nacional de Asunción (UNA) y la Universidad Nacional de Yokohama (UNY), de

Japón, establecieron un Acuerdo de Intercambio Académico, con el fin de promover las relaciones cooperativas y el intercambio de las partes en las áreas de la educación e investigación.

El acuerdo fue firmado en la sede de la UNY entre el Rector de la misma, Prof. Kunio Suzuki, y el Rector de UNA, Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, quien fue invitado en setiembre pasado por la institución japonesa. El documento firmado tiene el objetivo de definir las condiciones generales de actividades a ser realizadas para establecer intercambios y acciones específicas de cooperación.

Con esto, se prevé, igualmente, im-plementar programas de intercambio académico de docentes, del personal de las universidades y de estudiantes de grado y postgrado. Así también, se contemplan acciones referentes a la

cooperación en conferencias conjun-tas, investigaciones y simposios; in-tercambio de publicaciones académi-cas e informaciones; cooperación en capacitaciones académicas e inter-cambio cultural; y apoyo para el de-sarrollo profesional.

De esta manera, tanto la UNA como la UNY se comprometieron a prestar atención y apoyo a los visitantes de intercambio, asegurándoles alojami-ento y la cobertura de otras necesi-dades durante su estadía.

La vigencia del convenio es de cin-co años.

La UNA cuenta con servicio interno

de transporte ofrecido por

Shopping Pinedo

A través de un convenio firmado por el Ing. Agr. Pedro Gerardo González, Rector de

la Universidad Nacional de Asunción (UNA); y Oliver Hiebl, Director del grupo Paseo Carmelitas S.A, la UNA cuenta a partir del mes de noviembre con un servicio interno de transporte diario y continuo que facilita la movilidad de estudiantes dentro del campus, al igual que de docentes y funcionarios de la UNA, en un recorrido que abarca todos los rincones del predio universitario hasta el Shopping Pinedo.

Con esto, de acuerdo a lo que señaló el Rector, se da respuesta a un problema de movimiento interno en el Campus, para el traslado de personas de un punto a otro, sin costo alguno. “Contar con sistema interno de transporte era un sueño con el que asumí el despacho del Rector y ahora es algo a lo cual dimos cumplimiento gracias al grupo Paseo Carmelitas S.A, a través del Shopping Pinedo”, acotó.

El ónmibus ofrece seis recorridos diarios, dos a la mañana, uno a la siesta, dos a la tarde y uno a la noche.

Vea este informe en elcanal de la UNA en:http://www.youtube.com/UNA1889

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El Embajador paraguayo en Japón, Don Naoyuki Toyotoshi, el Rector de la UNA, Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, el Rector de la UNY, Dr. Kunio Suzuki, y la Dra. Fujikake.

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Actualidad

En el mes de octubre, se dio inicio al curso de especiali-zación en Gestión Coopera-

tiva, organizado por diferentes gremios cooperativistas del Para-guay, con el apoyo del Rectorado de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), que ofrece sus aulas para el desarrollo de las clases.

Las clases, de acuerdo a lo que indicaron los responsables de la iniciativa, suman una carga hor-aria de 360 Hs. a desarrollarse durante un año; con el propósito fundamental de promover un per-fil profesional en gestión coopera-tiva.

El Lic. Ariel Torres Ojeda, coor-dinador del curso, explicó que con esto se busca asumir una respon-sabilidad para con los grupos de trabajo orientados a labores coop-erativas, en vista a la importan-cia de la actividad cooperativa en la economía nacional. Del curso participan empleados, socios, di-rigentes de cooperativas y consul-tores del sector.

Miguel Ángel Verdún, Presi-dente del Consejo de Adminis-tración del Consorcio Intercoop-erativo, destacó la necesidad de promocionar profesionales com-petentes con habilidades de lid-erazgo, comunicación, mediación y negociación, capaces de tomar decisiones adecuadas y lograr, así, el cumplimiento de los objetivos organizacionales.

Desarrollan curso de gestión

cooperativa en la UNA

exitoso es el de Movilidad Estudiantil de Posgrado. “Nosotros hemos aprovechado esta oferta educativa en el exterior, en universidades de trayectoria internacional de la región. De los 602 universitarios beneficiados en cinco convocatorias de becas, unos 70 estudiantes de posgrado de la UNA han formado parte de las mismas”, resaltó.

La Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe fue creada en junio de 2002 en la Asamblea de Rectores compuesta por 32 universidades, para fomentar la cooperación, intercambio y conso-lidación académica. Las instituciones que la componen son aquellas de mayor anclaje histórico en sus sociedades y tienen todo el potencial para contribuir a fortalecer el papel de la educación superior, la investigación, la innovación y la cultura para contribuir al mejor desarrollo de la sociedad latinoamericana.

La próxima asamblea de rectores del a Red de Macro-universidades Públicas de América Latina y el Caribe, se realizará los primeros meses del 2013 y tendrá como sede a la UNA.

La Universidad Nacional de Asunción (UNA) fue nombrada responsable del comité acadé-

mico ejecutivo para el Cono Sur de la Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe. Esta entidad es la más respetada del continente y agrupa a las universidades con mayor trayectoria en educación superior de la región.

La designación se dio en la V Asamblea de Rectores de la men-cionada Red de Macrouniversidades Públicas, realizada recientemente en Buenos Aires, Argentina. De esta forma, el Rector de la UNA, Ing. Agr. Pedro González, quedó como titular del Comité Académico Ejecutivo para el Cono Sur tendiendo como suplente al Dr. Rodrigo Arocena, de la Universidad de la República de Uruguay.

“Es un reconocimiento muy importante para la UNA, por su trayectoria y por su esfuerzo en sacar adelante la formación, investigación e innovación”, manifestó el Rector de la UNA.

Explicó que de los seis principales programas que prioriza la Red, el más

La UNA asume como responsable del comité académico del Cono Sur

Actualidad

Enmarcada en el apoyo a los trabajos de la Comisión Preparatoria de la Organización

del Tratado de la Prohibición Completa de los Ensayos Nucleares (CTBTO, por sus sigla en inglés), la Universidad Nacional de Asunción (UNA), fue sede de un Taller de Evaluación de los Centros Nacionales de Datos (NDC, por sus siglas en inglés) en sus edición 2012, del 1 al 5 de octubre.

Este evento organizado por la CTBTO contó con el apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores y la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNA.

La UNA asegura el compromiso del país con el cese de ensayos nucleares

Este encuentro es destacado por tratarse de la primera vez que un Taller de Evaluación de los NDC tuvo desarrollo en Latinoamérica.

El propósito basó en la evaluación de tecnologías actualmente utilizadas para la verificación de la no proliferación de ensayos nucleares en el mundo, y para ello participaron de él, cerca de 60 profesionales de 35 países que forman parte de la CTBTO.

El profesor Josep Villa, de España, mencionó que la CTBTO es la encargada de verificar el cumplimiento de Tratado de Prohibición Completa de los Ensayos Nucleares (TPCE), tarea

que realiza a través de controles de la atmósfera, el subsuelo y el fondo oceánico; labor que concreta mediante centros de monitoreo y NDC de los países miembros. La UNA, a través de la FACEN, es el punto oficial de contacto con la CTBTO en Paraguay.

El Prof. Msc. Juan Carlos Velázquez, de la UNA, explicó que en nuestro país, bajo el programa de CTBTO, fue instalado el Centro Nacional de Datos en el Laboratorio de Sismología de la UNA, el cual fue incrementando paulatinamente su capacidad de recepción y procesamiento de datos, para luego ser reportado al Sistema de Monitoreo Internacional y al Centro de Datos Internacionales.

El Laboratorio de Sismología de la UNA, a cargo de la FACEN, realiza el monitoreo atmosférico mediante la tecnología de infrasonido, y del subsuelo, a través de sensores sísmicos. “Esta tarea realizada des-de la universidad, demuestra el compromiso de Paraguay con el cese de los ensayos nucleares en el mundo”, mencionó el Prof. Velázquez.

Vea este informe en elcanal de la UNA en:http://www.youtube.com/UNA1889

• La Facultad de Ciencias Agrarias desarrolló la quinta edición de su Festival Folklórico, que tuvo lugar en el auditorio de la Dirección Ge-neral de Extensión Universitaria del Rectorado de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), del cual participaron 122 estudiantes de todas las Carreras de la casa de estudios ubicada en el campus de San Lorenzo, así como también de las Filiales.

Breves

El Prof. Josef Villa (España), el Prof. MSc Juan Carlos Velázquez, de la UNA, y el Prof. Petr Firbas (Austria).

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• En el Hotel Guaraní, se realizó el Isa Fashion Day, organizado por los alumnos del Instituto Superior de Arte “Dra. Olga Blinder”, de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte. Esta es la tercera edición del espacio donde los estudiantes de la carrera de diseño de ves-tuario escénico y urbano pueden enseñar sus propuestas y crea-ciones.

• El día 7 de septiembre pasado, en el Instituto Paraguayo de Te-lecomunicaciones (IPT), se reali-zó la exposición de trabajos de los alumnos del Colegio Técnico, entre los trabajos premiados se resalta un bastón guía para per-sonas invidentes que avisa con un sonido si existe un obstácu-lo con el que la persona pueda impactar, así como otros más producto del ingenio y de la creatividad de los alumnos de la mencionada unidad académica.

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Actualidad

Capacitaron sobre salud

reproductiva

Unos 170 estudiantes de Me-dicina, médicos residentes, obstetras, enfermeras, asis-

tentes sociales y sicólogas partici-paron del Seminario Taller de Salud Sexual y Reproductiva en el Hospi-tal de Clínicas de San Lorenzo. El objetivo apunta a que las mujeres puedan salir seguras tras su parto, amamantando a su bebé, tenien-do una vida normal de pareja pero protegidas y seguras, para sentirse plena en familia.

El Prof. Dr. Vicente Bataglia Dol-dán, Jefe de la. Cátedra de Clínica Gineco-Obstétrica,manifestó que el curso desarrollado buscó poner en práctica lo hablado en la Conferen-cia Internacional sobre Población y Desarrollo celebrada en 1994, en El Cairo(Egipto), para que conceptos de salud y derechos reproductivos puedan cumplirse tanto en el va-rón como en la mujer.

En Paraguay el 60% de los em-barazos atendidos no son pla-neados, y la gran mayoría son de adolescentes.“La anticoncepción no pasa de un 20 por ciento. La cultura muchas veces es muy fuer-te para aceptar la anticoncepción. Queremos hacer que las mujeres salgan seguras de aquí al tener sus hijos, con una lactancia mater-na adecuada, que ellas se puedan proteger, tener vida de pareja nor-mal y sentirse plena en su familia y esté en condiciones de satisfacer a sus hijos”, resaltó el Dr. Bataglia.

Universidades desarrollan políticas de equidad social en la educación superior

En noviembre pasado, con el objetivo de socializar los resultados obtenidos a nivel

nacional por las universidades participantes de Paraguay en el Proyecto “ALFA III”, la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y la Universidad Autónoma de Asunción (UAA), desarrollaron una reunión de trabajo en el marco del Proyecto denominado “Programa Marco Interuniversitario para una Política de Equidad y Cohesión Social en la Educación Superior – RIAIPE3”.

Participan de esta iniciativa treinta universidades de América Latina, el Caribe y Europa con el objetivo especifico de desarrollar un Programa Marco Interuniversitario (PMI) con estrategias institucionales comprobadas para favorecer la transformación estructural de las Instituciones de Educación Superior (IES) en América Latina (AL) a través de modelos de intervención que permitan mejorar la pertinencia de las funciones universitarias en

el desarrollo social equilibrado, potenciando la equidad y la cohesión social.

La propuesta es financiada por la Unión Europea y el objetivo del mismo es lograr el incremento sustantivo y mejora cualitativa de la equidad y la pertinencia para la cohesión social en las Instituciones de Educación Superior en Paraguay, analizando las dificultades actuales y los posibles caminos para lograr la inclusión de los grupos vulnerables en la Educación Superior.

El Coordinador General del Proyecto el Dr. Antonio Teodoro de la Universidad Lusofóna de Humanidades y Tecnologías de Portugal, expresó su satisfacción por el trabajo realizado y afirmó que gracias a este encuentro se podrán definir probables lineamientos fundamentales que sirvan para la construcción de políticas de acceso y permanencia de la población más vulnerable en la Educación Superior de Paraguay.

Como representantes de la UNA, participaron en la reunión del “Programa Marco Interuniversitario para una Política de Equidad y Cohesión Social en la Educación Superior – RIAIPE3”, el Vicerrector, Prof. Arq. Amado Franco Navoni, y el Director Gral. de Postgrado y Relaciones Internacionales, Prof. Ing. Agr. Ricardo Garay Argüello.

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Actualidad

La Universidad Nacional de Asun-ción (UNA) y la Administración Nacional de Electricidad (ANDE),

procedieron a la firma de un convenio para la “Formación profesional de mando medio en grado superior en el área de electricidad”. El documento cuyo fin es efectivizar la cooperación entre las partes, de manera a realizar capacitaciones técnicas en el área de electricidad de la ANDE, por parte de la UNA, fue firmado el pasado 15 de octubre, en presencia de autoridades de ambas instituciones.

El Rector de la UNA, Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, resaltó la importancia del convenio para la formación de profesionales en el área, aptos para su desempeño tanto en áreas públicas como privadas. Hizo énfasis en que una adecuada preparación, garantiza la rápida salida laboral y contribuye, además, a la disminución del alto índice de accidentes en labores eléctricas. Por su parte, el titular de la ANDE, Ing. Carlos Heisele, en igual sentido, valoró la firma del documento e indicó que desde la institución a

La ANDE y la UNA firmaron convenio para formación de profesionales en electricidad

su cargo apuestan al desarrollo de profesionales de la Universidad, abriéndoles las puertas a la realización de pasantías remuneradas e incluso incorporaciones a la institución.

Cabe mencionar que la formación de profesionales técnicos en elec-tricidad está a cargo del Centro de Estudios Tecnológicos de la UNA (CETUNA).

Facultad Politécnica acuerda cooperación específica

En el mismo marco de cooperación entre la casa de estudios universitarios y la ANDE, la Facultad Politécnica de la UNA, firmó otro acuerdo con la institución para el “Desarrollo de aplicaciones informáticas actividades de capacitación y consultorías para el Sistema de Gestión de Contrataciones Públicas (GCP)”.

El referido acuerdo es en miras al análisis, desarrollo e implementación de un software corporativo, para la gestión de contrataciones públicas de la ANDE, ajustado a la estructura organizacional de la ANDE y a las

disposiciones legales vigentes en el país. Igualmente, prevé la capacitación de recursos humanos del área informática, de manera a optimizar los recursos de la institución.

El Decano de la Facultad Politécnica, Prof. Mst. Abel Concepción Bernal, agradeció la confianza de la ANDE para con la Facultad Politécnica. Anunció que el trabajo a ser emprendido será realizado de manera conjunta entre docentes y estudiantes. Mencionó, finalmente, que a tra-vés de este convenio, la entidad eléctrica nacional, brinda apoyo a los estudiantes, permitiéndoles mediante un resarcimiento económico a la Facultad, gozar de un pequeño salario para que los mismos puedan proseguir con sus estudios.

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El Rector de la UNA, Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, el Presidente de la ANDE, Ing. Carlos Heisele, y el Decano de la Facultad Politécnica, Prof. Mst. Abel Bernal.

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Actualidad

A finales del mes de setiembre, la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de

Asunción (FP-UNA), desarrolló la XI Exposición Tecnológica y Científica (ETyC 2012) y la Tercera Escuela Regional de Tecnologías de la Información y Comunicación (ERTIC). El evento estuvo marcado por la exitosa presentación de trabajos e investigaciones científicas y tecnológicas divulgadas en la semana de duración de la feria.

La ETyC, tuvo su primera edición en el 2002 y se constituye en la mayor exposición de tecnología, ciencia y cultura que tiene lugar en la UNA.

Esta edición fue distinguida con la declaración de “Interés científico y tecnológico” por parte del CONACYT y la Sociedad Científica del Paraguay (SCP); de “Interés Académico y Científico” por el Consejo Superior Universitario de la UNA; de “Interés Educativo” por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC); y de “Interés Turístico Nacional” por

Novedosos trabajos dieron realce a la Exposición Tecnológica y Científica ETyC 2012

la Secretaría Nacional de Turismo (SENATUR).

Su undécima edición, ofreció varios foros, exposiciones y eventos paralelos de los ámbitos de la ciencia y la cultura, además de cursos, jornadas de capacitación y workshop sobre temas referentes a la electrónica, mecánica, análisis de sistemas, robótica, educación, hospitalidad, música y hasta cocina internacional. En ella, se des-tacó, además, la alta participación de estudiantes y público en general, quienes se acercaron a conocer los diferentes trabajos e investigaciones expuestas.

El evento, de acuerdo a lo señalado por la Prof. Ing. Mirta Benítez de Navarro, miembro de la comisión organizadora de la ETyC, cumplió cabalmente con sus objetivos basados en la promoción de la ciencia y la investigación.

En igual sentido, la III Escuela Regional de Tecnologías de la Infor-mación y Comunicaciones, cuyo desarrollo se dio, igualmente, en el marco de la ETyC, bajo la

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coordinación y organización de la Carrera de Ingeniería Informática de la FP-UNA, ofreció cursos intensivos de alto nivel para el intercambio académico, la formación de una nueva generación de investigadores y profesionales en la región. La Prof. Mst. María Elena García, presidenta de esta edición, refirió finalmente, que en este año recibieron a más de 200 personas que participaron de los diferentes cursos.

Premiación a participantesLos ganadores de esta edición

fueron los alumnos del Centro de Capacitación Técnica de Luque con el proyecto “Maquina plegadora de chapas automatizada”; del Colegio y Escuela Técnica Sagrado Corazón de Jesús, “Salesianito”, con el proyecto “Smart Traffic”; y del Colegio Experimental Paraguay-Brasil con el proyecto “Simulación de algoritmos en la web”.

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Actualidad

La innovación docente es considerada por la Universidad Nacional de Asunción

(UNA), como uno de los pilares fundamentales para el desarrollo del sistema educativo y el aseguramiento de la calidad en la formación de profesionales. Por ello, con colaboración de la Universidad de Granada-España, la UNA desarrolla propuestas de innovación y buenas prácticas docentes, enfocadas al fomento del uso de tecnologías de información y comunicación en el ámbito académico y a la búsqueda de estándares de accesibilidad en el proceso de diseño y aplicación de cursos de aprendizaje virtual.

El Dr. Antonio Miñán Espigares, Director del Secretariado de Innovación Docente de la Universidad de Granada, es quien brinda asesoramiento a la UNA, mediante la transmisión de experiencias en diseño, evaluación y gestión en Innovación, de cara a una enseñanza universitaria adaptada

a los nuevos tiempos y orientada a cubrir los requerimientos para el desarrollo del país.

Reelaboración de modelos metodológicos de enseñanza

Miñán indicó que el replanteamiento de la calidad educativa, exige la aplicación de nuevos programas en los que el profesor renueve su modelo de docencia, haciendo uso de tecnologías innovadoras y nuevas metodologías pedagógicas. Lo que se debe buscar, asegura el experto, “es la eliminación de la concepción de profesor como figura única y fundamental en la transmisión de conocimiento para dar mayor protagonismo al estudiante; y convertir, así, al docente en un tutor/supervisor”.

Cabe mencionar en ese aspecto, que la UNA realiza, desde hace tres años, jornadas de innovación docente, a través de los cuales los

participantes presentan proyectos encaminados a mejorar diferentes aspectos relacionados con el proceso de enseñanza/aprendizaje.

“La calidad docente de las universidades está relacionada con las buenas prácticas docentes y con la innovación en la docencia, tanto con la incorporación de las nuevas tecnologías como con la utilización de nuevos métodos pedagógicos, acordes con la sociedad del conocimiento”, explicó el Dr. Miñan.

Mayor protagonismo de estudiantes para su éxito profesional

“El estudiante es el auténtico protagonista que tendrá que tomar un papel activo en su formación, comprendiendo que solo mediante un aprendizaje de competencias, podrá enfrentarse en el mundo laboral con mayores probabilidades de éxito, cumpliendo las responsabilidades que la sociedad le encarga”, señala el Dr. Miñán, quien sostiene que la “empleabilidad y la facilidad de asimilación de los estudiantes”, deben ser factores claves para la búsqueda de la innovación, tanto en la enseñanza virtual como en la presencial. “La enseñanza on line de calidad no debe perder de vista lo que significa una enseñanza de calidad presencial, e incluirlo entre sus criterios”, subrayó.

En ese orden de cosas, es importante mencionar que la Universidad Nacional de Asunción, a través del Centro de Estudios Virtuales “CEVUNA”, apunta a alcanzar los criterios ya referidos, dentro de un marco de calidad en la educación virtual, emprendiendo el desafío de afianzar un sistema de accesibilidad web, que garantice la verdadera inclusión de personas con y sin discapacidades.

La innovación docente como clave para la calidad y excelencia universitaria

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Actualidad

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La Agencia Nacional de Acre-ditación y Evaluación de la Educación Superior (ANEAES),

entregó certificados de acreditación a un total de 15 carreras de diferentes Facultades de la Universidad Na-cional de Asunción (UNA). El acto tuvo lugar en el salón de eventos del Granados Park Hotel, el pasado 10 de diciembre, en presencia del Ministro de Educación y Cultura, Horacio Galeano Perrone, el Titular de la ANEAES, Héctor Rojas y otros representantes del sector educativo; además de los Rectores y Decanos de distintas Universidades, que también recibieron la acreditación de sus carreras.

Las acreditaciones, según explicó el presidente de la ANEAES, tienen como finalidad la validación de las carreras que han cumplido con los criterios de calidad establecidos, conforme a los procesos de eva-luación del Modelo Nacional (cuya acreditación está vigente cinco años); y Arcu-Sur, es decir a nivel regional (cuya vigencia es de seis años); en el período 2011-2012.

“Las carreras que han cumplido con los estándares de calidad, demuestran su compromiso con la educación, la patria y la historia”, subrayó Rojas, quien insistió en que cada una de ellas tiene, ahora, la responsabilidad de mantener, actualizar y mejorar su nivel de enseñanza.

El Rector de la UNA, Ing. Agr. Pedro Gerardo González, manifestó su satisfacción por los resultados de la política desarrollada por la UNA. “Recibir la acreditación indica que estamos en el camino correcto”, expresó. Agregó que “las carreras que aun no pasaron por la evaluación previa al logro de la acreditación, tienen la imperiosa necesidad y hasta la obligación de presentarse y llegar al estándar de las otras que ya lo han logrado”.

“Necesitamos que todas las carreras de la UNA cuenten con acreditación”, concluyó.

Las carreras acreditadas son:

•Medicina

•Derecho

•Odontología

•Ingeniería Civil - Facultad de Ingeniería (FIUNA)

•Ingeniería Electromecánica (FIUNA)

•Ingeniería Industrial (FIUNA)

•Ingeniería Electrónica (FIUNA)

•Ingeniería en Electrónica - Facultad Politécnica (FP)

•Ingeniería en Electricidad (FP)

•Ingeniería Química (FCQ)

•Ingeniería Agronómica – Sede San Pedro de Ykua Mandyju

•Ingeniería Agronómica – Sede Pedro Juan Caballero

•Enfermería – Sede San Estanislao

•Enfermería – Sede Concepción

•Enfermería – Sede Cnel. Oviedo

ANEAES otorgó acreditación a 15 carreras de la UNA

El Rector de la UNA, Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, recibiendo las acreditaciones de manos del Ministro de Educación y Cultura, Prof. Horacio Galeano Perrone.

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Actualidad

Autoridades gubernamen-tales y de la Facultad de Ciencias Médicas de la Uni-

versidad Nacional de Asunción (UNA), inauguraron oficialmen-te el pasado 20 de diciembre, la nueva sede del Hospital de Clíni-cas ubicada en la ciudad de San Lorenzo, tras el cierre definitivo de los portones de la antigua sede asentada en el barrio Sajonia de la Capital.

Ante un escenario de cerca de dos mil personas, las autorida-des de la UNA, representadas en su Rector, el Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, y el Decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Prof. Dr. Aníbal Peris Manchini, ex-presaron su satisfacción y alegría por el logro que representa, según

ellos “un logro, no solo para la institución, sino para la salud de la población humilde que siem-pre acudió y seguirá acudiendo a Clínicas”. “Cerramos un ciclo de 118 años, con la nostalgia de de-jar atrás un lugar que por décadas formó a cientos de profesionales, pero estamos alegres por abrir otro con este nuevo edificio en el que se podrá ofrecer nuevos y mejores servicios de manera gratuita”, re-marcó el Decano.

El Dr. Peris Manchini, destacó además que a partir de ahora el Hospital de Clínicas será conside-rado uno de los centros hospita-larios más grandes del país y de marcada referencia a nivel regio-nal. Afirmó que “el nosocomio hoy ofrece atención especializada en

Medicina Interna, Cirugía, Salud Materno-Infantil, Cardiología, Imá-genes, Nefrología, y otras ramas, bajo la supervisión de los más re-conocidos referentes de la medici-na nacional”.

El Rector, a su vez, se dirigió al embajador de la República del Japón, Takechi Kamitami, cuyo gobierno hizo posible la construc-ción de la nueva sede a través de una donación de USD 13 millones y agradeció al mismo por ello. Igualmente, a las autoridades na-cionales y haciendo referencia al próximo gobierno a asumir, solici-tó apoyo a la educación terciaria nacional, basando sus pedidos, fundamentalmente, en el “arancel cero para la UNA”.

Se inauguró el nuevo Hospital de Clínicas

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Proceso cumplidoEmotividad, reconocimientos y

satisfacción, fueron algunos otros de los componentes que acom-pañaron el proceso iniciado en el mes de noviembre con la mudan-za del Hospital de Clínicas. Horas antes del cierre de los portones del antiguo edificio, autoridades de la casa de estudios, hicieron entrega de certificados de recono-cimiento a los médicos egresados de la Facultad de Ciencias Médi-cas que cumplieron con 50 años de labor. Posteriormente, el plan-tel de trabajadores y profesiona-les de Clínicas, acompañados por los representantes gubernamen-tales, marcharon en una carava-na hasta San Lorenzo, en donde concluyeron con la inauguración del edificio.

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Entrevista

¿Cómo empezó su trabajo con las plantas medicinales?

Haciendo un poco de historia, la Facultad de Ciencias Químicas abordó la actividad química de plantas medicinales ya desde hace más de 30 años. Empezó con la generación de un herbario, que se concretó a fines de los años 70. Luego hubo un proyecto financiado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) entre los años 1982 y 1985, con el cual se inició el Laboratorio de Química de productos naturales que se sumó al proyecto del herbario.

Entre los años 1985 y 1990 tuvimos un proyecto de investigación junto con la Universidad Médica y Farmacéutica de Toyama-Japón, con el apoyo del Gobierno del Japón a través de la JICA. El objetivo del proyecto fue recopilar la flora medicinal de Paraguay, hacer una documentación, tratar de conservar las plantas dentro del jardín de la facultad y nutrir el herbario. Además de extraer la información de los usuarios, vendedores, de las personas que utilizan las plantas medicinales para luego acoplarle estudios químicos y de actividad biológica.

Durante el proyecto se elaboró un catalogo fotográfico de plantas medicinales que contenía la deno-minación de qué tipo de plantas se vendían en los mercados, cómo se llevaba a cabo la venta y el uso que se les daban. La misma duró hasta finales de los 80.

¿Cuándo decidieron publicar este nuevo catálogo?

La Facultad, a través de sus distintos departamentos, siguió trabajando el tema, tanto en Botánica como en Fitoquímica y Farmacología. Toda esa información que se fue recogiendo se sumó a lo que se había colectado en proyectos anteriores y tuvimos la oportunidad, a fines del 2010 y principios de 2011, con la JICA, de hacer una reedición de aquel catálogo. Sin embargo fue decisión del equipo editorial que estuvo liderado por la Prof. Rosa Degen, Jefa del Departamento de Botánica y del Herbario, y el Prof. Derlis Ibarrola, Jefe del Departamento de Farmacología, quienes hicieron de editores de este libro. En conjunto, optamos por proponer no la reedición del catalogo sino tomar las plantas más utilizadas y actualizar la información sobre las

Prof. Dr. Esteban Ferro, ganador del Premio Nacional de Ciencias 2012

“La gente debe conocer que en el Paraguay se hace investigación de calidad”

A finales de octubre pasado se dio a conocer al ganador del Premio Nacional de Ciencias 2012, que en esta ocasión fue otorgado al Prof. Dr. Esteban Ferro, Director de Investigaciones y Vicedecano de

la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) de la UNA, por la publicación del “Catálogo ilustrado de 80 plantas medicinales del Paraguay”, material elaborado conjuntamente con otros investigadores de la institución.

El Catálogo es el resultado de un trabajo mancomunado de la FCQ y la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA). La obra es de autoría del Prof. Dr. Esteban Antonio Ferro Bertoloto y con la colaboración de la Prof. Dra. Rosa Degen de Arrúa, el Prof. Dr. Derlis Alcides Ibarrola, el Dr. Nelson Alvarenga, entre otros.

El Dr. Ferro nos brinda un repaso del trabajo de años que ha llevado a la publicación de este material y de las diversas investigaciones que se realizan en la FCQ con respecto a plantas medicinales en Paraguay.

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Entrevistamismas, basándonos en resultados de investigaciones hechas en la facultad y la revisión sistemática de la literatura, puesto que no todas la plantas que se usan fueron estudiadas aquí.

¿Cuántas plantas se catalogaron?La información recopilada se volcó

al catálogo con ochenta especies de mayor demanda y popularidad de uso. La información del catalogo contiene, para cada especie, la denominación, el nombre vulgar, el nombre científico, la familia, los usos, la distribución, la conservación, lo que hace a la información etnobotánica con los gráficos, además de la actividad biológica, datos de toxicidad o de composición química, para los que tienen. A parte de eso se les suman los índices en donde se puede buscar con el nombre científico, nombre vulgar y familia botánica.

Además, para cada especie hay una bibliografía, porque el objetivo es que sirva no solo para el uso popular sino también para aquellos investigadores de plantas medicinales de nuestro medio.

¿Esta información esta dispo-nible para todo el mundo?

Sí, de hecho la política de JICA fue que esto tuviera una mejor difusión. También en coincidencia con los fines de la Universidad, porque la UNA quiere que los conocimientos que surjan en su ambiente tengan difusión y utilidad a nivel de la sociedad, por eso se consiguió la anuencia para ponerlo en la página web de la Facultad para su descarga gratuita, dado que es imposible hacer una tirada que pudiera cubrir todas las expectativas.

Con respecto al Premio Nacional de Ciencias ¿Cómo lo considera?

El impacto que nosotros esperamos con relación al premio es que temas como estos, que hacen a investigación de cuestiones muy vinculadas a nuestra realidad ganen prensa, que la gente tome en cuenta,

desde las instancias superiores del gobierno hasta el ciudadano. Es decir tomen en cuenta varios aspectos; desde la UNA se hace investigaciones de calidad y eso es reconocido. La gente debe conocer que en el Paraguay se hace investigación de calidad.

También vemos como otro impacto adicional, que esta es una investigación hecha en el ámbito académico y por lo tanto, los resultados impactan directamente en los estudiantes que se enteran de estos resultados.

¿Qué otros proyecto se desarrollan actualmente en la FCQ?

Hay proyectos individuales que van cambiando en función a qué especies se estudian. Hay investigaciones hechas en función a la búsqueda, por ejemplo, de plantas con actividad antimicrobiana, hipotensora, sobre el sistema nervioso central, en farmacología. El Departamento de Botánica se encuentra abocado en dilucidar problemas de identificación de especies, ya que muchas veces, una planta que es muy demandada por la población puede ser suplantada por otra. El equipo de botánica,

además, está abierto a observar cómo va cambiando la demanda de especies.

En últimos años hemos avanzado en darle un alcance aplicado a la investigación. Es decir, obtener, analizar y validar lo que sería preparaciones derivadas de estas plantas. Convertir en una forma más aceptable el contenido de estas plantas; de esta forma se ha llegado a preparar en Departamento de Aplicaciones Industriales (Ing. Química), preparaciones en forma de polvos solubles, obtenidas a partir de plantas medicinales, de manera a transferir a la industria que quiera desarrollarlo como un producto. Ya no es solamente querer generar investigaciones a nivel del laboratorio, sino poder convertir eso en productos.

Además contamos con el grupo de Farmacología, quienes realizan sus pruebas hasta el nivel que se denomina preclínico, es decir, antes de usar en los seres humanos. El próximo paso es contar con un cuerpo médico que acompañe esta investigación, para investigar sobre la aplicación médica de las especies.

Portada del “Catalogo Ilustrado de 80 plantas medicinales del Paraguay”, disponible para su descarga gratuita en la páguna web de la Facultad de Ciencias Químicas: www.qui.una.py

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Informativo

A inicios del mes de octubre tuvo lugar la “Reunión para diseño de proyectos de Cooperación

Técnica con el enfoque del Marco Lógico”, organizada por la Comisión Nacional de Energía Atómica de la Dirección General de Investigación Científica y Tecnológica de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), con el apoyo del Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA).

Este evento, según explicó el Presidente de la Comisión Nacional de Energía Atómica de la UNA, Prof. Ing. Ftal. César Cardozo, tuvo por

objeto sentar las bases para el diseño de proyectos basados en tecnologías nucleares, de manera a colaborar en diversas áreas tales como la salud, la producción, entre otras.

De las reuniones participación instituciones como el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, la Facultad de Ciencias Médicas, la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FACEN), la Facultad de Ciencias Químicas, el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud, el Instituto Nacional de Alimentación y Nutrición, el Viceministerio de Minas y Energías, el Centro Multidisciplinario

Diseños de proyectos sobre tecnologías nucleares fue tema de reunión

de Investigaciones Tecnológicas (CEMIT) y otras entidades involucradas en los temas a ser tratados.

Los representantes de Paraguay presentaron propuestas basadas en tres aspectos específicos: el diagnóstico del cáncer; la creación de una Red de Laboratorios de Inocuidad de Alimentos; y en la minería de uranio.

En el acto de apertura de este evento, integraron la mesa de honor, el Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, Rector de la UNA; el Prof. Ing. Ftal. César Cardozo, Director General de Investigación Científica y Tecnológica y Presidente de la Comisión Nacional de Energía Atómica de la UNA; la Dra. Eva Ciurana, Oficial de Administración de Programa de División para América Latina del Organismo Internacional de Energía Atómica; y el Lic. Javier Guarnizo, Instructor del Dpto. de Cooperación Técnica del Organismo Internacional de Energía Atómica.

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XIII Simposio Iberoamericano sobre conservación y utilización de Recursos Zoogenéticos

En octubre pasado se llevó a cabo el “XIII Simposio Iberoamericano sobre conservación y utiliza-

ción de Recursos Zoogenéticos”. El evento fue organizado por el Centro Multidisciplinario de Investigaciones Tecnológicas (CEMIT) de la UNA, la Facultad de Ciencias Veterinarias, la Facultad de Ciencias Agrarias, la Fa-cultad de Ciencias Exactas y Natura-les, el Viceministerio de Ganadería,la Red CONBIAND (Red para la Conser-vación de la Biodiversidad de Anima-les Domésticos Locales) y el Institu-to Paraguayo de Tecnología Agraria (IPTA).

En el evento se trataron temas re-ferentes a la identificación, conser-vación y el uso de recursos zooge-néticos locales y pretende, además, el intercambio y difusión de trabajos de investigación realizados en dife-rentes lugares, con la finalidad de que los mismos contribuyan a esta-blecer estrategias para la generación de políticas nacionales y regionales que promuevan la preservación de la genética.

El Simposio, realizado por prime-ra vez en el país, congregó a cerca de 120 investigadores de más de 20 países miembros de la Red CONBIAND

y del mismo participan estudiantes de diversas filiales de la UNA y de instituciones públicas interesadas y ligadas al tema.

La actividad fue declarada de In-terés Académico y Científico por el Consejo Superior Universitario de la UNA; de Interés Científico por el Con-sejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y de Interés Turístico por la Secretaría de Turismo (SENATUR).

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La Dra. Eva Ciurana, Oficial de Administración de Programa de División para América Latina del Organismo Internacional de Energía Atómica.

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Informativo

Asimismo, añadió que lo que pretenden con estos encuentros es la consolidación del grupo, de tal manera a solicitar a otros organismos apoyo para la realización de seminarios, cursos de postgrados y educación continua que fortalezca, además, la movilidad de docentes y estudiantes de postgrados entre las Universidades involucradas. Además existen otros objetivos específicos como: la implementación de una plataforma virtual para el manejo de bases de datos y documentos, y la creación de cursos on line, publicación de artículos, entre otros.

La Universidad Nacional de Asunción (UNA), junto con otras Universidades de Argentina,

Brasil y Uruguay, forman parte del proyecto “MERCOSUR Educativo”, instancia cuyo fin es la construcción cooperativa de políticas y estrategias de formación de docentes universitarios en la región.

En el marco de dicha iniciativa, a finales del mes de agosto, representantes del proyecto realizaron una visita al Paraguay para participar del III Encuentro Regional MERCOSUR Educativo y realizaron un recorrido por el campus de la UNA en San Lorenzo, en donde fueron recibidos por el Director Gral. Académico, Prof. Dr. Julián Agüero de León.

La iniciativa “MERCOSUR Educativo” nació en diciembre del año 2010, y a partir de allí dieron inicios a trabajos de carácter técnico en diversas áreas como Educación Tecnológica, Educación Superior, Idiomas Oficiales del MERCOSUR y Sistemas de Información.

El objetivo central del proyecto, según lo informó la Dra. María del Carmen Lorenzatti, Coordinadora del Programa, es la generación de intercambios académicos entre las universidades participantes de Paraguay, Argentina, Brasil y Uruguay, en relación a una problemática relevante en la región, como lo es la Formación Docente Universitaria.

Paraguay en el “MERCOSUR Educativo”

Los juristas paraguayos Bonifacio Ríos Ávalos y Fernando Andrés Beconi, docentes de la Facultad

de Derecho y Ciencias Sociales (FDCS), participaron en Granada(España) de la jornada de “Derechos del consumidor en América Latina y Europa”.

El Prof. Dr. Ríos Ávalos disertó so-bre “Derechos del consumidor y su

influencia en el derecho global” y “El derecho global. Principios y realida-des”, en tanto que el Prof. Dr. Beconi expuso sobre “La comunicación pu-blicitaria en el entorno de protección al consumidor”.

Ríos Ávalos es un reconocido catedrático con numerosas obras jurídicas publicadas en nuestro país, en revistas científicas

internacionales. Además, es miembro de la Academia Paraguaya de Derecho y Ciencias Sociales, miembro de la Academia Gallega de Legislación y Jurisprudencia de España.

Profesores de la UNA disertaron en España

Recepción a la Delegación del Proyecto “MERCOSUR Educativo” en su visita al campus de la UNA.

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Informativo

El Prog. Edward Ibarra y el Lic. Gregorio Quintana, del Departamento de Elearning

de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (FP-UNA) participaron del Evento “MoodleMootUy 2012” llevado a cabo en Montevideo - Uruguay los días 22 y 23 de noviembre.

Ibarra fue invitado a formar parte de la Mesa durante el panel “Migración Moodle 1.x a 2.x”, por ser

la casa de estudios, una de las pocas instituciones a nivel regional que aplicaron el proceso de actualización, exitosamente.

Moodlemoot es un evento anual que se lleva a cabo en diferentes partes del mundo y reune a expertos en el uso de la plataforma elearning Moodle. La edición 2013, se trata del segundo encuentro realizado en Uruguay.

Facultad Politécnica marcó presencia en el evento informático “MoodleMootUy 2012”

El Prog. Edward Ibarra (izq.) formando parte del panel “Migración Moodle 1.x a 2.x“.

Moodle es un programa in-formático libre (software libre) creado por Martin Dougiamas, quien basó su diseño pedagógico en las ideas del constructivismo, las cuales afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en forma individual y mediante el aprendizaje colaborativo, en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas transmisivas.

La Universidad Nacional de Asunción (UNA) y la Universidad de Medicina de Taipéi (Rca. De

China Taiwán) firmaron un convenio de hermandad entre ambas casas de estudios, con el objetivo de facilitar la movilidad estudiantil y docente, para que grupos de profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNA realicen estancias en hospitales del país asiático, y del mismo modo que especialistas taiwaneses lleguen hasta el país para cooperar con sus pares paraguayos.

Para la firma del documento, llegó hasta la Universidad, una comitiva encabezada por el Prof. Dr. Heng Chang, Jefe del equipo médico

del Presidente de la República de China Taiwán, y el Prof. Dr. Nai-Wen Kuo, Director de la Universidad de Medicina de Taipéi, especialista en atención sanitaria. Cabe mencionar que hasta la fecha, ambas casas de estudios han firmado ya varios convenios de cooperación en pro del aseguramiento de la calidad educativa.

El Rector de la UNA, Ing. Agr. Pedro Gerardo González, agradeció a la Universidad de Taipéi por la constante colaboración para con la UNA y refirió que se da en “un momento histórico para la UNA y en especial la Facultad de Ciencias Médicas, por la habilitación de la nueva sede del Hospital de Clínicas,

La UNA firma convenio de hermandad con Universidad de Medicina de Taipéi

Vea este informe en elcanal de la UNA en:http://www.youtube.com/UNA1889

que pasará a convertirse en el hospital más moderno del país”. También recordó que el Paraguay lleva 50 años de fructífera relación con Taiwán y que hoy le toca vivir momentos históricos similares. Hoy “comprendemos más que nunca, lo que significa ser privado de reconocimiento en organizaciones internacionales, como hace años pasa con Taiwán […] por lo que hoy más que nunca reafirmamos nuestro apoyo a ese país hermano”, refirió el Rector.

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Informativo

Una delegación de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) representó al

país en las XX Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) desarrollada en la ciudad de Curitiba (Teatro del Rectorado de la Universidad Federal de Paraná), del miércoles 3 al viernes 5 de octubre pasado.

El encuentro tuvo como finalidad la promoción y presentación de destacados trabajos de investigación de estudiantes, docentes e investigadores jóvenes de 25 universidades de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile y Uruguay.

Las investigaciones expuestas guardaron relación a Historia, Re-giones y Fronteras, Salud Animal, Atención Primaria de la Salud, Inge-niería Agrícola, Donación y Trasplan-te, Medio Ambiente, Educación para la Integración, Química, Productos Naturales, entre otros.

Cabe mencionar que la AUGM fue creada en el año 1991 y en la actualidad está conformada por 28 Universidades, de países como

Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Uruguay y Paraguay.

Desde 1993, las Jornadas de Jóvenes Investigadores se desarrollan anualmente de manera ininterrumpida. En la misma, acuden un promedio de 800 investigadores de la región y 300 docentes de todas las Universidades miembros.

Jóvenes Investigadores de la UNA presentaron trabajos en Curitiba

Arriba: Delegación paraguaya participante en las XX Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM.

Abajo: Exposición de cientos de investigaciones realizadas en 28 universidades del Cono Sur, entre ellas la UNA.

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Informativo

ESTUDIANTE INVESTIGACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

Enzo Panza Tipificación de las especies del género Candida sp en secreción vaginal en mujeres que acuden al Hospital de Clínicas San Lorenzo, Paraguay

Francisco Encina Nivel de confianza de los médicos profesionales frente a la Medicina profesional

Alejandra Giménez Conocimientos actitudes y prácticas hacia la donación de órganos y tejidos en estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNA

Vivian Nathalia Benítez Barboza

Efectos agudos sobre el sistema nervioso central y sobre el trazado electrocardiográfico producido por el consumo de bebidas energizantes combinadas con alcohol en hombres sanos

FACULTAD DE INGENIERÍAAndrés Damián López Jara

Análisis y Simulación de las características de un Panel Solar Fotovoltaico para aplicación de generación eléctrica en sistemas distribuidos

Joaquín Antonio Pérez Medidas de emision espectral de la combustion del biodiesel

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

Liz Elizabeth Fernández

Calidad de la Educación Universitaria de la UNA en Paraguay – Un Análisis de la estructura del Presupuesto General de la Nación

Jorge Garicoche Centurión

Impacto Socioeconómico de la Producción de ensamblaje de motocicletas en el Paraguay. Periodo 2002-2009

Diana Bordón Cano Nuevo Guaraní: Su impacto y posibles consecuencias

Tatiana Ekatherina Molinas Tretiakoff

Análisis de implementación de granjas eólicas en el distrito de Bahía Negra, Departamento de Alto Paraguay como recurso alternativo de generación de energía eléctrica

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

Adriana Beatriz López Mongelós

Conocimiento y Práctica sobre tabaquismo en docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Asunción

Lilian Desiree Osorio Rodríguez

Frecuencia de facetas de desgaste en niños que acudieron a la cátedra de Odontopediatría e Higiene de la Universidad Nacional de Asunción

Milner Iván Morel Rojas

Factores socioeconómicos y su relación con el índice de salud dental en alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Asunción

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

Ana Magdalena Velázquez

Efecto Pro-cinético del extracto hidroalcohólico de Baccharis crispa (Jaguarete ka´a) en ratones

Irma Concepción Ramírez Domínguez

Implementación de la ficha de notificación de reacciones adversas de medicamentos (rams) en pacientes diabéticos del Programa Nacional de Diabetes

Rodrigo Octavio Burgos Larroza

Efecto agudo del consumo de miel de abeja sobre la glucemia en ratones machos sanos e hiperglucémicos inducidos a diabetes por aloxano

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

Andrés Valenzuela Laudo Hayes: Una visión histórico-jurídica

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Teresa de Jesús Rojas Exaltación de Radón Rn222 en el bloque de Asunción

Alma Maria Flecha Inventario de generos de macromicetos de la Estacion Biológica Tres Gigantes, Pantanal-Paraguay

Trabajos presentados por la UNA en las XX Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM

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InformativoFACULTAD DE FILOSOFÍA

Anita Lotholz Rasgos del Dialecto “Hunsrückisch” en el Alemán hablado en Colonias Unidas

Ezequiel Rosales Contexto de adolescentes en conflicto con la Ley Penal de ambos sexos en la ciudad de Asunción a diez años de implementación del Código de la Niñez y la Adolescencia Paraguay

Dolly del Carmen Paredes

Capacidades adquiridas por los docentes en uso de la Tecnología de Información y Comunicación en el marco del proyecto “Una computadora por niño”, de la ciudad de Caacupé. Año:2011

Macarena Gauto Reciliencia y proyecto de vida en adolescentes en situación de vulnerabilidad psicosocial

Pedro Ramón Caballero La instauración del nacionalismo como política de Estado entre 1936-1937

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIASNathalia Beatriz Benítez González

Sistemas Silvopastoriles de Eucaliptus grandis y posibles servicios ambientales de protección de suelos

Juan Venancio Benítez Núñez

Estudio de calidad de plantines de Myrocarpus frondosus Allemao

Antonio Samudio Oggero

Resistencia a Macrophomina phaseolina (TASSI) Goid de tres variedades de semillas de sésamo (Sesamum indicum L.)

Fátima Graciela Salinas Enciso

Análisis de las emisiones de partículas de un tractor agrícola a diferentes mezclas de diesel y biodiesel a partir de aceite de calona (Brassica napus)

FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS

Francisco Leopoldo Ramírez Rivarola

Pérdidas en kilogramos de carne bovina por contusión debido a malas prácticas de manejo previa faena.

Carmen Montserrat Sandoval Candia

Valores de urea y creatinina sericas, y densidad urinaria en gatas (felis catus) sanas sometidas a ovariohisterectomia con el protocolo ketamina – xilacina

FACULTA DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTE

María Teresa Inés Santiviago Rivarola

Descripción y Repercusión de la producción de la pictórica desarrollada en la ciudad de Tañarandy

Lucero Fernández La vivienda Premoderna en Asunción: El Chalet, 1940-1960

FACULTAD POLITÉCNICASilvia María Aquino Ensayo de liberación de feromona de trianominos en pastillas

Sonia López Expansión de la red de transmisión bajo incertidumbre: Un enfoque basado en opciones reales y teoría de juegos contra la naturaleza

Estela María Riveros Rodas

Elaboración de un modelo energético integral y el análisis de prospectiva energética de la República del Paraguay

Guido Andrés Casco Modelo de procesos de desarrollo de software “Ñanduti”

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA SALUDFátima María Cardozo Segovia

Detección molecular de infecciones múltiples en mujeres con y sin lesión de cuello uterino positivas para el virus del papiloma humano de alto riesgo, periodo 2007-2011

Diana Leticia Sanabria Evaluaciones de las superpoblaciones de linfocitos T en niños con infecciones recurrentes

Silvia Sánchez Mendoza

Detección del transcripto bcr-abl1 en pacientes paraguayos con leucemia mieloide crónica por pcr cuantitativa

CENTRO MULTIDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES TECNOLÓGICAS

Rubén Dario Duré Meza

Estudio in vivo del Potencial Genotóxico de Luehea divaricata, utilizada en la Medicina

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Informativo

“Negocios que llegan lejos”, fue el nombre del taller desarrollado de manera

conjunta por la Incubadora de Empresas Universidad Nacional de Asunción (INCUNA) y Visión Banco, en el marco de un Convenio establecido entre la Universidad y la institución financiera. La actividad fue realizada los días 12 y 13 de diciembre en el Aula 3 del Centro de Convenciones de la UNA.

La Lic. Ana LubaYakusik, Directora de la INCUNA, y el Lic. Diego Barreto,

del Depto. De Responsabilidad Social Empresarial de Visión Banco, explicaron que los objetivos del taller se basaron en el fortalecimiento de la educación financiera.

Según el Lic. Barreto, “con este tipo de actividades se pretende que los emprendedores fortalezcan sus ideas de negocios, o los emprendimientos que ya realizan, en áreas de Admisnistración, Tesorería, Recursos Humanos, Márketing y ventas”.

A través del acuerdo, además, ambas instituciones se comprometen a dar la prioridad al impulso de emprendimientos empresariales o de base tecnológica en desarrollo y al crecimiento y fortalecimiento de las MiPyMEs (Micro, Pequeñas y Medianas Empresas), a través de la INCUNA.

UNA y Visión Banco brindaron capacitación a emprendedores

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Varios profesionales del ámbito audiovisual nacional participa-ron de un conversatorio con

estudiantes de la Facultad de Filo-sofía de la UNA. Uno de ellos fue el director de fotografía de “7 Cajas”, Richard Careaga, quien compartió una exposición acerca de las técni-cas utilizadas en la preproducción y la posproducción del taquillero fil-me, dirigido por Juan Carlos Mane-glia y Tana Schémbori. Por su parte, Fran Villalba, responsable de la ban-

da sonora de la exitosa pelicula pa-raguaya, explicó cómo se componen las melodías y presentó muestras de otros trabajos realizados.

Así también, la actriz y cantante Maco Cacavelos comentó acerca de su trabajo en producciones naciona-les como Universo Servilleta, Gonzá-lez Vs. Bonetti y La Chuchi.

Así mismo, participaron produc-tores de los programas “Rojo” y “Ca-lle 7”, quienes destacaron la impor-

tancia del proceso de preproducción. “El mundo de la televisión es uno muy bonito, pero de muchísimo tra-bajo”, remarcaron.

AL evento también asistieron el Presidente de la Organización de Profesionales del Audiovisual Para-guayo (OPRAP), representantes de la TV Pública, Red Guaraní y otros reali-zadores nacionales.

Profesionales del audiovisual se dan cita en Filosofía-UNA

La Lic. Ana Luba Yakusik, Directora del INCUNA, en la presentación del taller “Negocios que llegan lejos“.

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Informativo

La Universidad Nacional de Asunción por medio del Centro de Estudios Tecnológicos de

la UNA (CETUNA), habilita carreras técnicas de Electricidad y Mecánica, gratuitas, con duración de dos y tres años para formar especialistas altamente calificados.

El CETUNA es una instancia que busca formar profesionales con mucho contenido práctico para lograr un significativo impacto en la competitividad, productividad y desarrollo del país, explica un documento oficial dado a conocer por la dependencia.

El objetivo principal de las carreras técnicas son la formación de especialistas altamente calificados, que una vez insertados en el ámbito

laboral, sean capaces de resolver con suficiencia y eficiencia, situaciones que competan a su área.

Los cambios socioeconómicos ac-tuales de la región y específicamente de nuestro país, exigen una mayor disponibilidad de profesionales téc-nicos calificados, y la formación de éstos debe ser dirigida a estudiantes que en poco tiempo han de adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para su incorporación al mundo laboral.

ElectricidadEl Técnico Especializado en

Electricidad podrá desempeñarse en empresas de distinta envergadura, con tecnología de punta, intermedia o elemental. Asimismo, podrá

realizar actividades vinculadas al equipamiento y las instalaciones eléctricas en inmuebles y obras eléctricas de corrientes débiles, muy baja y baja tensión.

Como profesional independiente, se hará hincapié en las áreas de proyecto, planificación y documentación, así como la de gestión y administración. En su propia empresa de proyecto, apunta al montaje y certificación de instalaciones eléctricas y de mantenimiento.

MecánicaEl Técnico Especializado en

Mecánica podrá desempeñarse en empresas de pequeña y mediana es-cala (Pymes) y también en empresas de gran porte. De igual forma podrá aplicar las capacidades adquiridas como profesional independiente en el sector privado.

Este curso consiste en una tecnicatura de tres años de duración. Al final del segundo año se tiene un primer título intermedio.

UNA lanza carreras técnicas gratuitas para formar especialistas calificado

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Estudiantes de la Facultad de Filo-sofía (UNA) de la filial de San Juan Bautista, Misiones, realizaron una

campaña de arborización en esta ciu-dad. La tarea estuvo a cargo de alum-nos del cuarto curso de la carrera de Ciencias de la Educación.

El emprendimiento se llevó a cabo en el marco de un proyecto de

extensión universitaria. Los jóvenes se instalaron en la Plaza Boquerón de esta ciudad y entregaron en for-ma gratuita plantas nativas para reforestar y mejorar el medio am-biente.

Los estudiantes también distri-buyeron boletines informativos a los pobladores y conductores que

circulaban sobre la calle Monseñor Bogarín. El objetivo de estas tareas fue concienciar a la población acer-ca de la importancia de arborizar las plazas y calles de la ciudad, así como sobre el cuidado del medio ambiente.

Estudiantes emprenden campaña de arborización

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Informativo

La filial Chaco Central-Lomaplata de la Facultad de Ciencias Agrarias, lanzó al mercado

laboral sus primeros 11 licenciados en Administración Agropecuaria.

La promoción tuvo como mejor graduado distinguido, al Lic. en Adm. Agrop. Cecilio Ramón López Coronel. El mismo agradeció a las autoridades de la UNA por la formación recibida y por apostar al fortalecimiento de la zona a través de la instalación de una filial que ofrezca formación para

el desarrollo de la región. A la vez, solicitó a las autoridades nacionales más apoyo a la educación, de manera a poder contar con un local propio porque los estudios se forman en el edificio de la Estación Experimental Chaco Central (EECC).

El Ing. Agr. Antero Cabrera, coordinador de la sección Chaco, al igual que el Decano de la Facultad, Prof. Ing. Agr. Lorenzo Meza, felicitaron a los profesionales y valoraron el esfuerzo que los llevó a

la consecución del logro. Asimismo, apreciaron el desafío emprendido por la UNA para la habilitación de la carrera en esa zona del país, tanto como las inversiones del Estado que permitieron a la Universidad facilitar a los interesados la

Administradores agropecuarios reciben sus títulos universitarios

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En el marco del Programa Pablo Neruda, a través de las redes “Agroforalia” y “Ambiental”, la

Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), desarrolló en setiembre del pasado año 2012, un seminario-taller sobre Diseño de Doctorados de Excelencia. A través del mismo se rescataron diversos aportes para el diseño de especializaciones. Las sugerencias fueron los resultantes de estudios presentados por especialistas de diferentes países.

El evento fue coordinado por la Prof. Ing. Stella Amarilla, Directora

Facultad de Ciencias Agrarias desarrolló taller de diseño de doctorados de excelencia

de Postgrado de la FCA, y tuvo una duración de una semana. Los temas abordados hacen referencia a las Ciencias Agrarias y a la Red Ambiental.

Los especialistas que disertaron en el seminario-taller, forman parte del Espacio Iberoamericano de Conocimiento, que es la Red que aglutina a académicos e intelectuales de México, Cuba, Chile, Argentina, Colombia, Cuba y España.

En el acto de apertura, participaron como integrantes de la mesa de honor, el Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González, Rector de la UNA; el Prof.

Ing. Agr. Lorenzo Meza, Decano de la Facultad, la Prof. Ing. For. Stella Amarilla, Directora de Postgrado de la FCA; y Gabriela Walder, representante de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

En la ocasión, el Decano de la FCA, agradeció, en nombre de la casa de estudios a su cargo y del Rectorado de la Universidad, a quienes colaboraron para la concreción del encuentro, cuyo objetivo basó en la creación de recursos humanos altamente cualificados en áreas consideradas prioritarias por países de la región.

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Informativo

El Hospital Materno Infantil de San Lorenzo habilitó un Departamento de Atención

al Adolescente, con consultorios ginecológicos diferenciados para mujeres menores de edad, sobre todo, para aquellas en estado prenatal. Además, se brindarán tratamiento psicológico y asesoramiento legal a quienes lo necesiten. Actualmente concurre un promedio de 40 a 50 niñas en estado de embarazo cada mes. Con la atención diferenciada se evita que las adolescentes, por temor a ser estigmatizadas, dejen de acudir a la consulta.

El objetivo es evitar que se produzca una interrupción en las posibilidades de desarrollo, como normalmente ocurre tras el embarazo con las mujeres de bajos recursos. Así, se convirtió en el primer nosocomio del país que brinda atención ginecológica diferenciada a las adolescentes y una atención integral a aquellas en estado prenatal.

De acuerdo con el Dr. Vicente Battaglia, Jefe de la Cátedra de Ginecoobstetricia de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNA e impulsor de la iniciativa, detrás de cada adolescente embarazada hay una historia de abusos, educación sexual deficiente o nula y, por supuesto, la interrupción de su proyecto de vida como consecuencia de la concepción.

Es por eso que durante la primera consulta en el hospital se toma el perfil psicológico de la paciente a fin de determinar las circunstancias en que quedó encinta. “De esta manera podemos identificar abusos y comunicar a la fiscalía y a los organismos como la Codeni que deben tomar intervención al tratarse de menores de edad”, explicó el Dr Battaglia.

Los consultorios atienden los días lunes, miércoles y viernes.

La Facultad de Ciencias Quími-cas (FCQ) y la Facultad Poli-técnica (FP) de la UNA y de la

Universidad de Burgos (UBU), Es-paña, desarrollan un proyecto de cooperación en el marco de la in-novación docente en el ámbito de las ciencias experimentales y en prevención de riesgos laborales.

En ese sentido dos profesores de cada una de las Facultades rea-lizaron actividades con sus pares del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias y con perso-nal de la Unidad de Prevención de

Riesgos Laborales de dicha Univer-sidad española.

Las dos Universidades firma-ron un convenio en el año 2010, cuyo objetivo final es la implan-tación por parte de la UNA de una maestría en innovación en cien-cia y tecnología, así como de una maestría en prevención de riesgos laborales.

La Facultad de Ciencias Químicas coopera con prestigiosa Universidad española

Crean consultorio diferenciado para adolescentes embarazadasBreves

En noviembre de 2012, el Prof. Dr. Raúl Gregor (DITCoDE) de la FIUNA, en colaboración con investigadores de la Universidad de Sevilla (Espa-ña), recibió un premio otorgado por la Institution of Engineering and Te-chnology, como reconocimiento al mejor artículo científico publicado en los últimos dos años en la presti-giosa revista ELECTRIC POWER APPLI-CATIONS.

El artículo premiado, propone nuevas estrategias de control apli-cadas al accionamiento multifásico (más de tres fases), que actualmen-te encuentran aplicaciones prácticas a nivel local en proyectos desarrolla-dos por la FIUNA en el campo de las Energías Renovables.

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Técnicos y docentes de la UNA, así como de otras universidades, fueron capacitados en Edición Elec-trónica de Revistas Científicas Digi-tales, en un taller realizado en la Universidad Nacional de Itapúa. Los asistentes tuvieron la oportunidad de desarrollar su propio proyecto de revista científica digital utilizando la herramienta Open Journal Systems (OJS) que brinda un completo entor-no de trabajo para este fin.

El Taller fue dictado por Miguel Ángel Márdero, Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad de Brasilia y funcionario en el Ins-tituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología.

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El pasado viernes 23 de noviem-bre se llevo a cabo la firma de con-venio entre la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y la Universidad Nacional de Concepción (UNC). El mismo tiene como objetivo princi-pal, establecer una relación interins-titucional entre la UNA y la UNC para la cooperación científica y tecnoló-gica.

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Informativo

La oficina del Vice Decanato de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de

Asunción (UNA), fue asiento de la reunión entre referentes de esa Casa de Estudios, la Universidad de Florida (UF) y la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID) en Paraguay, realizada en el marco del Programa de Liderazgo y Empoderamiento de la Mujer Paraguaya (PLEMP), cuyos objetivos basan en la promoción del de la mujer en la UNA con enfoque en el desarrollo de sus destrezas como líder, para su capacitación en el ejercicio de liderazgo en la vida profesional, en sectores públicos tanto como en privados.

Colaboran con el Proyecto, la Asociación de Docentes Inves-tigadores de la Facultad de Ciencias Agrarias (ADIFCA), los colegios San Francisco, San Fernando, Belén y Mbaracayu, Dirección de Extensión Agraria y Dirección de Género y Juventud Rural del Ministerio de Agricultura y Ganadería, Federación de Cooperativas de Producción Ltda. (FECOPROD), Fun-dación Moisés Bertoni, Fundación Paraguaya, Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) en Paraguay, Itaipú, Ministerio de la Mujer, Programa de Desarrollo Cooperativo (CDP) de ACDI-VOCA-Paraguay, Red Latinoamericana para Servicios de Extensión Rural (RELASER) Paraguay.

Coordinan el Programa: por la FCA/UNA, el Prof. Ing. Agr. Miguel Ángel Ruiz Díaz, Vice Decano de la FCA/UNA, Director de PLEM-Paraguay y por la Universidad de Florida, la Dra Marta Hartmann, Educación, Comunicación, Liderazgo y Extensión Agraria, Directora de PLEMP-EEUU.

Promueven liderazgo de la

mujer paraguaya

Vea este informe en elcanal de la UNA en:http://www.youtube.com/UNA1889

El jueves 18 de octubre, se dio inicio a la V Conferencia Internacional sobre Brecha Digital

e Inclusión Social. El referido encuentro coordinado por la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), tuvo como objetivo la valoración del impacto de las TICs sobre las desigualdades sociales y fue declarada de “Interés Científico y Tecnológico” por la Universidad Nacional de Asunción, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y por la Secretaría de Tecnologías de la Información y Comunicación.

La apertura del evento estuvo a cargo del Rector de UNA, Prof. Ing. Agr. Pedro Gerardo González; del Decano de la Facultad Politécnica, Prof. Mst. Abel Bernal y contó con la participación de la viceministra de Educación Superior, Dra. Hermelinda de Ortega y la representante de la Universidad Carlos III de Madrid, Prof. Dra. Mercedes Caridad Sebastian.

En la ocasión el Rector tanto como el Decano de la casa de estudios, coincidieron en la importancia de establecer vínculos que hagan posible, no solo compartir estudios y resultados, sino también generar sinergias que posibiliten la realización de nuevos proyectos orientados a eliminar la brecha digital y garantizar la inclusión social y la accesibilidad a los servicios, como derecho de todas las personas.

Los diferentes temas abordados fueron: la Brecha Digital; la Agenda Nacional de Inclusión Digital en Iberoamérica; los Movimientos de Libre Acceso a la Información; y la Responsabilidad Social de la Uni-versidad para la Inclusión Digital. El desarrollo de los mismos estuvo a cargo de destacados expositores de Brasil, México, España, Perú y Ecuador.

Dictan V Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social

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Informativo

Estudiantes del Grupo de Investigación en Electrónica y Mecatrónica (GIEM), de la

Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción, realizaron la presentación oficial del proyecto “Auto eléctrico”, ejecutado por los estudiantes, Hugo Armando Mereles Centurión y Christian Salvador Verza Leguizamón, bajo la orientación del Ing. Kenzaburo Seki, voluntario de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), y el Prof. Ing. Federico A. Gaona.

El trabajo basó en la transformación de un vehículo de combustión convencional a auto eléctrico. La particularidad de la propuesta emprendida por los investigadores, según lo señalaron, es la utilización de una batería de litio-ión, y la utilización de un motor del tipo de corriente continua. Los responsables de la iniciativa explicaron que el vehículo está preparado, hasta el momento, para un recorrido aproximado de una hora y media o 120 Km de distancia. La recarga de batería es realizada a través de un enchufe directo;

y adelantaron que trabajarán enfocados a lograr recargas a través de un sistema inalámbrico.

El Vicedecano de la Facultad Politécnica, Prof. Ing. Teodoro Ramón Salas, valoró la capacidad y esfuerzos de los responsables y resaltó el apoyo recibido por la JICA, que proveyó gran parte de los insumos necesarios para la concreción del proyecto, tales como el motor utilizado.En el mismo sentido, los jóvenes que llevaron a cabo el trabajo, agradecieron el apoyo recibido por la Facultad y la JICA, y pidieron a los mismos que sigan apoyando la investigación.

“Auto Eléctrico”, es una iniciativa que proseguirá en ejecución, debido a que los estudiantes que forman parte del grupo de investigación, apuntan a mejorarlo, encaminados a lograr una meta consistente en la producción de más vehículos de este tipo.

Estudiantes de la Facultad Politécnica presentaron logros del trabajo “Auto Eléctrico”

Vea este informe en elcanal de la UNA en:http://www.youtube.com/UNA1889

UNA facilita la inclusión digital para no videntes

En el marco del proyecto “Universidad Nacional de Asunción Inclusiva” (UNA-i),

la UNA implementa actualmente, un nuevo En el marco del proyecto “Universidad Nacional de Asunción Inclusiva” (UNA-i), la UNA implementa actualmente, un nuevo servicio para las personas con discapacidad visual grave o no videntes que facilita la interacción de los mismos con las computadoras, a través de un software denominado “JAWS”, que ha sido instalado a 23 computadoras de la Biblioteca Central ubicada en del Campus.

La utilización de estas computadoras es relativamente sencilla y permite el acceso a libros electrónicos o documentos de textos en idioma español, debidamente preparados para su lectura. Igualmente facilita la navegación por internet.

El nuevo servicio habilitado constituye un avance sin precedentes para la Universidad, e incluso para el país, fomentando una verdadera inclusión digital, que permitirá a los no videntes, el acceso a la información que de otra manera solo podía realizarse a través de acompañantes o audio libros.

Cabe destacar que el servicio es gratuito y los interesados podrán solicitar acceder a él en el Centro de Acceso a la Información (CAI), de la Biblioteca Central, con la presentación del documento de identidad, en el horario de lunes a viernes de 07:30 a 19:30 y los días sábados de 07:30 a 12:30Hs.

Automovil eléctrico adaptado por los Estudiantes del grupo de Investigación en Electrónica y Mecatrónica de la Facultad Politécnica.

Informativo

La acreditación de todas las carreras de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), es

un anhelo al cual las autoridades de la institución pretenden dar paso a través de la preparación y constante apoyo a los académicos de las distintas Facultades que integran la UNA. Para emprender camino hacia ese objetivo, la Dirección de Evaluación y Acreditación dependiente de la Dirección General Académica del Rectorado, organizó en diciembre pasado, un taller de apoyo técnico a académicos de las distintas carreras, orientado a la planificación y al desarrollo del proceso de autoevaluación, conforme al Modelo Nacional de la Agencia Nacional de

Evaluación y Acreditación para la Enseñanza Superior (ANEAES).

A través de la referida actividad, los responsables de la iniciativa se encargaron de explicar a los participantes aspectos relacionados a los criterios necesarios a tener en cuenta para la autoevaluación y acompañaron el proceso de elaboración de planes de mejoras orientados a revertir las debilidades detectadas en el análisis previo.

Los contenidos enfatizaron en temas que hacen a: mecanismos de aseguramiento de la calidad; las fases del proceso de evaluación; las fuentes, técnicas e instrumentos de recolección de información; los

análisis de resultados y la emisión de juicios evaluativos.

Como parte de la finalización del curso, los participantes presentaron su “Plan de Mejoras” elaborado a partir de las debilidades encontradas en el proceso de autoevaluación en sus respectivas carreras y sedes.

Capacitan en autoevaluación de carreras

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Breves• La Facultad Politécnica firmó

un convenio de cooperación mutua con Canal 13 Teledi-fusora Paraguaya para que estudiantes de esta casa de estudios puedan realizar pa-santías en sus instalaciones en diferentes áreas de su competencia.

• La Lic. Laura González, quien fuera primera egresada de la Carrera de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte, obtuvo el pre-

mio Tenerife al Fomento y la Investigación de la Artesanía de España y América, en su versión 2012, por su trabajo sobre la filigrana y las joyas de Luque, el cual original-mente fue presentado como Proyecto Final de Grado para obtener la licenciatura y su vez ganar el primer lugar en el mencionado evento.

• El Ministerio de Obras Públi-cas y Comunicaciones (MOPC) con el apoyo de la Facultad de Arquitectura (FADA), la Se-cretaría de Cultura y el Institu-to Internacional de Formación de Italia, realizó el curso de Comunicación de la Arquitec-tura y del Patrimonio dirigido a periodistas. El objetivo es entablar un mismo lenguaje entre la parte técnica y comu-nicacional sobre la restaura-ción de monumentos históri-cos y culturales.

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Participantes y expositores del “Taller de Implementación del Proceso de Autoevaluación para Carreras“.

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Informativo

Con motivo de la visita de los profesores norteamericanos Dr. Timothy DeVoogd y el Dr.

Philip Liu, se realizó el “Taller de Delineamiento de Estrategias de Cooperación entre la Universidad Nacional de Asunción y la Universidad de Cornell” (EE.UU.). El objetivo del taller fue trazar las líneas de posible colaboración entre las partes.

Como representantes de la UNA participaron el Arq. Amado Franco Navoni, Vicerrector; el Dr. Ricardo Garay, Director General de Postgrado y Relaciones Internacionales; el Dr. Esteban Ferro Bertolotto, Vicedecano de la Facultad de Ciencias Químicas; la Dra. Inocencia Peralta López, Encargada de Despacho de la Dirección General de Investigación Científica y Tecnológica; el Dr. Christian Schaerer y el Dr. Mariano Bordas, de la Facultad Politécnica; la Dra. Gloria Ovelar y Dr. Héctor Causarano, de la Facultad de Ciencias Agrarias. Además, también participaron, la Dra. Celia Martínez, representante del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social; el Dr. Walter Salazar, representante del Parque Tecnológico de Itaipú; así

como otros investigadores tanto de la UNA como de otras instituciones.

La coordinación del taller estuvo a cargo de la Dirección General de Investigación Científica y Tecnológica del Rectorado de la UNA, con el apoyo de la Dirección General de Postgrado y Relaciones Internacionales y la participación de la Facultad Politécnica, Facultad de Ingeniería, Facultad de Ciencias Agrarias y de la Facultad de Ciencias Químicas.

Líneas de Cooperación

El Dr. DeVoogd enfatizó que las áreas de interés en las que la Universidad de Cornell, así como lo hicieron los representantes de la instituciones nacionales. De esta manera se establecieron áreas estratégicas de colaboración para futuros proyectos: Agricultura, Energía, Ingeniería, Ambiente, Ciencias de la Computación, Matemática, Salud, Materiales y Química.

De esta manera se establecieron dos mecanismos de colaboración. En primer lugar, “Formación de los Recursos Humanos”, por el cual se delineó un programa que incluye

estudios a nivel de PhD para estudiantes paraguayos, además de pasantías en laboratorios de la Universidad de Cornell para estudiantes de postgrado en la UNA, y pasantía de profesores en la mencionada Universidad.

La duración del programa propuesto es de cinco años y resultará en la formación de 14 PhD (dos por cada una de las siete áreas definidas), 25 estudiantes de intercambio (pasantías) y 12 profesores en intercambio en total.

En segundo término, se contemplan “Trabajos conjuntos de investigación y de desarrollo tecnológico”. En este contexto se concretaron líneas posibles de cooperación inicial en áreas de interés para el país: Producción agrícola sustentable con enfoque ambiental y nutricional; y trabajos en temas ambientales o de desarrollo y la problemática del Lago Ypacaraí.

La UNA y la Universidad de Cornell establecen líneas de cooperación

Vea este informe en elcanal de la UNA en:http://www.youtube.com/UNA1889

Los doctores Timothy DeVoogd y Phillip Liu de la Universidad de Cornell, EE.UU.

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Informativo

El pasado 31 de octubre, se cele-braron las elecciones para los re-presentantes estudiantiles ante

el Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Asunción (CSU-UNA).

Los representantes del estamento estudiantil ante el CSU-UNA se eligen a través del voto de delegados ele-gidos previamente en cada Facultad, tres por cada una de ellas. Estos 36 representantes eligen a ocho titulares y ocho suplentes, quienes serán los que participarán de las sesiones del Consejo Superior. Las elecciones para renovación de autoridades se realizan cada dos años.

El Presidente de la Mesa Recepto-ra de Votos, Est. José María Saldivar, manifestó que “se ha demostrado una gran unidad en el estamento estudiantil de la UNA y así se logró que estudiantes de diez de las doce Facultades se encuentren representa-dos en los 16 cargos que se eligie-ron hoy”. Por su parte, Jesús Roa, representante electo, mencionó que “esta es una de las elecciones más democráticas que existe, ya que se realiza a través de nominaciones por persona, no por listas ‘sábanas’ o ce-rradas”.

Estudiantes eligen representantes ante el Consejo Superior Universitario

El 13 y 14 de setiembre pasado, en el auditorio de la Dirección General de Extensión

Universitaria de la Universidad Nacio-nal de Asunción (UNA), tuvo lugar el Seminario de Protección Vegetal “Producción y avances tecnológicos en los cultivos de trigo y maíz”. La actividad contó con la participación de autoridades de la Facultad de Ciencias Agrarias, productores, investigadores, do-centes, estudiantes e invitados especiales.

El Seminario fue organizado por estudiantes de la Orientación Protección Vegetal de la Carrera de Ingeniería Agronómica de la FCA/UNA, con el apoyo del Instituto de Biotecnología Agrícola (INBIO), Noble Paraguay y Tecnomyl.

Los temas fueron desarrollados por destacados profesionales de la FCA/UNA, el INBIO, del CEMIT, de la Universidad Federal de Viçosa, Brasil y del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) de la Argentina.

Los ítems desarrollados refirieron a: Mejoramiento genético de maíz; Manejo de enfermedades de importancia económica en los cultivos de trigo y maíz; Utilización de defensivos agrícolas;

Mejoramiento genético de trigo. Disertante; Manejo de cultivos frente al cambio climático; Impacto de microtoxinas en la producción y comercio de granos, entre otros.

Estudiantes de Ingeniería Agronómica organizaron seminario de Protección Vegetal

Los representantes estudiantiles ante el CSU-UNA electos para el periodo 2012-2014 fueron:

Titulares

1. Jesús María Roa Cantero (FCV)2. Hugo Fernando Argüello Garcete (FACEN)3. Carlos Miguel Rojas Chaparro (FCA)4. Juan Manuel Barreto (FCQ)5. Manuel Alejandro Artunduaga Alarcón (FI)6. Sergio Germán Villasanti Medina (FCM)7. Diego Daniel Capello Vera (FCE)8. Marcos José Israel Ortigoza Arrúa (FDCS)

Suplentes

1. José Emilio Vega Insfrán (FDCS)2. Mauricio Armando Rebollo González (FCQ)3. José María Zaldivar Amado (FCA)4. Cesar Daniel Díaz Domínguez (FCE)5. José Luis Recalde Mendoza (FP)6. Matías Ezequiel Chalub Delgado (FDCS)7. David Manuel López Toledo (FCM)8. Esteban Ignacio Miranda Colmán (FF)

Mesa de votación en las elecciones de representantes estudiantiles ante el Consejo Superior Universitario.

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NovedadesLanzamientos bibliográficos

MANUAL DE MATERIALES DE OBRAS CIVILESVV.AA.

Este manual describe los materiales como el cemento, el asfalto, el ace-ro, madera, hormigón, el agua, los combustibles y lubricantes, los ma-teriales compuestos y muchos más que son utilizados en obras civiles. El material está elaborado por pro-fesores de la Cátedra de Materiales de Obras Civiles de la Carrera de In-geniería Civil de la Facultad de In-geniería. Busca que se optimicen los materiales para su aplicación previs-ta o incluso para que se encuentren nuevas aplicaciones.

GUÍA JURÍDICA PARA MÉDICOSDr. Vicente Bataglia y Abog. Blanca Lila Bataglia

La publicación compendia todas las leyes y reglamentaciones que ata-ñen al ejercicio de la Medicina, al derecho que asiste al profesional del área y a lo que puede verse expues-to en distintas situaciones. Algunos de los temas que trata son: Respon-sabilidad Civil y Penal de los Médi-cos; Ley de Drogas; legislación sobre transplantes; peritaje, producción y comercialización de productos para la salud, entre muchos otros.

SELECCIÓN DE SUELOS Y MÉTODOS DE CONTROL EN LA CONSTRUCCIÓN CON TIERRARed Iberoamericana de investigado-res PROTERRA

Presenta las propiedades más impor-tantes de los suelos para su empleo en la arquitectura y construcción con tierra, los criterios y las prue-bas adoptadas para su selección. Refiere, además, sobre la adición de agentes estabilizantes, tanto de pro-ductos naturales como industrializa-dos, para mejorar las propiedades físicas y mecánicas y los respectivos métodos de ensayo utilizados para su determinación en laboratorio.

El portal ALFA-GUIA es la cara visible del Proyecto GUIA (Ges-tión Universitaria Integral del Abandono) desarrollado por 20 universidades de Hispanoamérica, entre las cuales se en-cuentra la UNA. Este emprendimiento es un referente para todas las Instituciones, Organismos y personas comprometi-das con el objetivo de reducir el abandono estudiantil en la Educación Superior.El portal pone a su disposición una cantidad de estudios sobre el abandono en la Educación Superior, fuente de re-ferencia científica importante para los interesados. Además cuenta con un Boletín electrónico semestral con las últimas novedades sobre los avances que se tienen para paliar el abandono universitario.

Sitio web recomendadoGUIA: Gestión Universitaria Integral del Abandonohttp.//www.alfaguia.org

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