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Nuevos Desafíos en los Estudios de Pregrado Héctor Noriega Fernández

Nuevos Desafíos en los Estudios de Pregrado

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Nuevos Desafíos en los Estudios de Pregrado

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Nuevos Desafíos en los Estudios

de Pregradode Pregrado

Héctor Noriega Fernández

universidad

• Participación

• Diálogo y tolerancia• Diálogo y tolerancia

• Vocación social

• Dialéctica

• Calidad, eficiencia y transparencia

contexto

c

o

nn

t

e

x

t

o

$ 24.318.814

$ 13.711.791

Directos docencia

Corporativos

$ 10.457.490 $ 758.579

Corporativos

Fiscales p/inversiones

Convenios y otros

visión

• Mejorar el posicionamiento de la universidad • Mejorar el posicionamiento de la universidad

en el sistema de educación superior y los

niveles de calidad y equidad de los

aprendizajes

recursos

visión

destrezas

incentivos

recursos

consenso

destrezas

• Diplomado en docencia universitaria.

• Concurso de proyectos docentes.

• Programa de fortalecimiento de la • Programa de fortalecimiento de la

investigación en educación superior.

• Programa de fortalecimiento docencia en

ciencias básicas.

• Programa de evaluación integral de la

docencia.

incentivos

• Mejoramiento del sistema de reconocimientos

e incentivos innovadores por productos

docentes

– Estímulo a la innovación de docencia de calidad

– Alineamiento con el plan estratégico e

indicadores de excelencia

– Integrado a un sistema de evaluación

recursos

• Creación de un fondo de proyectos docentes

• Procesos administrativos e informáticos

alineados con el modelo educativo UAChalineados con el modelo educativo UACh

• Actualización de políticas normativas y

reglamentos

• Infraestructura de docencia, deportes

• Espacios de encuentro

funcionarios

estudiantes académicos

Autoridades superiores

Directores de Escuela