SECTORCLASE NN HORASFECHASEMESTRECURSO
Matemtica12Del 02/03/2015 al 06/03/2015I3medio
PROFESORUNIDAD
Paola Bon V., Eduardo Quirz, Alejandro G.Diagnstico
APRENDIZAJES ESPERADOS
AE01: Conoce e identifica y opera con nmeros Reales.
OBJETIVO DE LA CLASE
1. Identificar cualquier tipo de nmero real: racional /
irracional.1. Obtener fracciones generatrices. Simplificar
expresiones fraccionarias y operar correctamente con
fracciones.
CONTENIDOS
1. Nmero racionales.1. Transformacin de decimal a fraccin y
viceversa.1. Aproximaciones de nmeros reales.1. Nmeros
irracionales1. Operaciones con nmeros racionales
INDICADORES DE LOGRO
1. Identifica los elementos y caractersticas de los nmeros
Reales.1. Definen el conjunto de los nmeros Reales como la unin de
los nmeros Racionales e Irracionales.
MOMMINESTRATEGIAMATERIALES
INICIO201. Se desarrolla el proyecto institucional.1. Repaso de
los contenidos vistos en la clase anterior(activacin de los
conocimientos previos):Se propone a los alumnos una lista de nmeros
; y que los ubiquen dentro de los conjuntos presentados:
Responden:1. Qu representa la imagen?1. Cul de los conjuntos es
ms amplio?1. Cul de los conjuntos es ms denso?1. Se dan a conocer
los objetivos de la clase. 1. Plumn1. Pizarra1. data
DESARR601. El docente explica la relacin que presentan los
conjuntos y su importancia en nuestro contexto.1. Los alumnos
trabajan ejercicios de aproximacin, comparacin, ubicacin en la
recta Real y operatoria de nmeros Reales.1. El desarrollo a modo de
prctica es monitoreado constantemente, comparan resultados en la
pizarra.1. Plumn1. Pizarra1. Gua de operatoria con Nmeros
reales
CIERRE101. Por medio de preguntas se realiza una sntesis de los
aprendizajes vistos en clase.1. Qu sistema numrico o conjunto es ms
amplio?1. Para qu aproximamos las cifras de los nmeros reales?
1. Plumn1. Pizarra
