O PORTFOLIO EUROPEO DAS LINGUAS (2008/09)

11

O PORTFOLIO EUROPEO O PORTFOLIO EUROPEO DAS LINGUAS (2008/09)DAS LINGUAS (2008/09)

COMUNIDADE AUTÓNOMA DE COMUNIDADE AUTÓNOMA DE GALICIA.GALICIA.

CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIACONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Dirección Xeral de Formación Profesional e Ensinanzas EspeciaisDirección Xeral de Formación Profesional e Ensinanzas Especiais

Programas EuropeosProgramas Europeos

22

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Presentación)(Presentación)

Introducción Introducción O portfolio europeo das linguas é un proxecto desenrolado e pilotado polo departamento de O portfolio europeo das linguas é un proxecto desenrolado e pilotado polo departamento de

Política Lingüística do Consello de Europa desde 1998, ano no que se comezan a pilotar os primeiros Política Lingüística do Consello de Europa desde 1998, ano no que se comezan a pilotar os primeiros modelos validados ata o ano 2000. Entre o 2001 e o 2003, emítense os primeiros informes de resultados modelos validados ata o ano 2000. Entre o 2001 e o 2003, emítense os primeiros informes de resultados da experimentación. da experimentación.

A publicación en 2001, tras 10 anos de traballo, do “Marco Común Europeo de Referencia A publicación en 2001, tras 10 anos de traballo, do “Marco Común Europeo de Referencia para as Linguas: aprendizaxe, ensino, avaliación” (para as Linguas: aprendizaxe, ensino, avaliación” (MCERMCER) O Marco constitúe un documento froito dun ) O Marco constitúe un documento froito dun sentimento de “necesidade de elaborar unha obra global, un documento de referencia que permitira aos sentimento de “necesidade de elaborar unha obra global, un documento de referencia que permitira aos profesionais das linguas utilizar un metalinguaxe común, unha ferramenta de maior transparencia e profesionais das linguas utilizar un metalinguaxe común, unha ferramenta de maior transparencia e coherencia en toda Europa, e que conservara ao mesmo tempo a flexibilidade para a adaptación aos coherencia en toda Europa, e que conservara ao mesmo tempo a flexibilidade para a adaptación aos diferentes contextos.” (Panthier, 2002, páx. 3).diferentes contextos.” (Panthier, 2002, páx. 3).

O proxecto Portfolio Europeo das Linguas (PEL)podería considerarse como a proposta para a O proxecto Portfolio Europeo das Linguas (PEL)podería considerarse como a proposta para a aplicación na práctica do Marco. O PEL é máis un instrumento encamiñado a desenrolar a conciencia da aplicación na práctica do Marco. O PEL é máis un instrumento encamiñado a desenrolar a conciencia da aprendizaxe. É un documento, de formato variable e sempre flexible, no que os que aprenden linguas aprendizaxe. É un documento, de formato variable e sempre flexible, no que os que aprenden linguas poden rexistrar de forma guiada e sistemática a súa competencia lingüística, as acreditacións obtidas en poden rexistrar de forma guiada e sistemática a súa competencia lingüística, as acreditacións obtidas en materia de linguas e todas as experiencias lingüísticas e culturais significativas. materia de linguas e todas as experiencias lingüísticas e culturais significativas.

No ano 2007 finaliza o período de experimentación para comezar implantación voluntaria nos No ano 2007 finaliza o período de experimentación para comezar implantación voluntaria nos centros educativos.centros educativos.

33

O Consello de Europa determina que o modelo conste de tres partes: O Consello de Europa determina que o modelo conste de tres partes: Pasaporte de linguas, biografía e dossier.Pasaporte de linguas, biografía e dossier.

* * Pasaporte de LinguasPasaporte de Linguas: Reflicte mediante as competencias descritas no cadro de : Reflicte mediante as competencias descritas no cadro de autoavaliación o que o titular saber facer en distintas linguas. Tamén contén autoavaliación o que o titular saber facer en distintas linguas. Tamén contén información sobre acreditacións: diplomas obtidos, cursos aos que asistiu e información sobre acreditacións: diplomas obtidos, cursos aos que asistiu e contactos relacionados con outras linguas e culturas.contactos relacionados con outras linguas e culturas.

* * Biografía lingüísticaBiografía lingüística: : Aquí se describen as experiencias, os coñecementos Aquí se describen as experiencias, os coñecementos lingüísticos e as habilidades do titular en cada unha das linguas e está deseñada lingüísticos e as habilidades do titular en cada unha das linguas e está deseñada para servir de guía ao usuario á hora de planificar e avaliar o seu progreso.para servir de guía ao usuario á hora de planificar e avaliar o seu progreso.

* * DossierDossier: : O usuario recolle nel unha mostra selectiva dos traballos persoais que O usuario recolle nel unha mostra selectiva dos traballos persoais que ilustran as súas capacidades e coñecementos lingüísticos (certificacións, ilustran as súas capacidades e coñecementos lingüísticos (certificacións, traballos escritos, produccións orais, proxectos, etc.)traballos escritos, produccións orais, proxectos, etc.)

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Presentación)(Presentación)

44

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Presentación - novidade)(Presentación - novidade)

O Portfolio electrónicoO Portfolio electrónico

O PEL Electrónico atópase en fase de validación. No mes de O PEL Electrónico atópase en fase de validación. No mes de xuño de 2008xuño de 2008 presentouse o Portfolio presentouse o Portfolio Electrónico ante o Comité de Validación do Consello de Europa. Nel respectáronse a estrutura e o Electrónico ante o Comité de Validación do Consello de Europa. Nel respectáronse a estrutura e o tratamento dos Portfolios xa validados, engadíronse aos descritores trazos de interculturalidade e se tratamento dos Portfolios xa validados, engadíronse aos descritores trazos de interculturalidade e se establece unha relación directa entre a biografía e o pasaporte. Tamén se inclúe un importante establece unha relación directa entre a biografía e o pasaporte. Tamén se inclúe un importante dispositivo de axudas así como de diferentes niveis de acceso segundo o perfil (titor/profesor, dispositivo de axudas así como de diferentes niveis de acceso segundo o perfil (titor/profesor, estudante...). estudante...). Unha vez validado será instalado na plataforma de aprendizaxe do Unha vez validado será instalado na plataforma de aprendizaxe do CNICECNICE. Realizarase . Realizarase posteriormente a súa pilotaxe e unha vez validado e xa nunha segunda fase do proxecto incluiranse as posteriormente a súa pilotaxe e unha vez validado e xa nunha segunda fase do proxecto incluiranse as linguas cooficiais (actualmente só constan español e inglés, hai posibilidade de incluír outras linguas linguas cooficiais (actualmente só constan español e inglés, hai posibilidade de incluír outras linguas estranxeiras como: francés, alemán, portugués e italiano), traballaranse as opcións do rango de idade estranxeiras como: francés, alemán, portugués e italiano), traballaranse as opcións do rango de idade por debaixo dos 14 anos e se incluirá nunha plataforma de aprendizaxe.por debaixo dos 14 anos e se incluirá nunha plataforma de aprendizaxe.Débese contar tamén con que a resposta do Comité de Validación do Consello de Europa pode ser Débese contar tamén con que a resposta do Comité de Validación do Consello de Europa pode ser negativa, con condicións ou afirmativa.negativa, con condicións ou afirmativa.Durante o vindeiro curso 2008/09 temos que seguir coas versións en papel dos niveis de infantil e Durante o vindeiro curso 2008/09 temos que seguir coas versións en papel dos niveis de infantil e primaria.primaria.

Esta información vai actualizándose tan pronto como se producen novasEsta información vai actualizándose tan pronto como se producen novas..

55

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Acceso a documentos)(Acceso a documentos)

A través deste enlace: A través deste enlace: Portfolios validadosPortfolios validados, pódese acceder a todos , pódese acceder a todos estes documentos:estes documentos:

PEL de Infantil (de 3 a 7 anos)PEL de Infantil (de 3 a 7 anos) Guía de infantilGuía de infantil PEL do alumnoPEL do alumno Pel de primaria en galego (de 8 a 12 anos)Pel de primaria en galego (de 8 a 12 anos) Pasaporte de primariaPasaporte de primaria Biografía de primariaBiografía de primaria Dossier de primariaDossier de primaria PEL de primaria en castelán PEL de primaria en castelán (de 8 a 12 anos)(de 8 a 12 anos) PasaportePasaporte BiografíaBiografía DossierDossier Guía de primariaGuía de primaria

66

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Acceso a documentos)(Acceso a documentos)

PEL de secundaria en PEL de secundaria en galego (de 12 a 18 anos)galego (de 12 a 18 anos)

PasaportePasaporte BiografíaBiografía GuíaGuía PEL de secundaria en PEL de secundaria en

castelán (de 12 a 18 anos)castelán (de 12 a 18 anos) PasaportePasaporte BiografíaBiografía Guía Guía

PEL de adultos (de 16 ou PEL de adultos (de 16 ou máis anos)máis anos)

IntroducciónIntroducción PasaportePasaporte ImpresosImpresos VariosVarios Guía para profesores de Guía para profesores de

David LittleDavid Little Informe Portfolio CCAA Informe Portfolio CCAA

2004/062004/06

77

Centros de traballo co Portfolio en Galicia. Centros de traballo co Portfolio en Galicia. Curso 2007/08. Curso 2007/08.

Centros Portfolio de Centros Portfolio de InfantilInfantil.. Centros Portfolio de Centros Portfolio de PrimariaPrimaria.. Centros Portfolio de Centros Portfolio de SecundariaSecundaria.. Centros Portfolio de Centros Portfolio de AdultosAdultos.. Centros de Formación e Recursos (Centros de Formación e Recursos (Asesores/asAsesores/as

).).

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Centros PEL galegos)(Centros PEL galegos)

88

FORMACIÓN PORTFOLIO DURANTE O CURSO 2007-2008:FORMACIÓN PORTFOLIO DURANTE O CURSO 2007-2008:

XORNADAS PORTFOLIO ORGANIZADAS DENDE A DIRECCIÓN XERALXORNADAS PORTFOLIO ORGANIZADAS DENDE A DIRECCIÓN XERAL ::

Ao longo do curso 2007/08 tiveron lugar unhas xornadas de formación sobre o Portfolio Europeo das Linguas.Ao longo do curso 2007/08 tiveron lugar unhas xornadas de formación sobre o Portfolio Europeo das Linguas.A xornada de formación realizouse de forma compartida para todo o profesorado: Infantil, Primaria, A xornada de formación realizouse de forma compartida para todo o profesorado: Infantil, Primaria,

Secundaria e Adultos no HOTEL CONGRESO, en Santiago de Compostela, no mes de novembro de 2007.Secundaria e Adultos no HOTEL CONGRESO, en Santiago de Compostela, no mes de novembro de 2007.

PROGRAMA DA XORNADAPROGRAMA DA XORNADA

RELATORIOS:RELATORIOS:- - Inés Inés BarrachinaBarrachina ZwickZwick. Actividades. Actividades- - Rafael Rafael FresquetFresquet FayosFayos (presentación) (presentación)- - Rafael Rafael FresquetFresquet FayosFayos (Test de actitudes) (Test de actitudes)- - GemaGema CilleroCillero García García- - JavierJavier González Porto González Porto- - Francisco García Francisco García GuerreroGuerrero- - María FernándezMaría Fernández- - Mercedes Rodríguez e Mª Mercedes Rodríguez e Mª JoséJosé Sánchez Sánchez

Nas Xornadas realizadas sobre programas europeos na Toxa o 30 e 31 de maio: “Xornada de difusión dos Nas Xornadas realizadas sobre programas europeos na Toxa o 30 e 31 de maio: “Xornada de difusión dos Programas Europeos” abordouse o Proxecto Portfolio a través do relatorio de Programas Europeos” abordouse o Proxecto Portfolio a través do relatorio de PepitaPepita Subirá Subirá ( (fotofoto))

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Formación 2007/08)(Formación 2007/08)

99


XORNADAS PORTFOLIO ORGANIZADAS POLO MEC A TRAVÉS DO ORGANISMO AUTÓNOMO DE XORNADAS PORTFOLIO ORGANIZADAS POLO MEC A TRAVÉS DO ORGANISMO AUTÓNOMO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EUROPEOS (OAPEE)PROGRAMAS EDUCATIVOS EUROPEOS (OAPEE)

En anos anteriores estas xornadas estiveron dirixidas a inspectores educativos e directores de En anos anteriores estas xornadas estiveron dirixidas a inspectores educativos e directores de centros. Este ano foron deseñadas para o profesorado que está na actualidade a traballar cos documentos, centros. Este ano foron deseñadas para o profesorado que está na actualidade a traballar cos documentos, coa fin de asesoralos e formalos á hora de incluír o Portfolio nun proxecto de centro.coa fin de asesoralos e formalos á hora de incluír o Portfolio nun proxecto de centro.

Estas xornadas tiveron lugar en Cantabria, o día 25 de febreiro de 2008, celebráronse Estas xornadas tiveron lugar en Cantabria, o día 25 de febreiro de 2008, celebráronse conxuntamente para todos os profesores e profesoras de Galicia, Asturias, Cantabria, A Rioxa, Pais Vasco conxuntamente para todos os profesores e profesoras de Galicia, Asturias, Cantabria, A Rioxa, Pais Vasco e Navarra.e Navarra.

Nesas xornadas expuxéronse experiencias realizadas nos centros por profesorado galego.Nesas xornadas expuxéronse experiencias realizadas nos centros por profesorado galego.

XORNADA DE FORMACIÓN EN BILBAOXORNADA DE FORMACIÓN EN BILBAO

1010


EXPERIENCIAS DO PROFESORADO GALEGO NA XORNADA DE EXPERIENCIAS DO PROFESORADO GALEGO NA XORNADA DE BILBAOBILBAO

1.1. Teresa Aller Alonso, Teresa Aller Alonso, directora do CEIP Deán Grande de Ribeira (A directora do CEIP Deán Grande de Ribeira (A Coruña):Coruña):- - PresentaciónPresentación

2.2. Gema Cillero GarcíaGema Cillero García, directora do CEIP de Burela (Lugo):, directora do CEIP de Burela (Lugo):- - PresentaciónPresentación- - Días da semanaDías da semana- - MemoriaMemoria

3.3. Javier González PortoJavier González Porto, licenciado en Filoloxía Inglesa, profesor no , licenciado en Filoloxía Inglesa, profesor no Colexio Compañía de María de Santiago de Compostela. MembroColexio Compañía de María de Santiago de Compostela. Membrodo Observatorio Atrium Linguarum: enseñanza, aprendizaje ydo Observatorio Atrium Linguarum: enseñanza, aprendizaje yevaluación de lenguas. Primeiro Premio "Sello Europeo (European evaluación de lenguas. Primeiro Premio "Sello Europeo (European Label) 2006”.Label) 2006”.- - PresentaciónPresentación

1111


FORMACIÓN PORTFOLIO DURANTE O CURSO 2008-2009FORMACIÓN PORTFOLIO DURANTE O CURSO 2008-2009

Durante o vindeiro curso 2008/09 terán lugar as Xornadas de formación Durante o vindeiro curso 2008/09 terán lugar as Xornadas de formación organizadas por Servizos Centrais e polos CEFORES dentro da Comunidade Autónoma e as organizadas por Servizos Centrais e polos CEFORES dentro da Comunidade Autónoma e as organizadas polo MEC.organizadas polo MEC.

A información sobre a realización das xornadas ofertadas dende a Dirección Xeral A información sobre a realización das xornadas ofertadas dende a Dirección Xeral que terán lugar ao longo do curso colgaranse no apartado de última hora dentro do que terán lugar ao longo do curso colgaranse no apartado de última hora dentro do Portal Educativo da Xunta de GaliciaPortal Educativo da Xunta de Galicia, se fose posible realizarase unha comunicación previa , se fose posible realizarase unha comunicación previa aos centros colaboradores no proxecto PEL. A listaxe de admitidos, localización, programa, aos centros colaboradores no proxecto PEL. A listaxe de admitidos, localización, programa, datas... aparecerán dentro de Programas Europeos no apartado datas... aparecerán dentro de Programas Europeos no apartado PortfolioPortfolio. Ao igual que noutros . Ao igual que noutros anos as xornadas terán lugar sobre o mes de novembro ou decembro.anos as xornadas terán lugar sobre o mes de novembro ou decembro.

Nesta páxina aparecerá o enlace para acceder a toda a información sobre as mesmas.Nesta páxina aparecerá o enlace para acceder a toda a información sobre as mesmas.

1212

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Participación)(Participación)

¿COMO SOLICITAR A PARTICIPACIÓN NO PROXECTO?¿COMO SOLICITAR A PARTICIPACIÓN NO PROXECTO?

Para poder participar no Proxecto Portfolio ao longo do curso 2008/09 débese Para poder participar no Proxecto Portfolio ao longo do curso 2008/09 débese cubrir a seguinte cubrir a seguinte solicitudesolicitude ( (aínda que no centro xa teñan os documentos a traballaraínda que no centro xa teñan os documentos a traballar ) asinada ) asinada polo/a director/a do centro e co selo do mesmo. Seguidamente débese remitir por correo polo/a director/a do centro e co selo do mesmo. Seguidamente débese remitir por correo ordinario á dirección da Consellería: ordinario á dirección da Consellería:

A/A Rocío Iglesias ArgüellesA/A Rocío Iglesias ArgüellesPROGRAMAS EUROPEOSPROGRAMAS EUROPEOSConsellería de Educación e O. U.Consellería de Educación e O. U.Dirección Xeral de F. P. e E. E.Dirección Xeral de F. P. e E. E.Edificio Administrativo San Caetano, s/n. Edificio Administrativo San Caetano, s/n. 15781. Santiago de Compostela15781. Santiago de Compostela

(A Coruña) (A Coruña) e en breve porémonos en contacto co centro para enviar o material solicitado e resolver as e en breve porémonos en contacto co centro para enviar o material solicitado e resolver as posibles dúbidas que xurdan.posibles dúbidas que xurdan.

O prazo de petición de documentos comprende do 9 de setembro ao 31 de outubro O prazo de petición de documentos comprende do 9 de setembro ao 31 de outubro de 2008.de 2008.

1313

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Participación- requisitos)(Participación- requisitos)

RequisitosRequisitos::

1. 1. Solicitar a participación no proxecto e realizar a petición de Solicitar a participación no proxecto e realizar a petición de documentos PEL.documentos PEL.

2. 2. Deseñar unha actividade Deseñar unha actividade por trimestre e nivel non recollida por trimestre e nivel non recollida nas guías do profesorado, segundo os modelos facilitados:nas guías do profesorado, segundo os modelos facilitados:

1. Actividade portfolio de 1. Actividade portfolio de infantilinfantil..2. Actividade portfolio de 2. Actividade portfolio de primariaprimaria..3. Actividade portfolio de 3. Actividade portfolio de secundariasecundaria..4. Actividade portfolio de 4. Actividade portfolio de adultosadultos..

1414

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Participación- requisitos)(Participación- requisitos)

Estas actividades serán enviadas por e-mail nas seguintes datas:Estas actividades serán enviadas por e-mail nas seguintes datas:

1.1. 1º trimestre na semana do 15 ao 19 de decembro.1º trimestre na semana do 15 ao 19 de decembro.

2.2. 2º trimestre na semana do 16 ao 20 de marzo.2º trimestre na semana do 16 ao 20 de marzo.

3.3. 3º trimestre na semana do 8 ao 15 de xuño.3º trimestre na semana do 8 ao 15 de xuño.

3. 3. Realizar unha pequena memoria ao remate do curso, o modelo Realizar unha pequena memoria ao remate do curso, o modelo a cubrir será enviado por e-mail ao coordinador do Portfolio a cubrir será enviado por e-mail ao coordinador do Portfolio no centro. O prazo de entrega da mesma abrangue dende o no centro. O prazo de entrega da mesma abrangue dende o 15 de maio de 2009 ata o 15 de xuño de 2009. 15 de maio de 2009 ata o 15 de xuño de 2009.

1515

Consellería de Educación e Ordenación UniversitariaConsellería de Educación e Ordenación Universitaria.. EnderezoEnderezo::

PROGRAMAS EUROPEOSPROGRAMAS EUROPEOSConsellería de Educación e O. U.Consellería de Educación e O. U.Dirección Xeral de F. P. e E. E.Dirección Xeral de F. P. e E. E.Edificio Administrativo San Caetano, s/n. Edificio Administrativo San Caetano, s/n. 15781. Santiago de Compostela15781. Santiago de Compostela

(A Coruña) (A Coruña)

Web da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria: Programas EuropeosWeb da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria: Programas Europeoshttp://http://www.edu.xunta.eswww.edu.xunta.es//eaea/ / (Buscar Portfolio en Programas Europeos)(Buscar Portfolio en Programas Europeos)

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Contacto)(Contacto)

1616

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Asesoras Consellería)(Asesoras Consellería)

E-mail asesoras:E-mail asesoras: Rocío Iglesias ArgüellesRocío Iglesias Argüelles

[email protected]@edu.xunta.es Ana María Alzate RodríguezAna María Alzate Rodríguez

[email protected]@xunta.es E-mail programas europeos:E-mail programas europeos:

[email protected]@edu.xunta.es

1717

O PORTFOLIOO PORTFOLIO(Enlaces de interese)(Enlaces de interese)

ENLACES DE INTERESEENLACES DE INTERESE

Web do Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (antiga páxina Web do Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (antiga páxina do Ministerio de Educación e Ciencia)do Ministerio de Educación e Ciencia)

http://www.oapee.es/home.htmlhttp://www.oapee.es/home.html (Buscar Portfolio)(Buscar Portfolio)

Web de CataluñaWeb de Cataluña www.xtec.catwww.xtec.cat//crlecrle/02/portfolio/02/portfolio Web de AndalucíaWeb de Andalucía www.cepcordoba.org/aulaVirtual/www.cepcordoba.org/aulaVirtual/ Web de BalearesWeb de Baleares www.weib.caib.eswww.weib.caib.es. . Web de NavarraWeb de Navarra www.pnte.cfnavarra.es/eibz/portfoliowww.pnte.cfnavarra.es/eibz/portfolio Web de Comunidade ValencianaWeb de Comunidade Valenciana www.cult.gva.es/sedev/www.cult.gva.es/sedev/

Documents

O PORTFOLIO EUROPEO DAS LINGUAS (2008/09)