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Lunes 01 de JUNIO
Retroalimentación evaluación
Formativa 2
Asignaturas Lenguaje y Comunicación
Objetivo de Clase: Interpretar y
relacionar información implícita por
medio de un texto, demostrando una
actitud positiva frente al trabajo. (OA5)
Observa y
comenta el video
de inicio.
Pregunta
de cierre
Lee y
escribe el
objetivo y
fecha en el
cuaderno
Actividades a
realizar.
Leer un texto y
responder preguntas
Actividad I:
• Escribe en el cuaderno de Lenguaje el objetivo
de la clase y la fecha:
Objetivo de Clase: Interpretar y
relacionar información implícita por
medio de un texto, demostrando una
actitud positiva frente al trabajo.
Antes de iniciar la clase de hoy visita la siguiente
página.
https://www.youtube.com/watch?v=bRLyhkkyOEg
Recuerda que tus dudas las puedes escribir el en
WhatsApp del curso y las evidencias al correo
Para iniciar nuestra clase de hoy te invito a ver este
video que te ayudara en los aprendizajes
Escribe en tu cuaderno, sino tienes la guía físicamente el
siguiente ejemplo
• Ideas que el autor no comunica de forma
directa, sino sugerida.
El texto no tendrá la información directamente,
pero te dará “pistas” para encontrarla.
La niña lloraba porque su muñeca se rompió.
Esa muñeca se la regaló su abuelita.
Su mamá le trajo de regalo una muñeca
nueva, pero la niña no la quiso, solo quería su
muñeca rota.
¿Cuál es el estado de ánimo de la niña?
La niña está triste.
¿Cómo lo supiste?
Porque está llorando.
¿Por qué no quiere otra muñeca?
Porque su muñeca era muy especial.
¿Cómo lo supiste?
Porque se la regaló su abuela.
Actividad II Ten invito a leer el siguientes texto y a responder con mucha atención, recuerda que las pistas están en el texto.
El rosal y el romero
Don Luis trabajaba cuidando las plantas. En su casa tenía muchas de
ellas, y cuidaba con mucho cariño un frondoso rosal. Sus preciosas rosas
que eran como la sangre llamaban la atención y todo el mundo se fijaba
en él. A pesar de ello, el rosal era la planta más triste.
Un día, una humilde mata de romero preguntó a su vecino:
—Cuéntame qué te pasa. ¿Por qué no eres feliz?
—Porque me siento maltratado. Cortan mis flores. ¡Y yo me quedo
sin ellas!
—Amigo mío, deberías sentirte halagado. Cortan tus rosas porque
son las flores más bonitas del jardín. Además, en unos días se
marchitarían… ¡Deja que adornen y perfumen la casa de los dueños del
jardín! De ti nacerán más flores.
Gracias a las palabras del romero, el rosal dejó de sentirse
desgraciado y sintió el cariño y la admiración de los demás.
Equipo editorial.
Ticket de salida
• En la oración
“Pagaré una recompensa…¡Una caja grande de
chocolates!”
La palabra recompensa quiere decir:
a) Dinero b) premio c) sorpresa
Solución Pregunta 1. rojas
Pregunta 2. jardinero
Pregunta 4: agradecido
Ticket de salida
Respuesta: premio
