OBJETIVOOBJETIVO

Introducir el Enfoque de Mejoramiento de Vida, con el grupo de Gerontología de la UNED.

¿Qué es KAIZEN?¿Qué es KAIZEN?

Un movimiento del mejoramiento de vida rural que surgió en Japón después de la segunda guerra mundial.

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Japón en 1945Japón en 1945

Desafíos urgentes:

Seguridad alimentaria

Alojamiento de los repatriados y los ex soldados.

Mantenimiento del orden social

Reconstrucción de la nación

¿Qué hicieron?¿Qué hicieron?Tres Importantes ReformasTres Importantes Reformas

1946 Reforma Agraria

1947 Creación de las Cooperativas Agrícolas

1948 Ley de Promoción del Mejoramiento Agrícola.

Busca formar Personas Busca formar Personas que sean:que sean:

-Conscientes de sus propios problemas

-Capaces de sugerir soluciones a los problemas

-Capaces de probar las soluciones planteadas por ellos mismos.

-Aprovechar recursos locales-Ser responsables de su desarrollo.

Personas “Pensantes” = Personas “Pensantes” = “Empoderados”“Empoderados”

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Ministerio de Agricultura, 1956

Motivación

Compartimiento de

responsabilidad

Compartimiento

y ayuda

Sostenibilidad

Independencia, confiabilidad

Hemos aprendido muchas técnicas y todavía tenemos planes de aprender más.

Tenemos programas anuales preparados por nosotros mismos.

Manejamos reuniones por grupo principalmente por nosotros mismos.

Cada uno puede encargarse de trabajo de líder del grupo.

Tenemos proyectos individuales y todos nosotros

discutimos sobre los problemas y experiencias de

cada uno.

KAIZEN 11.Ningún Subsidio Financiero en las Etapas

Iniciales, al grupo provenientes del Sector Gubernamental.

2.No disponibilidad de recurso externo.

3. Prioridad dada a la vida humana desatendida.

4. Mejoramiento de Vida por pequeñas mejoras de autoayuda

5. Resolución de problemas con pensamiento creativo y movilización de recursos (priorizar)

KAIZEN 11.Ningún Subsidio Financiero en las Etapas

Iniciales, al grupo provenientes del Sector Gubernamental.

2.No disponibilidad de recurso externo.

3. Prioridad dada a la vida humana desatendida.

4. Mejoramiento de Vida por pequeñas mejoras de autoayuda

5. Resolución de problemas con pensamiento creativo y movilización de recursos (priorizar)

Abordaje MVAbordaje MV

KAIZEN 21.No remplazo sino mejora.

2.Comenzar con una mejora pequeña y continuar haciendo mejoras.

3. Experiencia creativa de resolución de problemas.

4. Compromiso a largo plazo.

5. Pensamiento “La Mejora es mi vida y la de mi familia, comunidad y sociedad.”

KAIZEN 21.No remplazo sino mejora.

2.Comenzar con una mejora pequeña y continuar haciendo mejoras.

3. Experiencia creativa de resolución de problemas.

4. Compromiso a largo plazo.

5. Pensamiento “La Mejora es mi vida y la de mi familia, comunidad y sociedad.”

① Colaborar con las familias rurales a identificar problemas, no soluciones

② Propiciar aprovechamiento de recursos familiares y comunales, como

claves para el mejoramiento: (no buscar carencias o faltas, sino recursos

disponibles )

③ Escuchar a las mujeres y hombres rurales: Darles voces y

respuestas=co-responsabilidad

④ Acompañar prácticas de mejoramiento: ventajas de actividades en

grupo

⑤ Coordinar con otros actores e instituciones: academia, educación y

salud, etc.

① Colaborar con las familias rurales a identificar problemas, no soluciones

② Propiciar aprovechamiento de recursos familiares y comunales, como

claves para el mejoramiento: (no buscar carencias o faltas, sino recursos

disponibles )

③ Escuchar a las mujeres y hombres rurales: Darles voces y

respuestas=co-responsabilidad

④ Acompañar prácticas de mejoramiento: ventajas de actividades en

grupo

⑤ Coordinar con otros actores e instituciones: academia, educación y

salud, etc.

Abordaje del Enfoque de MV en Abordaje del Enfoque de MV en JapónJapón

① Problemas en las cocinas y viviendas de las

familias rurales.

② Inadecuada alimentación de las familias.

③ Exceso de trabajo para las mujeres rurales.

④ Deficiente administración familiar.

⑤ Organización del trabajo comunal.

① Problemas en las cocinas y viviendas de las

familias rurales.

② Inadecuada alimentación de las familias.

③ Exceso de trabajo para las mujeres rurales.

④ Deficiente administración familiar.

⑤ Organización del trabajo comunal.

Dentro de los principales problemas Dentro de los principales problemas encontrados en Japón después de la encontrados en Japón después de la Post-guerra estánPost-guerra están

Enfoque Integral y Pragmático en JapónEnfoque Integral y Pragmático en Japón

1313

VestimentaMejora de ropa de trabajo,

curso de lavado

Cocina y Nutrición

Curso de cocina, alimentos preservativos,

embotellamiento, mejora de nutrición,

utilización de gallina de desecho, introducción de

panes /leche de cabra

ViviendaFogón, armario, tapa de pozo,

tanque de secado al sol, tanque de agua

Trabajo comunalCocina común,

centro de cuidado diario para niños

Trabajo comunalCocina común,

centro de cuidado diario para niños

Administración de hogares

Registro en el libro del hogar,administración de eventos

① Problemas de desintegración familiar.

② Pérdida de Valores morales. (Individualismo)

③ Enfermedades Sociales: Consumismo, prostitución,

drogadicción, violencia doméstica, alcoholismo…

④ Dependencia estatal.

⑤ Falta liderazgo enfocado en el servicio, no en que le

sirvan.

① Problemas de desintegración familiar.

② Pérdida de Valores morales. (Individualismo)

③ Enfermedades Sociales: Consumismo, prostitución,

drogadicción, violencia doméstica, alcoholismo…

④ Dependencia estatal.

⑤ Falta liderazgo enfocado en el servicio, no en que le

sirvan.

Dentro de los principales problemas Dentro de los principales problemas encontrados en las familias encontrados en las familias Costarricenses:Costarricenses:

Enfoque Integral y Pragmático en Costa RicaEnfoque Integral y Pragmático en Costa Rica

1515

Dependencia Estatal

Desintegración familiar

Enfermedades sociales

Ética Individual, cada quien se

preocupa por sí mismo

Ética Individual, cada quien se

preocupa por sí mismo

Pérdida de valores morales y espirituales

1. Sensibilización y reflexión2. Talleres participativos3. Identificación por parte de los actores

de recursos, necesidades y soluciones4. Propiciar y promocionar actividades

en grupo, tanto familiares como comunales

5. Reconocer logros y avances (Psicosocial, productivo, ambiental y cultural)

6. Formar la red con otras personasContinuar….

Método de FacilitaciónMétodo de Facilitación

16

Tres tipos de mejoramiento de vida1.No Necesita dinero para mejorar•Cambio de Actitud•Deseos de superación•Identificación de recursos endógenos para propiciar cambios en mi y en mi familia•Fomentar el acompañamiento familiar y comunal en el desarrollo de proyectos

1.No Necesita dinero para mejorar•Cambio de Actitud•Deseos de superación•Identificación de recursos endógenos para propiciar cambios en mi y en mi familia•Fomentar el acompañamiento familiar y comunal en el desarrollo de proyectos

2. Necesita dinero para mejorar・ Mejoramiento y construcción de Infraestructuras.. Compra de insumos…

3.Produce/Ahorra dinero por mejoramiento・ Etapa para realizar proyectos que produzcan dinero. Se da como resultado de lo anterior.

3.Produce/Ahorra dinero por mejoramiento・ Etapa para realizar proyectos que produzcan dinero. Se da como resultado de lo anterior.

¿QUE BUSCA EL MV?¿QUE BUSCA EL MV?QUE LAS COMUNIDADES ASUMAN UN PAPEL PROTAGONICO DE SU PROPIO DESARROLLO, QUE SEAN:

CAPACES DE PENSAR Y GESTIONAR (AUTOGESTORES , AUTOPENSANTES)ESTAR CONSCIENTES DE SUS PROPIOS PROBLEMAS E IDENTIFICAR SOLUCIONESCAPACES DE PROBAR LAS SOLUCIONES PLANTEADAS POR ELLOS MISMOS (PRUEBA Y ERROR)SER RESPONSABLES DE SU PROPIO DESARROLLO Y COMUNAL

Técnica de Vida Agrícola y el desarrollo humano

¿CÓMO LO HICIERON?¿CÓMO LO HICIERON?

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15

Organigrama del Sistema de Extensión en Japón

Mejoramiento de la producciónagrícola Hombres

Mejoramiento de vida Mujeres

Oficina de extensión local

Estado

Ministerio de Agricultura

Técnica de Vida Agrícola y el desarrollo humano

MEJORA DE VIDA

AGRÍCOLADesarrollo

Técnico

MEJORA DE VIDA

AGRÍCOLADesarrollo

Técnico

FOMENTO DE AGRICULTORES PENSANTES

Desarrollo Humano

FOMENTO DE AGRICULTORES PENSANTES

Desarrollo Humano

FORTALEZAS DE JAPÓN

Altos valores Morales

Altos valores Morales

DisciplinaDisciplina

Mejoramiento de vida de la población

Éxito

Costa Rica intentó hacer lo Costa Rica intentó hacer lo mismo desde 1948mismo desde 1948

¿Qué pasó? Reflexionemos

¿Enfoque de Desarrollo centrado en lo económico

Estado BenefactorEstado Benefactor

Abordaje de los Proyecto Enfoque de Proyecto Convencional

Enfoque de Proyecto Kaizen

Recursos externos (capital y tecnología)

Iniciativas desde adentro

ReemplazoAportaciones fuertes

MejoramientoAcumular pequeñas mejoras

Dependientes de ExpertosIntervención únicaCentrado en lo económico

Auto ayudaProceso continuoCentrado en la persona

Participación PasivoSin responsabilidad

Participación ActivaCon responsabilidad de Mejorar su vida

SER HUMANO ES UN SER INTEGRALPosee:

1.Cuerpo

2.ALMA

3.ESPÍRITU

Mejoramiento de vida de la población es crecer en todo sentido

Valores Morales

¿Qué espíritu tienes?

Mejoramiento de vida: un ENFOQUE INTEGRAL. Debemos crecer, crecer,…

ACTITUD POSITIVACambio de

pensamientos

ACTITUD POSITIVACambio de

pensamientos

Mejoramiento de vida: un ENFOQUE INTEGRAL.

EL CAMBIO EMPIEZA EN LAS FAMILIAS y transforma la sociedad.

DESAFIOS PRINCIPALESDESAFIOS PRINCIPALES• Centrarnos en el Desarrollo Humano(Formación de capacidades, valores…)

•Personas auto-pensantes (Responsables de su propio desarrollo).

•Fortalecimiento de Valores Morales, Espirituales y Disciplina personal•Liderazgo Comunal centrado en el servicio

LECCIONES APRENDIDASLECCIONES APRENDIDAS

Cambiar de un enfoque de desarrollo económico a uno de desarrollo humano.Fortalecer en la sociedad costarricense los valores morales y espirituales.Insertar el MV en los diferentes Programas Gubernamentales.Adaptar enfoque de acuerdo a los recursos, características y condiciones de cada país.Coordinación y articulación interinstitucional.Organización y Empoderamiento.Fortalecer las

Motivos de Éxito de JapónMotivos de Éxito de Japón1.Todos perseguían los mismos intereses.

2.Toda la población presentaba las mismas condiciones.

3.Deseo profundo de salir adelante.

4.Poseen altos valores morales y disciplina.

5.Profundo amor por la reconstrucción de Su país.

6.Sensibilización ante el dolor de la guerra.

7.Japoneses arraigados a su cultura.

Debilidades en nuestros paísesDebilidades en nuestros países

1. Aspecto político fuerte. (Se persiguen intereses individuales antes que los de la colectividad)

2. Acostumbrados al asistencialismo y dependencia.

3. Se ha dado mayor importancia a lo económico que a lo humano.

4. Rasgos culturales y psicológicos (Individualismo, tradición, valores.

“QUE DIOS LES CONTINUE BENDICIENDO”

MUCHASGRACIAS