OBJETIVOS

Promover y provocar el intercambio, el diálogo y ladiscusión reflexiva sobre los ODM entre las AMPAS participantes,en su entorno familiar y social.

Formar a madres y padres en materia de ODM, desdela vivencia práctica y teórica, para que puedan convertirse, consus hijos e hijas, en agentes de sensibilización multiplicadores.

Acercar la situación de las mujeres en el mundo conlas madres de hijos e hijas en edad escolar para proporcionarlesherramientas para una educación solidaria.

Recuperar y difundir las opiniones y conclusiones a lasque los padres y madres llegan a través del trabajo con la guíadidáctica con los niños y las niñas.

METODOLOGÍA¿qué es diferente en esta propuesta metodológica?

El programa consistirá en dos talleres con las AMPASparticipantes. Uno primero de presentación de la guía y deintroducción a los ODM y un segundo en el que profundizaremosen el ODM 7 : Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.Tendremos una tercera sesión para compartir experiencias.Educación Sin Fronteras asesora y acompaña a lo largo detodo el proceso de formación.

Para trabajar los ODM proponemos poner en juego laspotencialidades de las personas. En vez de centrarnos en lacarencia nos centramos en las fortalezas. Aprenderemos desdela vivencia práctica y la teórica, una propuesta de accióneducativa innovadora: “la ludopedagogia”. La facilitaciónde la formación se hará desde el enfoque ludopedagógico ydesde la metodología LAC1 (lúdico-actico-creativa).

DESCRIPCIÓN

Educación Sin Fronteras, es una ONGD sin ánimo de lucroy desarrolla programas educativos que colaboran en laconstrucción de una ciudadanía solidaria y comprometidacon la educación y facilita a los padres y madresherramientas para trabajar en sus distintos ámbitos. Porello presenta, con la colaboración del Ayuntamiento deZaragoza, este programa de sensibilización con el apoyode una guía didáctica con el objetivo de que sean lospadres y las madres las que promuevan la reflexión sobrelos Objetivos de Desarrollo del Milenio con sus hijas e hijos.

FAPAR, es una entidad social, independiente y noconfesional formada por las APAS de centros públicos nouniversitarios de Aragón, a las que coordina, asesora yforma para conseguir una escuela pública más participativay de calidad. Por ello, FAPAR apoya este proyecto deformación a madres y padres en materia de ODM paraque puedan convertirse, con sus hijos e hijas, en agentesde sensibilización multiplicadores.

Este programa de formación y sensibilización está dirigidoa todas las AMPAS, padres y madres interesadas convocación reflexiva y participativa. La reflexión grupal esel eje central del programa.

2011 AÑO INTERNACIONAL DE LOS BOSQUES

En la cumbre del Milenio de Naciones Unidas en el año2000, 189 jefes de Gobiernos prometieron erradicar lapobreza para el 2015. Firmaron la Declaración del Milenioque compromete a todos los países del mundo a “liberara hombres, mujeres y niños/as de las condiciones abyectasy deshumanizadoras de la pobreza” y a trabajar, también,en pro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

Nombrado el 2011 como Año internacional de losbosques por Naciones Unidas, ESF facilita a través deeste programa, herramientas, recursos e instrumentospara trabajar por el logro del Objetivo 7: “Garantizarla sostenibilidad del medio ambiente”

y de este modo contribuir significati-vamente en impulsar una red de padresy madres solidarias y comprometidas connuestro presente y futuro, con el desa-rrollo sostenible, la erradicación de lapobreza y el logro de los objetivos dedesarrollo del milenio.

¡Os animamos a uniros a esta red que apuesta porel cambio y tener el SELLO de AMPA solidaria!

1La metodología LAC está sustentada en tres momentos complementarios no lineales:

vivencia - reflexión - acción creativa. Los tres momentos mencionados actúan en lógica sistémicaintegrada, interdependiente y complementaria, integrando mente- cuerpo- afectividad.

GUÍA DIDÁCTICA

Con el objetivo de facilitar la discusión y la reflexión acerca de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de lasmadres y los padres con sus hijas e hijos, se ha elaboradouna guía didáctica como instrumento de información,apoyo y facilitación de propuestas de dinámicas, ejerciciosy tratamiento de la información.

Podéis descubrir la guía en:www.educacionsinfronteras.org ó www.fapar.org