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Ocho Lecciones Sobre Amor Humano Autor del libro: Tomas Melendo Universidad Santo Toribio de Mogrovejo Alumno: Juan Carlos Silva Arenas. Profesora: Nancy Estela Salazar.

Ocho lecciones sobre amor humano

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son diapositivas acerca del libro del filosofo Tomás Meléndo

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Page 1: Ocho lecciones sobre amor humano

Ocho Lecciones Sobre Amor Humano

Autor del libro: Tomas Melendo

Universidad Santo Toribio de MogrovejoAlumno: Juan Carlos Silva Arenas.Profesora: Nancy Estela Salazar.

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Los hijos de Adán son miembros de un cuerpoHabiendo sido creados de una sola esencia.Cuando la calamidad del tiempo aflige a un miembroLos otros miembros no pueden continuar su descanso.Si no tienes compasión por los problemas de otrosNo mereces ser llamado por el nombre de «hombre».

Sa'di

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Leccion primera: La esencia de la Vida

Que es amor?-Definición: Acto supremo de libertad.-Amar no es sentimentalismo

Elementos - El querer: Acto de voluntad.- El bien: Lo que perfecciona.- El bien del otro en cuanto otro: hacer el bien porque quiero hacerlo para él.

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Corroborar el ser- El amor corrobora el ser: Se ama lo que existe.

- El egoísmo mata al ser: el egoísmo degrada a la persona.

Entrega- Don de entrega: Darse a otro, desviviéndose.

- Perfección humana: Se alcanza ayudando a otro.

- Lo sublime: La donación del propio ser.

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Segunda Lección: El problema de la reciprocidad en el amor

La necesidad de sentirse amado- El ser es importante: Porque toma conciencia que no esta demás en este mundo.

- Funciones del amante: Confirma, impulsa, culmina

-Persona amada: Es el ser más importante para el amante.

-Amar es divino: Dios no necesita un ser amado

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Deseo de correspondencia- Exigencia de Amor: El amor es cosa de dos, si solo una persona ama a otra ese amor es incompleto.

- Vulnerabilidad: El amor hace vulnerable a la persona.

C. S. Lewis: “…, No entregues tu corazón a nadie, ni siquiera a un animal”.

- Incapacidad para amar: La fuente máxima de desdicha

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Tercera Lección: Identificación con el ser amado

La fuerza unitiva del amor- Definición aristotélica del amor: Querer el bien para otro en cuanto otro

- El afecto: Va unido al amor, es lo que mueve al ser amado.

-Unión y asociación: Ser uno con el ser amado. Unión débil con el amado

-Amor de amistad

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Naturaleza de la unión afectiva- Unión por amor: Solo el amor puede hacer que dos personas se unan.

- Darse a otro: Salirse de si y entregarse a otro

- Identificación con el otro: Acoger las causas y metas del otro como propias.

Más allá de la unión afectiva- Más allá del afecto: conoce al amado y reconoce su ser.

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Cuarta Lección: Unión y Sentimiento

- Historia de la idea del amor: su significado tuvo varias acepciones a través del tiempo.

- Amor o sentimiento: El amor no es solo sentimiento, lo que algunas veces sentimos podría llamarse un apasionamiento.

- Amor y conocimiento: Van de la mano, ya que nadie puede amar lo que no conoces.

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Función de la voluntad en el querer humano- El amor para los clásicos: Es un “daimon” (dios)

- Elección del ser amado: Es el acto más puro de libertad.

- El amor en sí: Es el movimiento inicial hacia un bien.

- El amor del amante: Es refleja, voluntaria y provocada por el amante.

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Fases del amor- Atracción inicial y enamoramiento * Amor y deseo * Aceptación * Enamoramiento y amor.

- Persistencia del amor: fidelidad * Subfaces del amor: Atracción inicial y despliegue afectivo.

* Fidelidad: Es amar por toda la eternidad (participada, en el hombre)

* Querer: Es amar, corroborar con el ser.

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- El papel de los sentimientos * Sentimiento valorado: El sentimiento es importante pero hasta cierto punto.

* Concepciones del ser humano: a) Dimensión sensible: Es un animal.

b) Reducido a lo intelectual. c) convivencia de espíritu y

materia.

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Quinta Lección: El amor conyugal

Especificidad del amor conyugal- Deseo de plenitud conyugal: Es el deseo que el cónyuge alcance la perfección.

- Sexualidad: Es la entrega total del ser.

Identificación conyugal- Unión conyugal: Es totalmente distinto a cualquier otro género de amistad.

- Identificación conyugal: Se reconocen como realidades separadas, pero llegan a formar una sola.

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Sexta Lección: cuatro rasgos caracteristicos del amor entre esposos

Amor plenamente humano-Amor humano: Es una integración mutua con otro igual.

-Personalización: Es todo lo que integra a una persona, bajo la categoría del amor

-Requisitos para el amor humano: Dar todo, someterse al amor.

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Amor total- Amor matrimonial: Es exclusivo, y se da completamente la sexualidad.

- Unión total: Unión de materia y espíritu.

Amor fiel y exclusivo- Amor y fecundidad van de la mano: la fecundidad es consecuente del amor.

- El don del hijo: Es el fruto del amor conyugal.

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Setima Lección: Amor y sexualidad

El alma espiritual, raíz de la peculiaridad del sexo humano

-Amor y procreación: Es fruto del amor mutuo.

-Peculiaridad humana: El amor sublima el acto de procreación

-Diferencia entre procreación y apareamiento: El hombre puede procrear, porque puede amar, los animales solo se aparean.

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Amor espiritual- Sexualidad como parte del espíritu: Es la encarnación del espíritu.

- Sexualidad personalizada: Cada uno decide si ejercer o no su sexualidad

La sexualidad al servicio del amor- La sexualidad como apoyo para el amor- El abrazo: Intención esencial del amor.

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Octava Lección: Para que el amor no muera

La paradoja del amor de sí-Amor natural y amor electivo * Amor natural: Nace espontáneamente. * Amor electivo: Es por libre elección.

-La discriminación radical de los amores * Libre elección del amor

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- Amor a sí mismo y al prójimo *Amor a dos personas: Nos amamos, porque amamos a otros.

- El amor a los otros y felicidad * Amor propio por medio de otros: Alcanzamos a amarnos, cuando nos entregamos a otro.

Amar en Dios- Amor maduro: El amor a Dios- Ante todo el amor de Dios- La esencia del amor: Dios es la fuente del amor y es el mismo amor.

- Amor eterno: El amor de Dios.