EDITORIALDamos la bienvenida a toda nuestra Comunidad;
especial-mente a todos aquellos que han elegido el camino para
generar valor al sector de la Construc-cin, desde hace 21 aos.
Durante este ao se han producido varios cambios significativos.
Sin duda el ms relevante ha sido el inicio de la Autoevaluacin
rumbo a la Acreditacin de la Calidad Educati-va; por ello,
seguiremos avanzando para que nuestros alumnos sigan recibiendo una
educa-cin de calidad y as, tracen su propio progra-ma de vida.
Tenemos tambin por delante varias tareas importantes: Promover el
volun-tariado, generar ms proyeccin a la comuni-dad, actividades
que constituyen las estrate-gias necesarias para lograr una
efectiva proyeccin de nuestra filosofia institucional. Finalmente,
queremos reiterar la invitacin a toda la Comunidad CAPECO a
participar activamente en las actividades programadas, para que
juntos avancemos en el cumplimien-to de las tareas
institucionales.
RUMBO A LA ACREDITACINLa acreditacin es el reconocimiento pblico
que otorga el Estado peruano a una Institucin Educativa que cumple
con las expectativas de calidad establecidas y de evaluacin para la
mejora continua.Nuestra institucin, desde el mes de noviem-bre de
2013, ha iniciado el proceso de autoe-valuacin en va de la
Acreditacin.
El primer da de clases es un gran reto para todos nuestros
ingresantes, para ello se les prepara una serie de actividades de
bienvenida, tales como:
Acadmica: Normativa estudiantil, la puntualidad en las clases,
los proce-sos acadmicos, explicacin de las reas con las que
interactuarn durante su permanencia en la Institucin.Marketing:
Induccin del rea de imagen institu-cional, insercin laboral, nuevos
proyectos, even-tos, etc.Escuela de Lderes: Taller para que se
conozcan entre ellos, gustos, aficiones, proyectos, etc.
SOBRECARGAS HUMANAS,ESTRUCTURALES Y VEHICULARES EN LIMA
All por el ao 86, cuando trabajaba en la Empresa de Limpieza de
Lima, un obrero que trabajaba con nosotros me pidi que le hiciera
la independizacin de su casa, ubicada por el temible y temido
barrio de Cinco Esquinas, zona antigua y guerrera de Lima
Cercado.
Era una vivienda de unos 70 metros cuadrados, con una sala,
cocina, un dormitorio, un bao y un altillo.
All vivan y convivan 3 generaciones abuelos, padres y nietos; 5
matrimonios paps, hijos, hijas, yernos y nueras; es decir 17
personas en total de diferentes edades y sexos, sin contar los
paisanos, amigos y dems.
Hasta ahora no me explico; cmo, cundo y dnde; coman, dorman y
venian los hijos.
Un gran problema de sobre carga humana. Un grave problema de
espacios, intimidad y de conflictos personales y grupales.
Qu hacer, cmo hacer para ducharse y usar el nico inodoro horas
previas para ir al colegio y al trabajo. Adems; cada cumpleaos, que
como se supondr eran todos los meses del ao, se celebraban con no
menos de 30 personas con jarana de viernes, sbado y domingo.
Estas edificaciones para solteros se construyen a mediados de
los 50 debido a la industrializacin textil en Lima y a la demanda
de mano de obra; lo cual oblig a los empresarios que para
garantizar la permanencia de sus obreros, construyeran viviendas
para sus trabajadores con este diseo, obviamente para solteros.
Como siempre sucede, la soledad hizo que estos solteros buscaran
su pareja y se casaran, tuvieran hijos, los hijos se casaran y como
no tenan casa, hicieron el altillo hasta que tengamos la casa
propia, que no lleg. Las hijas dijeron lo mismo y tambin se
quedaron.
Ojal que con los nietos no haya sucedido lo mismo.
Ing. Fransiles GallardoDocente del curso de
Programacin de Obra
Es importante que nuestros profeso-res se capaciten en temas
pedag-gicos para reforzar el desarrollo de contenidos a travs de
las com-petencias establecidas en cada uno de sus cursos, para ello
se han programado 4 capacitaciones al ao.
Metodologa de Enseanza en el enfoque de desarrollo de
competencias en los estudian-tes.Enfoque de competencias,
desarrollo de sesiones de aprendizaje y mejora continua de la
calidad educativa.Tcnicas e instrumentos con las cuales cons-truir
mejores aprendizajes.Estrategias pedaggicas para potenciar las
capacidades de nuestros estudiantes.
EL IESTP CAPECO, desde el ao 2008, reconoce la prctica de la
excelencia, premiando a los 10 mejores Docentes. En el semestre
2014-I fueron:
1. ORIUNDO ARRIBASPLATA, Luis Miguel2. GUZMAN MORALES,
Fernando3. SANTA CRUZ ESPINOZA, Veronica4. CHOQUEHUANCA ESCOBEDO,
Johnny Luis5. RHODDO FERREYRA, Marco Antonio6. SANTOS MATOS,
Cecilia Claudia7. OREJON ROMERO, Luis Enrique8. CUETO ALBERTO,
Ronny9. SAAVEDRA HIDALDO, Oswaldo Wilfredo0. ATERO ASTOQUILCA, Juan
Antonio
MI PRIMER DA CAPECO PUBLICACIN
CAPACITACIN DOCENTE
PREMIACIN DOCENTE
PROFESIONALES ENCONSTRUCCIN
I.E.S.T.P. DE LA CONSTRUCCIN - CAPECO
Promovido por la: Cmara Peruana de la Construccin
R.M.0738-93-ED
CONSTRUYENDOLA ACREDITACIN
1.
2.
3.
4.
N1 - Octubre 2014
PROFESIONALES ENCONSTRUCCIN
I.E.S.T.P. DE LA CONSTRUCCIN - CAPECO
Promovido por la: Cmara Peruana de la Construccin
R.M.0738-93-ED
A O SCAPECOSemana
DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE
22OCT
AUDITORIOPISO 14
3:00 pm.
24OCT
PATIOCAPECO
3:00 pm.CIENTIFICA- TECNOLGICO - CULTURAL
24OCT
AUDITORIOPISO 14
7:00 pm.
25OCT
AUDITORIOAULAS
4:00 pm.
26OCT
Loza DeportivaCampo de Marte
8:00 am.
CHARLASTCNICAS
FULBITOMUNDIAL
CAPECO2014DE
INSCRIPCIONES: RELACIONES INSTITUCIONALES
INSCRIPCIONES: BIENESTAR EDUCATIVO
INSCRIPCIONES: COORDINACIN ACADMICA
INSCRIPCIONES: COORDINACIN ACADMICA
SEMANA CAPECO
A O S
1
