OFICIO Nº 071 -2021/ DPS III-UGEL Nº 11- CAJATAMBO/AGI ......TELEFAX: 244-2014 TELÉFONO244-2041 UGEL Nº 11- CAJATAMBO nidad De Gestión Educativa Local -Cajatambo Cajatambo, 05

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo

TELEFAX: 244-2014

TELÉFONO244-2041

WWW.ugel11cajatambo.gob.pe

UGEL Nº 11- CAJATAMBO

Unidad De Gestión Educativa

Local -Cajatambo

Cajatambo, 05 de Febrero del 2021

OFICIO Nº 071 -2021/ DPS III-UGEL Nº 11- CAJATAMBO/AGI

Ing. Econ. LORENZO HENRRY ESPÍRITU VICTORIO GERENTE REGIONAL DE PLANEAMIENTO, PRESUPUESTO Y ACONDICIONAMIENTO. GOBIERNO REGIONAL LIMA. HUACHO:

ASUNTO : REMITO MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL DEL AÑO FISCAL 2020.

REF : NFORME N° 031– 2021-J.AGI-UGEL Nº 11-C : INFORME Nº 006-2021-PLANIF-AGI-UGEL Nº 11-CAJATAMBO

: OFICIO MULTIPLE N° 07-2021-GRL/GRPPAT.

Tengo el agrado de dirigirme a usted, para saludarlo cordialmente, y a su vez elevar a su despacho el Informe N°006-2021-PLANIF-AGI-UGEL N°11 Cajatambo, sobre la Memoria Anual Institucional 2020, de la UGEL N° 11-C, con los formatos de logros, limitaciones, acciones correctivas y el cuadro de información de ejecución anual POI 2020.

Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de consideración y estima personal.

Atentamente,

BESP/DPSIII CJTS/J.AGI

EXPEDIENTE: 1739220

DOCUMENTO: 02709369

REG: 023177

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”


Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo

TELEFAX: 244-2014

TELÉFONO244-2041

UGEL Nº 11 Unidad de Gestión

Educativa Local - Cajatambo

INFORME N° 031– 2021-J.AGI-UGEL Nº 11-C

A : Lic. BLANCA ELIZABETH SANDIGA PACHAS Directora del Programa Sectorial III – UGEL Nº 11-C

DE : Lic. CARMEN JULIA TARAZONA SÁNCHEZ Jefa del Área de Gestión Institucional - UGEL Nº 11-C ASUNTO : REMITO MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL DEL AÑO FISCAL 2020.

REFERENCIA : INFORME N° 006 - 2021-PLANIF-AGI-UGEL Nº 11-C

FECHA : Cajatambo, 04 de Febrero del 2021

Es grato dirigirme a usted con la finalidad de saludarle cordialmente y a la vez elevar a su despacho el Informe Nª 006-2021 del Especialista en Planificación, sobre Memoria Anual Institucional 2020 de la UGEL N° 11 Cajatambo, que va acompañado con el formato de logros, limitaciones y acciones correctivas y el formato cuadro de información de ejecución anual POI 2020, para su correspondiente derivación al gobierno regional con fecha máxima el día 05 de febrero 2021.

Aprovecho la oportunidad, para reiterarle mi consideración y estima personal.

Lic. CARMEN JULIA TARAZONA SÁNCHEZ. Jefa (e) del Área de Gestión Institucional

UGEL Nº 11 – Cajatambo CJTS/J-AGI C.c. Archivo

DOC: 02708374

EXP: 01739220

INFORME DEL POI MODIFI

“ AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo TELEFAX: 244-2014

TELEFONO: 244-2041




EXPEDIENTE:01739220

DOCUMENTO: 02708072

INFORME N° 006– 2021–PLANIF- AGI-UGEL N° 11-C

A : Lic. CARMEN JULIA TARAZONA SANCHEZ.

Jefa ( e ) del Área de Gestión Institucional.

ASUNTO : Remito Memoria Anual Institucional del Año Fiscal

2020.

REF. : O.M N° 007-2021-GRL/GRPPAT.

LUGAR Y FECHA : Cajatambo, 04 de Febrero del 2021.

Me dirijo a usted, en atención al asunto de la referencia, se remite la Memoria

Anual Institucional del año fiscal 2020, de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 11

Cajatambo, para el Gobierno Regional de Lima.

ANTECEDENTES:

1.-Con la Ley N° 27867 y sus modificaciones, se aprueba la Ley Orgánica de los

Gobiernos Regionales.

2.-Con Resolución Ejecutiva Regional N° 503-2017-PRES, se aprueba el Manual de

Organización y Funciones del Gobierno Regional de Lima.

3.-Con Resolución Directoral N° 017-2019-EF/51.01, se aprueba la Directiva N° 004-

2019-EF/59.01.

ANÁLISIS:

1.-Mediante O.M N° 007-2021-GRL/GRPPAT, de fecha 26 de Enero del 2021, la

Gerencia de Planeamiento, Presupuesto y Acondicionamiento del Gobierno Regional

de Lima-Provincias, solicita información para la elaboración de la Memoria Anual

Institucional del Año Fiscal 2020 Gobierno Regional de Lima.

2.- La Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, en su articulo 21, considera como

atribución del Presidente - Gobernador Regional, presentar la Memoria y el Informe

de los Estados Financieros y Presupuestarios del Gobierno Regional al Consejo

Regional.

3.-La Directiva N° 004-2019-EF/59.01. “Lineamientos para la Preparación y

Presentación de la Información Financiera y Presupuestaria para el Cierre del Ejercicio

Fiscal de las Entidades del Sector Público y otras Formas Organizativas No

Financieras que administren Recursos Públicos”, considera como parte de su

presentación la Memoria Anual Institucional.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

CONCLUSIONES:

Por lo tanto, se informa que las Área Orgánicas a través de sus Jefaturas, han remitido el

formato de Logros, Limitaciones y Acciones Correctivas de sus actividades programadas

en el Plan Operativo Institucional 2020.Con la información entregada se ha podido

elaborar la Memoria Anual Institucional 2020 de la UGEL N° 11 Cajatambo.

Se cumplió con la entrega de información hasta el 03 de Febrero 2021,para poder

consolidar la información a nivel de la UGEL.

INFORME DEL POI MODIFI

“ AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Jr: 28 de Julio S/N. Cajatambo TELEFAX: 244-2014

TELEFONO: 244-2041




EXPEDIENTE:01739220

DOCUMENTO: 02708072

RECOMENDACIONES:

Se recomienda, a su Jefatura, elevar un Informe a Dirección ,adjuntado el Informe de la

Memoria Anual Institucional 2020,de la UGEL N° 11 Cajatambo, que va acompañado

con el Formato de Logros, Limitaciones y Acciones Correctivas ; y el Formato : Cuadro

de Información de Ejecución Anual del POI 2020.Se remitirá con Oficio para su

presentación a la Oficina de Tramite Documentario del Gobierno Regional

estableciéndose como fecha máxima el 05 de Febrero según el Oficio Multiple N° 007-

2021-GRL/GRPPAT.

De igual manera con Memorándum Múltiple se remitirá a las Jefaturas de AGI,AGA y

AGP; y Dirección; Un (01) ejemplar de la Memoria Anual Institucional 2020 ,de la

UGEL N° 11 Cajatambo, para conocimiento y acciones que crean conveniente.

Es cuanto informo a su Jefatura, para su conocimiento y fines.

Atentamente,

VFM)PLANIF.

Prof. BLANCA ELIZABETH SANDIGA PACHAS

DIRECTORA DEL PROGRAMA SECTORIAL III

UGEL Nº 11 CAJATAMBO

MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL 2020

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA

LOCAL Nº 11

*** CAJATAMBO***

DIRECCIÓN REGIONAL

DE EDUCACIÓN LIMA

PROVINCIAS

INDICE

PRESENTACIÒN

1.-RESUMEN EJECUTIVO

2.-ASPECTOS GENERALES 3.-ANEXO CUADRO DE INFORMACION DE EJECUCION ANUAL DEL POI 2020. 4.-ANEXO LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020 2020. 5.-ANEXOS -FOTOS

PRESENTACIÓN

Mediante el Oficio Múltiple N° 007-2021-GRL/GRPPAT , de fecha 26 de Enero del 2021, la Gerencia de Planeamiento, Presupuesto y Acondicionamiento Territorial, solicita la Información para la Elaboración de la Memoria Anual Institucional de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 11 Cajatambo. La presente Memoria Anual Institucional 2020, es el consolidado del Estado Situacional de las Áreas: de Gestión Pedagógica, Gestión Institucional y Gestión Administrativa de Enero a Diciembre del 2020, tiene como objetivo principal mostrar de manera resumida las acciones cumplidas en el corto plazo en el Áreas mencionadas las actividades desarrolladas, según su Plan Anual de Trabajo 2020, por las distintas secciones que la comprenden en su organización. El Área de Gestión Pedagógica, Gestión Institucional y Administrativa de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 11 de Cajatambo, como Órganos de línea y de apoyo respectivamente ha desempeñado sus funciones de acuerdo al Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa, Decreto Supremo Nº 015-2002-ED y la Resolución Suprema Nº 280—2001-ED,que aprueba el Cuadro de Asignación de Personal, de la UGEL Nº 11 Cajatambo, vigente a la fecha. En la Memoria Anual Institucional 2020 damos a conocer los logros

alcanzados , las limitaciones ,acciones correctivas; así como, el cumplimiento

de las metas físicas y financieras de las actividades comprendidas en el Plan

Operativo Institucional 2020, con cierre al 31 de diciembre del 2020.( Según

Formatos).

El contenido del presente documento comprende: La Primera Parte, algunos

aspectos generales e indicadores educativos; la Segunda, el Informe de

Situacional del Área de Gestión Pedagógica ,Gestión Institucional y del Área

de Gestión Administrativa de la UGEL Nº 11 – Cajatambo, especificándose los

principales logros, limitaciones y acciones correctivas por cada sección .

Prof. BLANCA ELIZABETH SANDIGA PACHAS

DIRECTORA DEL PROGRAMA SECTORIAL III

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 11

CAJATAMBO

1.-RESUMEN EJECUTIVO MEMORIA ANUAL INSTITUCIONAL 2020.

La presente Memoria Anual de la Unidad de Gestión Educativa Local 11 Cajatambo,que corresponde al año 2020,refleja los principales logros, limitaciones y acciones correctivas tomadas por los centros de costos del aplicativo CEPLAN POI 2020,quienes registraron sus actividades operativas e hicieron el seguimiento del avance de las metas físicas y financieras mes a mes. Se cumplieron con los compromisos de desempeño y los compromisos de gestión FED 2020. La Memoria Anual se puede considerar como una herramienta de Seguimiento, control y retroalimentación de las acciones programadas por la institución para el año 2020. Mediante Resolución Ejecutiva Regional N° 719-2019-PRES, de fecha 31 de Diciembre del 2019,se aprueba el Presupuesto Institucional de Apertura –PIA 2020 del Pliego 463. Gobierno Regional de Lima, para el año fiscal 2020. El Plan Operativo Institucional correspondiente al ejercicio 2020,fue aprobado con Resolución Directoral N° 0001-2020-UGEL N° 11-C, de fecha 03 de Enero 2020, el mismo que contiene la programación de las actividades operativas necesarias para ejecutar las Acciones Estratégicas Institucionales ( AEI) definidas en el PEI 2018-2021 –Gobierno Regional de Lima, además establece los recursos financieros y las metas mensuales y anuales (programación física y financiera), en relación con las metas de los objetivos del PEI, a fin de contribuir a mejorar la calidad educativa en la Región Lima. El Plan Operativo Institucional-POI 2020, de la Unidad Ejecutora 001184-Región Lima-Educación Cajatambo, tiene consistencia con el Presupuesto Institucional de Apertura-PIA-2020, por el monto de S/.15´704,626.00 Soles, asignándose un techo presupuestal a cada Unidad Orgánica de la entidad vinculándose el mismo con las Categorías Presupuestales : programas presupuestales ( Programa Presupuestal 080, 090 y 106) Acciones Centrales y Asignaciones Presupuestales que no resultan en Productos-APNOP ( Desarrollo de la Educación Laboral y Tecnica;Desarrollo del Ciclo Avanzado de la EBA, Obligaciones Previsionales ; y Desarrollo de la Promoción Escolar, Cultura y Deporte, Fortalecimiento Institucional de las UGEL). Al 31 de Diciembre del 2020, se obtuvo un PIM de S/, 16´374,382.00 Soles, por toda fuente de financiamiento, producto de modificaciones presupuestarias durante el ejercicio económico 2020, se alcanzo un devengado de gastos por un monto de S/.16´159,605.18 Soles, que representa un avance porcentual de 98.69% con respecto al Presupuesto Institucional Modificado, según se aprecia en el cuadro : Marco Presupuestal y Ejecución del gasto por Fuente de Financiamiento y categoría y programa presupuestal.

2.-ASPECTOS GENERALES

La Unidad de Gestión Educativa Local N° 11, comprende la jurisdicción de la

provincia de Cajatambo, la misma que fue fundada el 12 de febrero del año

1821. Está ubicada en la sierra noreste del departamento de Lima a 3,376

m.s.n.m., con una extensión de 1,515.2 Km2., y con una población de 8,358

habitantes, según el Censo de Población del año 2007.

La provincia de Cajatambo, está conformada por cinco Distritos: Cajatambo

(2,790 Hab.), Huancapón (1,225 Hab.), Gorgor (2,275 Hab.), Copa (990 Hab.)

y Manás (1,078 Hab.). Limita por el Norte con las provincias de Ocros y

Bolognesi (Departamento de Ancash), por el Sur con la Provincia de Oyón

(Departamento de Lima), por el Este con la provincia de Dos de Mayo

(Departamento de Huánuco) y por el Oeste con la Provincia de Huaura

(Departamento de Lima), tal como se muestra en el Mapa:

2.1. ESTADISTICA BÁSICA 2020.

ESTADISTICA BASICA DE MATRICULA, METAS DE ATENCION, METAS DE OCUPACION,

SECCIONES, AULAS, INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR NIVELES Y Y/O

MODALIDADES- UGEL Nº11 – CAJATAMBO

NIVELES Y/O MODALIDADESTOTAL DE

MATRICULA

DIRECTORES

TITULARES

TOTAL

DOCENTES

AUXILIARES DE

EDUCACIÓN

PERSONAL

ADMINISTRATIVO PROMOTORAS SECCIONES AULAS

CENTROS Y

PROGRAMAS

EDUCATIVOS

TOTAL UGEL (A+B+C) 2268 9 294 15 12 12 368 265 89

TOTAL UGEL (A+B) 2227 9 294 15 12 343 253 77

A.- EDUCACIÓN BÁSICA 2012 9 281 15 12 330 240 74

EDUCACIÓN INICIAL 343 0 37 6 0 67 33 21

EDUCACIÓN PRIMARIA 877 1 101 0 2 179 128 35

EDUCACIÓN SECUNDARIA 731 8 132 9 10 77 72 14

EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 53 0 5 0 0 4 4 1

EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL 8 0 6 0 0 3 3 3

B.-CENTRO DE EDUCCIÓN TÉCNICO PRODUCTIVO 215 0 13 13 13 3

C.- PROGRAMA NO ESCOLARIZADO EBR 41 25 12 12

PRONOEI 41 24 12 12

FUENTE: CENSO EDUCATIVO 2020

ESTADÍSTICA BÁSICA DE MATRÍCULA, METAS DE ATENCIÓN, METS DE OCUPACIÓN , SECCIONES , AULAS, INSTITUCIONES EDUCATIVAS

CÓDIGOS MODULARES, CÓDIGO DE LOCAL POR NIVELES Y/O MODALIDADES-2020

UGEL 11- CAJATAMBO

En el Sector Educativo, la Unidad de Gestión Educativa Local N° 11-

Cajatambo, en el año 2020, registra 77 Instituciones Educativas Públicas,

de las cuales 21 corresponden al nivel de Educación Inicial, 35 al nivel de

Educación Primaria de Menores, 14 al nivel de Educación Secundaria

Menores, 1 de Educación Básica Alternativa, 3 de la modalidad de

Educación Especial y 3 de Educación Técnico-Productiva.

Respecto al número de alumnos matriculados, para el año fiscal 2020 se

tiene una población escolar de 2,268 alumnos, de lo cual 2,227

corresponde a Programas Escolarizados y 41 a Programas No

Escolarizados.

Referente a las Metas de Ocupación, al mes de Diciembre 2020 se tiene

3 Directores titulares y 60 directores con encargatura, 294 Docentes,

asimismo, son 12 Trabajadores Administrativos en las Instituciones

Educativas Públicas del nivel Primaria de menores y Secundaria de

menores, 15 Auxiliares de Educación y 12 Animadoras , dentro de la

jurisdicción de la UGEL Nº 11 de Cajatambo.

2.2.-PRESUPUESTO 2020

POR CATEGORIA PRESUPUESTAL

PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA 2020 Y PRESUPUESTO

INSTITUCIONAL MODIFICADO A DICIEMBRE 2020.( TODA FUENTE)

Fuente de Financiamiento Categoria Presupuestal Programa presupuestal

PIA PIM DEVENGADO AVANCE %

00 RECURSOS ORDINARIOS

´080 28,259.00 27,563.69 97.54

´090 12´160,756.00 12´543,801.00 12´451,336.77 99.26

106 200,255.00 261,902.00 261,173.48 99.72

9001 2´357,802.00 2´081,774.00 2´055,119.16 98.72

9002 977,527.00 1´300,782.00 1´255,312.08 96.5

TOTAL R.O 15´696,340.00 16´216,518 16´050,505.18 98.98

09 RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS

9001 8,286.00 0 0

TOTAL R.D.R 8,286.00 0 0

18 CANON,SOBRECANON ,REGALIAS,RENTA DE ADUANAS Y PARTICIPACIONES

090 40,478.00 0 0

TOTAL C.SC,R 40,478.00 0 0

19 RECURSOS POR OPERACIONES OFICIALES DE CREDITO

9002 109,100.00 109,100.00 100

TOTAL R.O.O.C 109,100.00 109,100.00 100

Total Unidad Ejecutora 304 15´704,626.00 16´374,382 16´159,605.18 98.69

PRESUPUESTO ASIGNADO PARA EL AÑO 2020. TODA FUENTE

ASIGNACION PRESUPUESTARIA PARA EL AÑO FISCAL 2020

(EN NUEVOS SOLES)

PLIEGO: 463 GOBIERNO REGIONAL DEL DEPARTAMENTO DE LIMA

UNIDAD EJECUTORA: 001184 REGION LIMA - EDUCACION CAJATAMBO

Fuente de Financiamiento/ Categoria de Gasto / Genérica de Gasto MONTO

FUENTE DE FINANCIAMIENTO: TODA FUENTE

GASTO CORRIENTE

2.1 PERSONAL Y OBLIGACIONES SOCIALES 13,017.431,00

2.2 PENSIONES Y OTRAS PRESTACIONES SOCIALES 339.187,00

2.3 BIENES Y SERVICIOS 2.348.008,00

TOTAL 15.704.626,00

Fuente: Modulo de Proceso Presupuestario 2020.

Como se puede apreciar en el cuadro, Se asignó para el Año 2020, en la

Genérica de Gastos. Personal y Obligaciones Sociales, un monto de S/.

13`017,431.00 Soles.

Se asignó en la Genérica de Gastos. 2. Pensiones y otras prestaciones

Sociales, un monto de S/. 339,187.00 Soles.

Se asignó en la Genérica de Gastos. 3. Bienes y Servicios, un monto de S/.

2`348,008.00 Soles.

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2020 UGEL N° 11 CAJATAMBO

POR TODA FUENTE

CATEGORIAS PRESUPUESTALES PIA

Categoría Presupuestal 0090: LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACION BASICA

REGULAR 12´160,756

Categoría Presupuestal 0106: INCLUSION DE NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVA

200,2553

Categoría Presupuestal 9001: ACCIONES CENTRALES 2´366,088

Categoría Presupuestal 9002: ASIGNACIONES PRESUPUESTARIAS QUE NO RESULTAN EN PRODUCTOS 977,527

TOTAL PRESUPUESTO UGEL 15´704,626

A.-RECURSOS PRESUPUESTARIOS TRANSFERIDOS POR EL

CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS DE DESEMPEÑO 2020

Unidad Ejecutora TRAMOS DECRETO SUPREMO Monto

transferido

UE 304 Educación

Cajatambo

I D.S. Nº 0112-2020-EF 65,082.00

II D.S. Nº 0241-2020-EF 118,253.00

III D.S. Nº 0261-2020-EF 23,251.00

Total 206,586.00

LOGROS Y DIFICULTADES EN LOS COMPROMISOS DE DESEMPEÑO

PRIMER TRAMO

LOGROS DIFICULTADES

En la actividad Presupuestal 5005943. Se asigno S/. 44,813.00 Soles para el grupo Funcional 104. Educación Primaria, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 I Tramo.

En la Categoría Presupuestal9001. Acciones Centrales. Se asigno S/. 20,269.00 Soles, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 I Tramo.

Se logro aprobar el Plan de uso de los recursos con las transferencias de los Compromisos de Desempeño 2020-I Tramo.

En Nivel de Primaria se logro la adquisición de Kit de aseo y limpieza; y Equipo de Protección del Personal.

En Acciones Centrales se logro la adquisición para el protocolo de lavado de manos, Kit de protección de personal; y conectividad de INTERNET para las Instituciones Educativas. -

Debido a que el presupuesto asignado por los

compromisos de desempeño 2020 I Tramo llego a la

especifica Servicios Diversos, lo cual para su uso

correcto tendría que hacer una nota modificatoria.

Hasta aprobar la nota modificatoria se retrasa la

ejecución del gasto.

Elaborar un plan de uso de los recursos implica mayor

tiempo para plantear la propuesta de nota modificatoria.

El pliego se demora en aprobar la nota modificatoria.

II y III TRAMO 2020

LOGROS DIFICULTADES

En la CategoriaPresupuestal 9001. Se asigno S/. 118,253.00 Soles, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 Tramo II.

En la Categoría Presupuestal 9001. Acciones Centrales. Se asigno S/. 23,251.00 Soles, por el cumplimiento de los compromisos de Desempeño 2020 Tramo III.

Se logro aprobar el Plan de uso de los recursos con las transferencias de los Compromisos de Desempeño 2020-Tramo II y III

En Acciones Centrales se logro la adquisición para el protocolo de lavado de manos, Kit de protección de personal; y conectividad de INTERNET para las Instituciones Educativas, Kit de acondicionamiento para las medidas de prevención ; kit de euipos de detección para el personal de la sede administrativa y Instituciones Educativas; y Mantenimiento y acondicionamiento de la sede. -


compromisos de desempeño 2020 I Tramo llego a la

especifica Servicios Diversos, lo cual para su uso

correcto tendría que hacerse una nota modificatoria. Hasta aprobar la nota modificatoria se retrasa la

ejecución del gasto.


tiempo para plantear la propuesta de nota modificatoria.

El pliego se demora en aprobar la nota modificatoria.

B.-RECURSOS PRESUPUESTARIOS TRANSFERIDOS POR EL

CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS DE GESTION - FED 2020

Unidad Ejecutora TRAMOS DECRETO SUPREMO Monto

transferido

UE 304 Educación

Cajatambo

I

D.U. Nº 137-2020-EF

40,478.00

Total 40,478.00

LOGROS Y DIFICULTADES EN LOS COMPROMISOS FED

LOGROS DIFICULTADES

En la actividad Presupuestal 5005943. Se asigno S/. 40,478.00 Soles para el grupo Funcional 103. Educación Inicial , por el cumplimiento de los compromisos FED.


compromisos de FED , fue aprobado el 23 de Diciembre

2020 , no se pudo ejecutar este Presupuesto

Hasta aprobar la nota modificatoria se retrasa la ejecución del gasto.


tiempo para plantear la propuesta de nota modificatoria

para que ingrese como saldo de balance ejercicio 2021

implica realizar acciones inmediatas.

LOGROS Y DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR

EN EPOCA DE PANDEMIA.

LOGROS DIFICULTADES

GESTIÓN DE LA COBERTURA DEL SERVICIO

En el nivel inicial de 383 matriculados se brindó servicio educativo en las II.EE y programas a través de la estrategia Aprendo en Casa a un 90% (345) de estudiantes. Los medios por los cuales accedieron

fueron: 5% (18) internet, 77% (295) por TV

y 8% (29) por otros medios, trabajo

semipresencial de algunos docentes que se

radican en la zona cercana a la IE.

En el nivel primaria de 875 matriculados, el 99% (862) de estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en casa. Respecto a los medios de participación

86% (750) accedieron a través de Tv, 2

(1%) a través de radio y 13% (110) a través

de otros medios como visitas domiciliarias,

entrega de material impreso, trabajo

semipresencial de algunos docentes de

algunos docentes que se radican en la zona

cercana a la IE.

.

El 10% (38) de estudiantes no accedieron a la estrategia

Aprendo en Casa

Escenarios con conectividad intermitente o nula

(telefonía e internet)

Padres de familia que priorizan actividades en el campo.

Padres de familia que consideran que los programas de

AeC no contribuyen al aprendizaje de sus hijos.


Aprendo en Casa

Deficiente señal de telefonía y/o internet

Algunas familias cuentan con celular básico e

insuficiente para la cantidad de estudiantes por familia.

El 8% (58) no accedieron a la estrategia Aprendo en

casa.

Algunos estudiantes de secundaria (4to y 5to) participan

de labores que generan ingresos económicos a sus

familias.

En el nivel secundaria de 724 matriculados el 92% (666) de estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en Casa.

Los medios por los cuales participaron fueron:

6% (42) estudiantes por internet, 78% (566)

por TV y 8% (58) por otros medios.

En EBE, 9 estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en casa, logrando el 100% de participación, a través visitas familiares

En EBA, de 54 matriculados el 63% (34) de estudiantes accedieron a la estrategia Aprendo en Casa, a través de otros medios como entrega de material impreso y visitas domiciliarias.

Instalación del servicio de internet a 28 II.EE.

Se implementó con equipos informáticos a las II.EE - 1 laptop I.E inicial - 6 laptops para el nivel primario. - 4 laptop para el nivel secundaria - 3 laptop y 3 computadoras para

CETPRO - 1 laptop y 2 computadoras para el

CEBA


Aprendo en Casa.

Priorizan sus labores económicas y la educación de sus

hijos

GESTIÓN DEL MONITOREO

La UGEL N° 11-Cajatambo, a través de AGP elaboró y aprobó el Plan de Monitoreo y Acompañamiento de Educación a distancia, a las IIEE de los diferentes niveles y modalidades en el marco de la Estrategia “Aprendo en Casa”.

Se realizó el monitoreo y acompañamiento a la práctica de gestión a 100% de directores, con las fichas implementadas por MINEDU y DRELP, aplicado por los Especialistas encargados de las 10 REGEs.

Se realizó el monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica con las fichas implementadas por la UGEL y DRELP. En el nivel inicial 65% de docentes monitoreados, en el nivel Primaria 81% de docentes monitoreados, en el nivel secundaria 80%, en la modalidad de EBE 100% de docentes monitoreados y en EBA 100% de docentes monitoreados.

El 100% de directores realizaron el monitoreo y acompañamiento al personal docente de su institución con el acompañamiento de los especialistas responsables de cada REGE.

Las II.EE elaboraron la planificación del proceso para el monitoreo docente, luego lo socializaron del plan de monitoreo, acompañamiento y cronograma a su plana

Recargada labor administrativa y participación en diferentes comisiones y cruce de actividades o reuniones MINEDU, DRELP y UGEL

La ficha de monitoreo no está adecuado al contexto de las instituciones educativas rurales (unidocentes)

La aplicación de diferentes fichas de monitoreo dificultó la sistematización.

Programación de algunas capacitaciones por parte de la UGEL, DRELP, MINEDU en horarios de acompañamiento docente.

Algunos directores tuvieron dificultad para ejecutar el monitoreo a algunos docentes por inconvenientes ajenos a su voluntad, como: falta de fluido eléctrico, falta de conectividad, falta de señal de celular.

Dificultad de algunos docentes en participar en las reuniones colegiadas por falta de conectividad de internet.

Dificultad en la aplicación del diálogo reflexivo, uso del cuaderno de campo, análisis de evidencias.

Dificultad en el seguimiento a los compromisos de mejora de la práctica de gestión y pedagógica

docente.

Se estableció un clima de confianza y respeto con los directivos y docentes durante el proceso de monitoreo y acompañamiento.

Se logró recoger la información y analizar las evidencias pedagógicas de los directivos y docentes para la adecuada toma de decisiones

GESTIÓN DEL FORTALECIMIENTO

DE CAPACIDADES Se programó y ejecutó

actividades para el Fortalecimiento de

Capacidades del directivo y docentes,

como:

Taller de planificación curricular: experiencias de aprendizaje.

Taller de soporte socioemocional “estrategias para el desarrollo socioemocional en tiempos de pandemia”.

Aprovechamiento de los recursos tecnológicos TICs.

Contextualización en el marco de la estrategia AeC, dirigido a directores de IIEE del nivel primaria.

Diálogo reflexivo dirigido a directores y especialistas en educación.

Socialización de las normas emitidas por MINEDU, DRELP, UGEL a directivos y docentes

Socialización de la RM N° 430-2020- MINEDU. Orientaciones para la prestación del servicio educativo semipresencial en las IIEE.

Socialización de la RVM N° 193-2020 – MINEDU. Orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la educación básica en el marco de la emergencia sanitaria

Evaluación 2020 – Complementariedad 2021.

Afiliación a la plataforma del SISEVE.

Microtalleres sobre Análisis de competencias y adecuación de actividades, formulación de criterios de evaluación, retroalimentación, dirigido a directivos, docentes, PC y promotoras nivel inicial

Sistematización de evidencias en el marco de la estrategia AeC, dirigido a directores del nivel primaria.

Asistencia técnica y GIAs mensual en el marco de la convivencia Escolar.

Asistencia Técnica a los Docentes del CEBE sobre Evaluación Formativa, formulación de criterios de evaluación y en la elaboración de planificadores de Aprendo en Casa.

Taller a los docentes del CEBE para la

Recarga de actividades asistencia técnicas, talleres, webinar programadas por MINEDU, DRELP y UGEL lo que dificulta la participación al 100%

Necesidades de formación en cuanto a las practica de gestión: Monitoreo y acompañamiento, análisis de evidencias, enfoque crítico reflexivo, uso del cuaderno campo, uso de las TICs, evaluación formativa, instrumentos de gestión, normatividad vigente, adaptaciones curriculares, orientaciones para identificar señales de alerta en los estudiantes, estrategias de soporte socioemocional.

Necesidades de formación identificadas en cuanto a la práctica pedagógica: Uso de las Tics, retroalimentación, análisis de evidencias, formulación de criterios de evaluación, adaptaciones curriculares, estrategias de soporte socioemocional

Algunos docentes no lograron participar en las actividades de fortalecimiento programados por la UGEL, DRELP o MINEDU por dificultades en la conectividad.

realización de informes psicopedagógicos y Programas de Orientación individual.

Taller sobre el Lenguaje de Señas

Asistencia Técnica para el Registro Nacional de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales

Asistencia Técnica para brindar orientaciones de finalización escolar 2020.

Asistencia técnica realizado por cada uno de los especialistas de educación responsables de las 12 REGE.

Se promovió por diversos medios de difusión la participación de especialistas, directivos, docentes y auxiliares en los cursos programados por PERUEDUCA y EDUTALENTOS.

GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y

BUENAS PRACTICAS DOCENTES Y DE

GESTIÓN

Se convocó a las diferentes IIEE de la jurisdicción de la UGEL 11-C, para que participen en el concurso de Gestión de la Innovación y Buenas Prácticas docentes y de gestión convocado por el MINEDU.

Se realizó la convocatoria para el concurso regional de buenas prácticas docentes y de gestión del directivo, organizado por la DRELP.

Se convocó la Presentación de Experiencias Pedagógicas a nivel de UGEL, logrando la participación de 15 II.EE

Se participó en el Webinar de Experiencias Pedagógicas convocado por la DRELP.

Se logró la participación de una docente en el VIII Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2020, obteniendo el 3º puesto en su categoría.

Desinterés de la mayoría de directivos y docentes en la participación de concursos y proyectos de innovación.

Dificultad para identificar y sistematizar prácticas pedagógicas.

LOGROS Y DIFICULTADES EN LA IMPLEMENTACION DE LAS

ACCIONES E INTERVENCIONES PEDAGOGICAS

INTERVENCIÓN PEDAGOGICA 080.

LOGROS DIFICULTADES

Se logró realizar la asistencia técnica desarrollando 12 sesiones del tramo I– II (comprenden desde mayo – diciembre) a las 12 I.E. focalizadas y no focalizadas de la Ugel 11.

Se realizó siete talleres de inducción a las I.E de nuestra Jurisdicción de la Ugel 11 Cajatambo después de las fechas establecidas según cronograma con las

La conectividad, en algunas zonas ocasionaron una cobertura de señal baja para el desarrollo de sesiones.

El contexto socioemocional de los directores y docentes se vio afectado por la pandemia.

I.E. no focalizadas.

Se realizó dos talleres de soporte socio emocional, dirigido a 45 IIEE.

Se realizaron 86 monitoreos y acompañamiento a los directores de las I.E. de nuestra Jurisdicción en las sesiones.

Se realizó seis actividades de Grupo de interaprendizaje con los directores de las diferentes I.E. de nuestra Jurisdicción.

Se brindó asistencia técnica a los directores de las diferentes I.E. de nuestra Jurisdicción para el uso y manejo de la Plataforma SíseVe y se dio el seguimiento ante cualquier tipo de alerta que se pudiera presentar.


LOGROS DIFICULTADES

La UGEL N°11-C cumplió en contratar al 100% de docentes acompañantes.

Se logró realizar el 100% las actividades programadas en el POI, como son: Asesorías pedagógicas, Grupos de Interaprendizaje y Reuniones de trabajo colegiado.

Los docentes acompañantes participaron al 100% en el primer taller macro regional.

Se logró atender a los 23 docentes focalizados, quienes respondieron a las necesidades formativas que requerían.

En las asesorías pedagógicas se desarrollaron estrategias que permitieron la participación activa de cada uno de los docentes, mostrando su predisposición en las asesorías.

Se logró desarrollar las GIAS con la participación activa de cada uno de los docentes.

Se logró el desarrollo de la reflexión crítica entre el acompañante pedagógico y el docente acompañado.

Se logró la participación de los directores en el espacio de reflexión de manera activa.

Se logró la participaron los maestros de manera activa, con predisposición para mejorar su práctica pedagógica.

Al inicio se tuvo problemas de conectividad.

El presupuesto asignado para viáticos, pasajes y movilidad local no se ejecutó, sé realizó nota modificatoria.

En el segundo taller macro regional fue suspendido.

Los acompañantes tuvieron gasto adicional en el servicio de internet.

Al inicio de la intervención tuvimos dificultades de conectividad que fueron alineándose en el proceso del acompañamiento.

Algunos maestros tuvieron dificultad de conectarse ya que el internet erá muy lenta.


LOGROS DIFICULTADES

90% de 32 estudiantes con discapacidad leve y moderada se encuentran incluidos en las Instituciones Educativas Inclusivas de la EBR con discapacidad leve o moderada.

Se atendió a 7 Instituciones Inclusivas de la jurisdicción de Cajatambo, que fueron acompañadas y asesoradas por el equipo SAANEE de Cajamarquilla, Cahua y Cajatambo.

Se acompañó y se brindó Asistencia virtual a las familias de los estudiantes inclusivos y de las familias de los estudiantes que se encuentran matriculados en el CEBE a través de acciones de información, y capacitación.

Se dotó de materiales a los CEBE de Cajatambo en cuanto a papelería, materiales de oficina, material didáctico y de enseñanza.

Se contrató oportunamente a los docentes para el buen inicio del año escolar.

Se dotó de materiales a los CEBE en papelería, aseo, limpieza y servicio de internet.

Se brindó asistencia técnica a los docentes de EBE y SAANEE para la formulación de sus informes.

10% de estudiantes inclusivos tuvieron problemas de conectividad

Algunos docentes aun presentan dificultad en realizar las adaptaciones o adecuaciones curriculares y pedagógicas.

Algunos padres de familia solo cuentan con el celular básico y con problemas de internet lo cual dificultó el asesoramiento por parte del Equipo SAANEE.

En su mayoría los docentes no son de la modalidad.

Los docentes aún les cuesta realizar los informes (psicopedagógicos y POI)

PROGRAMA NACIONAL DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO 2020

N° DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS BENEFICIADAS POR DISTRITO-MONTO ASIGNADO

DISTRITO CANTIDAD DE

II.EE. MONTO ASIGNADO

EN N/S %

CAJATAMBO 13.00 58,566.00 14.72

COPA 7.00 44525.00 11.19

GORGOR 18.00 160458.00 44.05

HUANCAPON 8.00 54225.00 13.63

MANAS 13.00 64129.00 16.41

TOTAL EN NUEVOS SOLES

59.00 381,903.00 100

AVANCE DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO A DICIEMBRE 2020

EN EL SISTEMA MI MANTENIMIENTO.

DISTRITO N° de I I .EE. FISICO %Registrado en

el Aplicativo% FISICO %

Registrado en

el Aplicativo%

CAJATAMBO 13.00 13.00 100.00 13.00 100.00 13.00 100.00 58,566.00 100.00

COPA 7.00 7.00 100.00 7.00 100.00 7.00 100.00 44525.00 100.00

GORGOR 18.00 18.00 100.00 18.00 100.00 18.00 100.00 160458.00 100.00

HUANCAPON 8.00 8.00 100.00 8.00 100.00 8.00 100.00 54225.00 100.00

MANAS 13.00 13.00 100.00 13.00 100.00 13.00 100.00 64129.00 100.00

TOTAL EN

NUEVOS

SOLES

59.00 59.00 100.00 59.00 100.00 59.00 100.00 381,903.00 100.0

DECLARACION DE GASTOSFICHA DE ACCIONES DE MANTENIMIENTO -

FAM

SANEAMIENTO FISICO LEGAL

N° DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON SANEAMIENTO POR NIVEL EDUCATIVO

NIVEL CON SANEAMIENTO SIN SANEAMIENTO

INICIAL 5 11

PRIMARIA 5 23

SECUNDARIA 4 9

ESPECIAL 1 2

CETPRO 2 1

EBA 1 0

TOTAL 18 46

PORCENTAJE 28.13 71.88

LOGROS Y DIFICULTADES DE MANTENIMIENTO DE LOCALES

ESCOLARES CON PRESUPUESTO INSTITUCIONAL 2020

NIVEL II.EE. BENEFICIADAS MONTO

NOMBRE DEL SERVICIO EJECUTADO

INICIAL TOTAL 112000.00

1.- Mantenimiento de Techos y Pisos del patio de la I.E. N° 523 - Copa 30276.00

2.- Mantenimiento de Techos del patio de la I.E. N° 362 - Cajamarquilla 17144.00

3.- Mantenimiento de Techos y Pisos del patio de la I.E. N° 20037 - Cahua 29850.00

4.- Mantenimiento de Techos y Pisos del patio de la I.E. N° 371 - Huancapon 29980.00

5.- Mantenimiento deL Piso del patio de la I.E. N° 362 - Cajamarquilla 4750.00

PRIMARIA 10000.00

1.- Mantenimiento de los Pisos de un ambiente de la I.E. N° 20011 - Cajamarquilla 10000.00

LOGROS DIFICULTADES

En el nivel de Educación Inicial se ejecuto S/. 112,000. 00 Soles ; al 100% de lo programado. Se atendió el mantenimiento de locales escolares de 4 II.EE del Nivel de Educación Inicial.

En el nivel de Educación Primaria se ejecuto S/. 10,000. 00 Soles ; al 100% de lo programado. Se atendio el mantenimiento de locales escolares de 1 II.EE del Nivel de Educación Primaria.

Dificultades para la ejecución del mantenimiento de

locales escolares por parte del proveedor por las

restricciones por las medidas de la emergencia sanitaria

decretada por el Gobierno Nacional para hacer frente al

COVID 19. Para la supervisión de la obra por parte del ingeniero de

la UGEL para otorgar la conformidad.

3.-ANEXO : CUADRO DE INFORMACIÓN DE EJECUCION ANUAL

DEL

POI 2020.

4.-ANEXO :LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES

CORRECTIVAS DEL POI 2020.

ANEXOS

I TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE

GESTIÓN 19 al 21 de Febrero 2020

VISITA DE MONITOREO

ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DIDACTICOS A LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

INSTITUCION EDUCATIVA N° 20009-HUAYLLAPA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA N° 20012-HUANCAPON

ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DIDACTICOS A LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20037-CAHUA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “ANDRES AVELINO CACERES DE NUNUMIA.

ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DE ASEO Y LIMPIEZA A LAS II.EE.

INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20020-RAJANYA

INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20009-HUAYLLAPA

ENTREGA DE KIT DE MATERIALES DE ASEO Y LIMPIEZA A LAS II.EE.

INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N° 20014-LLOCCHI

INSTITUCION EDUCATIVA N° 20041-QUINLLAN

ACTIVIDAD OPERATIVA MONITOREO Y ASISTENCIA TÉCNICA

Presentación Directiva Regional 2020 DRELP “Lineamientos complementarios para el desarrollo del año

escolar 2020 en las Instituciones Educativas, Programas Educativos de Educación Básica, Unidades de

Gestión Educativa Local y Programas Presupuestales en el ámbito de la Dirección Regional de Educación

de Lima Provincias”

Visita a la Lic. MARIA ELENA ARCE VENTOCILLA, directora de la I.E. N° 20017 en el

marco del primer Monitoreo al Buen Inicio del Año Escolar 2020

MONITOREO Y ASISTENCIA TÉCNICA A DIRECTIVOS Y DOCENTES

ACTIVIDAD OPERATIVA

CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS, DOCENTES, ADMINISTRATIVOS

l TALLER DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES 2020 DIRIGIDO A

DIRIGIDO DIRECTIVOS Y DOCENTES NIVEL INICIAL

TALLER DE ASISTENCIA TÉCNICA 2020 DIRIGIDO A DIRIGIDO PC Y

PROMOTORAS EDUCATIVAS COMUNITARIAS

MICROTALLERES DE FORATLECIMIENTO EN EL MARCO DE LA

ESTRATEGIA APRENDO EN CASA DIRIGIDO A DIRECTORES Y

DOCENTES DEL NIVEL INICIAL - AGOSTO

ACTIVIDAD OPERATIVA DESARROLLO DE

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

TRASLADO Y ENTREGA DE MOBILIARIO Y MATERIAL EDUCATIVO AL

PRONOEI HUAMANQUIE

REUNION DE TRABAJO APAFA Y CONEI 20

Reunión de coordinación con la directora de Cahua

Asistencia técnica al equipo saanee para la elaboración de sus informes

I TALLER DE ASISTENCIA TÉCNICA PARA PROMOTORAS EDUCATIVAS COMUNITARIAS DE LA UGEL N° 11 - C

EVIDENCIAS FOTOGRÀFICAS

EVIDENCIAS DEL TALLER CON DIRECTIVOS Y DOCENTES 2020

5005628: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO

DEL PERSONAL DOCENTE Y PROMOTORAS DE

LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE

EDUCACION BASICA REGULAR

Contratacion oportunda del

personal docente. Contratacion

oportuna de Promotoras de

PRONOEI . Contratacion oportuna

de Auxiliares

Pagos puntuales al personal

nombrado y contratado.

No se cuenta con personal en el Area de

Recursos Humanos que realice las

funciones de Nexus . Problemas con la

actualizacion del Sitema de plazas Nexus.

Se Realizo el reordenamiento presupuestal

para poder cumplir con los gastos de la

planilla 2020

Contratacion por Necesidad de

Servicio de un Personal CAS en

el Area de Recursos Humanos .

Coordinacion con el especialista

del ministerio de Educacion para

solucionar los inconvenientes.

Reordenamiento Presupuestal

conjunto con el Area de

Finanzas.

11´454,508 11´366,173.68 99.23


DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE APOYO

DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE

EDUCACION BASICA REGULAR

Contratacion oportuna del

personal administrativo hasta el

mes de Enero 2020.

Decreto de Urgencia 016-2020 Prohíben

contratación bajo régimen 276 .

Problemas con el Los Sistemas Nexus , SUP

, AIRHSP por los constantes cortes de

fluido electrico en la provincia de

Cajatambo. Se Realizo el

reordenamiento presupuestal para poder

cumplir con los gastos de los nuevos

montos de Incentivos Laborales del CAFAE.

Coordinacion con el

proveedorde Electricidad para

el respaldo del fluido electrico

en la provincia de Cajatambo

para poder cumplir con las

funciones establecidas.

190,174 189,235.39 99.51

CENTRO DE COSTOS

ABASTECIMIENTOS:Se realizó la

adquisición de materiales

didacticos, materiales fungibles,

productos de limpieza,

implementos de bioseguridad y

adquisicion de laptop para las II.EE.

Asimismo se atendio a las II.EE. con

internet y servicio de cable en el

marco de aprendo en casa

Se presentó problemas con el servicio

internet, fluido electrico, suspension

temporal de Peru Compras, falta de

personal en la Oficina de Finanzas,

dificultades por las restricciones de la

emergencia sanitaria y problemas

climatologicos para el traslado de las

compras por parte de los proveedores,

problemas en el SIGA, respecto a los

pedidos de las Areas Usuarias y falta de

personal de abastecimiento, Almacen y

otros en los meses de enero y febrero.

Se reprogramó el POI, se realizó

reordenamiento presupuestal y

se presentaron notas

modificatorias de acuerdo a la

necesidad en el marco de la

emergecia sanita y del trabajo

semi presencial que venian

desarrollando los Directores,

Docentes y Estudiantes,

priorizando el servicio de

internet y cable en el marco de

aprendo en casa

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA

LOCAL-UGEL 1

LOGROS, LIMITACIONES Y ACCIONES CORRECTIVAS DEL POI 2020

PROGRAMA

PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD LOGRO LIMITACION ACCION CORRECTIVA

PRESUPUESTO

META DEVENGADO AVANCE %

0090: LOGROS DE

APRENDIZAJE DE

ESTUDIANTES DE LA

EDUCACION BASICA

REGULAR

3000385: INSTITUCIONES

EDUCATIVAS CON

CONDICIONES PARA EL

CUMPLIMIENTO DE HORAS

LECTIVAS NORMADAS

5005943: MANTENIMIENTO Y OPERACION DE

LOCALES ESCOLARES DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA

REGULAR CON CONDICIONES ADECUADAS

PARA SU FUNCIONAMIENTO

530,610 527,536.41 99.42

Centro de Costos: Inicial,Primaria

y Secundaria:Se realizaron 3

capacitaciones dirigido a directivos

y docentes sobre Orientaciones

sobre normas técnicas para el BIAE

planificación curricular, evaluación

formativa, uso de TICs, en los

meses de febrero, marzo, agosto.

(Actividad Operativa Capacitacion

a especialistas, directivos,

docentes y administrativos).

Se realizó el monitoreo al BIAE y se

participó en la semana de AT

convocada por la DRELP en los

meses de enero y febrero (3,220

soles) (Actividad Operativas

Asistencia Tecnica y Monitoreo )

Se utilizó el presupuesto para el

servicio de transporte para

traslado de material educativo,

servicio de fotocopiado y anillado

de textos pedagógicos para los

docentes y servicio de

mantenimiento para una IE de

nivel inicial, en los meses de

febrero, setiembre y octubre

(actividad operativa Desarrollo de

actividades pedagógicas).

Dado el contexto de emergencia sanitaria

por el COVID 19, situación que provocó el

inicio de la labor remota, lo cual modificó

las actividades programadas, en cada una

de las actividades operativas.

Recorte presupuestal en dos tramos por el

Gobierno Regional en las actividades

operativas de capacitación a especialistas,

directivos, docentes y administrativos,

monitoreo y asistencia técnica, desarrollo

de actividades pedagógicas y

acompañamiento, asesoría y capacitación.

Demora en la ejecución de los

requerimientos realizados.

Se reorganizó las metas físicas y

denominación de las actividades

operativas para responder al

contexto de trabajo virtual.

Se plantearon notas

modificatorias con el saldo de la

actividad operativa Asistencia

Técnica y Monitoreo, de

pasajaes, viáticos y otros gastos

para la adquisición de laptop

para las II.EE e instalación del

servicio de internet en las IIEE.

Trabajo en equipo y coordinado

para lograr la ejecución

presupuestal, entre la UGEL y

GORE.

5005631: GESTION DEL CURRICULO

Se realizó la impresión de material

de enseñanza para los docentes de

nivel primaria

ningunase realizó el servicio de

impresión 92 92 100

0090: LOGROS DE

APRENDIZAJE DE

ESTUDIANTES DE LA

EDUCACION BASICA

REGULAR


EDUCATIVAS CON

CONDICIONES PARA EL

CUMPLIMIENTO DE HORAS

LECTIVAS NORMADAS

5005943: MANTENIMIENTO Y OPERACION DE

LOCALES ESCOLARES DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA

REGULAR CON CONDICIONES ADECUADAS

PARA SU FUNCIONAMIENTO

530,610 527,536.41 99.42

3000386: DOCENTES

PREPARADOS

IMPLEMENTAN EL

CURRICULO

5005636: ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO A

INSTITUCIONES EDUCATIVAS MULTIEDAD Y

MULTIGRADO DE EDUCACION BASICA

REGULAR

• La UGEL N°11-C cumplió en

contratar al 100% de docentes

acompañantes.

• Se logró realizar el 100% las

actividades programadas en el POI,

como son: Asesorías pedagógicas,

Grupos de Interaprendizaje y

Reuniones de trabajo colegiado.

• Los docentes acompañantes

participaron al 100% en el primer

taller macro regional.

• Se logró atender a los 23

docentes focalizados, quienes

respondieron a las necesidades

formativas que requerían.

• En las asesorías pedagógicas se

desarrollaron estrategias que

permitieron la participación activa

de cada uno de los docentes,

mostrando su predisposición en las

asesorías.

• Se logró desarrollar las GIAS con

la participación activa de cada uno

de los docentes.

• Se logró el desarrollo de la

reflexión crítica entre el

acompañante pedagógico y el

docente acompañado.

• Al inicio se tuvo problemas de

conectividad.

• El presupuesto asignado para viáticos,

pasajes y movilidad local no se ejecutó, sé

realizó nota modificatoria.

• En el segundo taller macro regional fue

suspendido.

• Los acompañantes tuvieron gasto

adicional en el servicio de internet.

• Al inicio de la intervención tuvimos

dificultades de conectividad que fueron

alineándose en el proceso del

acompañamiento.

• Algunos maestros tuvieron dificultad de

conectarse ya que el internet era muy

lento. Recorte presupuestal en la específica

de material didáctico.

Se realizaron notas

modificatorias en el último

trimestre del año para la

adquisición de materiales de

aseo y limpieza y bioseguridad.

• El presupuesto asignado para

viáticos, pasajes y movilidad

local no se ejecutó, sé realizó

nota modificatoria.

• En el segundo taller macro

regional fue suspendido.

• Los acompañantes tuvieron

gasto adicional en el servicio de

internet.

• Al inicio de la intervención

tuvimos dificultades de

conectividad que fueron

alineándose en el proceso del

acompañamiento. •

Con la instalación del servicio de

internet en algunas IIEE

focalizadas, los docentes

pudieron participar en las

actividades del

acompañamiento pedagógico.

100,250 98,867.13 98.62

5005642: DOTACION DE MATERIAL Y

RECURSOS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES

DE EDUCACION BASICA REGULAR

Se realizó la adquisición de

materiales didactivos y útiles de

enseñanza para la atencion a las

II.EE. Se aseguro la contratación

oportuna del servicio de transporte

para el traslado de los materiales

educativos dotacion 2020 para los

estudiantes de las II.EE. de nuestra

Jurisdicción, en el marco de los

compromisos de desempeño 2020.

Con la declatoria de la emergencia sanitaria

el MINEDU suspendio la ejecución de las

partidas presupuestales, asimismo se

suspende las adquisiciones de bienes y

servicios por acuerdo marco a traves del

aplicativo de Peru Compras, limitaciones

para el traslado de los materiales didacticos

y utiles de enseñanza

Con los saldos de la partida de

transporte y traslado de carga,

bienes y materiales, se presentó

nota modificatoria para compra

de materiales fungibles (kit)

para atender a las II.EE. Se

realizarón reprogramaciones en

el POI.

98,793 98,792.80 100

5005644: DOTACION DE MATERIAL Y

RECURSOS EDUCATIVOS PARA DOCENTES Y

AULAS DE EDUCACION BASICA REGULAR

Se aseguro la contratación

oportuna del servicio de transporte

para el traslado de los materiales

educativos para los estudiantes

del nivel de primaria de las II.EE. de

nuestra Jurisdicción

Poca participación de los proveedores que

brindar el servicio de transporte en nuestra

Provincia, falta de adaptación por parte de

los proveedores en los requisitos, respecto

al termino de la referencia para la

contratacion del servicio de transporte.

Se realizó la invitación a los

proveedores por reiteradas

oportunidades a fin que

participen en la contratacion del

servicio de transporte.l

2,912 2,912 100

0090: LOGROS DE

APRENDIZAJE DE

ESTUDIANTES DE LA

EDUCACION BASICA

REGULAR

3000386: DOCENTES

PREPARADOS

IMPLEMENTAN EL

CURRICULO

3000387: ESTUDIANTES

DE EDUCACION BASICA

REGULAR CUENTAN CON

MATERIALES

EDUCATIVOS NECESARIOS

PARA EL LOGRO DE LOS

ESTANDARES DE

APRENDIZAJES

5005646: DOTACION DE MATERIAL FUNGIBLE

PARA AULAS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

DE EDUCACION BASICA REGULAR Y

EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE


materiales, fungibles, didactivos, y

útiles de enseñanza para la

atencion a las II.EE.Se aseguro la

contratación oportuna del servicio

de transporte para el traslado de

los materiales educativos dotacion

2020 para las II.EE. de nuestra

Jurisdicción. Todo ello en el marco

del cumplimiento de los

compromisos de desempeño 2020.

Asimismo se distribuyó materiales

didacticos y fungibles (kit) para los

estudiantes de las II.EE. de nuestra

Jurisdicción.

En los meses de enero y febrero no

contamos con personal de Abastecimiento

y Almacen, ello dificultó la adquisición de

los materiales fungibles y la elaboracion de

´pecosas de los materiales educativos y

fungibles de acuerdo al cuadro de

necesidades, problemas en el manejo del

sistema SIGA y modulo complementario

SIGA

Capacitación por parte del

residente SIGA al personal

encargado, quienes asumieron

dicha labor (Abastecimiento y

Almacen) en adición a sus

funciones, se conformo equipos

de trabajo quienes

contribuyeron al cumplimiento

de los compromisos de

desempeño 2020, reuniones de

coordinación con las diferentes

Areas de la Sede Administrativa

como una medida de

seguimiento a las actividades

programadas.

166,462 166,461.40 100

3000743: DOCENTES Y

DIRECTORES DE II.EE.

PUBLICAS CON BUEN

DESEMPEÑO

5003128: EVALUACION DEL DESEMPEÑO

DOCENTENINGUNO NINGUNO NINGUNO

0 0 0

5003164: DOTACION DE MATERIALES Y

EQUIPOS EDUCATIVOS PARA ESTUDIANTES

DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS


papeleria en general, utiles y

materiales de oficina para la

atencion a las II.EE. de Educación

Basica Especial de nuestra

Jurisdicción.



partidas presupuestales de intervenciones

pedagogicas, asimismo se suspende las

adquisiciones de bienes y servicios por

acuerdo marco a traves del aplicativo de

Peru Compras, limitaciones para el traslado

de los materiales didacticos y utiles de

enseñanza

Se realizarón reprogramaciones

en el POI.180 179.6 99.78

5003166: DOTACION DE MATERIALES Y

EQUIPOS EDUCATIVOS PARA CENTROS DE

EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE

RECURSOS


papeleria en general, utiles y

materiales didacticos y utiles de

enseñanza para la atencion a las

II.EE. de Educacion Basica Especial

de nuestra Jurisdicción.









enseñanza


en el POI, se realizaron las

compras según convenio marco.

20,332 20,331.56 100

0090: LOGROS DE

APRENDIZAJE DE

ESTUDIANTES DE LA

EDUCACION BASICA

REGULAR

3000387: ESTUDIANTES

DE EDUCACION BASICA

REGULAR CUENTAN CON

MATERIALES

EDUCATIVOS NECESARIOS

PARA EL LOGRO DE LOS

ESTANDARES DE

APRENDIZAJES


PROGRAMA


PRESUPUESTO


0106: INCLUSION DE

NIÑOS, NIÑAS Y

JOVENES CON

DISCAPACIDAD EN LA

EDUCACION BASICA Y

TECNICO

PRODUCTIVA


EDUCATIVAS EMPLEAN

MATERIAL EDUCATIVO,

EQUIPAMIENTO Y

MOBILIARIO

3000790: PERSONAL

CONTRATADO

OPORTUNAMENTE


DE PERSONAL EN INSTITUCIONES

EDUCATIVAS INCLUSIVAS, CENTROS DE


RECURSOS


personal de educacion basica

especial



planilla 2020

Coordinacion con el Area de

Finanzas para realizar el

reordenamineto presupuestal

para una buena ejecucion de

224,133 223,632 99.78

5004305: ASISTENCIA A FAMILIAS DE

ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS INCLUSIVAS PARA

PARTICIPACION EN PROCESO EDUCATIVO

Se realizó impresiones de material

de enseñanza para los docentes de

Educación Básica Especial.




pedagogicas.

Se realizó la impresión de

materiales de enseñanza de

acuerdo al requerimiento del

Área usuaria.

240 240 100

0106: INCLUSION DE

NIÑOS, NIÑAS Y

JOVENES CON

DISCAPACIDAD EN LA

EDUCACION BASICA Y

TECNICO

PRODUCTIVA

3000790: PERSONAL

CONTRATADO

OPORTUNAMENTE


DE PERSONAL EN INSTITUCIONES

EDUCATIVAS INCLUSIVAS, CENTROS DE


RECURSOS


personal de educacion basica

especial



planilla 2020





224,133 223,632 99.78

3000792: LOCALES CON

CONDICIONES FISICAS

ADECUADAS

5003165: MANTENIMIENTO Y

ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS EN

LOCALES DE LOS CENTROS DE EDUCACION

BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE RECURSOS

Se atendió con los servicios basicos

(energía eléctrica y internet) a las

II.EE de Educación Basica Especial,

asimismo se realizó la adquisición

de papeleria en general, utiles y

materiales didacticos y utiles de

enseñanza y productos de aseo y

limpieza.









enseñanza



compras según convenio marco.

14,945


PROGRAMA


14,718.12 98.48

3000793: FAMILIAS

INVOLUCRADAS EN EL

PROCESO EDUCATIVO

5004307: ASISTENCIA A FAMILIAS DE

ESTUDIANTES DE CENTROS DE EDUCACION

BASICA ESPECIAL PARA PARTICIPACION EN

PROCESO EDUCATIVO

Se realizo seminarios y talleres

dirigido a directores y docentes de

Educacion Basicas Especial, se

realizó la campaña de

sensibilización a los docentes y

familias de los estudiantes CEBE









enseñanza. Desinteres de algunos padres

de familia en las actividades convocados

por el CEBE



compras según convenio

marco.Se priorizo el dialogo

reflexivo con los padres de

familia,con apoyo de las

psicologas.

2072 2072 100

PRESUPUESTO


3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION ADMINISTRATIVA

(REMUNERACIONES)


personal administrativo de la sede



planilla 2020





Gastos en el Periodo 2020

1´460,724 1´434,295.73 98.19

3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION ADMINISTRATIVA ( ACTIVOS

NO FINANCIEROS)

Se realizó la dquisicion de laptop

para el personal administrativo del

regimen laboral 276, se adquirió

mobiliario para las oficinas y

lavadero portatil para el protocolo

de seguridad de ingreso y salida a

la Entidad, frente a la labor

presencial que realiza el Personal.

Dificultades en el traslado de los bienes por

parte de los proveedores, habiltacon del

item en el sistema SIGA

Las laptop adquiridas fueron a

traves de conveio marco (Perú

compra), se presentaron notas

modificatorias y se realizarón

reprogramaciones en el POI.

51,300 51,298.76 100

9001: ACCIONES

CENTRALES

3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION

ADMINISTRATIVA(PENSIONES)

Se Registraron dos nuevas

pensionistas de la Ley 20530



planilla cesantes 2020





Gastos en el Periodo 2020

1,027 1,027 100

3999999. SIN PRODUCTO5000003: GESTION ADMINISTRATIVA ( BIENES Y

SERVICIOS)

Se realizó la adquisicion de

papeleria, utiles y materiales de

oficina, aseo y limpieza;

adquisición de equipos y productos

de bioseguridad para el trabajo

presencial que realiza el personal

administrativo en la Sede

Administrativa, mantenimiento y

acondicionamiento del almacen

central y auxiliar y

acondicionamiento del ingreso a la

UGEL, con la implementacion del

protocolo para el lavado de manos,

pago oportuno de los servicios

básicos (energia electrica, agua,

internet, etc), pagos oportuno del

personal CAS Sede,

acondicionamiento de la unidad

vehicular (minivan) con seguridad

y protección.

Suspensión en las adquisiciones de bienes

y servicios por acuerdo marco a traves del

aplicativo de Peru Compras,

limitacionespor parte de los proveedores

para el traslado de los diversos materiales y

prodcutos adquiridos , limitaciones para la

adquisicion de productos y equipo de

bioseguridad para la protección del

personal que trabaja de forma presencial,

frente al COVID 19. Demora en la

propuesta, elaboración y atencion a las

notas modificatorias presentadas ante el

Pliego por la recarga la laboral que estas

demandaban, en relación al Plan de uso de

recursos de los compromisos de

desempeño.



compras según convenio marco,

se presentaron diversas notas

modificatorias para atender las

necesidades acorde a la

emergencia sanitaria por el

COVID 19 y al trabajo remoto

que venia realizando gran parte

de Personal Administrativo.

568,723 565,531.65 99.44


PROGRAMA


PRESUPUESTO

3999999. SIN PRODUCTO5000661: DESARROLLO DE LA EDUCACION

LABORAL Y TECNICA

•Fortalecimiento de capacidades a

docentes y directoras del CETPRO.

•Se realizó la instalación del

servicio de internet en los CETPROS

para apoyo del trabajo remoto.

•Adquisición de equipos de

cómputo y laptop por cada CETPRO

para facilitar el trabajo pedagógico

y administrativo.

•El monitoreo se cumplió al 100%

de las sesiones de aprendizaje

programadas.Contratacion

oportuna de personal CETPRO

•Los docentes no se encuentran

empoderadas con el nuevo marco

normativo dispuesto por el MINEDU.

•Baja conectividad en el servicio de

internet, en el CETPRO Utcas y Cajatambo.

•Dificultades en el manejo de la plataforma

virtual del MINEDU

Asistencia técnica desarrollada

por el MINEDU, DRELP y UGEL.

Cambiar de operador y mejora

en las megas de internet.

544,646 543,415.62 99.77

3999999. SIN PRODUCTO5000681: DESARROLLO DEL CICLO AVANZADO

DE LA EDUCACION BASICA ALTERNATIVA

Fortalecimiento de capacidades a

la directora y docentes Se realizò la

instalaciòn de interntet, se

adquirio dos (2) computadoras y

una laptop.Contratación Oportuna

del Personal EBA.

•Los docentes tienen dificultades en los

criterios de evaluacin en sesiones de

aprendizaje de la estrategia AeC.

•Dificutades en el uso de las erramientas

tecnologicas

Taller de capacitaciòn de las

TICs, Asistencia en criterios de

evaluaciòn

193,415 193,120.48 99.85

3999999. SIN PRODUCTO 5000991: OBLIGACIONES PREVISIONALES Pago oportuno de los pensionistas Deficit en el presupuesto asignado

Nota modificatoria para el

reordenamiento del

presupuesto

333,810 289,944.97 86.86

3999999. SIN PRODUCTO5001933: DESARROLLO DE LA PROMOCION

ESCOLAR, CULTURA Y DEPORTE NINGUNO NINGUNO NINGUNO 0 0 0

3999999. SIN PRODUCTO5006267: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

DE LAS UGEL

Contratacion del personal

Especialista en Abastecimiento,

Almacen y Patrimonio, Recursos

Humanos, monitoreo de

evaluaciones de estudiantes y

docentes y la renovación de la

Secretaria Tecnica del PAD bajo el

regimen laboral 1057

La norma técnica para la contratación del

personal CAS, se emite en el mes de

febrero, por lo que recien se pudo

coberturar las plazas a partir del mes de

marzo

Se elaboró el cronograma para la

contratacion oportuna del

personal CAS MINEDU

145,648 145,230.16 99.71

3999999. SIN PRODUCTO

5006269:

PREVENCION,CONTROL,DIAGNOSTICO Y

TRATAMIENTO DE CORONAVIRUS

Se adquirió produtos de limpieza,

aseo, mascarillas, protectores

faciales, pruebas serologicas y

demas productos de seguridad a

fin de atender a los Directores,

Docentes y Estudiantes que

realizan labor semi presencial y

presencial, como medida de

prevención y seguridad frente al

COVID 19

Demora en la propuesta, elaboracion y

atención a las notas modificatorias

presentadas ante el Pliego por la recarga la

laboral que estas demandan.

Reuniones de coordinación con

las Áreas usuarias, personal del

Area de Administración y Área

de Gestion Institucional y

reordenamiento presupuestal

en base a las necesidad acordes

al contexto de la emergencia

sanitaria.

52,718 52,716.52 100

PROGRAMA



9002: ASIGNACIONES

PRESUPUESTARIAS

QUE NO RESULTAN

EN PRODUCTOS

3999999. SIN PRODUCTO

5006373: PROMOCIÓN,IMPLEMENTACIÓN Y

EJECUCION DE ACTIVIDADES PARA LA

REACTIVACION ECONOMICA

Se pago al personal administrativo

y docentes el bono de reactivación

economica Demora en el SIAF para su aprobación

Se trabajo para garantizar el

pago

106,400 106,400 100

0080: LUCHA CONTRA LA

VIOLENCIA FAMILIAR

Producto/Proyecto 3000874:

ESTUDIANTES Y PADRES

ACCEDEN A SERVICIOS

PREVENTIVOS DE

VIOLENCIA

5006259: ESTRATEGIA DE SOPORTE A LA

CONVIVENCIA ESCOLAR DRE/UGEL

Contratación de Especialista de

convivencia en el regimen laboral

1057.Se cumplieron al 100% las

actividades reprogramdas debido

al contexto de la pandemia del

COVID 19, el mismo que fue de

manera virtual: asistencia tecnica y

monitoreo virtual,GIAS, Talleres

virtuales para directores y

responsables de convivencia

escolar de las II.EE

La norma técnica para la contratación del

personal CAS, se emite en el mes de

febrero, por lo que recien se pudo

coberturar las plazas a partir del mes de

marzo.Se tuvo que reprogramar

actividades.

Se elaboró el cronograma para la

contratacion oportuna del

personal CAS INTERVENCIONES.

Se hicieron notas modificatorias

de los saldos de viaticos,pasajes

,otros gastos, para la adquisicion

de materiales de aseo y limpieza

, y bioseguridad,para las II.EE

que realizaron trabajo

semipresencial.

28,259 27,563.24 100

PRESUPUESTO


9002: ASIGNACIONES

PRESUPUESTARIAS

QUE NO RESULTAN

EN PRODUCTOS


PROGRAMA


PIM DEV % Avance UNIDAD META EJECUT%

Avance5005628: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO DEL PERSONAL DOCENTE Y

PROMOTORAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA

REGULAR 11´454,508 11´366,173.68 99.23 II.EE 70 70 1005005629: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO DEL PERSONAL

ADMINISTRATIVO Y DE APOYO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE

EDUCACION BASICA REGULAR 190,174.00 189,235.39 99.51 II.EE 49 49 1005005943: MANTENIMIENTO Y OPERACION DE LOCALES ESCOLARES DE

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA REGULAR CON

CONDICIONES ADECUADAS PARA SU FUNCIONAMIENTO 530,610.00 527,536.41 99.42 Local Escolar 70 70 100

5005631: GESTION DEL CURRICULO 92 92 100 Docente 3 3 100

5005636: ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MULTIEDAD Y MULTIGRADO DE EDUCACION BASICA REGULAR 100,250.00 98,867.13 98.12 Docente 23 23 100

5005642: DOTACION DE MATERIAL Y RECURSOS EDUCATIVOS PARA

ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA REGULAR 98,793.00 98,792.80 100 Estudiantes 1659 1659 1005005644: DOTACION DE MATERIAL Y RECURSOS EDUCATIVOS PARA

DOCENTES Y AULAS DE EDUCACION BASICA REGULAR 2,912.00 2,912.00 100 Aula 128 128 1005005646: DOTACION DE MATERIAL FUNGIBLE PARA AULAS DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DE EDUCACION BASICA REGULAR Y EDUCACION

INTERCULTURAL BILINGUE 166,462.00 166,461.40 100 Aula 175 175 100

100

3000743: DOCENTES Y DIRECTORES DE II.EE.

PUBLICAS CON BUEN DESEMPEÑO5003128: EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE

0 0 0

Docente

Evaluado 0 0 0


Avance5003164: DOTACION DE MATERIALES Y EQUIPOS EDUCATIVOS PARA

ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS 180 179.6 99.78 II.EE 3 3 1005003166: DOTACION DE MATERIALES Y EQUIPOS EDUCATIVOS PARA CENTROS

DE EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE RECURSOS 20,332.00 20,331.56 100 II.EE 3 3 100

3000790: PERSONAL CONTRATADO

OPORTUNAMENTE

5005877: CONTRATACION OPORTUNA Y PAGO DE PERSONAL EN

INSTITUCIONES EDUCATIVAS INCLUSIVAS, CENTROS DE EDUCACION BASICA

ESPECIAL Y CENTROS DE RECURSOS 224,133.00 223,632.00 99.78 Persona 6 6 100

3000792: LOCALES CON CONDICIONES FISICAS

ADECUADAS

5003165: MANTENIMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIOS EN LOCALES

DE LOS CENTROS DE EDUCACION BASICA ESPECIAL Y CENTROS DE

RECURSOS 14,945.00 14,718.12 98.48 Local Escolar 3 3 100

5004305: ASISTENCIA A FAMILIAS DE ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES

EDUCATIVAS INCLUSIVAS PARA PARTICIPACION EN PROCESO EDUCATIVO 240.00 240.00 100 Accion 1 1 1005004307: ASISTENCIA A FAMILIAS DE ESTUDIANTES DE CENTROS DE

EDUCACION BASICA ESPECIAL PARA PARTICIPACION EN PROCESO

EDUCATIVO 2,072.00 2,072.00 100 Participante 46 46 100

CUADRO DE INFORMACION DE EJECUCION ANUAL DEL POI 2020-UNIDAD EJECUTORA 304 EDUCACIÓN CAJATAMBO

FÍSICO

0090: LOGROS DE

APRENDIZAJE DE

ESTUDIANTES DE LA

EDUCACION BASICA

REGULAR

3000385: INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON

CONDICIONES PARA EL CUMPLIMIENTO DE

HORAS LECTIVAS NORMADAS

3000386: DOCENTES PREPARADOS

IMPLEMENTAN EL CURRICULO

3000387: ESTUDIANTES DE EDUCACION

BASICA REGULAR CUENTAN CON

MATERIALES EDUCATIVOS NECESARIOS

PARA EL LOGRO DE LOS ESTANDARES DE

APRENDIZAJES

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-UGEL 11

ACTIVIDAD

FINANCIEROPROGRAMA

PRESUPUESTALPRODUCTO


PROGRAMA

PRESUPUESTALPRODUCTO ACTIVIDAD

FINANCIERO FÍSICO

0106: INCLUSION DE

NIÑOS, NIÑAS Y

JOVENES CON

DISCAPACIDAD EN LA

EDUCACION BASICA Y

TECNICO PRODUCTIVA

3000789: INSTITUCIONES EDUCATIVAS EMPLEAN

MATERIAL EDUCATIVO, EQUIPAMIENTO Y

MOBILIARIO

3000793: FAMILIAS INVOLUCRADAS EN EL

PROCESO EDUCATIVO


Avance3999999. SIN PRODUCTO 5000661: DESARROLLO DE LA EDUCACION LABORAL Y TECNICA 544,646.00 543,415.62 99.77 Sesion 2,220 2,220 100

3999999. SIN PRODUCTO5000681: DESARROLLO DEL CICLO AVANZADO DE LA EDUCACION BASICA

ALTERNATIVA 193,415.00 193,120.48

3999999. SIN PRODUCTO 5001933: DESARROLLO DE LA PROMOCION ESCOLAR, CULTURA Y DEPORTE 0.00 0.00 0 Accion 0 0 0

3999999. SIN PRODUCTO 5000991: OBLIGACIONES PREVISIONALES 333,810.00 289,944.97 86.86 Planilla 12 12 100

3999999. SIN PRODUCTO 5006267: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LAS UGEL 145,648.00 145,230.16 99.71 Planilla 12 12 100

3999999. SIN PRODUCTO5006269: PREVENCION,CONTROL,DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO DE

CORONAVIRUS 52,718.00 52,716.52 100 Accion 2 2 100

3999999. SIN PRODUCTO5006373: PROMOCIÓN,IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCION DE ACTIVIDADES PARA

LA REACTIVACION ECONOMICA 109,100.00 106,400.00 97.53 Planilla 1 1 100


Avance

0080: LUCHA CONTRA LA

VIOLENCIA FAMILIAR

Producto/Proyecto 3000874: ESTUDIANTES Y

PADRES ACCEDEN A SERVICIOS PREVENTIVOS

DE VIOLENCIA

5006259: ESTRATEGIA DE SOPORTE A LA CONVIVENCIA ESCOLAR DRE/UGEL

28,259.00 27,563.24 97.54 Planilla 7 7 100

PROGRAMA


FINANCIERO FÍSICO


9002: ASIGNACIONES

PRESUPUESTARIAS

QUE NO RESULTAN EN

PRODUCTOS

PROGRAMA


FINANCIERO FÍSICO


99.85 Sesion 760 760 100

Documents

OFICIO Nº 071 -2021/ DPS III-UGEL Nº 11- CAJATAMBO/AGI ......TELEFAX: 244-2014 TELÉFONO244-2041 UGEL Nº 11- CAJATAMBO nidad De Gestión Educativa Local -Cajatambo Cajatambo, 05